2025屆湖北省宜昌市秭歸縣第二中學物理高一第一學期期中教學質量檢測模擬試題含解析

2025屆湖北省宜昌市秭歸縣第二中學物理高一第一學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列關于力的說法正確的是（）A．豎直向上拋出的物體，脫手后繼續(xù)上升，是因為受到升力的作用B．不接觸的物體間就沒有相互作用力C．放在桌面的物體受到支持力的作用是由于桌面發(fā)生形變而產生的D．有彈力就一定有摩擦力2、下列各種說法中，正確的是()A．只有相互接觸的物體間才有力的作用B．同一物體在地球表面，無論向上或向下運動都受重力作用C．相互接觸的物體之間一定有彈力D．木塊放在桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的。3、如圖所示，斜面體靜止粗糙的水平地面上，斜面體上有一小滑塊A沿斜面以加速度a1勻加速下滑，若在A上再放上一個質量為m的物體，它們一起下滑的加速度為a2，若在A上加一個豎直向下的壓力F，且F=mg，此時A的加速度為a3，則a1、a2、a3關系正確的是（）A．a1=a2=a3B．a1≠a2≠a3C．a2=a3＞a1D．a1=a2＜a34、如圖，足球運動員準備罰點球時，一腳用力踩在足球上面，讓足球保持靜止．下列說法正確的是A．靜止的足球受到豎直向下的合力B．如果足球氣打的足一點，足球可能不發(fā)生形變C．足球對地面的壓力是由于足球的下部發(fā)生彈性形變引起的D．腳對足球的壓力是由于足球的上部發(fā)生彈性形變引起的5、關于摩擦力，正確的是（）A．有彈力必有摩擦力B．靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力C．滑動摩擦力的方向一定和物體運動方向相反D．滑動摩擦力的大小和物體間的相對速度無關6、如圖所示，A、B、C是三個質點同時同地開始沿直線運動的位移圖象，則在時間t2內A．A和B的平均速度相等 B．B和C的平均速度相等C．B的平均速度最大 D．它們的平均速度都相等7、物體沿一直線運動，在t時間通過的路程為s，在中間位置處的速度為v1，在中間時刻時速度為v2，則v1與v2關系為（）A．當物體做勻速直線運動時v1＝v2B．當物體做勻加速直線運動時v1＞v2C．當物體做勻減速直線運動時v1＞v2D．當物體做勻減速直線運動時v1＜v28、一個小石塊從空中a點由靜止自由落下，先后經過b點和c點．不計空氣阻力。已知它經過b點時的速度為v，經過c點時速度為3v，則小石塊()A．在ab段與ac段所用時間之比為1∶3 B．在ab段與bc段位移之比為1∶9C．bc段的長度為 D．過bc段中點時的速度為2v9、為了求某高層建筑物的高度，從其頂上自由落下一光滑的小石子，除了知道當地的重力加速度以外，還需要知道下述哪個量（）A．第一秒末的速度 B．第一秒內的位移C．最后一秒內的位移 D．最后一秒的初速度10、為了使公路交通有序、安全，在公路的某些路段旁設立了許多交通標志如圖甲是路線指示標志，乙為限速標志，告示牌上各數字的意思是（）A．甲是指位移B．甲是指路程C．乙是瞬時速度D．乙是平均速度11、如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v-t圖線，已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則A．t=1s時，兩物體第一次相遇B．3s內物體A的平均速度比物體B的大C．A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2:1D．A、B兩物體是從同一地點出發(fā)12、如圖所示，質量為M的木塊A套在粗糙水平桿上，并用輕繩將木塊A與質量為m的小球B相連?，F用水平力F將小球B緩慢從實線位置放下到虛線位置，在此過程中木塊A始終靜止不動。假設桿對A的支持力為FN，桿對A的摩擦力為Ff，繩中張力為FT，則此過程中()A．F增大B．Ff不變C．FT減小D．FN不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側。(2)彈簧自然懸掛,待彈簧_____時,長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6。數據如下表:表中有一個數值記錄不規(guī)范,代表符號為___________.(3)該同學根據表中數據作出的圖象如圖所示,縱軸是砝碼的質量,橫軸是彈簧長度與____的差值(選填“L0”或“Lx”).(4)由圖象可知彈簧的勁度系數為_______N/m，通過圖象和表可知砝碼盤的質量為____g(結果保留兩位有效數字,重力加速度g=9.8m/s14、某同學在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗時打出的紙帶如圖所示，相鄰兩點之間還有四個點沒有畫出來，圖中上面的數字為相鄰兩計數點間的距離，打點計時器使用的電源頻率為50Hz．（結果保留小數點后兩位）則由以上信息可推知：（1）相鄰兩計數點的時間間隔為_______；（2）打計數點4時小車的速度大小為v=_______；（3）小車的加速度為a=________．15、在“研究勻變速直線運動”的實驗中，小車拖著紙帶的運動情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰的計數點的時間間隔是0.10s，標出的數據單位是cm，則打點計時器在打C點時小車的瞬時速度是________m/s，小車運動的加速度的大小是________m/s2.三．計算題(22分)16、（12分）氣球以10m/s的速度豎直上升，到離地120m高處落下一物體，（g取10m/s2）求：（1）物體距離地面最大高度？（2）物體落地時間？17、（10分）如圖所示，輕繩跨過兩個等高的輕質定滑輪（不計大小和摩檫），兩端分別掛上質量為m1=4㎏和m2=2㎏的物體，在滑輪之間的繩上懸掛質量為m的物體，為使三個物體能保持平衡，求m的取值范圍。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

