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遼寧省新高考研究聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀(34分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:像國(guó)界、歐盟、國(guó)際協(xié)定、貿(mào)易關(guān)稅這類(lèi)事物,它們之所以存在,是因?yàn)槲覀児餐姓J(rèn)它們存在。它們不具有金魚(yú)或氧氣那樣的“真實(shí)性”,是人類(lèi)想象的產(chǎn)物。我們將這類(lèi)想象出來(lái)的事物稱為“社會(huì)建構(gòu)”。它們可能具有物理表現(xiàn)——圍欄、建筑或代表符號(hào),但可以在脫離這些物理表現(xiàn)的情況下完美地存在于我們的頭腦中?!捌放啤本褪巧鐣?huì)建構(gòu)的代表之一。許多公司將品牌列為重要資產(chǎn)。這些虛擬真相無(wú)處不在,有產(chǎn)品品牌、慈善品牌、政府計(jì)劃品牌,甚至軍事部隊(duì)品牌。這些品牌都不是真實(shí)存在的,不管它們代表的產(chǎn)品、服務(wù)和人員多么真實(shí)。它們是概念產(chǎn)物,是由想象、語(yǔ)言、音樂(lè)、經(jīng)歷、關(guān)聯(lián)和信仰組合而成的。和其他社會(huì)建構(gòu)一樣,它們可以自然進(jìn)化,也可以被人故意修改。諾基亞品牌經(jīng)歷了不同尋常的旅程。對(duì)于早期芬蘭消費(fèi)者來(lái)說(shuō),這個(gè)品牌最初意味著造紙木漿,隨后代表了橡膠靴。對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō),它意味著時(shí)髦的小手機(jī)。在微軟收購(gòu)和解散其設(shè)備業(yè)務(wù)以后,公司不得不再次對(duì)諾基亞品牌進(jìn)行調(diào)整。這個(gè)名字沒(méi)有內(nèi)在含義——諾基亞是一座芬蘭小鎮(zhèn)——因此具有內(nèi)在靈活性。不過(guò),微軟品牌呢?它是“微機(jī)軟件”嗎?在收購(gòu)諾基亞之前,微軟一直比較忠實(shí)于其軟件起源,以Windows和Office兩大壟斷產(chǎn)品為基礎(chǔ),盡管它也通過(guò)Xbox和Surface平板電腦對(duì)硬件領(lǐng)域做了一些探索?,F(xiàn)在,微軟正在將自己描繪成與蘋(píng)果相匹敵的軟硬件綜合品牌。蘋(píng)果自身也經(jīng)歷了品牌拓展旅程,從依賴音樂(lè)零售的桌面電腦到后來(lái)的智能手機(jī)、地圖、電視、出版以及其他許多業(yè)務(wù)。該品牌曾經(jīng)僅僅與計(jì)算機(jī)有關(guān),現(xiàn)在,位于庫(kù)珀蒂諾的蘋(píng)果總部已將其轉(zhuǎn)變成了設(shè)計(jì)、品質(zhì)、可用性和個(gè)性化的抽象組合??紤]到品牌的作用,這些現(xiàn)象非常值得注意。每個(gè)專(zhuān)家都會(huì)為品牌提供不同的定義,但品牌的核心功能之一是對(duì)顧客的承諾。我們之所以購(gòu)買(mǎi)XYZ品牌而不是另一個(gè)更加便宜的品牌,是因?yàn)槲覀兿嘈潘拿?、?biāo)志、色彩組合或吉祥物所隱含的承諾:XYZ產(chǎn)品或服務(wù)會(huì)為我們帶來(lái)某種(通常是沒(méi)有表達(dá)甚至無(wú)法表達(dá)的)利益。為了維持這個(gè)承諾的信譽(yù),為了在反復(fù)交易中維持它的價(jià)值,它需——至少在一定程度上——是真實(shí)的。隨著時(shí)代的發(fā)展,品牌的整體趨勢(shì)已經(jīng)遠(yuǎn)離了早期品牌管理常見(jiàn)的嚴(yán)格一致性,更加偏向營(yíng)銷(xiāo)人員目前可以使用的眾多媒體和社交媒體平臺(tái)的流動(dòng)性。過(guò)去,品牌形象與核心產(chǎn)品和服務(wù)存在緊密的聯(lián)系;現(xiàn)在,品牌塑造者更加注重品牌與核心原則、價(jià)值觀或情感的聯(lián)系。他們是想把品牌與基礎(chǔ)性事物相聯(lián)系,使品牌獲得幾乎無(wú)限的壽命和深刻的含義。當(dāng)然,這些品牌可以捆綁的產(chǎn)品和服務(wù)具有無(wú)限的靈活性。同“安全的空中旅行”相比,代表“環(huán)保責(zé)任、娛樂(lè)性和家庭團(tuán)結(jié)”的品牌在未來(lái)的業(yè)務(wù)活動(dòng)上更加不受限制。在各家公司都在從根本上重新考慮自身所在行業(yè)的時(shí)候,這種靈活性是很有幫助的。