湘教版七年級(jí)地理下冊(cè)集體備課教案

？（教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)感態(tài)價(jià)值？（教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)課題課題課型課型教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)講述氣候是自然環(huán)境的主要組成部分，對(duì)人類(lèi)生提問(wèn)觀察其中分布范圍最廣的氣候類(lèi)型是什么過(guò)渡降水對(duì)于人類(lèi)的重要性不言而喻，陸地上過(guò)渡我們學(xué)習(xí)了亞洲的氣候特征，那么歐洲的氣教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)練習(xí)利用地圖找出歐洲著名的伏爾加河、教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)講述過(guò)渡前面我們了解了亞洲的人口與國(guó)家，那么學(xué)法指導(dǎo)大洲——非洲。而非洲的名稱(chēng)“亞非利加”的本意是“陽(yáng)光灼熱”學(xué)法指導(dǎo)圖）及地形圖上山脈高原的名稱(chēng)總結(jié)“非洲地形以高原為主”有計(jì)算相對(duì)高度，總結(jié)“非地形地面起伏不太大”4．根據(jù)地形圖，總結(jié)“非洲地勢(shì)東南高，西北低”教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)候類(lèi)型2．看典型，非洲的熱帶草原面積在各大洲中地區(qū)，也沒(méi)有低于0℃的地區(qū)。大部分在20℃~30℃之間，北部撒間，小部分在0℃~10℃之間，沒(méi)有高于40℃的地區(qū)，也沒(méi)有低于教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)討論。列舉。初步了解自然資源的含義養(yǎng)成科學(xué)的資源的小組討論互助合作。對(duì)照板圖回答各地形區(qū)的名在板圖中分別標(biāo)出代表南北美洲主要地形區(qū)的代號(hào)：教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)安第斯山脈是世界上最長(zhǎng)的山脈科第勒拉山系是亞馬遜平原是世界上最大的平原北美洲的不少湖泊是冰教學(xué)過(guò)程：教法點(diǎn)拔美洲最大的兩條河流的特點(diǎn)。小組討論互助合作分析地形圖和統(tǒng)民南美洲以混血人種為主，被譽(yù)為“世界人中大熔爐”教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)復(fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)課的內(nèi)容。學(xué)生回憶，并回答問(wèn)題。復(fù)習(xí)以前異多的國(guó)家?？偨Y(jié)馬來(lái)群島地處亞歐板塊、太平洋板塊和印度洋板多媒體、教學(xué)掛圖、板圖溝通兩大洋的地理位置——世界交通的“十字路口”復(fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)課內(nèi)容。學(xué)生回憶，并回答問(wèn)題。學(xué)法指導(dǎo)越南——河內(nèi)老撾——萬(wàn)象馬六甲海峽被稱(chēng)為“日本的海上生命線”一、復(fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)課內(nèi)容。教法點(diǎn)拔家教學(xué)教學(xué)目標(biāo)一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：教法點(diǎn)拔提出問(wèn)題：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你了解的西亞。（學(xué)生回憶，并回答學(xué)法指導(dǎo)：（“相對(duì)獨(dú)立”可以與北美洲聯(lián)系（順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度）指導(dǎo)學(xué)生按照（平均海拔教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)中找出西亞的主要國(guó)家及其首都:教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)特點(diǎn)”教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)？）課型課型？（？（教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo) 相互擠壓，隆起成山，而且地殼很不穩(wěn)定，使日本多火山地震。？（？（教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)？（示意圖及日本主要工業(yè)原料從國(guó)外進(jìn)口所占的百分比表，？（？（珍異寶，我國(guó)舉世聞名的兵馬俑實(shí)際上就是秦始皇陵的陪葬品。（1）埃及位于非洲的哪個(gè)方位2）蘇伊士運(yùn)河是的分界線3）埃及在亞洲境內(nèi)的領(lǐng)土叫什么4）埃及的緯（3）在運(yùn)河未開(kāi)鑿前，從大西洋到印度洋走哪條航線？（4）這教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)料和相關(guān)信息的能力。以分組討論的形式，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。如1.讀圖3—22，找出1）俄羅斯瀕臨的海洋2）俄羅斯陸上主要鄰國(guó)3）亞、歐兩洲分界線中的烏拉爾山、烏拉爾1.讀圖3—22，找出四大地形區(qū)的分布位置1）東歐平原2）西西伯利亞平原3）中西伯利亞高原4）東西伯利亞山地。異2．能運(yùn)用圖文資料概括俄羅斯的地形、氣候和河流分布特點(diǎn)。？（（1）量算：請(qǐng)大家利用上學(xué)期學(xué)習(xí)的比例尺知識(shí)，比例尺=實(shí)教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)？（過(guò)渡：課件展示網(wǎng)上搜教學(xué)教學(xué)目標(biāo)一復(fù)習(xí)回顧，引入新課:教法點(diǎn)拔教師：同學(xué)們，我們前邊已經(jīng)學(xué)過(guò)了日本的工業(yè)分布，日本工業(yè)學(xué)法指導(dǎo)教特點(diǎn)與日本有什么不同呢？二啟迪思維,導(dǎo)學(xué)新知:【探究活動(dòng)二】角色扮演：假如你是俄羅斯一名工廠老板，你會(huì)主要考慮的因素是：氣候原因、地質(zhì)原因及距離周邊鄰國(guó)較近，情感態(tài)度價(jià)通過(guò)學(xué)習(xí)法國(guó)濃厚的藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣。通過(guò)學(xué)生活動(dòng)，調(diào)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up8(法國(guó)地圖上指出其輪),判斷法國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn))EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up8(特點(diǎn)),了解)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up8(地理位置),國(guó)的旅游)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up8(首),源)教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)？（置領(lǐng)土組成：本土部分、兩個(gè)外來(lái)和華人聚居的地方形成了著名的4.讀圖說(shuō)出美國(guó)地形區(qū)主要有哪三個(gè)？主要河流湖泊有哪教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)3.讀圖完成（13）“領(lǐng)土組成”部分“高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)”教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)5．提示：a．咖啡、可可、天然橡膠生產(chǎn)地在熱帶；b．美國(guó)教將亞馬孫河的流量、長(zhǎng)度流域面積與其他三條大河比較，得閱讀材料“地球之肺”教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)“巴西之旅”第三站——亞馬孫熱帶雨林教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)教法點(diǎn)拔學(xué)法指導(dǎo)[投影]展示圖片“澳大利亞國(guó)旗”[做一做]1.你能將澳大利亞的輪廓在已有的經(jīng)緯網(wǎng)上畫(huà)出來(lái)積”[投影]展示“澳大利亞地形分布圖”[投影]展示圖片“澳大利亞地形圖”[投影]展示圖片“澳大利亞地形圖”那里屬于溫帶和亞熱帶溫暖濕潤(rùn)的草原和森林地帶，氣候適