高中足球模塊一教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE11浙江省教學(xué)案例評(píng)比高中足球模塊一教學(xué)設(shè)計(jì)單位：嵊州市第一中學(xué)姓名：盧國鎮(zhèn)郵編：312400電話—mail:luguoz@高中足球模塊一教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想本模塊的設(shè)計(jì)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平及其運(yùn)用能力，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神為目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。本模塊在設(shè)計(jì)中運(yùn)用了很多游戲、競(jìng)賽和教學(xué)比賽的練習(xí)方法，并注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作、探究學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。本模塊改變了以往技術(shù)教學(xué)時(shí)經(jīng)常采用的單一技能評(píng)價(jià)的方法，從專項(xiàng)素質(zhì)、技能掌握、技能運(yùn)用、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神五個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，并采用自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合的方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。二、教材分析足球運(yùn)動(dòng)是目前世界上開展得最為廣泛、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，也是最受中學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)之一。它對(duì)抗激烈、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜、體能消耗大，經(jīng)常練習(xí)可以增進(jìn)健康，提高力量、速度、靈敏、耐力等素質(zhì)，增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能，培養(yǎng)合作精神，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。它練習(xí)方便，規(guī)則簡(jiǎn)單，不受時(shí)間、人數(shù)、場(chǎng)地、器材的限制，適合作為終身體育的鍛煉方法。足球在課程標(biāo)準(zhǔn)中屬于系列一球類項(xiàng)目中的一個(gè)內(nèi)容，由于它深受學(xué)生喜愛，是發(fā)展學(xué)生興趣，增進(jìn)學(xué)生健康的一個(gè)重要的選擇性必修教學(xué)內(nèi)容。本模塊在設(shè)計(jì)時(shí)主要選擇了一些最基本的技戰(zhàn)術(shù)作為教學(xué)內(nèi)容，如顛球、運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)和腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)接球、二過一進(jìn)攻配合等，目的是增強(qiáng)學(xué)生球性，提高技能，發(fā)展興趣，增強(qiáng)自信，為后續(xù)的模塊學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。而在后續(xù)模塊的學(xué)習(xí)中，這些基本的技戰(zhàn)術(shù)還要繼續(xù)練習(xí)，但重點(diǎn)放在鞏固提高技能和加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用能力上，同時(shí)還要增加一些其它的技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。初中足球教學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)幾項(xiàng)最基本的技戰(zhàn)術(shù)，以游戲?yàn)橹?，?duì)技能的掌握要求不是很高，從我們對(duì)高一學(xué)生的調(diào)查來看，很多學(xué)生基本上沒有什么足球基礎(chǔ)，只有少部分的學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平相差很大。因此本模塊的內(nèi)容還是以最基本的技戰(zhàn)術(shù)為主，在教學(xué)時(shí)要注意區(qū)別對(duì)待，對(duì)有一定的基礎(chǔ)的學(xué)生以提高為主，確保每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。三、學(xué)情分析由于我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村，根據(jù)我們以往對(duì)高一學(xué)生的調(diào)查來看，大部分學(xué)生沒有什么足球基礎(chǔ)，少部分學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平相差很大，但對(duì)足球的興趣很高。在本模塊的學(xué)習(xí)過程中，剛開始幾節(jié)課由于部分學(xué)生的球性不好，基礎(chǔ)較差，可能會(huì)產(chǎn)生一定的挫折感，隨著老師的鼓勵(lì)、技能的提高、球性的增強(qiáng)，學(xué)生會(huì)越來越自信，越來越喜愛足球。在本模塊的后幾節(jié)課，安排了很多教學(xué)比賽，有的學(xué)生體能會(huì)出現(xiàn)一定的問題，這也體現(xiàn)了足球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值，當(dāng)然教師也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體能等素質(zhì)的鍛煉。