歸根結(jié)底,品牌需要提供的真相不僅僅是“我們是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的成功公司,因此你可以信任我們的產(chǎn)品”。它們需要傳達(dá)產(chǎn)品或服務(wù)的另一層價(jià)值,不管它是精通技術(shù)、環(huán)保責(zé)任、魅力還是意義。(摘編自赫克托·麥克唐納《后真相時(shí)代》,劉清山譯)材料二:近日,某網(wǎng)友去世一事引發(fā)關(guān)注,眾多網(wǎng)友通過(guò)外賣(mài)平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)奶茶、漢堡等物品祭奠,然而有網(wǎng)友卻發(fā)現(xiàn)其中出現(xiàn)大量空包和白水冒充的奶茶。迫于輿論壓力,事后多家涉事品牌作出回應(yīng)。茶百道、蜜雪冰城、華萊士、牛約堡、朱小小螺螄粉5家品牌陸續(xù)致歉。相關(guān)品牌表示查實(shí)旗下門(mén)店因訂單激增以及誤聽(tīng)傳言,曾送出數(shù)十個(gè)空包外賣(mài),對(duì)此道歉,并分別對(duì)涉事門(mén)店作出閉店解約、停業(yè)整改等處罰。有的還對(duì)涉及的訂單全部退款,并給予10倍金額補(bǔ)償;也有宣布開(kāi)除涉事員工的;還有以其名義捐款100萬(wàn)元關(guān)愛(ài)基金的。相關(guān)舉措不能說(shuō)沒(méi)有力度和誠(chéng)意,但值得注意的是,不少涉事品牌在道歉聲明中依然避重就輕、推卸責(zé)任,讓人如鯁在喉的是:門(mén)店聽(tīng)信個(gè)別取餐者“超時(shí)了,其他品牌都是空包……”等表述,錯(cuò)誤地選擇將其中50余份訂單按空包處理。這種看上去很合乎邏輯實(shí)際上不值一駁的表態(tài),折射出一種令人擔(dān)憂的是非觀和經(jīng)營(yíng)理念。面對(duì)丑陋行為,不是斷然喝止、拒絕跟風(fēng),而是群起效仿、從亂象中分一杯羹,這個(gè)局面令人憤懣和悲哀。公眾最希望的是,一個(gè)品牌任何時(shí)候都能經(jīng)得起“考驗(yàn)”,任何時(shí)候都不會(huì)背叛消費(fèi)者。(摘編自伍里川《空包外賣(mài)“傳染”多個(gè)品牌,是對(duì)商業(yè)倫理和社會(huì)誠(chéng)信的雙重傷害》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.諾基亞最初意味著造紙木漿,后來(lái)代表橡膠靴,之后又意味著手機(jī),從中可以看出其品牌具有內(nèi)在靈活性。B.品牌的核心功能之一是對(duì)顧客的承諾,顧客相信其所選擇的品牌的產(chǎn)品或服務(wù)將會(huì)給他們帶來(lái)某種利益。C.同“安全的空中旅行”相比,代表“環(huán)保責(zé)任、娛樂(lè)性和家庭團(tuán)結(jié)”的品牌在業(yè)務(wù)活動(dòng)上更受消費(fèi)者歡迎。D.公眾最希望的是一個(gè)品牌無(wú)論在什么時(shí)候都能經(jīng)得起“考驗(yàn)”,面對(duì)丑陋行為,能夠斷然喝止、拒絕跟風(fēng)。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)A.品牌雖然是由想象、語(yǔ)言等組合而成的概念產(chǎn)物,但是它離不開(kāi)一定的物理表現(xiàn)。B.微軟和蘋(píng)果自創(chuàng)辦以來(lái)至今長(zhǎng)盛不衰,這和他們不斷拓展自己的品牌有很大關(guān)系。C.如果把品牌與基礎(chǔ)性事物相聯(lián)系,就可以使品牌獲得無(wú)限的壽命和深刻的含義。D.商家效仿經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的亂象,雖然合乎邏輯,但是仍然讓消費(fèi)者感到憤懣和悲哀。3.下列選項(xiàng),不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一最后一段的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.一位顧客在被問(wèn)到為什么購(gòu)買(mǎi)小米電動(dòng)汽車(chē)SU7時(shí),說(shuō):“相信小米,選擇SU7!”B.自2015年,蘋(píng)果公司將其包裝中的塑料量減少了75%,2021年塑料僅占包裝的4%。C.格力空調(diào)通過(guò)直流變頻渦旋壓縮機(jī)、芯片技術(shù)、智能化霜等核心技術(shù)贏得了市場(chǎng)。D.“寶馬”意味著汽車(chē),“吉列”意味著剃須刀,這些品牌與核心產(chǎn)品深度關(guān)聯(lián)。