教育法學(xué)（第二版）課件：校長(zhǎng)

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教育法學(xué)（第二版）校長(zhǎng)本章提要●闡述校長(zhǎng)的法律地位●闡述校長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù)●闡述校長(zhǎng)在實(shí)施義務(wù)教育及學(xué)校管理中的法律責(zé)任重點(diǎn)提示●掌握校長(zhǎng)的法律地位●理解校長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù)●明確校長(zhǎng)在實(shí)施義務(wù)教育及學(xué)校管理中的法律責(zé)任第一節(jié)校長(zhǎng)的法律地位一、校長(zhǎng)法律地位的含義校長(zhǎng)的法律地位是指法律規(guī)定的校長(zhǎng)的主體資格，它表明校長(zhǎng)在學(xué)校中的位置。校長(zhǎng)的法律地位體現(xiàn)在兩個(gè)方面，其一，校長(zhǎng)是學(xué)校的主要行政負(fù)責(zé)人；其二，校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人。第一節(jié)校長(zhǎng)的法律地位二、校長(zhǎng)的任職條件校長(zhǎng)法律地位的明確對(duì)校長(zhǎng)履行教育教學(xué)管理職責(zé)具有重要的作用。同時(shí)，校長(zhǎng)也要具備法律規(guī)定的任職條件。第二節(jié)校長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù)一、校長(zhǎng)的權(quán)利1.決策權(quán)2.教育教學(xué)權(quán)3.人事權(quán)4.財(cái)經(jīng)權(quán)5.對(duì)外交流與合作權(quán)6.參加培訓(xùn)權(quán)7.提出建議權(quán)8.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利第二節(jié)校長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù)二、校長(zhǎng)的義務(wù)校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，不僅有權(quán)依法管理學(xué)校，也有義務(wù)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。校長(zhǎng)的義務(wù)具體可以分為以下幾個(gè)方面：1.全面管理學(xué)校2.維護(hù)教職工合法權(quán)益3.維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益4.協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)及社區(qū)的關(guān)系

第三節(jié)校長(zhǎng)的法律責(zé)任一、校長(zhǎng)在實(shí)施義務(wù)教育中的法律責(zé)任二、校長(zhǎng)在辦學(xué)、招生、考試、頒發(fā)證書(shū)等學(xué)校管理活動(dòng)中的法律責(zé)任三、校長(zhǎng)未履行保護(hù)未成年學(xué)生義務(wù)的法律責(zé)任典型案例典型案例操場(chǎng)施工未防護(hù)學(xué)生玩耍致重傷資料來(lái)源：汪寬方：《談學(xué)生傷害事故的處理》，見(jiàn)/xxjy/ShowArticle.asp?ArticleID=2012，2006本章小結(jié)校長(zhǎng)是學(xué)校的主要行政負(fù)責(zé)人和法定代表人。在我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定中，校長(zhǎng)作為學(xué)校的法定代表人，具有民事主體資格。從實(shí)際情況來(lái)看，校長(zhǎng)還具有行政主體資格，但根據(jù)法律規(guī)定，校長(zhǎng)只能行使特定的行政管理權(quán)。本章小結(jié)校長(zhǎng)的權(quán)利（力）主要包括：決策權(quán)、教育教學(xué)權(quán)、人事權(quán)、財(cái)經(jīng)權(quán)、對(duì)外交流與合作權(quán)、參加培訓(xùn)權(quán)、提出建議權(quán)、法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利等。有權(quán)利必有義務(wù)。校長(zhǎng)的義務(wù)主要包括：全面管理學(xué)校的義務(wù)、維護(hù)教職工合法權(quán)益的義務(wù)、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的義務(wù)、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)及社區(qū)關(guān)系的義務(wù)等。當(dāng)校長(zhǎng)在實(shí)施義務(wù)教育及學(xué)校管理中違反法律規(guī)定時(shí)，也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。思考題1.簡(jiǎn)述校長(zhǎng)的法律地位。2.校長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù)主要包括哪些？3.校長(zhǎng)在實(shí)施義務(wù)教育和學(xué)校管理中應(yīng)該承擔(dān)哪些法律責(zé)任？本章案例新任校長(zhǎng)的困惑資料來(lái)源：《學(xué)校管理讓不該困惑的“困惑”走開(kāi)》，見(jiàn)/Article/HTML/627313.html，20070611。案例思考題1.在學(xué)校教職工管理中