學(xué)生在進(jìn)行個(gè)人技術(shù)練習(xí)時(shí)會(huì)有大量的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，而在進(jìn)行基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)配合和教學(xué)比賽練習(xí)時(shí)，由于是2、3個(gè)人或多個(gè)人一起練習(xí)的，學(xué)生會(huì)采用合作和探究學(xué)習(xí)。四、模塊教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，能主動(dòng)參與足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和鍛煉。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：了解和掌握足球運(yùn)動(dòng)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體鍛煉的價(jià)值，較為熟練地掌握足球運(yùn)動(dòng)的一些基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽中運(yùn)用所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)。3、身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、耐力等身體素質(zhì)，提高體能和身體的協(xié)調(diào)性。4、心理健康目標(biāo)：在不斷提高運(yùn)動(dòng)能力的過程中體驗(yàn)成功的樂趣，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：遵守規(guī)則，服從裁判，與隊(duì)友密切配合，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。五、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：較好地掌握運(yùn)球、踢球、接球技術(shù)和二過一進(jìn)攻配合戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽中較合理地運(yùn)用，增強(qiáng)球性，發(fā)展體能，培養(yǎng)合作精神。難點(diǎn)：增強(qiáng)球性，比賽中合理地運(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)。六、教學(xué)策略與手段為了激發(fā)學(xué)生的興趣，提高技能，本模塊在教學(xué)中采用了大量的游戲、競(jìng)賽的教學(xué)方法，如運(yùn)球繞桿、運(yùn)球接力、踢球穿襠、圍圈搶球等游戲，點(diǎn)球大戰(zhàn)、任意球射門比賽、角球頭球大賽、踢遠(yuǎn)比賽以及不同人數(shù)的教學(xué)比賽等。技能教學(xué)時(shí)，遵循技能掌握的規(guī)律，采用了循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，一般模式是學(xué)生體會(huì)、教師講解示范、無球動(dòng)作模仿練習(xí)、踢（頂）固定球、小力量或近距離踢球練習(xí)、大力量或長(zhǎng)距離踢球練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用等。在進(jìn)行個(gè)人技術(shù)教學(xué)時(shí)多采用自主學(xué)習(xí)的策略，而在進(jìn)行基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)配合和教學(xué)比賽練習(xí)時(shí)，多采用合作和探究學(xué)習(xí)的策略。七、本模塊的具體安排足球模塊一（水平五）教學(xué)計(jì)劃模塊目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，能主動(dòng)參與足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和鍛煉。2、了解和掌握足球運(yùn)動(dòng)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體鍛煉的價(jià)值，較為熟練地掌握足球運(yùn)動(dòng)的一些基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽中運(yùn)用所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)。3、發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、耐力等身體素質(zhì)，提高體能和身體的協(xié)調(diào)性。4、在不斷提高運(yùn)動(dòng)能力的過程中體驗(yàn)成功的樂趣，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。5、遵守規(guī)則，服從裁判，與隊(duì)友密切配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神和體育道德。學(xué)習(xí)重點(diǎn)較好地掌握運(yùn)球、踢球、接球技術(shù)和二過一進(jìn)攻配合戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽中較合理地運(yùn)用，增強(qiáng)球性，發(fā)展體能，培養(yǎng)合作精神。課時(shí)達(dá)成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點(diǎn)41、了解足球個(gè)人技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、特點(diǎn)、練習(xí)方法以及作用。2、較熟練地掌握顛球、運(yùn)球等個(gè)人技術(shù)，提高球性，發(fā)展速度、靈敏等素質(zhì)，提高體能。