4.根據(jù)材料一內(nèi)容,下列選項(xiàng)中不屬于“社會(huì)建構(gòu)”的一項(xiàng)是(3分) A.亞太經(jīng)合組織 B.憲法 C.貨幣 D.炸薯?xiàng)l!5.你報(bào)名參加了中國(guó)青少年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,現(xiàn)需擬寫(xiě)品牌建設(shè)方案,請(qǐng)結(jié)合材料,寫(xiě)出你的建設(shè)思路。(6分)_______________________________________________________________________________(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。材料一:清晨(節(jié)選)遲子建①我是雨和雪的老熟人了,我有九十歲了。雨雪看老了我,我也把它們給看老了。如今夏季的雨越來(lái)越稀疏,冬季的雪也逐年稀薄了。它們就像我身下的已被磨得脫了毛的狍皮褥子,那些濃密的絨毛都隨風(fēng)而逝了,留下的是歲月的累累瘢痕。坐在這樣的褥子上,我就像守著一片堿場(chǎng)的獵手,可我等來(lái)的不是那些豎著美麗犄角的鹿,而是裹挾著沙塵的狂風(fēng)。西班他們剛走,雨就來(lái)了。在這之前,連續(xù)半個(gè)多月,太陽(yáng)每天早晨都是紅著臉出來(lái),晚上黃著臉落山,一整天身上一片云彩都不披。熾熱的陽(yáng)光把河水給舔瘦了,向陽(yáng)山坡的草也被曬得彎了腰了。②我不怕天旱,但我怕瑪克辛姆①的哭聲。柳莎②到了月圓的日子會(huì)哭泣,而瑪克辛姆呢,他一看到大地旱得出現(xiàn)彎曲的裂縫,就會(huì)蒙面大哭。好像那裂縫是毒蛇,會(huì)要了他的命。可我不怕這樣的裂縫,在我眼中它們就是大地的閃電。安草兒在雨中打掃營(yíng)地。我問(wèn)安草兒,布蘇是不是個(gè)缺雨的地方,西班下山還得帶著雨?安草兒直了直腰,伸出舌頭舔了舔雨滴,沖我笑了。他一笑,眼角和臉頰的皺紋也跟著笑了——眼角笑出的是菊花紋,臉頰笑出的是葵花紋。雨水灑下來(lái),他那如花的皺紋就像是含著露珠。我們這個(gè)烏力楞只剩下我和安草兒了,其他人都在早晨時(shí)乘著卡車(chē),帶著家當(dāng)和馴鹿下山了。以往我們也下山,早些年去烏啟羅夫,近年來(lái)到激流鄉(xiāng),用鹿茸和皮張換來(lái)酒、鹽、肥皂、糖和茶什么的,然后再回到山上。但這次他們下山卻是徹底離開(kāi)大山了。他們?nèi)サ哪莻€(gè)地方叫布蘇,帕日格告訴我,布蘇是個(gè)大城鎮(zhèn),靠著山,山下建了很多白墻紅頂?shù)姆孔樱蔷褪撬麄兌ň拥淖∷?。山腳下還有一排鹿圈,用鐵絲網(wǎng)攔起,馴鹿從此將被圈養(yǎng)起來(lái)。我不愿意睡在看不到星星的屋子里,我這輩子是伴著星星度過(guò)黑夜的。如果午夜夢(mèng)醒時(shí)我望見(jiàn)的是漆黑的屋頂,我的眼睛會(huì)瞎的;我的馴鹿沒(méi)有犯罪,我也不想看到它們蹲進(jìn)“監(jiān)獄”。③聽(tīng)不到那流水一樣的鹿鈴聲,我一定會(huì)耳聾的;我的腿腳習(xí)慣了坑坑洼洼的山路,如果讓我每天走在城鎮(zhèn)平坦的小路上,它們一定會(huì)疲軟得再也負(fù)載不起我的身軀,使我成為一個(gè)癱子;我一直呼吸著山野清新的空氣,如果讓我去聞布蘇的汽車(chē)放出的那些“臭屁”,我一定就不會(huì)喘氣了。我的身體是神靈給予的,我要在山里,把它還給神靈。兩年前,達(dá)吉亞娜召集烏力楞的人,讓大家對(duì)下山做出表決。她發(fā)給每人一塊白色的裁成方形的樺樹(shù)皮,同意的就把它放到妮浩遺留下來(lái)的神鼓上。神鼓很快就被樺樹(shù)皮覆蓋了,好像老天對(duì)著它下了場(chǎng)鶴毛大雪。我是最后一個(gè)起身的,不過(guò)我不像其他人一樣走向神鼓,而是火塘,我把樺樹(shù)皮投到那里了。它很快就在金色的燃燒中化為灰燼。我走出希楞柱的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了達(dá)吉亞娜的哭聲。我以為西班會(huì)把樺樹(shù)皮吃掉,他從小就喜歡啃樹(shù)皮吃,離不開(kāi)森林的,可他最終還是像其他人一樣,把它放在神鼓上了。我覺(jué)得西班放在神鼓上的,是他的糧食。他就帶著這么一點(diǎn)兒糧食走,遲早要餓死的。我想西班一定是為了可憐的拉吉米才同意下山的。安草兒也把樺樹(shù)皮放在了神鼓上,但他的舉動(dòng)說(shuō)明不了什么。誰(shuí)都知道,他不明白大家在讓他做什么事情。他只是想早點(diǎn)把樺樹(shù)皮打發(fā)掉,好出去做他的活計(jì)。