湖州師范學(xué)院《統(tǒng)計學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
湖州師范學(xué)院《統(tǒng)計學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
湖州師范學(xué)院《統(tǒng)計學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共2頁湖州師范學(xué)院

《統(tǒng)計學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、為了研究廣告投入與銷售額之間的關(guān)系,收集了多個企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)。如果銷售額的增長速度大于廣告投入的增長速度,那么兩者之間的彈性系數(shù)是怎樣的?A.大于1B.小于1C.等于1D.無法確定2、為研究某種新型藥物對治療某種疾病的效果,將患者隨機(jī)分為兩組,一組使用新藥,另一組使用傳統(tǒng)藥物。經(jīng)過一段時間治療后,比較兩組患者的康復(fù)情況。這是一種什么類型的統(tǒng)計研究?()A.觀測性研究B.實驗性研究C.描述性研究D.相關(guān)性研究3、在對兩個總體的均值進(jìn)行比較時,如果兩個總體的方差未知但相等,應(yīng)采用哪種t檢驗?()A.獨(dú)立樣本t檢驗B.配對樣本t檢驗C.方差齊性t檢驗D.方差不齊t檢驗4、對于兩個相互獨(dú)立的隨機(jī)變量X和Y,已知X的方差為4,Y的方差為9,那么它們的和X+Y的方差是多少?()A.5B.13C.25D.365、在進(jìn)行假設(shè)檢驗時,如果樣本量較小且總體方差未知,應(yīng)該使用哪種分布?()A.Z分布B.t分布C.F分布D.卡方分布6、為了研究股票價格的波動特征,計算了其日收益率的自相關(guān)系數(shù)。如果自相關(guān)系數(shù)在短期內(nèi)較大,長期趨近于0,說明股票價格具有以下哪種特征?A.隨機(jī)游走B.均值回歸C.動量效應(yīng)D.以上都不是7、在研究廣告投入與銷售額之間的關(guān)系時,同時考慮了產(chǎn)品價格、市場競爭等因素。為確定廣告投入的獨(dú)立作用,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計分析方法?()A.偏相關(guān)分析B.簡單相關(guān)分析C.復(fù)相關(guān)分析D.以上都不對8、某研究人員想分析兩個變量之間的線性關(guān)系強(qiáng)度,他應(yīng)該計算以下哪個統(tǒng)計量?()A.相關(guān)系數(shù)B.決定系數(shù)C.方差D.標(biāo)準(zhǔn)差9、為比較兩種教學(xué)方法對學(xué)生成績的影響,分別對兩個班級采用不同的教學(xué)方法,學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行考試。甲班50名學(xué)生的平均成績?yōu)?0分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分;乙班60名學(xué)生的平均成績?yōu)?5分,標(biāo)準(zhǔn)差為12分。要檢驗兩種教學(xué)方法是否有顯著差異,應(yīng)采用的統(tǒng)計方法是()A.配對t檢驗B.獨(dú)立樣本t檢驗C.方差分析D.秩和檢驗10、為檢驗?zāi)撤N新的生產(chǎn)工藝是否能提高產(chǎn)品質(zhì)量,抽取了采用新工藝和原工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行對比。這屬于()A.單側(cè)檢驗B.雙側(cè)檢驗C.配對檢驗D.以上都不是11、為研究廣告投入與銷售額之間的關(guān)系,收集了多個企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)。如果兩者之間存在非線性關(guān)系,以下哪種方法可能更適合進(jìn)行分析?()A.多項式回歸B.邏輯回歸C.逐步回歸D.嶺回歸12、對于一個包含多個分類變量的數(shù)據(jù)集,想要了解不同分類變量之間的相關(guān)性,應(yīng)該使用哪種統(tǒng)計方法?()A.卡方檢驗B.相關(guān)系數(shù)C.方差分析D.以上都不是13、在對兩個變量進(jìn)行相關(guān)分析時,如果相關(guān)系數(shù)的絕對值接近1,說明()A.兩個變量線性關(guān)系強(qiáng)B.兩個變量線性關(guān)系弱C.兩個變量沒有關(guān)系D.無法判斷14、對兩個總體的均值進(jìn)行比較時,如果兩個總體的方差未知但相等,應(yīng)該使用哪種檢驗方法?()A.Z檢驗B.t檢驗C.F檢驗D.卡方檢驗15、在一項市場調(diào)查中,要了解消費(fèi)者對不同品牌的偏好程度,收集的數(shù)據(jù)是順序數(shù)據(jù)。應(yīng)選用哪種統(tǒng)計量來描述數(shù)據(jù)的集中趨勢?()A.均值B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.以上都可以16、在一項關(guān)于股票收益率的研究中,收集了過去5年的數(shù)據(jù)。若要預(yù)測未來一年的股票收益率,以下哪種統(tǒng)計方法可能最為適用?()A.時間序列分析B.多元回歸分析C.判別分析D.主成分分析17、為比較三種不同生產(chǎn)工藝對產(chǎn)品質(zhì)量的影響,隨機(jī)抽取了若干個產(chǎn)品進(jìn)行檢測。如果要檢驗三種工藝下產(chǎn)品質(zhì)量的均值是否相等,應(yīng)該使用哪種方差分析?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.協(xié)方差分析18、對一組數(shù)據(jù)進(jìn)行排序后,處于中間位置的數(shù)值被稱為中位數(shù)。如果數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù),中位數(shù)應(yīng)如何計算?()A.中間兩個數(shù)的平均值B.中間兩個數(shù)中的較大值C.中間兩個數(shù)中的較小值D.無法確定19、某城市的交通流量在一天內(nèi)不同時間段有明顯差異。為了描述這種差異,將一天分為24個小時段,計算每個時段的交通流量均值。這種數(shù)據(jù)屬于?A.截面數(shù)據(jù)B.時間序列數(shù)據(jù)C.面板數(shù)據(jù)D.混合數(shù)據(jù)20、在進(jìn)行假設(shè)檢驗時,確定顯著水平的原則通常是什么?()A.根據(jù)研究目的和數(shù)據(jù)特點(diǎn)B.盡量選擇較小的值C.盡量選擇較大的值D.隨意確定二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)某研究人員想研究兩個變量之間的因果關(guān)系,應(yīng)如何設(shè)計研究方案?需要注意哪些問題?2、(本題10分)在回歸分析中,如何判斷殘差是否滿足模型的假設(shè)?如果殘差不滿足假設(shè),應(yīng)如何處理?3、(本題10分)在進(jìn)行方差分析時,如果發(fā)現(xiàn)組間差異顯著,接下來可以進(jìn)行哪些進(jìn)一步的分析?4、(本題10分)解釋什么是中心極限定理,并說明它在統(tǒng)計學(xué)中的重要意義和應(yīng)用場景。舉例說明如何利用中心極限定理解決實際問題。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、

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