3、體驗(yàn)成功，樹立信心，能幫助和指導(dǎo)同伴練習(xí)。個(gè)人技術(shù)顛球1、講解顛球?qū)μ岣咔蛐缘淖饔茫?、講解示范腳背正面顛球，介紹其它顛球的方法；3、以自主學(xué)習(xí)為主；4、作為熟悉球性的主要方法，在以后每節(jié)課的教學(xué)中都盡量安排一定的自主練習(xí)時(shí)間來練習(xí)。挑球：前腳掌放在球頂部位，將球輕輕拉向身體，并迅速地向往回滾動(dòng)的球下伸，當(dāng)球滾至趾背時(shí)，翹腳尖，小腿微伸大腿屈，向前上方輕輕用力將球挑起。顛球：支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈，顛球部位盡量在水平狀態(tài)時(shí)擊球的中下部，將球向上顛起。運(yùn)球1、各種運(yùn)球練習(xí)：腳背正面運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球；2、讓學(xué)生思考不同的運(yùn)球方式在比賽中的運(yùn)用；3、各種運(yùn)球組合練習(xí)、運(yùn)球繞桿、運(yùn)球接力；4、探究性學(xué)習(xí)：運(yùn)球過人。腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球：支撐腳位于球的側(cè)前方，膝關(guān)節(jié)微屈，肩指向運(yùn)球方向，運(yùn)球腿提起屈膝，用腳內(nèi)側(cè)推球前進(jìn)。腳背正面運(yùn)球：上體稍前傾，運(yùn)球腿提起，膝關(guān)節(jié)微屈，髖關(guān)節(jié)前送，提踵，腳尖下指，在著地前用腳背正面部位觸球后中部推送前進(jìn)。61、了解足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)學(xué)習(xí)的重要性和在足球運(yùn)動(dòng)中的作用。2、較為熟練地掌握腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)接球、頭頂球和擲界外球等足球基本技術(shù)，并能較為熟練地運(yùn)用，發(fā)展速度、力量等素質(zhì)，提高體能。3、提高興趣，體驗(yàn)成功，樹立信心，培養(yǎng)合作精神?；炯夹g(shù)腳內(nèi)側(cè)踢球1、教師講解示范；2、無球模仿練習(xí)；3、兩人一組踢固定球；4、兩人一組逐步加大距離的踢球練習(xí)；5、與接球、運(yùn)球綜合進(jìn)行練習(xí)；6、競(jìng)賽法：點(diǎn)球大戰(zhàn)、任意球射門比賽、踢遠(yuǎn)比賽；7、合作、探究學(xué)習(xí)。直線助跑，支撐腳站在球的側(cè)面約15厘米處，腳尖正對(duì)出球方向，踢球腿大腿帶動(dòng)小腿向前擺動(dòng)，屈膝外展，腳尖微翹。腳背內(nèi)側(cè)踢球斜線45°助跑，支撐腳站在球的內(nèi)側(cè)后方約20厘米處，膝關(guān)節(jié)微屈，踢球腿大腿帶動(dòng)小腿向前擺動(dòng)，腳尖外轉(zhuǎn)腳外翻，腳背繃直，以腳背內(nèi)側(cè)部位觸球。腳內(nèi)側(cè)接球1、教師講解示范；2、無球模仿練習(xí)；3、與踢球、頭頂球、擲界外球綜合進(jìn)行練習(xí)；4、合作、探究學(xué)習(xí)。接地滾球：大腿外展，腳尖微翹，腳內(nèi)側(cè)正對(duì)來球并前迎，觸球的一剎迅速后撤。接空中球：接球腿抬起，腳內(nèi)側(cè)部位對(duì)準(zhǔn)來球方向并前迎，觸球的一瞬間后撤。前額正面頭頂球1、教師講解示范；2、無球模仿練習(xí)；3、兩人一組，頂固定球；4、兩人一組，逐步加大距離的一拋一頂一接、對(duì)頂或一踢一頂；5、角球頭球大賽。身體正對(duì)來球，眼睛注視來球，兩腿用力蹬地，迅速向前擺體，微收下頜，在觸球前瞬間頸部做爆發(fā)式振擺，用前額正面擊球中部。擲界外球1、規(guī)則介紹，講解示范；2、與接球、頭頂球、踢球進(jìn)行綜合練習(xí)；3、擲遠(yuǎn)比賽。雙手將球從頭后經(jīng)頭頂擲入場(chǎng)內(nèi)，動(dòng)作要連貫，腳不能離地。31、了解二過一配合的要領(lǐng)、練習(xí)方法和重要性。2、較熟練地掌握幾種配合方法，并能在比賽中運(yùn)用，發(fā)展速度素質(zhì)和體能。3、體驗(yàn)成功，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。二過一配合直傳斜插斜傳直插交叉掩護(hù)踢墻式回傳反切1、教師講解示范；2、消極防守下練習(xí)；3、積極防守下練習(xí)；4、與踢球射門結(jié)合進(jìn)行綜合練習(xí)；5、進(jìn)攻方多一人的小場(chǎng)地比賽；6、各種配合方法的挑戰(zhàn)賽；7、小場(chǎng)地教學(xué)比賽。各種配合運(yùn)用的方法、條件和對(duì)隊(duì)員的要求。任何二過一的配合，都必須做到傳球及時(shí)，力量適度，接球隊(duì)員擺脫突然，跑位時(shí)間恰到好處。配合要默契，人到球到或球到人到。11、了解足球的起源與發(fā)展以及技戰(zhàn)術(shù)分類等知識(shí)。2、能制定參與足球運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃。足球理論1、多媒體演示；2、學(xué)生討論提問，探究式學(xué)習(xí)；3、課次順序可根據(jù)情況調(diào)整，可安排在雨天上。足球的起源（古代、現(xiàn)代）與發(fā)展，世界足壇的重大賽事、著名俱樂部、著名球星介紹，足球的技、戰(zhàn)術(shù)分類。41、提高學(xué)生對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。2、發(fā)展速度、耐力等素質(zhì)，提高體能。3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。教學(xué)比賽單元測(cè)評(píng)1、8對(duì)8教學(xué)比賽；2、全場(chǎng)比賽；3、技能運(yùn)用評(píng)價(jià)、情意表現(xiàn)與合作精神評(píng)價(jià)：自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)相結(jié)合；4、專項(xiàng)素質(zhì)評(píng)價(jià)：30米5、技能掌握評(píng)價(jià)：腳內(nèi)側(cè)傳接球。