安草兒喜歡干活,那天有一只馴鹿的眼睛被黃蜂蜇腫了,他正給它敷草藥,達(dá)吉亞娜喚他去投票。安草兒進(jìn)了希楞柱,見(jiàn)瑪克辛姆和索長(zhǎng)林把樺樹(shù)皮放在了神鼓上,他便也那么做了。那時(shí),他的心里只有馴鹿的那只眼睛。安草兒不像別人那樣把樺樹(shù)皮恭恭敬敬地?cái)[在神鼓上,而是在走出希楞柱時(shí),順手撒開(kāi),就好像一只飛翔的鳥(niǎo),不經(jīng)意間遺落下的一片羽毛。雖然營(yíng)地只有我和安草兒了,可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得孤單。只要我活在山里,哪怕是最后的一個(gè)人了,也不會(huì)覺(jué)得孤單的。我回到希楞柱,坐在狗皮褥子上,守著火塘喝茶。以往我們搬遷的時(shí)候,總要帶著火種。達(dá)吉亞娜他們這次下山,卻把火種丟在這里了。沒(méi)有火的日子,是寒冷和黑暗的,我真為他們難過(guò)和擔(dān)心。但他們告訴我,布蘇的每座房子里都有火,再也不需要火種了??晌蚁耄继K的火不是在森林中用火鐮對(duì)著石頭打磨出來(lái)的,布蘇的火里沒(méi)有陽(yáng)光和月光,那樣的火又怎么能讓人的心和眼睛明亮呢?我守著的這團(tuán)火,跟我一樣老了。無(wú)論是遇到狂風(fēng)、大雪還是暴雨,我都護(hù)衛(wèi)著它,從來(lái)沒(méi)有讓它熄滅過(guò)。這團(tuán)火就是我跳動(dòng)的心。我是個(gè)不擅長(zhǎng)說(shuō)故事的女人,但在這個(gè)時(shí)刻,聽(tīng)著“刷刷”的雨聲,看著跳動(dòng)的火光,我特別想跟誰(shuí)說(shuō)說(shuō)話。達(dá)吉亞娜走了,西班走了,柳莎和瑪克辛姆也走了,我的故事說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢?安草兒自己不愛(ài)說(shuō)話,也不愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)話。④那么就讓雨和火來(lái)聽(tīng)我的故事吧,我知道這對(duì)冤家跟人一樣,也長(zhǎng)著耳朵呢。材料二:我們是很崇敬火神的。從我記事的時(shí)候起,營(yíng)地的火就沒(méi)有熄滅過(guò)。搬遷的時(shí)候,走在最前面的白色公馴鹿馱載的是瑪魯神,那頭馴鹿也被稱做“瑪魯王”,平素是不能隨意役使和騎乘的。其后跟著的馴鹿馱載的就是火種。我們把火種放到埋著厚灰的樺皮桶里,不管走在多么艱難的路上,光明和溫暖都在伴隨著我們。平時(shí)我們還常淋一些動(dòng)物的油到火上,據(jù)說(shuō)我們的祖先神喜歡聞香味?;鹬杏猩瘢晕覀儾荒芡锩嫱绿?、灑水,不能朝里扔那些不干凈的東西。這些規(guī)矩,我和列娜從小就懂得,所以尼都薩滿給我們講火神的故事時(shí),我們都很入迷。聽(tīng)完故事,我和列娜各自說(shuō)了一句話。我的話是對(duì)尼都薩滿說(shuō)的:額格都阿瑪,是不是每天晚上火神都從里面跳出來(lái)跟你說(shuō)話?尼都薩滿看了看我,又看了看火,搖了搖頭。列娜的話是對(duì)我說(shuō)的:你將來(lái)可一定要保護(hù)好火種啊,別讓雨澆滅了它,別讓風(fēng)吹熄了它!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就像夕陽(yáng)對(duì)著要墜入的山谷點(diǎn)頭一樣。(節(jié)選自《額爾古納河右岸》)【注】①瑪克辛姆是“我”的小侄子,其母妮浩為部落的薩滿(巫師)。妮浩去世后,瑪克辛姆常有一些怪異的舉動(dòng),這預(yù)示著他要成為新薩滿。②柳莎是“我”的兒媳婦,月圓之夜因思念逝世的丈夫而哭泣。6.下列對(duì)畫(huà)線句子的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.第①處,“老熟人”表現(xiàn)了“我”和大自然的親近熟悉,“看老”寫(xiě)出了歲月滄桑,奠定小說(shuō)的敘述基調(diào)。B.第②處,大地旱得出現(xiàn)裂紋,瑪克辛姆“哭”,“我”卻“不怕”,因此“我”看不起瑪克辛姆的膽小懦弱。C.第③處,連用三個(gè)“一定”,通過(guò)設(shè)想下山后身體器官功能的必然損壞,表示“我”的生命與大自然緊密相連。D.第④處,親人們搬離營(yíng)地之后,“我”就把故事講給雨和火聽(tīng),可見(jiàn)在“我”眼中,自然萬(wàn)物是有靈性的。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.