三年級(jí)英語上冊(cè)U4-L3學(xué)習(xí)任務(wù)單 Lesson 3 I Love My Family （我愛我家）

學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科英語年級(jí)三年級(jí)學(xué)期上期課題Unit4MyFamily（我的家庭）Lesson3ILoveMyFamily（我愛我家）教科書重大版義務(wù)教育教科書英語（三年級(jí)起點(diǎn)）三年上冊(cè)學(xué)生信息姓名學(xué)號(hào)班級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)能在語境中感知并理解詞匯grandfather，grandmother和dog以及核心句式Ilove...的句意和語用功能。能通過閱讀理解，結(jié)合圖片準(zhǔn)確理解語篇大意，并有目的地提取信息。3.能在情境中，整合運(yùn)用本單元所學(xué)詞匯和句式，進(jìn)行游戲表演。課前學(xué)習(xí)任務(wù)與同伴一起，用英語介紹自己的家庭成員。分小組交流，是否經(jīng)常表達(dá)對(duì)家人愛。如果要用英語來表達(dá)愛，如何表達(dá)？課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】能跟著音樂，完整流暢地唱出本單元Lesson1活動(dòng)3的歌曲。能完成OuLin介紹家庭成員的獨(dú)白。能基本理解語篇的大意并能準(zhǔn)確匹配。【學(xué)習(xí)任務(wù)二】能閱讀理解5個(gè)句子的句意并和圖片進(jìn)行匹配。能會(huì)聽、會(huì)讀和會(huì)說核心句式Ilove...。能通過比較和歸納，總結(jié)出核心句式“Ilovemyfamily”的SVO（主謂賓）結(jié)構(gòu)?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】1.能正確認(rèn)讀“家庭樹”上的單詞。2.能根據(jù)“家庭樹”上的信息，介紹家庭成員并表達(dá)對(duì)家人的愛?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】自主觀察理解圖畫所提供的場(chǎng)景并根據(jù)圖畫和提示詞，補(bǔ)全對(duì)話。與同伴或小組成員一起進(jìn)行游戲?qū)υ?。學(xué)生自我評(píng)價(jià)1.我能準(zhǔn)確朗讀今天課堂所學(xué)的核心詞匯并知道它們的詞義。☆☆☆2.我能閱讀理解語篇大意，并能完成連線匹配任務(wù)?！睢睢?.我能閱讀理解含核心句式Ilove...的句子，并能通過觀察和歸納，總結(jié)出SVO主謂賓結(jié)構(gòu)?！睢睢?.我能像OuLin一樣，基于“家庭樹”，介紹家庭成員并表達(dá)對(duì)家人的愛?！睢睢?.我能積極游戲，并在班上進(jìn)行表演?！睢睢钫n后學(xué)習(xí)任務(wù)1.聽唱英文歌曲MyFamily：課后學(xué)生可以通過聽唱此兒歌，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。視頻來源：/video/BV1R4411p7B7/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click

2．完成教材配套的《學(xué)習(xí)指要》上的活動(dòng):學(xué)生課后可根據(jù)自己的實(shí)際或教師的要求，分層完成《學(xué)習(xí)指要》上的活動(dòng)（包括鞏固性訓(xùn)練、應(yīng)用性活動(dòng)和創(chuàng)新性任務(wù)三個(gè)層面）。3.觀看微視頻和微課：學(xué)生課后可根據(jù)自己的需要或教師的安排，觀看出版社網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的微視頻和微課，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、鞏固和拓展。\o"/v_show/id_XMjk4MDM0MDYyNA==.html"學(xué)習(xí)反思（可從學(xué)習(xí)任務(wù)的整體完成情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情、知識(shí)和