學(xué)生能把所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)合理地運(yùn)用到比賽中，在測(cè)試中能夠發(fā)揮出自己的水平。共18課時(shí)八、本模塊的各單元安排1、個(gè)人技術(shù)單元教學(xué)計(jì)劃單元目標(biāo)1、了解足球個(gè)人技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、特點(diǎn)、練習(xí)方法以及作用。2、較熟練地掌握顛球、運(yùn)球等個(gè)人技術(shù)，并能在運(yùn)球過人時(shí)綜合、靈活地運(yùn)用，提高球性，發(fā)展速度、靈敏等素質(zhì)，提高體能。3、體驗(yàn)成功，樹立信心，能幫助和指導(dǎo)同伴練習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)逐步提高顛球的個(gè)數(shù)和部位，增強(qiáng)球性；掌握各種運(yùn)球的方法并能在過人時(shí)綜合、靈活地運(yùn)用。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點(diǎn)輔助內(nèi)容11、腳背正面顛球2、腳背正面運(yùn)球了解挑球、腳背正面顛球和腳背正面運(yùn)球的技術(shù)特點(diǎn)及其作用，發(fā)展學(xué)生快速跑的能力。1、嘗試運(yùn)球、顛球2、顛自拋球3、挑球接顛球4、速度運(yùn)球接力顛球：輕拉快插及時(shí)挑，水平狀態(tài)向上顛。運(yùn)球：一步一運(yùn)。速度素質(zhì)游戲21、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球2、腳背外側(cè)運(yùn)球了解腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球和腳背外側(cè)運(yùn)球的技術(shù)特點(diǎn)及作用，復(fù)習(xí)腳背正面顛球，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)。1、教師講解示范2、單個(gè)技術(shù)運(yùn)；3、多種方法綜合運(yùn)球4、運(yùn)球繞桿重心低、步幅小、頻率快，一步一運(yùn)。腳背正面顛球31、顛球2、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球了解各種顛球方法的共性及其練習(xí)方法，了解腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球的技術(shù)特點(diǎn)及其作用，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)。1、教師講解示范2、自主顛球練習(xí)3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球4、綜合運(yùn)球5、嘗試運(yùn)球過人顛球：水平狀態(tài)向上顛。運(yùn)球：身體稍側(cè)轉(zhuǎn)，上體前傾，身體掩護(hù)。靈敏素質(zhì)練習(xí)41、運(yùn)球過人2、教學(xué)比賽了解各種運(yùn)球過人的方法和特點(diǎn)，并能在比賽中適當(dāng)運(yùn)用，發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高體能。1、探究性學(xué)習(xí)2、教師講解示范3、運(yùn)球過人挑戰(zhàn)賽4、小場(chǎng)地比賽重心低、步幅小、頻率快，一步一運(yùn)，變速快，變向突然。課外作業(yè)探究學(xué)習(xí)共4課時(shí)2、基本技術(shù)單元教學(xué)計(jì)劃單元目標(biāo)1、了解足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)學(xué)習(xí)的重要性和在足球運(yùn)動(dòng)中的作用。2、較為熟練地掌握腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)接球、頭頂球和擲界外球等足球基本技術(shù)，并能較為熟練地運(yùn)用，發(fā)展速度、力量等素質(zhì)，提高體能。3、提高興趣，體驗(yàn)成功，樹立信心，培養(yǎng)合作精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)增強(qiáng)球性，掌握腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)接球、頭頂球和擲界外球的動(dòng)作技術(shù)及練習(xí)方法，并能在比賽中合理運(yùn)用。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點(diǎn)輔助內(nèi)容11、腳內(nèi)側(cè)踢定位球2、腳內(nèi)側(cè)接地滾球了解腳內(nèi)側(cè)踢定位球和腳內(nèi)側(cè)接地滾球的技術(shù)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。1、踢固定球2、兩人一組逐步加大距離的踢球練習(xí)3、踢球、接球綜合練習(xí)（嘗試接球）4、游戲：踢球穿襠腳內(nèi)側(cè)踢定位球：直線助跑，支撐腳站在球側(cè)15厘米處，腳尖正對(duì)出球方向，踢球腿屈膝外展，腳尖微翹。球性練習(xí)21、腳內(nèi)側(cè)接地滾球2、腳內(nèi)側(cè)踢定位球鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢定位球和腳內(nèi)側(cè)接地滾球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，增強(qiáng)自信心。1、各種方法的踢球、接球綜合練習(xí)2、游戲：圍圈傳搶3、點(diǎn)球大賽腳內(nèi)側(cè)接地滾球：大腿外展，腳尖微翹，腳內(nèi)側(cè)迎球并在觸球一剎后撤。