選文將拘束的城鎮(zhèn)生活與自由的山野生活進(jìn)行對(duì)比,表達(dá)了“我”對(duì)前者的排斥與對(duì)后者的依戀。B.選文通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)安草兒的勤勞、質(zhì)樸與善良,增強(qiáng)了小說(shuō)的藝術(shù)真實(shí)性。C.小說(shuō)采用第一人稱,以老人視角敘事,增加小說(shuō)的真實(shí)感,客觀全面地展示了故事的來(lái)龍去脈。D.本文在現(xiàn)實(shí)與回憶的交織中展開(kāi)敘事,交代了故事背景,延長(zhǎng)了敘事時(shí)間線,概述了部族的發(fā)展變遷史。8.材料一中波浪線句“這團(tuán)火就是我跳動(dòng)的心”意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。請(qǐng)結(jié)合兩則材料談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)_______________________________________________________________________________9.在《額爾古納河右岸》的讀書(shū)會(huì)上,你所在的小組要從“語(yǔ)言特色”的角度撰寫(xiě)一則讀書(shū)札記。請(qǐng)你結(jié)合節(jié)選部分,分條列出札記的要點(diǎn)和依據(jù)。(6分)_______________________________________________________________________________二、古代詩(shī)文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:唐武德中,太宗圍王世充于東都,竇建德率眾來(lái)救。太宗守武牢以拒之。建德陣汜水東,彌亙數(shù)里。諸將皆有懼色。太宗將數(shù)騎登高以望之,曰:“賊起山東,未見(jiàn)大敵。今渡險(xiǎn)而囂,是軍無(wú)政令;逼城而陣者,有輕我之心也。我按兵不動(dòng),待彼氣衰,陣久卒饑,必將自退,退而擊之,何往不克!”建德列陣,自卯至午時(shí),卒饑倦列坐,又爭(zhēng)飲水。太宗曰:“可擊矣?!泵T將建旗列陣,自武牢乘高入南山,循谷而東,以掩賊背。建德遽率其師卻,止東原,未及整列,太宗輕騎擊之,所向披靡。程咬金等眾騎纏幡而入,直突出賊陣后,齊張旗幟,表里俱備,賊眾大潰,生擒建德。(節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略·后戰(zhàn)》,有刪改)材料二:太宗曰:“《司馬法》言,‘國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡;天下雖平,忘戰(zhàn)必危。’此亦攻守一道乎?”靖曰:“有國(guó)有家者,曷嘗不講乎攻守也。夫攻者,不僅攻其城、擊其陣而已,必有攻其心之術(shù)焉。守者,不止完其壁、堅(jiān)其陣而已,必也守吾氣而有待焉。孫武所謂‘先為不可勝’者,知己者也;‘以待敵之可勝’者,知彼者也?!碧谠唬骸啊秾O子》言三軍可奪氣之妙,‘朝氣銳,晝氣惰,暮氣歸;善用兵者,避其銳氣,擊其惰歸?!绾??”靖曰:“夫含生稟血①,鼓作斗爭(zhēng),雖死不省者,氣使然也。故用兵之法,必是察吾士眾,激吾勝氣,乃可以擊敵焉。吳起四機(jī)②,以氣機(jī)為上,無(wú)他道也,能使人人自斗,則其銳莫當(dāng)。所謂朝氣銳者,非限時(shí)刻而言也,舉一日時(shí)刻為喻也。凡三鼓而敵不衰不竭,則安能必使之惰歸哉。蓋學(xué)者徒誦空文而為敵所誘茍悟奪之之理則兵可任矣?!保ü?jié)選自《李衛(wèi)公問(wèn)對(duì)》,有刪改)【注】①含生稟血:指有生命者。②四機(jī):吳起認(rèn)為作戰(zhàn)有氣機(jī)、地機(jī)、事機(jī)和力機(jī)四種勝利條件。10.材料二中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)蓋學(xué)者A徒誦B空文C而為敵D所誘E茍悟奪之F之理G則兵H可任矣。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),正確的一項(xiàng)是(3分)A.彌,文中指越,更加,與《六國(guó)論》中“奉之彌繁”中的“彌”字意思相同。B.山東,多指崤山以東地區(qū),與《鴻門(mén)宴》“沛公居山東時(shí)”中的“山東”意思不同。C.靡,文中指倒下,與《促織》中“探石發(fā)穴,靡計(jì)不施”中的“靡”字意思不同。D.太宗,指唐太宗李世民的謚號(hào),謚號(hào)是古代帝王、貴族、大臣等死后,依其生前事跡定的稱號(hào)。