小升初語(yǔ)文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)集訓(xùn)B卷-修辭手法（試題）部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

小升初語(yǔ)文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)集訓(xùn)修辭方法1．下面句子加點(diǎn)部分表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的是（）A．媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。B．雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。C．德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來(lái)越短的蠟燭上。D．我寫作的時(shí)候，貓總會(huì)跳上桌子，在稿紙上踩幾個(gè)梅花般的腳印。2．下列句子不是比喻句一項(xiàng)是（）A．桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫，像是黃河長(zhǎng)江。B．在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。C．到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻滾，像海上的波浪。D．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷狂奔而來(lái)，勢(shì)不可擋。3．下面句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。B．在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。C．松鼠像子彈似的從里頭躥了出來(lái)，跳到了大柜頂上。D．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山里狂奔而來(lái)。4．對(duì)下面句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．烈日下，柏油馬路快被曬化了。（夸張）B．夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。（擬人）C．我看見(jiàn)這樣鮮綠的麥苗，好像已經(jīng)嗅到了白面饅頭的香氣。（比喻）D．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。（排比）5．下列詩(shī)句與“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”所用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（）A．七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。 B．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。C．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。6．下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是（）A．三只槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。B．榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。C．在夏夜的微風(fēng)中，無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)像星星一樣閃閃發(fā)光。D．書(shū)就像一個(gè)聚寶盆。7．下列句子中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．鎮(zhèn)上的人摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。B．去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。C．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。D．這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲(chóng)的歌曲單調(diào)些。8．下列句子中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。B．海上的夜是柔和的，是寂靜的，是夢(mèng)幻的。C．浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。D．看到那數(shù)不清的青松白樺，誰(shuí)都會(huì)向四面八方望一望。9．下列句子中，所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。B．天一下子變了臉色。C．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。D．馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。10．下列句子中,沒(méi)有展開(kāi)聯(lián)想和想象的一項(xiàng)是（）A．他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。B．老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？C．甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉般流了出來(lái)。D．春天來(lái)了，天空又一次飄滿五彩繽紛的風(fēng)箏。11．對(duì)下列句子中使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（）A．出口的地方總有一叢草半掩著，就像一扇門。B．這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。C．太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。D．一排排高樓大廈像雨后春筍。12．下列四組成語(yǔ)中全都用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A．不以為然

欣喜若狂

追悔莫及B．自愧弗如

過(guò)猶不及

無(wú)獨(dú)有偶C．虎視眈眈

赴湯蹈火

大步流星D．粉身碎骨

心驚肉跳

別出心裁13．對(duì)下面句子的表現(xiàn)手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．不管從哪個(gè)角度看，你都能見(jiàn)到熱帶森林般茂密的須發(fā)。（夸張/外貌描寫）B．水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。（擬人/動(dòng)作描寫）C．她想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？”（反問(wèn)/心理描寫）D．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。（比喻/環(huán)境描寫）14．下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三句不相同的一項(xiàng)是（）A．于是，除夕噼里啪啦大笑著走來(lái)，又噼里啪啦大笑著離去。B．鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。C．花生仁脫了它的紅外套，這是不消說(shuō)的事，D．巫女的面具半黑半白，代表其兩面三刀。15．下列句子的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（比喻）B．住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）C．永遠(yuǎn)感謝我的老師，感謝母校的報(bào)欄，感謝掛在我生命之樹(shù)上的紅雙圈。（排比）D．為是其智弗若與？曰：非然也。（設(shè)問(wèn)）16．下面句子比喻運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（）A．江南的雨是有靈性的，落在瓦礫上，像絲竹奏出的樂(lè)曲。B．東方漸明，天空出現(xiàn)萬(wàn)道霞光，猶如一朵含苞待放的鮮花。C．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。D．那時(shí)候，雅魯藏布江上沒(méi)有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中。17．下面句子沒(méi)有使用修辭手法的是（）A．這位同學(xué)是誰(shuí)呢？他就是周恩來(lái)，后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理。B．海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。C．他在那里左顧右盼,好像在等什么人。D．冰尜兒能毫無(wú)怨言地讓你抽打，在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。18．下列成語(yǔ)中用了同一種修辭手法的是（）

A．一日三秋

日理萬(wàn)機(jī)

怒發(fā)沖冠 B．口若懸河

旁若無(wú)人

如虎添翼C．柳暗花明

兔死狐悲

肝腸寸斷 D．口是心非

伶牙俐齒

窮途末路19．下面使用的修辭手法表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)，咆哮吧！咆哮吧！讓有些人的內(nèi)心顫抖！（反復(fù)）B．人們愛(ài)秋天，愛(ài)它的天高氣爽，愛(ài)它的色彩斑斕，愛(ài)它的碩果累累。（排比）C．到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。（比喻)D．水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。（對(duì)比）20．對(duì)下面句子使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．這只陀螺是旋床上旋出來(lái)的，圓且光滑，如同一枚鴨蛋。（比喻）B．這本書(shū)是誰(shuí)的？是小紅的。（反問(wèn)）