球性練習(xí)31、腳背內(nèi)側(cè)踢球2、腳內(nèi)側(cè)接空中球了解腳背內(nèi)側(cè)踢球和腳內(nèi)側(cè)接空中球的技術(shù)特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的腿部力量，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。1、踢固定球2、兩人一組逐步加大距離的踢球練習(xí)3、踢球、接球綜合練習(xí)（嘗試接球）4、踢遠(yuǎn)比賽腳背內(nèi)側(cè)踢球：斜線45°助跑，踢球腿大腿帶動(dòng)小腿向前擺動(dòng)，腳尖外轉(zhuǎn)腳外翻，腳背繃直。腿部力量練習(xí)41、腳內(nèi)側(cè)接空中球2、腳背內(nèi)側(cè)踢球鞏固提高腳背內(nèi)側(cè)踢球和腳內(nèi)側(cè)接空中球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，增強(qiáng)自信心。1、兩人一組各種方法的踢、接球綜合練習(xí)2、三角傳、接球練習(xí)3、四角傳、接球練習(xí)4、任意球射門比賽腳內(nèi)側(cè)接空中球：接球腿抬起，使腳內(nèi)側(cè)部位對(duì)準(zhǔn)來球方向并前迎，觸球的一瞬間后撤。球性練習(xí)51、前額正面頭頂球2、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢球了解前額正面頭頂球的技術(shù)特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的腰腹肌力量，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和合作精神。1、無球模仿練習(xí)2、頂固定球練習(xí)3、逐步加大距離的一拋一頂一接或?qū)?、角球頭球大賽兩腿用力蹬地，迅速向前擺體，微收下頜，頸部做爆發(fā)式振擺，用前額正面擊球中部。腰腹肌力量練習(xí)61、擲界外球2、教學(xué)比賽了解擲界外球的技術(shù)特點(diǎn)和有關(guān)規(guī)則，并能在比賽中正確運(yùn)用，發(fā)展學(xué)生的手部力量和體能，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。1、規(guī)則介紹，教師講解示范2、與接球、頭頂球、踢球進(jìn)行綜合練習(xí)3、擲遠(yuǎn)比賽4、小場(chǎng)地教學(xué)比賽雙手將球從頭后經(jīng)頭頂擲入場(chǎng)內(nèi)，動(dòng)作要連貫，腳不能離地。球性練習(xí)共6課時(shí)3、二過一配合單元教學(xué)計(jì)劃單元目標(biāo)1、了解足球運(yùn)動(dòng)二過一配合的要領(lǐng)、練習(xí)方法和重要性。2、較為熟練地掌握幾種配合方法，并能在比賽中運(yùn)用，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)和體能。3、發(fā)展興趣，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)增強(qiáng)球性，掌握二過一攻配合的五種方法，并能在比賽中適當(dāng)運(yùn)用，發(fā)展體能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點(diǎn)輔助內(nèi)容11、直傳斜插配合2、斜傳直插配合了解兩種二過一配合的方法、特點(diǎn)及運(yùn)用條件，并能在比賽中適當(dāng)運(yùn)用，發(fā)展速度、耐力素質(zhì)，提高體能，培養(yǎng)合作精神。1、消極防守下練習(xí)2、積極防守下練習(xí)3、與踢球射門結(jié)合進(jìn)行綜合練習(xí)4、進(jìn)攻方多一人的小場(chǎng)地比賽控球隊(duì)員誘使防守者上前阻截，插入隊(duì)員突然快速起動(dòng)接球，但要注意起動(dòng)時(shí)間，避免越位。球性練習(xí)21、踢墻式配合2、回傳反切配合了解兩種二過一配合的方法、特點(diǎn)及運(yùn)用條件，并能在比賽中適當(dāng)運(yùn)用，發(fā)展速度、耐力素質(zhì)，提高體能，培養(yǎng)合作精神。1、消極防守下練習(xí)2、積極防守下練習(xí)3、與踢球射門結(jié)合進(jìn)行綜合練習(xí)4、進(jìn)攻方多一人的小場(chǎng)地比賽傳球及時(shí)，力量適度，接球隊(duì)員擺脫突然，跑位時(shí)間恰到好處，配合要默契，人到球到或球到人到。速度素質(zhì)練習(xí)31、交叉掩護(hù)配合2、教學(xué)比賽了解交叉掩護(hù)配合的方法、特點(diǎn)及運(yùn)用條件，并能在比賽中適當(dāng)運(yùn)用，發(fā)展速度、耐力素質(zhì)，提高體能，培養(yǎng)合作精神。1、消極防守下練習(xí)2、積極防守下練習(xí)3、與踢球射門結(jié)合進(jìn)行綜合練習(xí)4、各種配合方法的挑戰(zhàn)賽5、小場(chǎng)地教學(xué)比賽傳球及時(shí)，力量適度，接球隊(duì)員擺脫突然，跑位時(shí)間恰到好處。耐力素質(zhì)練習(xí)共3課時(shí)4、足球理論單元教學(xué)計(jì)劃單元目標(biāo)（教學(xué)目標(biāo)）1、了解足球的起源與發(fā)展以及技戰(zhàn)術(shù)分類等相關(guān)的知識(shí)。2、能根據(jù)自身的情況制定簡(jiǎn)單的參與足球運(yùn)動(dòng)的鍛煉計(jì)劃。學(xué)習(xí)重點(diǎn)激發(fā)興趣，了解足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，了解足球技戰(zhàn)術(shù)的分類并與自己已掌握的技能進(jìn)行對(duì)照，制定簡(jiǎn)單的參與足球運(yùn)動(dòng)的鍛煉計(jì)劃。教學(xué)內(nèi)容1、足球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展2、足球技戰(zhàn)術(shù)的分類3、著名俱樂部和球星介紹學(xué)法和教法（策略）1、多媒體演示結(jié)合教師講解2、學(xué)生討論，向老師提問3、課次順序可根據(jù)情況調(diào)整，可安排在不適合上室外課的天氣情況下上輔助內(nèi)容課外作業(yè)：制定一份簡(jiǎn)單的參與足球運(yùn)動(dòng)的鍛煉計(jì)劃共1課時(shí)5、比賽測(cè)評(píng)單元教學(xué)計(jì)劃單元目標(biāo)1、提高學(xué)生對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。