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.唐太宗率軍圍攻王世充,竇建德率兵來(lái)援救,被唐軍在武牢阻截,竇建德諸將看見(jiàn)唐軍綿延橫貫數(shù)里,都面生懼色。B.竇建德在遭受唐軍襲擊后,率領(lǐng)軍隊(duì)向后撤退,遭到李世民輕騎兵攻打,又被程咬金率騎兵突擊后方,最后被活捉。C.李靖認(rèn)為,進(jìn)攻一定要有瓦解敵人軍心的方法,防守一定要保持我方旺盛的士氣,這才是知己知彼的攻守之術(shù)。D.唐太宗汜水之戰(zhàn)的勝利,完美印證了《孫子兵法》中“避開(kāi)敵人最初的銳氣,等待敵人懈怠思?xì)w而攻打”戰(zhàn)略的正確性。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)命騎將建旗列陣,自武牢乘高入南山,循谷而東,以掩賊背。(4分)_______________________________________________________________________________(2)守者,不止完其壁、堅(jiān)其陣而已,必也守吾氣而有待焉。(4分)_______________________________________________________________________________14.汜水之戰(zhàn)前,唐太宗登高而望,認(rèn)為自己必將打敗竇建德,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其原因。(5分)_______________________________________________________________________________(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成15~16題。酬李穆見(jiàn)寄劉長(zhǎng)卿孤舟相訪至天涯,萬(wàn)轉(zhuǎn)云山路更賒。欲掃柴門(mén)迎遠(yuǎn)客,|黃葉滿貧家。端居李商隱遠(yuǎn)書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠,只有空床敵素秋。階下|與紅樹(shù),雨中寥落月中愁。15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“孤舟”江行飽含凄楚,“訪”體現(xiàn)目的“至天涯”從李穆角度寫(xiě)行程之遠(yuǎn)和旅途艱辛。B.“欲掃柴門(mén)”一句與《客至》“花徑不曾緣客掃,蓬門(mén)今始為君開(kāi)”表達(dá)的感情相同。C.“悠悠”寫(xiě)出“遠(yuǎn)書(shū)”“歸夢(mèng)”的邈遠(yuǎn)難期,體現(xiàn)了詩(shī)人希望落空、悵然若失的情感D.“雨”“月”在詩(shī)歌中同一時(shí)間出現(xiàn),詩(shī)人用月夜下雨的異象表達(dá)了對(duì)對(duì)方的思念。16.有人認(rèn)為兩首詩(shī)中的缺字都是“青苔”,你同意嗎?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。(6分)_______________________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《屈原列傳》中,司馬遷認(rèn)為屈原寫(xiě)作《離騷》大概是因?yàn)樵箲?,而屈原怨憤的原因則是他“,”。(2)白居易的《琵琶行》中“,”兩句,描寫(xiě)琵琶女以極其嫻熟的動(dòng)作彈了兩支樂(lè)曲。(3)小剛在讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn),“中原”是華夏文明發(fā)祥地,歷史上多個(gè)王朝均建都于此,因而不少詩(shī)人將其寫(xiě)入詩(shī)詞之中,如“,”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(19分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成18~20題。我國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)興趣的持續(xù)高漲,不僅帶來(lái)了自身行為習(xí)慣的改變,也豐富了社會(huì)性話語(yǔ)實(shí)踐;一個(gè)顯著現(xiàn)象是網(wǎng)絡(luò)新詞不斷涌現(xiàn),刷新公眾視野,突破漢語(yǔ)表達(dá)傳統(tǒng),給人一種①的感覺(jué)。