2024年人教版九年級化學(xué)上冊第二單元 我們周圍的空氣專項(xiàng)訓(xùn)練試題（含答案詳解版）

人教版九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣專項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列物質(zhì)中，屬于空氣中主要成分是A．氮?dú)夂脱鯕?B．氮?dú)夂投趸糃．氧氣和二氧化碳 D．氧氣和稀有氣體2、要提高全民的環(huán)境意識，保護(hù)我們的空氣。下列不屬于空氣污染物的是A．CO B．O2 C．CO2 D．PM2.53、對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是A．排空氣法收集不到O2——集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴(yán)B．排水法收集的氧氣中混有空氣——集氣瓶未裝滿水C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——鐵絲伸入瓶中太快D．加熱高錳酸鉀固體，試管破裂——加熱時(shí)間過長4、下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是A．用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加B．催化劑必定加快反應(yīng)速率C．二氧化錳只能用作催化劑D．一種催化劑可能催化多個化學(xué)反應(yīng)5、下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．鋁合金 B．濃鹽酸 C．礦泉水 D．鐵水6、分類法是我們研究物質(zhì)的基本方法。下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．空氣 B．醫(yī)用酒精 C．氮?dú)?D．海水7、太原市每年從11月1日開始進(jìn)入供暖季，實(shí)時(shí)監(jiān)測空氣污染指數(shù)有助于及時(shí)制定有效措施控制污染。下列監(jiān)測的空氣污染物中，能引起酸雨的是A．O3 B．SO2 C．PM2.5 D．PM108、關(guān)于氧氣說法，正確的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空氣小D．易溶于水9、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．傾倒液體 B．檢查裝置氣密性C．加熱固體 D．鐵絲在氧氣中燃燒10、下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．潔凈的空氣屬于純凈物 B．空氣中的二氧化碳含量過高不會對環(huán)境造成影響C．食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì) D．工業(yè)分離液態(tài)空氣時(shí)發(fā)生化學(xué)變化第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、空氣是一種寶貴的資源，請回答下列問題。（1）按體積計(jì)算：氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占______；空氣是______(填“純凈物”或“混合物”)。（2）下列表示某些氣體的主要用途，這些氣體依次是______A．食品包裝時(shí)充入某氣體以防腐B．填充霓虹燈2、空氣是重要的自然資源，人類時(shí)刻離不開氧氣，氧氣可以供給呼吸。如表為某同學(xué)測量的呼吸前后氣體組成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（通常狀況）。物質(zhì)吸入空氣（體積分?jǐn)?shù)%）呼出氣體（體積分?jǐn)?shù)%）氮?dú)?875氧氣2116二氧化碳0.034水蒸氣ab（1）呼吸時(shí)消耗O2產(chǎn)生CO2，該過程_______能量（填“吸收”或“釋放”）。呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大，實(shí)驗(yàn)中其體積分?jǐn)?shù)b________a（填“>”“=”或“<”）。（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，難溶于水，在呼吸前后沒有發(fā)生變化，實(shí)驗(yàn)中呼出氣體的總體積_______吸入空氣的總體積（填“>”“=”或“<”）。3、回答下列問題（1）化學(xué)性質(zhì)：①氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)___________的氣體，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，具有___________性；②木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________。（2）通常情況下，氧氣是一種___________的氣體，其密度比空氣密度___________，___________溶于水，在一定條件下，可以液化成淡藍(lán)色的液體或固化成淡藍(lán)色雪花狀的固體。（3）如圖所示，這是一瓶用排水法收集的氧氣，據(jù)此，請你判斷氧氣的性質(zhì)有___________，___________。4、下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)，請用相應(yīng)的序號答題。①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④水（1）冬天說話時(shí)，嘴邊產(chǎn)生的白霧______；（2）空氣中使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是______；（3）“霓虹燈”內(nèi)通電后能發(fā)出五顏六色的光______；（4）空氣中含量最多的氣體______；（5）題目所給物質(zhì)中，屬于混合物的是______。5、現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳四種物質(zhì)，將序號填入空格內(nèi)；（1）占空氣總體積21%的氣體是___________。（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是___________。（3）可制多種電光源的氣體是___________。（4）可制氮肥的氣體是___________。三、計(jì)算題（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃，那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢？為此，同學(xué)們開展了相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測得集氣瓶實(shí)際容積為317毫升，然后采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣，最后用帶火星的木條來試驗(yàn)，觀察是否復(fù)然，相關(guān)的數(shù)據(jù)見下表：集氣瓶編號瓶內(nèi)預(yù)裝水體積/毫升充入氧氣體積/毫升瓶內(nèi)空氣體積/毫升瓶內(nèi)空氣里氧氣體積的百分比木條能否復(fù)燃112012019750.9%能29797220(1)能3909022743.4%(2)4848423341.9%能5818123641.2%不能(1)表格空白(1)處的數(shù)值為______(保留1位小數(shù))；表格空白(2)處填______；(填“能”或“不能”)(2)由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是___________。2、假設(shè)一個成年人每小時(shí)需要20L的氧氣，請計(jì)算一個成年人一晝夜需要吸入空氣的體積。3、已知每316g高錳酸鉀加熱完全分解可以制得32g氧氣，現(xiàn)需要0.8g氧氣做實(shí)驗(yàn)。若這些氧氣全部由高錳酸鉀制取，理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量為g。實(shí)際使用量與該質(zhì)量相比應(yīng)該（選填“少”“多”或“一樣多”）。4、一般情況下，正常成年人每次吸入的空氣體積約為0.6L，每分鐘呼吸15次，則一個成年人每天吸入的氧氣大約是多少升？5、某同學(xué)用氯酸鉀制取了8g的氧氣，則這些氧氣的體積是多少L？若這些氧氣來自于空氣，則需要空氣多少L？（氧氣的密度1.43g/L，空氣的密度1.29g/L）四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、下面是測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)。Ⅰ、用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣含量。并繪制出圖2所示的壓強(qiáng)變化曲線，則BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，使廣口瓶中氣壓增大；引起DE段氣壓變化的操作是______。Ⅱ、圖1測得結(jié)果不夠準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行反思。該小組通過查閱資料，選定白磷（與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì)，燃燒產(chǎn)物也相同）在如圖3所示裝置中測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。（查閱資料）白磷著火燃燒的最低溫度為40℃。（提出問題）氧氣體積約占空氣總體積的多少？（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）錐形瓶內(nèi)空氣體積為220mL（氣球內(nèi)少許氣體體積忽略不計(jì)），注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。（實(shí)驗(yàn)探究）裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。（現(xiàn)象分析）（1）將錐形瓶底部放入熱水中，目的是______。（2）寫出白磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：______。（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：______。①注射器中的水自動噴射出來，導(dǎo)致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是：______。②當(dāng)注射器中的水還剩約______mL時(shí)停止下流，說明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5（小氣球的體積變化忽略不計(jì)）。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】在空氣中，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%，稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%，所以氮?dú)夂脱鯕鈱儆诳諝庵械闹饕煞?。故選A?！军c(diǎn)睛】2、C【詳解】空氣污染物主要包括兩大類：煙塵和有害氣體。煙塵主要是可吸入顆粒物，有害氣體主要包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧等，二氧化碳不是空氣污染物。故選C。3、B【詳解】A、排空氣法收集不到O2，可能是裝置漏氣，收集氧氣時(shí)，集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴(yán)，不影響氧氣的收集，不符合題意；B、集氣瓶未裝滿水，沒有將集氣瓶中的空氣排盡，會導(dǎo)致排水法收集的氧氣中混有空氣，符合題意；C、鐵絲伸入瓶中太快，會導(dǎo)致氧氣受熱膨脹逸出，反應(yīng)時(shí)間短，現(xiàn)象不明顯，不會導(dǎo)致集氣瓶底炸裂，不符合題意；D、加熱高錳酸鉀固體，試管破裂，可能是未預(yù)熱，試管口未略向下傾斜等，加熱時(shí)間過長，不會導(dǎo)致試管破裂，不符合題意。故選B。4、D【詳解】A、催化劑只改變反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，故A錯誤；B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故B錯誤；C、二氧化錳不是只用做催化劑，也可做生成物，如高錳酸鉀分解會生成二氧化錳，故C錯誤；D、一種催化劑可能催化多個化學(xué)反應(yīng)，如二氧化錳在過氧化氫制氧氣，以及氯酸鉀制氧氣反應(yīng)中都是催化劑，故D正確；故選：D。5、D【詳解】A、鋁合金是由鋁和其他物質(zhì)組成的，屬于混合物，選項(xiàng)A不符合題意；B、濃鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液，屬于混合物，選項(xiàng)B不符合題意；C、礦泉水中由水和多種礦物質(zhì)等物質(zhì)組成，屬于混合物，選項(xiàng)C不符合題意；D、鐵水是由鐵一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，選項(xiàng)D符合題意。故選：D。6、C【詳解】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)A不符合題意；B、醫(yī)用酒精是由酒精和水組成的，屬于混合物，選項(xiàng)B不符合題意；C、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物，選項(xiàng)C符合題意；D、海水中含有水、氯化鈉和某些可溶性物質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)D不符合題意。故選：C。7、B【詳解】二氧化硫和水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，導(dǎo)致酸雨；故選B。