齊齊哈爾大學(xué)教師招聘考試題庫真題2023

齊齊哈爾大學(xué)教師招聘

考試題庫真題2023

一、單選題

1.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。

A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解

B.加強(qiáng)師生互動(dòng)

C.強(qiáng)化問題意識(shí)

D.以學(xué)生為中心

【答案】：C

2.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí)，容易悲觀失望，難以自拔；面對(duì)某些生活事件，往往只考慮眼前

利益，很難全面長遠(yuǎn)的看問題。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。

A.強(qiáng)烈性

B.狹隘性

C.敏感性

D.波動(dòng)性

【答案】：B

3.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）

A.投身實(shí)踐

B.榜樣示范

C.職業(yè)認(rèn)同

D.生涯規(guī)劃

【答案】：D

4.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。

A.專業(yè)能力

B.人格威信

C.社會(huì)威信

D.管理威信

【答案】：B

5.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。

A.創(chuàng)新性原則

B.價(jià)值性原則

C.科學(xué)性原則

D.可行性原則

【答案】：B

6.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）

A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容

B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)

C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程

D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)

【答案】：A

7.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。

A.自我性

B.堅(jiān)持性

C.自律性

D.自覺性

【答案】:D

8.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是（）。

A.高校教學(xué)計(jì)劃

B.高校教學(xué)進(jìn)度

C.高校課程體系

D.高校教學(xué)規(guī)章

【答案】;A

9.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問是（）。

A.綜合性的研究型大學(xué)

B.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院

C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校

D.技能型大學(xué)

【答案】：A

10.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程，具有（）的特點(diǎn)。

A.創(chuàng)新性

B.多向性

C.單向性

D.基礎(chǔ)性

【答案】：C

11.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）。

A.喝酒

B.壓抑負(fù)性的情緒

C.和朋友傾訴

D.吃大量的東西

【答案】：C

12.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。

A.學(xué)費(fèi)減免

B.助學(xué)貸款

C.獎(jiǎng)助學(xué)金

D.綠色通道

【答案】：D

13.一切學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是（）。

A.創(chuàng)新

B.美德

C.嚴(yán)謹(jǐn)

D.求真

【答案】：A

14.在美國，開展前瞻性研究，探索本學(xué)科的前行方向，屬于（）的高等教育中介組織。

A.研究咨詢型

B.評(píng)估認(rèn)證型

C.自律互益型

D.戰(zhàn)略規(guī)劃型

【答案】：A

15.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是（）

A.教學(xué)者角色

B.應(yīng)用者角色

C.服務(wù)者角色

D.研究者角色

【答案】：A

16.主張根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是（）

A.個(gè)人本位論

B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

C.興趣決定論

D.社會(huì)本位論

【答案】：A

17.高校德育方法很多，示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）。

A.有則改之，無則加勉

B.言者無罪，聞?wù)咦憬?/p>

C.懲前瑟后，治病救人

D.桃李不言，下自成蹊

【答案】：D

18.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了（）

A.教育的外部關(guān)系規(guī)律

B.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律

C.高等教育的兩大基本規(guī)律

D.高等教育發(fā)展受社會(huì)發(fā)展制約

【答案】：B

19.教育政策是為了解決一定的教育問題或預(yù)防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的

（）o

A.管理功能

B.協(xié)調(diào)功能

C.控制功能

D.導(dǎo)向功能

【答案】：C

20.李明期末考試沒有考好，認(rèn)為是自己沒有努力的結(jié)果，從歸因的3維度分析，該歸因?qū)儆?/p>

（）o

A.內(nèi)部一一不穩(wěn)定一一不可控

B.內(nèi)部——穩(wěn)定——可控

C.內(nèi)部一一穩(wěn)定一一不可控

D.內(nèi)部一一不穩(wěn)定一一可控

【答案】：D

21.〃入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭〃，指的是感覺的哪種特點(diǎn)？

A.適應(yīng)現(xiàn)象

B.相互作用

C.補(bǔ)償作用

D.對(duì)比現(xiàn)象

【答案】：A

22.下列有關(guān)高職院?？蒲械谋硎觯徽_的是（）

A.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究

B.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，開展科學(xué)研究的意義不大

C.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合

D.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合

【答案】：B

23.心理學(xué)史上的第三次思潮是（）。

A.人本主義

B.精神分析

C.行為主義

D.認(rèn)知主義

【答案】：A

24.不屬于元認(rèn)知策略的是（）□

A,監(jiān)控策略

B.調(diào)節(jié)策略

C.計(jì)劃策略

D.學(xué)習(xí)策略

【答案】:D

25.從爭取辦學(xué)自主權(quán)的過程上，我國高等學(xué)校需要實(shí)現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)變。對(duì)這些轉(zhuǎn)變正確的表述是

