在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第1頁(yè)
在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第2頁(yè)
在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第3頁(yè)
在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第4頁(yè)
在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩39頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

[12],功能測(cè)試為黑盒測(cè)試首先測(cè)試者模擬用戶來進(jìn)行使用系統(tǒng),檢查系統(tǒng)的各項(xiàng)功能是否完成了用戶所需的要求再接著不按步驟直接輸入后來查看系統(tǒng)是否會(huì)給出反饋。在進(jìn)行黑盒測(cè)試時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤信息系統(tǒng)檢測(cè)到后會(huì)給出錯(cuò)誤反饋。測(cè)試用例:系統(tǒng)測(cè)試結(jié)果測(cè)試后得到的性能和用例,系統(tǒng)具有足夠的正確性、可靠性、穩(wěn)定性,并且可以對(duì)輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的點(diǎn)擊操作處理和響應(yīng)測(cè)試用戶的體驗(yàn)也得到了很好的反饋和響應(yīng)時(shí)間。合理的范圍,可以兼容所有主流瀏覽器,設(shè)計(jì)所需的效果[12]??偨Y(jié)與展望綜上所述,在線考試系統(tǒng)是代替線下考試的一個(gè)方式,以Java編程語(yǔ)言為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的在線考試系統(tǒng)對(duì)比傳統(tǒng)的線下考試,在線考試是不需要紙筆來進(jìn)行考試,也不用特定規(guī)劃考試地點(diǎn)和監(jiān)考人員減輕了考試的投入成本,在考試完成后也不用教師一題題的批閱試卷,只需要批閱主觀題即可大大提高了工作效率,試卷批改完成后考試成績(jī)也不用一一通知學(xué)生,學(xué)生可以自行登上系統(tǒng)進(jìn)行查看,但在線考試系統(tǒng)也存在著不足,如上傳試題只能一題一題上傳到題庫(kù)等,后續(xù)我還將繼續(xù)完善系統(tǒng),使系統(tǒng)更加優(yōu)化!在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我花費(fèi)了許多時(shí)間用在理解我所要設(shè)計(jì)的系統(tǒng)知識(shí),并且在這段時(shí)間經(jīng)過自己的努力工作終于完成了設(shè)計(jì)。在這個(gè)過程中我明白了我之前所學(xué)習(xí)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不充足,我的基礎(chǔ)知識(shí)并不牢固,在遇到棘手的問題時(shí),我一時(shí)之間以自己的能力無法解決,我發(fā)現(xiàn)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),所以我通過專業(yè)的知識(shí)網(wǎng)站和技術(shù)論壇來解決問題,這些幫助讓我充實(shí)了我的知識(shí)儲(chǔ)備還扎實(shí)了我的基礎(chǔ)。但是我明白這些知識(shí)只是開始,我應(yīng)該還需要努力學(xué)習(xí)使自己更加優(yōu)秀,在開發(fā)系統(tǒng)的過程中并不是一帆風(fēng)順,我時(shí)常因?yàn)橐恍﹩栴}而煩惱,但是我知道我不能放棄所以我繼續(xù)邊學(xué)習(xí)邊克服困難,一步一個(gè)腳印的完善系統(tǒng),當(dāng)系統(tǒng)的功能還沒有達(dá)到要求時(shí),我會(huì)通過使用網(wǎng)上一些成功的系統(tǒng)來發(fā)現(xiàn)我的系統(tǒng)問題出在哪里,也會(huì)讓同學(xué)進(jìn)行使用我的系統(tǒng)來提出意見我的系統(tǒng)問題,在進(jìn)行改善和提升功能后,系統(tǒng)功能終于慢慢達(dá)到預(yù)期效果,可以達(dá)到更好的使用體驗(yàn),這是我非常開心,因?yàn)檫@是我自己通過自己的不斷努力地學(xué)習(xí)和自己日日夜夜的開發(fā)來完成的第一個(gè)系統(tǒng),雖然還有些不足也只是我的第一個(gè)系統(tǒng),但是我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)來完善和開發(fā)更多我的系統(tǒng)!