網(wǎng)絡(luò)新詞作為網(wǎng)絡(luò)用戶自發(fā)創(chuàng)造的一種語(yǔ)匯,雜糅中外文字、表情符號(hào)、數(shù)字或圖片等表達(dá)方式,并以此為基底形成話語(yǔ)風(fēng)格,呈現(xiàn)出青少年亞文化的特質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)用戶面對(duì)其所關(guān)注的現(xiàn)實(shí)議題時(shí),往往通過(guò)語(yǔ)言變異的形式表達(dá)看法、心情和態(tài)度。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言所涉及的角度十分廣泛,如有受突發(fā)事件刺激后與眾不同的認(rèn)識(shí),有對(duì)待某種普遍現(xiàn)象的情感訴求,有借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲得共情、尋求社會(huì)救濟(jì)的愿望。約定俗成的網(wǎng)絡(luò)新詞,一般會(huì)自覺(jué)繞開(kāi)敏感詞匯、規(guī)避言論風(fēng)險(xiǎn),避免因言辭的尖刻犀利而激起新的矛盾或沖突。比如,用“awsl”表示高興,稱贊時(shí)說(shuō)“YYDS”;不喜歡就是“很下頭”。青少年作為我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)使用的主流人群,其語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)用習(xí)慣天然地帶有這一群體社會(huì)化過(guò)程的痕跡。簡(jiǎn)、萌、倒、錯(cuò)的游戲化展演是網(wǎng)絡(luò)新詞的鮮明特征。簡(jiǎn),即簡(jiǎn)單,語(yǔ)句、音節(jié)短小,方便交流,富有效率。萌,即萌態(tài),童言童語(yǔ),可愛(ài)有趣。倒,即顛倒,不分長(zhǎng)幼、性別、身份,②。錯(cuò),即錯(cuò)位古今中外的話語(yǔ)詞匯皆為所用。這些特點(diǎn)使網(wǎng)絡(luò)新詞③、充滿情趣。從文化心理層面來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的游戲化展演可以視為青少年對(duì)峙成人文化、主流文化的一種特殊方式;如“宅”“社恐”“逃避達(dá)人”等的出現(xiàn),折射出“90后”“00后”的成長(zhǎng)焦慮以及人際交往恐懼心理?!疤}莉”“小姐姐”等則表現(xiàn)出這一群體對(duì)成人身份的逃避心理。受制于升學(xué)、社會(huì)壓力的年輕人,網(wǎng)絡(luò)使個(gè)性化的“自我”不僅獲得了自由表達(dá)的領(lǐng)地,也能夠集結(jié)社區(qū)、團(tuán)隊(duì),建構(gòu)出新的價(jià)值系統(tǒng),確立屬于自己的文化參與空間。18.在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)①__________ ②__________ ③_________19.文中畫(huà)波浪線的句子有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)?。?分)_______________________________________________________________________________20.網(wǎng)絡(luò)新詞具有“簡(jiǎn)”“萌”“倒”“錯(cuò)”等特點(diǎn),請(qǐng)從修辭角度對(duì)“尊嘟假嘟”“補(bǔ)刀”“凡爾賽”“卷”做簡(jiǎn)要分析(任選兩個(gè))。(4分)_______________________________________________________________________________(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用II(10分)閱讀下面的文字,完成21-22題。日常穿著的服裝面料其實(shí)都具有一定的防紫外線功能。①會(huì)發(fā)生反射、散射、吸收、透過(guò)等現(xiàn)象,這樣人體皮膚表面受到的傷害就變小了。日常服裝的防紫外線效果與其纖維材料、織造結(jié)構(gòu)緊密度、織物厚重度、顏色深淺等要素有關(guān)。例如,天然纖維中的棉和絲的防紫外線效果一般,亞麻最好;化學(xué)纖維中滌綸(又稱聚酯纖維)的防紫外線效果最好。面料的織造結(jié)構(gòu)緊密度越高、越厚重、透孔率越低,②。但是,日常服裝對(duì)紫外線的防護(hù)效果有限,若長(zhǎng)時(shí)間暴露在強(qiáng)烈陽(yáng)光下,③。