（）o

A.從主動(dòng)爭取政府和社會(huì)的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)

B.從主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會(huì)組織要求

C.從爭取政府和社會(huì)對(duì)高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持

D.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對(duì)高校的尊重和理解

【答案】：D

26.言語溝通中首先應(yīng)該學(xué)會(huì)（）。

A.表達(dá)

B.傾聽

C.尊重

D.溝通

【答案】：B

27.在心理學(xué)、一個(gè)人個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分，即為人的（）。

A.品德

B.人格

C.性格

D.道德

【答案】：C

28.下列選項(xiàng)中教育社會(huì)性質(zhì)根本標(biāo)志的是（）。

A.勞動(dòng)技術(shù)教育

B.美育

C.體育

D.德育

【答案】：D

29.說服時(shí)專注于溝通中的事實(shí)，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。

A,正式路徑

B.外周路徑

C.中心路徑

D.非正式路徑

【答案】：C

30.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是（）。

A.依法執(zhí)教

B.廉潔從教

C.愛崗敬業(yè)

D.熱愛學(xué)生

【答案】：B

31.一個(gè)人的對(duì)人對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是（）□

A.通過學(xué)習(xí)形成的

B.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果

C.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

D.與生俱來的

【答案】：A

32.如果個(gè)體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個(gè)體傾

向于以什么為目標(biāo)定向？（）

A.掌握

B.成績

C.學(xué)校

D.社會(huì)

【答案】：A

33.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？

（）

A.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

B.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū)?/p>

C.教學(xué)的組織者，學(xué)習(xí)的參與者

D.學(xué)生問題的解決者

【答案】：D

34.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）

A.集中性

B,可逆性

C.指向性

D.選擇性

【答案】：A

35.社會(huì)知覺最早是由（）提出的？

A.斯滕伯格

B.弗洛伊德

C.洛克

D.布魯納

【答案】：D

二、多選題

36.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。

A.教師一言談

B,利用家長

C.向家長推卸責(zé)任

D.排斥家長

【答案】：ABCD

37.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學(xué)生的性格特征包括（）

A.性格的情緒特征

B.性格的意志特征

C.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征

D.性格的理智特征

【答案】：ABCD

38.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。

A.綜合性

B.變化性

C.內(nèi)隱性

D.公正性

E.廣泛性

【答案】：ACDE

39.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)

A.巧用語言，珍惜情誼

B.容忍異己，理解寬容

C.少爭多讓，善于傾聽

D.坦誠相見，贊美欣賞

【答案】：ABCD

40.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說法正確的是（）

A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。

B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。

C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。

D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。

【答案】：ABD

41.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。

A.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源

B.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地

C.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

D.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持

【答案】：ABCD

42.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）

A.情感因素

B.認(rèn)知因素

C.激勵(lì)因素

D.保健因素

【答案】：CD

43.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。

A.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師

隊(duì)伍

B.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑

C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值

觀的影響

D.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇

【答案】：ACD

44.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）

A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同

B.品德是可以自控的

C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量

D.品德在不同人身上的形成是不同的

【答案】：ABCD

45.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是（）。

A.對(duì)立

B.相互依賴

C.利益共同體

D.雙贏

【答案】：BCD

46.人際溝通的功能主要包括（）

A.管理功能

B.社會(huì)功能

C.心理功能

D.協(xié)調(diào)功能

【答案】：BCD

47.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具

有以下哪些基本特點(diǎn)？（）

A.認(rèn)知操作性

B.操作序列性

C.目的指向性

D.問題情境性

【答案】：ABCD

48.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道

德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。

A.開拓創(chuàng)新

B.精通業(yè)務(wù)

C.技術(shù)精湛

D.以身作則

【答案】：BC

49.在對(duì)待具有不同氣質(zhì)特點(diǎn)的大學(xué)生時(shí)，作為教師應(yīng)該做到（）

A.幫助大學(xué)生正確評(píng)價(jià)和對(duì)待自己的氣質(zhì)

B.幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征

C.認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)有好壞之分

D.意識(shí)到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能

【答案】：ABD

50.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。

A.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念

B.教師道德規(guī)范體系

C.教師的具體生活環(huán)境和條件

D.社會(huì)歷史條件

【答案】：ABCD

51.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)，分門別類地培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育是（）。

A.高等教育

B.職業(yè)教育

C.專業(yè)教育

D.基礎(chǔ)教育

【答案】：AC

52.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。