A、豎直向上拋出的物體，脫手后繼續(xù)上升，是因為慣性的原因，故A錯；B、不接觸的物體間可以有相互作用力，比如磁力電場力，故B錯；C、放在桌面的物體受到支持力的作用是由于桌面發(fā)生形變而產生的，故C對；D、有彈力并且有相對運動趨勢或相對運動則一定有摩擦力，故D錯；故選C【點睛】摩擦力產生的條件是接觸、擠壓、相對運動或有相對運動的趨勢.可以知道有摩擦力必有彈力,有彈力不一定有摩擦力,2、B【解析】

A：不相互接觸的物體間也會發(fā)生力的作用，如磁鐵去吸引鐵釘，就可以不接觸。故A項錯誤。B：物體在地球表面，無論如何運動都受重力作用。故B項正確。C：相互接觸且發(fā)生彈性形變的物體間存在彈力，故C項錯誤。D：木塊放在桌面上受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的?！军c睛】甲物體發(fā)生形變對與之接觸的乙物體產生彈力的作用。3、D【解析】設滑塊A的質量為m、斜面的傾角為θ，滑塊與斜面間的動摩擦因數為μ．小滑塊A沿斜面以加速度a1勻加速下滑時，根據牛頓第二定律可得：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma1解得：a1=gsinθ﹣μgcosθ可知，滑塊的加速度與質量無關，所以若在A上再放上一個質量為m的物體，有a1=a1．當施加外力F時，根據牛頓第二定律可得：（mg+F）sinθ﹣μ（mg+F）cosθ=ma2．由題，F=mg得：a2=1（gsinθ﹣μgcosθ）=1a1，綜上有：a1=a1＜a2．故選：D點睛：取物塊為研究對象，對三種情況，分別根據牛頓第二定律列式，可計算出物塊的加速度，再進行比較．4、C【解析】

A.靜止的足球的合力為0，故A錯誤；B.足球氣打得足一點，受力后，依然會發(fā)生形變，故B錯誤；C.足球對地面的壓力是由于足球的下部發(fā)生彈性形變引起的，故C正確；D.腳對足球的壓力是由于腳的形變引起的，故D錯誤5、D【解析】

A．有彈力如果沒有相對運動或相對運動的趨勢，則沒有摩擦力，故A錯誤；B．受到靜摩擦力的物體一定是相對靜止的，但其對地不一定是靜止的，也可以是運動的，故B錯誤；C．滑動摩擦力的方向一定與相對運動的方向相反，但可以和物體運動方向相同，故C錯誤；D．摩擦力大小取決于動摩擦因數和正壓力，與運動速度無關，故D正確。故選D。6、B【解析】試題分析：位移時間圖象縱坐標的變化量表示位移，由圖象看出，在時間內，A的位移最大，BC位移相等，所用時間相同，則根據平均速度公式分析可知，A的平均速度最大，BC的平均速度都相等，故B正確．考點：考查了位移時間圖像【名師點睛】關鍵掌握位移圖象的基本性質：橫坐標代表時刻，而縱坐標代表物體所在的位置，縱坐標不變即物體保持靜止狀態(tài)；位移時間圖像是用來描述物體位移隨時間變化規(guī)律的圖像，不是物體的運動軌跡，斜率等于物體運動的速度，斜率的正負表示速度的方向，質點通過的位移等于x的變化量7、ABC【解析】