2、發(fā)展學(xué)生的速度、耐力等素質(zhì)，提高體能。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)鞏固提高腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)，提高學(xué)生對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力和比賽能力，發(fā)展速度素質(zhì)，提高體能。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點(diǎn)輔助內(nèi)容11、技能運(yùn)用評(píng)價(jià)：8對(duì)8比賽；提高學(xué)生對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力，發(fā)展體能，培養(yǎng)合作精神，并能對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。1、8對(duì)8教學(xué)比賽2、根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)技、戰(zhàn)術(shù)的合理運(yùn)用。球性練習(xí)21、技能運(yùn)用評(píng)價(jià)：全場(chǎng)比賽提高學(xué)生對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力，發(fā)展體能，培養(yǎng)合作精神，并能對(duì)同伴進(jìn)行評(píng)價(jià)。1、全場(chǎng)教學(xué)比賽2、根據(jù)同伴的表現(xiàn)進(jìn)行互評(píng)與師評(píng)技、戰(zhàn)術(shù)的合理運(yùn)用，合理分配體能。30米跑31、專項(xiàng)素質(zhì)評(píng)價(jià)：30米；發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，鞏固提高腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)。1、30米測(cè)試2、自主、合作練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球30米跑：站立式起跑，撞線技術(shù)。腳內(nèi)側(cè)傳接球41、技能掌握評(píng)價(jià)：腳內(nèi)側(cè)傳接球鞏固提高腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)，能夠在壓力下發(fā)揮自己的水平。1、技能評(píng)價(jià)：腳內(nèi)側(cè)傳接球2、情意表現(xiàn)與合作精神評(píng)價(jià)：自評(píng)與互評(píng)直線助跑，踢球腿屈膝外展，腳尖微翹。情意表現(xiàn)與合作精神評(píng)價(jià)共4課時(shí)6、評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)方面評(píng)價(jià)方法分值優(yōu)秀良好及格不及格總評(píng)201716151312106學(xué)習(xí)態(tài)度觀察、考勤統(tǒng)計(jì)以教師評(píng)價(jià)為主20技能掌握：腳內(nèi)側(cè)傳接球技能評(píng)定考核以教師評(píng)價(jià)為主20技能運(yùn)用：教學(xué)比賽技能評(píng)定考核自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)結(jié)合20專項(xiàng)素質(zhì)：30米跑考核成績(jī)對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)20情意表現(xiàn)與合作精神觀察、記錄自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)結(jié)合20總計(jì)100九、課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1、個(gè)人技術(shù)單元第一課（總第1課次）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)構(gòu)思：作為本模塊的第一節(jié)課，首先要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。其次要向?qū)W生介紹一些常用的熟悉球性的方法，便于學(xué)生課外鍛煉中使用，同時(shí)向?qū)W生布置課外堅(jiān)持顛球等熟悉球性的練習(xí)，增強(qiáng)球性的課外作業(yè)。教學(xué)中采用了循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，學(xué)生嘗試體驗(yàn)、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)、學(xué)生自主練習(xí)、游戲鞏固技能，有利于激發(fā)學(xué)生興趣，掌握運(yùn)動(dòng)技能。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)身體素質(zhì)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的重要性，加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)。教案教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：主動(dòng)參與足球運(yùn)動(dòng)；2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：較為熟練地掌握挑球、腳背正面顛球和腳背正面運(yùn)球的技術(shù)，增強(qiáng)球性；3、身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高體能。