2024六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)新人教版

第三單元學(xué)問(wèn)小結(jié)一、字詞盤(pán)點(diǎn)1.字(1)難讀的字挪(nuó)徊(huái)蟻(yǐ)綻(zhàn)(2)難寫(xiě)的字藏:簡(jiǎn)潔少寫(xiě)下面“臧”字左邊的三筆。蒸:簡(jiǎn)潔少寫(xiě)最下面的“灬”。揉:左窄右寬,右上是“矛”,不是“予”。偎:左窄右寬,“畏”字左下不要多寫(xiě)“丿”。(3)多音字旋xuán(旋轉(zhuǎn))挨ái(挨打)ā2.詞(1)必需駕馭的詞空虛嘆息徘徊蟻穴翻箱倒柜叨念停頓晃動(dòng)碰倒寬恕惆悵休止時(shí)間驚惶親吻依偎挽回消逝(2)近義詞聰慧~聰慧確乎~的確旋轉(zhuǎn)~轉(zhuǎn)動(dòng)覺(jué)察~察覺(jué)遮挽~挽留嘆息~嘆氣徘徊~躊躇蒸融~溶化盼望~渴望昏暗~陰暗答應(yīng)~同意明媚~明朗簡(jiǎn)潔~簡(jiǎn)易恐嚇~驚嚇焦急~焦急興奮~興奮寬恕~饒恕耽擱~耽擱縹緲~虛無(wú)急遽~急劇孤獨(dú)~孤寂惆悵~愁悶(3)反義詞去?來(lái)謝?開(kāi)聰慧?愚蠢空虛?充溢枯?青散?聚旋轉(zhuǎn)?靜止徘徊?堅(jiān)決盼望?渴望昏暗?光明答應(yīng)?拒絕明媚?昏暗簡(jiǎn)潔?困難焦急?冷靜興奮?安靜寬恕?埋怨縹緲?真實(shí)急遽?緩慢孤寂?喧鬧惆悵?興奮(4)詞語(yǔ)歸類①ABB式詞語(yǔ):頭涔涔淚潸潸赤裸裸類似的詞語(yǔ):笑哈哈笑瞇瞇笑嘻嘻笑盈盈綠油油黑洞洞藍(lán)湛湛紅彤彤白花花②AABB式詞語(yǔ):念叨念叨空空落落類似的詞語(yǔ):高興奮興快歡樂(lè)樂(lè)安平安全整整齊齊安寧?kù)o靜干干凈凈舒舒適服③ABAB式詞語(yǔ):咔嚓咔嚓類似的詞語(yǔ):探討探討練習(xí)練習(xí)活動(dòng)活動(dòng)熬煉熬煉思索思索表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)分析分析④ABCB式詞語(yǔ):紋絲不動(dòng)類似的詞語(yǔ):無(wú)奇不有出爾反爾將心比心倚老賣(mài)老人云亦云毅然決然心服口服⑤含有數(shù)字的成語(yǔ):千門(mén)萬(wàn)戶紋絲不動(dòng)類似的詞語(yǔ):一心一意三心二意六神無(wú)主九死一生滄海一粟五花八門(mén)五湖四海⑥由兩個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)組成的詞語(yǔ):翻箱倒柜類似的詞語(yǔ):翻山越嶺跋山涉水含辛茹苦忍辱負(fù)重開(kāi)天辟地咬文嚼字裝腔作勢(shì)⑦量詞一滴水滴一塊方磚一個(gè)蟻穴一本電影畫(huà)報(bào)一派荒蕪⑧動(dòng)詞撥弄蟻穴翻看畫(huà)報(bào)閉上眼睛⑨修飾詞靜靜地挪移逃去如飛的日子游絲樣的痕跡綻開(kāi)的泡沫無(wú)可挽回地消逝漫長(zhǎng)而急遽的改變孤獨(dú)而惆悵的黃昏又大又重的洗衣盆二、佳句積累1.比方句在靜默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。這句話運(yùn)用比方的修辭手法,把八千多日子比作針尖上的一滴水滴,生動(dòng)形象地說(shuō)明日子是多么的渺小,消逝得是那么快速,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤,表現(xiàn)出作者非常無(wú)奈的愁緒。2.擬人句我覺(jué)察他去得匆忙了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛走了;等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,把日子人格化,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了日子在伸手遮挽時(shí)、躺在床上時(shí)、睜開(kāi)眼睛時(shí),“從遮挽的手邊過(guò)去”“從我身上跨過(guò),從我腳邊飛走”“又溜走了一日”,“我”眼睜睜看著時(shí)間“去得匆忙”,卻無(wú)法挽留,心中充溢無(wú)限的惋惜與無(wú)奈。3.排比句燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。這句話運(yùn)用排比的修辭手法,描繪了自然界中我們司空見(jiàn)慣的一些景象,表明大自然景物的交替更迭是時(shí)間飛逝的痕跡。4.反問(wèn)句我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸地回去吧?這句話運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法,反省自己過(guò)去的日子,警醒自己不能虛度年華,要做出一些有意義的事,才不會(huì)枉活一世。5.精彩句我還沒(méi)有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng),它們不停下來(lái),它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒。這句話借描寫(xiě)事物來(lái)表現(xiàn)人物的心情,通過(guò)描寫(xiě)母親的腿,既寫(xiě)出了母親家務(wù)的繁忙,任務(wù)的繁重,勞動(dòng)的艱辛,也寫(xiě)出了“我”不停地跟在母親身后追問(wèn),好幾次差點(diǎn)兒被她踩到或把她絆倒,表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的焦急之情?？荚圏c(diǎn)睛仿寫(xiě)句子是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn),常見(jiàn)的考查形式有:①照樣子,把句子補(bǔ)充完整。②照樣子,寫(xiě)一句話。

三、考試熱點(diǎn)1.《匆忙》一課,要求全文背誦,考試時(shí)常以默寫(xiě)填空的形式考查。2.《那個(gè)星期天》一課,心理活動(dòng)描寫(xiě)很精彩,考試時(shí)常以句子仿寫(xiě)的形式考查。3.兩則《習(xí)作例文》和第五單元習(xí)作,考試時(shí)常以通過(guò)詳細(xì)事例的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受的形式考查習(xí)作水平。四、“1+X”閱讀舉薦篇目:朱自清《春》舉薦理由:在這篇“貯滿詩(shī)意”的“春的贊歌”中,事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想心情、對(duì)人生乃至人格的追求,表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的憧憬