致謝時(shí)間過得真快呀,現(xiàn)在已經(jīng)到我和我的大學(xué)生活要進(jìn)行告別的時(shí)候了,在大學(xué)生活里我都在各個(gè)方面收獲了很多,我很感謝在這段時(shí)間里老師們對(duì)我的細(xì)心提點(diǎn)和耐心幫助,這些都是我的寶貴的禮物使我難以忘懷。在生活上幫助我建立了正確的人生方向和永不言敗的人生態(tài)度,在學(xué)習(xí)上時(shí)常提點(diǎn)我的學(xué)習(xí)方式使得我的學(xué)習(xí)不再迷茫,對(duì)學(xué)習(xí)不再畏懼。在此,我要向老師們真誠(chéng)的說一聲感謝,謝謝您們。還有,我還要感謝在大學(xué)生活里和我一起并肩同行的朋友們,因?yàn)橛心銈冊(cè)谖业纳磉吔o我的關(guān)心包容,在我迷茫的時(shí)候拉著我前行,讓我都感到無比的溫暖,讓我在人生最寶貴的大學(xué)生活中擁有了很多很多的真摯的情誼和更多更難忘的回憶。畢業(yè)設(shè)計(jì)其實(shí)是為了考察我們?cè)诖髮W(xué)中所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)是否能夠綜合運(yùn)用,讓我們可以明白我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)怎么聯(lián)系到實(shí)踐中去,而不是只懂理論知識(shí)不會(huì)在實(shí)際中運(yùn)用。通過開發(fā)在線考試系統(tǒng)我意識(shí)到了我的知識(shí)儲(chǔ)備還是不夠豐厚,在實(shí)際的系統(tǒng)開發(fā)過程中我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)還不充足,經(jīng)過在專業(yè)的知識(shí)網(wǎng)站查看文獻(xiàn)還有專業(yè)的書籍來學(xué)習(xí),最后終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)并不是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的項(xiàng)目設(shè)計(jì),更是考驗(yàn)我們專業(yè)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的一次綜合考核。我要真誠(chéng)地感謝我的指導(dǎo)老師,我時(shí)常因?yàn)橐恍┫到y(tǒng)功能的細(xì)節(jié)問題去請(qǐng)教老師,指導(dǎo)老師也會(huì)一一耐心點(diǎn)撥我,才能使得我的畢業(yè)設(shè)計(jì)圓滿完成。最后還要十分感謝我的同學(xué)們,正是因?yàn)槟銈冊(cè)谖疑磉厡?duì)我一直的鼓勵(lì)和幫助,在我迷茫的時(shí)候帶著我前行,才讓我得以堅(jiān)持下去,最終完成在線考試系統(tǒng)的運(yùn)行。我和你們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)光是我大學(xué)生活中最寶貴的禮物,由衷的感謝你們!如今即將告別學(xué)習(xí)生活,邁入社會(huì)生活,心里雖有惶恐但是我會(huì)記住老師孜孜不倦的教導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助勇敢向前邁進(jìn),追求更光明的未來,擁有自己的一番天地!

參考文獻(xiàn)劉泉.國(guó)內(nèi)在線考試現(xiàn)狀分析研究[J].教育教學(xué)論壇,2021,(14):37-40.高源.計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)中JAVA編程語(yǔ)言的應(yīng)用[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2021,(01):40-42.楊蘭.計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的JAVA編程語(yǔ)言及其實(shí)際應(yīng)用[J].電子設(shè)計(jì)工程,2017,25(21):49-52+56.葉欣,陳磊,楊小國(guó),劉柳等基于B/S模式的在線考試管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2021,17(35):48-50.曾艷麗.基于B/S的在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].電腦編程技巧與維護(hù),2019,(05):35-36+79.怯肇乾.Tomcat應(yīng)用服務(wù)器高并發(fā)優(yōu)化處理[J].電腦編程技巧與維護(hù),2018,(02):129-136.石怡.基于MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢性能優(yōu)化研究[J].四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2021,31(01):164-168.李盛恩,王珊.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用(第二版)[M].北京:人民郵電出版社,2013:14-78魏曉艷.基于JavaWeb的在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].信息技術(shù)與信息化,2021,(05):161-163.譚紅春,金力,高潔.通用在線考試系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)[J].齊魯工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2016,30(05):51-54楊華,底飛,李亞東.基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].河南科技,2021,40(27):15-18.任煥海.基于B/S架構(gòu)的在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].現(xiàn)代信息科技,2021,5(22):13-16.陳MaydeneFisher,JonEllis,JonathanBruce著.JDBCAPITutorialandReference,ThirdEdition.11June,2013HsiaoIH,SosnovskyS,BrusilovskyP.Guidingstudentstotherightquestions:adaptivenavigationsupportinane-learningsystemforJavaprogramming[J].JournalofComputerAssistedLearning,2010,26(4):270-283.VeghA.MySQLDatabaseServer[M].WebDevelopmentwiththeMac?.WileyPublishing,Inc.,2011,179-194RasoolzadeganA,Bar

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論