教學(xué)內(nèi)容1、腳背正面顛球2、腳背正面運(yùn)球課序課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織時(shí)間一1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、鳴哨集合2、向?qū)W生問好3、宣布課的內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、快、靜、齊集合2、向教師問好3、認(rèn)真聽講4、見習(xí)生參加力所能及的活動(dòng)四列橫隊(duì)，背向太陽。2′二1、全場(chǎng)運(yùn)球繞場(chǎng)運(yùn)球一圈后自由運(yùn)球2、自由耍球3、關(guān)節(jié)操1、講解練習(xí)方法2、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮3、口令指揮，示范性領(lǐng)做關(guān)節(jié)操1、聽講結(jié)合思考2、自由發(fā)揮運(yùn)球和耍球的能力3、認(rèn)真做操，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)、肌肉1、松散型兩路縱隊(duì)2、散點(diǎn)3、散點(diǎn)4、每人一球8′三腳背正面顛球動(dòng)作要領(lǐng)：支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈，顛球腳向前上方甩小腿，翹腳尖。1、講解示范腳背正面顛球及相關(guān)知識(shí)2、巡回指導(dǎo)3、講解示范挑球4、巡回指導(dǎo)1、認(rèn)真聽講、觀察2、顛自拋球3、挑球接顛球4、優(yōu)秀生示范5、師生共同點(diǎn)評(píng)以教師為中心的散點(diǎn)12′四腳背正面運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：上體稍前傾，運(yùn)球腿提起，膝關(guān)節(jié)微屈，腳尖下指，著地前用腳背正面觸球后中部推送前進(jìn)。1、講解示范2、組織練習(xí)3、巡回輔導(dǎo)4、請(qǐng)優(yōu)秀生示范5、組織點(diǎn)評(píng)6、講解游戲規(guī)則，組織游戲1、認(rèn)真聽講、觀察2、運(yùn)球練習(xí)3、優(yōu)秀生示范4、師生共同點(diǎn)評(píng)5、游戲：速度運(yùn)球接力（一步一運(yùn)）6、游戲：追球跑1、兩列橫隊(duì)2、四路縱隊(duì)3、四列橫隊(duì)20′五1、放松練習(xí)2、小結(jié)，布置課外作業(yè)3、布置歸還器材4、師生再見1、組織學(xué)生放松2、小結(jié)，布置課外作業(yè)3、布置歸還器材4、向?qū)W生再見1、認(rèn)真放松2、聽講結(jié)合思考3、向老師道別4、歸還器材以教師為中心的散點(diǎn)3′場(chǎng)地器材場(chǎng)地：足球場(chǎng)器材：一人一球課后小結(jié)2、基本技術(shù)單元第一課（總第5課次）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)構(gòu)思：本次課開始正式學(xué)習(xí)踢球技術(shù)，而踢球練習(xí)時(shí)一般都會(huì)伴隨著接球，因此本課把腳內(nèi)側(cè)踢定位球和腳內(nèi)側(cè)接地滾球放在一起學(xué)習(xí)。腳內(nèi)側(cè)踢定位球踢出的一般都是地滾球，正好可以練習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球，兩個(gè)動(dòng)作觸球部位都是腳內(nèi)側(cè)，且動(dòng)作有點(diǎn)反類似（就象相反的兩個(gè)動(dòng)作），把兩個(gè)技術(shù)放在一起進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)，便于學(xué)生更好地理解和掌握技術(shù)。準(zhǔn)備部分采用了讓學(xué)生自主進(jìn)行運(yùn)球、傳球、接球和顛球的練習(xí)，不枯燥且能增強(qiáng)球性，激發(fā)興趣。技能學(xué)習(xí)時(shí)采用了循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，最后采用游戲的方法鞏固技術(shù)，調(diào)節(jié)氣氛。教案教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：較為熟練地掌握腳內(nèi)側(cè)踢定位球和腳內(nèi)側(cè)接地滾球的技術(shù)，增強(qiáng)球性；2、身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的腿部力量和反應(yīng)能力；3、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。教學(xué)內(nèi)容1、腳內(nèi)側(cè)踢定位球2、腳內(nèi)側(cè)接地滾球課序課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織時(shí)間一1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、鳴哨集合2、向?qū)W生問好3、宣布課的內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、快、靜、齊集合2、向教師問好3、認(rèn)真聽講4、見習(xí)生參加力所能及的活動(dòng)四列橫隊(duì)，背向太陽。2′二1、全場(chǎng)運(yùn)傳接球兩人一球，繞場(chǎng)運(yùn)傳球一圈后自由傳接球練習(xí)2、自由顛球3、關(guān)節(jié)操1、講解練習(xí)方法2、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮3、口令指揮，示范性領(lǐng)做關(guān)節(jié)操1、聽講結(jié)合思考2、自由發(fā)揮運(yùn)、傳、接球和顛球的能力3、認(rèn)真做操，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)、肌肉1、松散型兩路縱隊(duì)2、散點(diǎn)3、散點(diǎn)8′三腳內(nèi)側(cè)踢定位球動(dòng)作要領(lǐng)：直線助跑，支撐腳站在球的側(cè)面約15厘米處，腳尖正對(duì)出球方向，踢球腿屈膝外展，腳尖微翹。