本題可由圖象得出位移中點及時間中間的速度大小，即可比較出兩速度的大小.【詳解】A、當物體做勻速直線運動時速度不變，v1＝v2，故A正確；B、作出勻加速和勻減速運動的v-t圖象如圖所示:對于左圖勻加速運動，中間時刻的速度v2，因圖象與時間圖圍成的面積表示物體通過的位移，故由圖可知時刻物體的位移小于總位移的一半，故中間位置應在中間時刻的右側，故此時對應的速度一定大于v2，故B正確；C、D、對于右圖勻減速運動，中間時刻的速度v2，因圖象與時間圖圍成的面積表示物體通過的位移，故由圖可知時刻物體的位移大于總位移的一半，故中間位置應在中間時刻的左邊側，故此時對應的速度一定大于v2；故C正確，D錯誤.故選ABC.【點睛】v-t圖象中圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，故由圖象可知中間時刻和中間位移.本題還可以對運動過程運用速度位移公式、平均速度公式和位移時間公式列式后聯立，求解出中間位置和中間時刻的瞬時速度的一般表達式，再進行分析討論．要注意不管是勻加速還是勻減速，中間位置的速度都比較大.8、AC【解析】

A．物體做自由落體運動，根據得在ab段與ac段所用時間之比，故A正確；B．對ab段和ac段由勻變速直線運動的規(guī)律：，解得：，故，故B錯誤；C．bc段的長度為，故C正確；D．因bc段中間時刻的速度為而bc段中間位置的速度為：有中間位移的速度大于2v，故D錯誤；故選AC。9、CD【解析】

A．第一秒末的速度可以根據：直接得出，無法知道石子的末速度和落地時間，故A錯誤；B．第一秒內的位移可以根據：得出，無法知道石子的末速度和落地時間，故B錯誤；C．根據最后1s內的位移，已知了位移、時間、加速度，根據運動學公式可以求出最后1s內的初速度和末速度，根據落地的速度可以求出高度，故C正確；D．根據最后1s內的初速度，運用勻變速直線運動的速度時間公式可以求出最后1s內的末速度，即落地的速度，故可以求出高度，故D正確。故選CD。10、BC【解析】

甲指的是到達廣州的路線長度，故為路程；而乙限的是車輛在每一時刻的速度，故為瞬時速度；故選BC。11、AC【解析】

A.速度時間圖象圍成的“面積”表示位移可知，1-3s內A的位移mB的位移m由題知第3s末兩個物體在途中相遇，所以t=1s時，兩物體相遇，故A正確．B.由速度時間圖象圍成的“面積”表示位移可知，兩物體在3s內B的位移大于A的位移，則B的平均速度大于A的平均速度．故B錯誤．C.速度時間圖象的斜率表示加速度，則A在減速過程的加速度大小m/s2B在減速過程的加速度大小m/s2即，故C正確；D.由速度時間圖象圍成的“面積”表示位移可知，兩物體在3s內的位移不等，而在第3s末兩個物體相遇，可判斷出兩物體出發(fā)點不同．故D錯誤．12、CD【解析】

先以B為研究對象，分析在小球下降的過程中F如何變化，再以整體為研究對象，分析摩擦力f支持力的如何變化；【詳解】以B為研究對象，小球受到重力、水平力F和輕繩的拉力T，如圖1所示：

由平衡條件得：，，減小，則和F均減小

再以整體為研究對象，力圖如圖2所示，根據平衡條件得：，則逐漸減小。，即保持不變，故選項CD正確，AB錯誤?！军c睛】本題是動態(tài)平衡問題，采用隔離法和整體法相結合，根據共點力平衡條件求解出表達式分析。二．填空題(每小題6分，共18分)13、靜止L3Lx4.9N/m10【解析】

(2)測量勁度系數利用的是二力平衡，故需要彈簧掛著重物豎直靜止；用毫米刻度尺測量長度是要估讀到分度值的下一位，記錄數據的最后一位是估讀位，由表可知所用刻度尺的最小刻度為1mm，故數據L3記錄不規(guī)范；(3)根據胡克定律公式△F=k△x，故橫軸應為彈簧長度與Lx差值；(4)根據k=ΔFΔx=60×10-3×9.812×10-2N/m=4.9【點睛】彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比．對于實驗問題，我們要充分利用圖象處理實驗數據來減少偶然誤差．14、0.10s1.20m/s1.98m/s2【解析】試題分析：根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上4點時小車的瞬時速度大小，根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小．（1）因為中間有四個點沒有畫出，所以相鄰計數點間的時間間隔為；（2）根據勻變速直線運動過程中中間時刻等于該段