防曬衣能通過(guò)提高對(duì)紫外線的反射、散射或者吸收能力,從而減少透過(guò)面料到達(dá)皮膚表面的紫外線。防曬衣面料實(shí)現(xiàn)防曬功能一般遵循以下兩個(gè)原理。(1)屏蔽原理,即增強(qiáng)面料對(duì)紫外線的反射和散射作用。例如,在面料里層做屏蔽劑涂層整理,或者在面料的纖維中添加屏蔽劑。(2)吸收原理,即增強(qiáng)面料對(duì)紫外線的吸收作用,將紫外線吸收后轉(zhuǎn)化為熱能釋放或者無(wú)害低能輻射。例如,在面料染色時(shí)選擇對(duì)紫外線吸收較好的染料,或者對(duì)面料做抗紫外線吸收劑涂層整理。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)_______________________________________________________________________________22.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達(dá)準(zhǔn)確流暢,不超過(guò)45個(gè)字。(4分)_______________________________________________________________________________四、作文。(60分)23.閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。近期,鑒寶類(lèi)視頻在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)——比如,一個(gè)看似普通的陶罐,有人分析它可能出自清朝,價(jià)值高達(dá)十萬(wàn)元;而另一些人則認(rèn)為它不過(guò)是近幾年的仿制品,幾乎一文不值。然而,我們必須認(rèn)識(shí)到:對(duì)于同樣的事物,人們的評(píng)價(jià)往往千差萬(wàn)別,但重要的是,你的價(jià)值,不在于世界上任何人的評(píng)價(jià),而在于你內(nèi)心的自我把持。對(duì)于自我價(jià)值,你有怎樣的體驗(yàn)、思考和認(rèn)識(shí)?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。要求:圍繞材料內(nèi)容及意義,選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。2024-2025(上)期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)高三語(yǔ)文參考答案及解析【命題組織單位:遼寧沈文新高考研究聯(lián)盟】12346710111215CBDDBCCEGCAD1.C2.A.3.D4.D5.①重視品牌,拓寬品牌。將品牌視為重要資產(chǎn),跟隨時(shí)代潮流,不斷拓寬品牌內(nèi)涵。②信守承諾,維護(hù)品牌。堅(jiān)守對(duì)顧客的承諾,在反復(fù)交易中維持它的價(jià)值。③注重品牌與核心原則、價(jià)值觀或情感的聯(lián)系,傳達(dá)產(chǎn)品或服務(wù)的另一層價(jià)值。④面對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的亂象,要斷然喝止、拒絕跟風(fēng)。6.B7.C8.①表面上,這團(tuán)火指的是火種;實(shí)際上,這團(tuán)火指的是部族發(fā)展百年所傳承下來(lái)的生活方式,是部落傳統(tǒng)文明的象征。②部落的傳統(tǒng)文明滋養(yǎng)了包括“我”在內(nèi)的族人的生命,“我”對(duì)傳統(tǒng)文明有著強(qiáng)烈的依戀與熱愛(ài),會(huì)用生命來(lái)守護(hù)和傳承它。9.示例:①樸實(shí)溫厚,言簡(jiǎn)意豐。如開(kāi)頭一段,通過(guò)“老熟人”“看老”“累累瘢痕”“隨風(fēng)而逝”的詞,營(yíng)造出厚重的蒼涼感和歷史感。如第7段有關(guān)于下山的態(tài)度,質(zhì)樸的語(yǔ)言中傳遞出她對(duì)原住地深摯的情感。②巧用修辭,細(xì)膩生動(dòng)。文中所有的比喻,喻體都為自然景物,如把安草兒的笑比作菊花紋和葵花紋;寫(xiě)景時(shí)多使用擬人修辭手法,如寫(xiě)陽(yáng)光“舔瘦”了河水,讓人感覺(jué)到人與自然萬(wàn)物的和諧統(tǒng)一。③靈動(dòng)自然,富有詩(shī)意。描寫(xiě)安草兒撒樺樹(shù)皮時(shí),形容“就好像一只
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