腳內(nèi)側(cè)接地滾球動(dòng)作要領(lǐng)：大腿外展，腳尖微翹，腳內(nèi)側(cè)迎球并在觸球一剎后撤。1、講解示范腳內(nèi)側(cè)踢定位球2、組織學(xué)生練習(xí)3、巡回輔導(dǎo)4、請(qǐng)優(yōu)秀生示范5、組織點(diǎn)評(píng)6、講解示范腳內(nèi)側(cè)接地滾球7、組織學(xué)生練習(xí)8、講解游戲規(guī)則，組織游戲7、表揚(yáng)、鼓勵(lì)1、認(rèn)真聽講、觀察2、學(xué)練步驟A、無球模仿練習(xí)B、踢固定球C、短距離踢球練習(xí)，嘗試接球D、優(yōu)秀生示范E、學(xué)習(xí)接球F、加大距離的一踢一接練習(xí)G、對(duì)踢練習(xí)H、游戲：踢球穿襠1、踢球、接球練習(xí)：四列橫隊(duì)，兩人一球2、游戲：散點(diǎn)，三人一球32′四1、放松練習(xí)2、小結(jié)3、布置歸還器材4、師生再見1、組織學(xué)生放松2、小結(jié)3、布置歸還器材4、向?qū)W生再見1、認(rèn)真放松2、聽講結(jié)合思考3、向老師道別4、歸還器材以教師為中心的散點(diǎn)3′場(chǎng)地器材場(chǎng)地：足球場(chǎng)器材：兩人一球課后小結(jié)3、二過一配合單元第一課（總第12課次）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)構(gòu)思：本次課學(xué)生首次學(xué)習(xí)足球戰(zhàn)術(shù)，二過一配合是最簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生興趣較高，教學(xué)時(shí)要注意保持。因此本課采用了大量的學(xué)生自主、合作練習(xí)的方法，讓學(xué)生體驗(yàn)通過配合突破防守后射門成功的快感，并給學(xué)生分組展示的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感。最后設(shè)計(jì)了進(jìn)攻方多一人的小場(chǎng)地比賽，提高學(xué)生戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。準(zhǔn)備部分采用了讓學(xué)生自主進(jìn)行運(yùn)、傳、接球的綜合練習(xí)和顛球練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的配合意識(shí)，增強(qiáng)球性。課后布置了讓學(xué)生欣賞一場(chǎng)足球比賽并進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)論的課外作業(yè)，提高學(xué)生比賽欣賞能力和對(duì)戰(zhàn)術(shù)的理解能力。教案教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：較為熟練地掌握直傳斜插和斜傳直插兩種二過一配合的方法，并能在比賽中適當(dāng)運(yùn)用，增強(qiáng)球性；2、身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的速度、耐力素質(zhì)，提高體能；3、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。教學(xué)內(nèi)容1、直傳斜插配合2、斜傳直插配合課序課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織時(shí)間一1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、鳴哨集合2、向?qū)W生問好3、宣布課的內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習(xí)生1、快、靜、齊集合2、向教師問好3、認(rèn)真聽講4、見習(xí)生參加力所能及的活動(dòng)四列橫隊(duì)，背向太陽。2′二1、全場(chǎng)運(yùn)傳接球兩人一球，繞場(chǎng)運(yùn)傳球一圈后自由運(yùn)傳接球練習(xí)2、自由顛球3、關(guān)節(jié)操1、講解練習(xí)方法2、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮3、口令指揮，示范性領(lǐng)做關(guān)節(jié)操1、聽講結(jié)合思考2、自由發(fā)揮運(yùn)、傳、接球和顛球的能力3、認(rèn)真做操，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)、肌肉1、松散型兩路縱隊(duì)2、散點(diǎn)3、散點(diǎn)8′三直傳斜插配合斜傳直插配合配合要領(lǐng)：控球隊(duì)員誘使防守者上前阻截，插入隊(duì)員突然快速起動(dòng)接球，要做到傳球及時(shí)，力量適度，擺脫突然，時(shí)間恰到好處，避免越位。1、講解示范直傳斜插配合的方法2、組織學(xué)生練習(xí)3、注意觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正4、講解示范斜傳直插配合的方法5、組織學(xué)生練習(xí)6、注意觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正7、組織學(xué)生展示，師生共同點(diǎn)評(píng)1、認(rèn)真聽講、觀察2、學(xué)練步驟A、無防守的配合練習(xí)B、無防守的配合結(jié)合射門練習(xí)C、消極防守下配合結(jié)合射門練習(xí)D、積極防守下配合結(jié)合射門練習(xí)E、分組展示F、師生共同點(diǎn)評(píng)1、無防守的配合練習(xí)，散點(diǎn)，兩人一球2、有防守的配合結(jié)合射門練習(xí)，中圈附近四路縱隊(duì)，向兩個(gè)方向同時(shí)進(jìn)行，四人一組，一人防守，一人守門22′四教學(xué)比賽：進(jìn)攻方多一人的小場(chǎng)地比賽1、講解