8、B【詳解】A、氧氣不可以燃燒，故A錯誤；B、氧氣具有助燃性，故B正確；C、氧氣的密度比空氣大，故C錯誤；D、氧氣不易溶于水，故D錯誤。故選B。9、A【詳解】A、向試管中加入液體時(shí)，試管口緊靠在細(xì)口瓶瓶口，瓶塞倒放在桌上，標(biāo)簽向著手心，故A正確；B、用注射器檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，注射器連接短管。該圖中推動活塞時(shí)，必定有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性，故B錯誤；C、用試管加熱固體時(shí)，試管口略微向下傾斜，防止冷凝水回流炸裂試管，故C錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，需要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或者留一層水，放著高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底，該圖中集氣瓶底部沒有細(xì)沙或水，故D錯誤；故選A。10、C【詳解】A、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，說法不正確，不符合題意；B、空氣中的二氧化碳含量過高會使溫室效應(yīng)加劇，使全球氣候變暖，造成冰川融化，海平面上升，說法錯誤，不符合題意；C、氧氣具有氧化性，食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)，說法正確，符合題意；D、工業(yè)分離液態(tài)空氣是利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)不同，該過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，說法不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】二、填空題1、0.94%混合物氮?dú)?、稀有氣體【詳解】（1）按體積計(jì)算：氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%；空氣是多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。（2）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不容易參加化學(xué)反應(yīng)，可填充于食品包裝中用于防腐；稀有氣體通電發(fā)出有顏色的光，可以填充霓虹燈。故填：氮?dú)?、稀有氣體。2、（1）釋放＞（2）＞【分析】（1）呼吸作用消耗氧氣生成二氧化碳，屬于緩慢氧化，釋放能量；a=100-78-21-0.03=0.97，b=100-75-16-4=5，故b＞a；（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，難溶于水，在呼吸前后沒有發(fā)生變化，吸入空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大于呼出氣體中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)，故實(shí)驗(yàn)中呼出氣體的總體積＞吸入空氣的總體積。3、（1）比較活潑氧化比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放熱產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體（2）無色、無味大不易（3）不易溶于水且不與水反應(yīng)密度比空氣大【解析】（1）氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑；具有氧化性；木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈且會發(fā)出白光，放出大量熱；硫在氧氣中燃燒會發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體。（2）通常情況下氧氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣大，不易溶于水。（3）能用排水法收集氧氣，說明氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；收集后集氣瓶正放在桌面上說明其密度比空氣大。4、（1）④（2）②（3）③（4）①（5）③【解析】（1）冬天說話時(shí)，嘴邊產(chǎn)生的白霧，是因?yàn)楹舫鰵怏w中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，故填：④；（2）空氣中使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是氧氣，氧氣能供給呼吸，利于微生物和細(xì)菌繁殖，故填：②；（3）“霓虹燈”內(nèi)通電后能發(fā)出五顏六色的光，是因?yàn)闊魞?nèi)充有稀有氣體，故填：③；（4）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，占總體積的78%，故填：①；（5）題目所給物質(zhì)中，屬于混合物的是稀有氣體（含有氦氣、氖氣、氬氣等），故填：③5、（1）②（2）④（3）③（4）①【解析】（1）占空氣總體積21%的氣體是氧氣，故選②；（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，故選④；（3）稀有氣體通電后能發(fā)有色光，可用于霓虹燈，故選③；（4）可制氮肥的氣體是氮?dú)?，故選①。三、計(jì)算題1、(1)45.2%；能；(2)當(dāng)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)大于或等于41.9%時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃【詳解】（1）計(jì)算317mL的集氣瓶內(nèi)充入氧氣后，瓶內(nèi)空氣氧氣的體積分?jǐn)?shù)=；由實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于或等于41.9%時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃，故表格空白（2）處填：能；（2）由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：當(dāng)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)大于或等于41.9%時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃。2、一個成年人每小時(shí)需要20L的氧氣，氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，故一個成年人一晝夜需要吸入空氣的體積為：20L×24÷21%≈2285.7L。【詳解】見答案。3、7.9；多【詳解】設(shè)理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x，則解得x=7.9g；實(shí)際使用量與該質(zhì)量相比應(yīng)該更