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文檔簡介
密○封○裝○訂○線密○封○裝○訂○線密○封○裝○訂○線密○封○裝○訂○線密封線內(nèi)不要答題姓名班級考號姓名班級考號密○封○裝○訂○線密○封○裝○訂○線密封線內(nèi)不要答題第三單元達標檢測全卷滿分150分考試用時150一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1—5題。我國詩歌史上,用事與比興的離合是值得注意的文學現(xiàn)象。在藝術思維方面,用事本身就與比興關系密切。劉勰在《文心雕龍·事類》中較早闡發(fā)何為用事,他將用事解釋為“據(jù)事以類義,援古以證今”。漢代以來,文人詩中,如王粲《七哀詩》“悟彼下泉人,喟然傷心肝”,阮瑀詠隱士詩“伯夷餓首陽,天下歸其仁”,都是稱引故實,與詩人當下的情感會合勾連。以自然物象來比興,與援引古事古辭來比興,在思維上并無本質(zhì)差異。漢魏以來,以三曹、建安七子為代表,用事總體上是與比興相結合的,而這種藝術技巧在阮籍《詠懷》組詩中也得到了極大的強化。南北朝時期,詩歌用事朝著頻次更加繁密、技巧更加新穎的趨勢發(fā)展,同時也逐漸流于排偶和鋪陳,用事開始與比興的藝術精神相疏遠?!赌鲜贰酚涊d,王僧孺“于書無所不睹,其文麗逸,多用新事,人所未見者,時重其富博”。謝靈運、顏延之更是精于用事的大家。用事在當時成為一種值得炫示的詩歌技藝,也引發(fā)了鐘嶸“至乎吟詠情性,亦何貴于用事”的批評。在南北朝后期,隨著五言新體詩的迅速發(fā)展,用事更加與排偶、聲律要素緊密交織,進一步成為新體詩創(chuàng)作中語言修辭的常見現(xiàn)象。到初唐時期,隨著官方類書編纂的影響加大,用事的繁復程度和藻飾效果趨于極致,同時也在創(chuàng)作精神上與比興傳統(tǒng)十分疏遠了。盛唐詩人用事重新與比興詩學傳統(tǒng)呼吸相通,恢復了用事與比興相合的傳統(tǒng),他們對詩歌用事的要求是,弱化學問性的色彩,強化“己意”和“興懷”。在詩歌史發(fā)展的不同時期,用事與比興的關系是離還是合,取決于那一時代的詩學觀是將用事視為一種修辭的愉悅、學問的炫示,還是將用事視為服從詩歌抒情本質(zhì)的基本表現(xiàn)方法。盛唐詩顯然是屬于后者。盛唐詩歌中用事與比興的結合,在創(chuàng)作中的一個突出表現(xiàn),是詩人引用古代賢臣高士、英雄豪杰的事跡來抒寫他們對于政治抱負、人生道路的思索。所用之事與所抒之旨,構成一種興發(fā)感懷的藝術張力。從典故的內(nèi)容來說,雖然存在個體偏好的差異,如王維擅用佛經(jīng)典籍故實、李白喜用道家神仙故實、孟浩然詩中化用儒家經(jīng)典之語等,但通觀盛唐諸家,共性是更主要的一面,其中尤其值得注意的是,盛唐諸家還較為集中地化用三代兩漢以來的賢臣良將、英雄豪杰、隱士高人以及魏晉名士的事跡,表現(xiàn)他們對功業(yè)理想、人格境界的追尋。這種取用歷史人物典故來表達人生志趣的做法,在左思《詠史》、陶淵明《詠貧士》等作品中已經(jīng)運用成熟。但應注意這在魏晉文人詩的傳統(tǒng)中,主要還是詩人個人的創(chuàng)作喜好,到了盛唐時期則上升為詩歌藝術的時代共性。如盛唐詩人常以嚴子陵垂釣、葛洪修道的典故,表達隱逸求道的志趣。岑參在終南山隱居讀書期間作詩云:“緬懷鄭生谷,頗憶嚴子瀨。勝事猶可追,斯人邈千載?!碧蘸灿嗡尢祗盟乱灿性姷?“葛仙跡尚在,許氏道猶崇。獨往古來事,幽懷期二公?!庇秩鐚Α冻o》中漁父形象的發(fā)揮,也是盛唐詩人所喜愛的,往往用以表達超脫世情、自由適性的共同旨趣。當時詩人筆下多有“生事且彌漫,愿為持竿叟”“投跡庶可齊,滄浪有孤棹”等自比漁父的例子,李頎《漁父歌》中更發(fā)出“而笑獨醒者,臨流多苦辛”之嘆,剖白“所欲全吾真”的堅守。再如盛唐詩歌中常以英杰良臣的典故,表明詩人建功立業(yè)并功成歸隱的理想,這一點在李白的詩中表現(xiàn)得尤為突出。李白每每以這些人物行跡來表現(xiàn)他對人生道路的期許,如“終與安社稷,功成去五湖”“功成拂衣去,歸入武陵源”;縱然失意之際,也以“傅說版筑臣,李斯鷹犬人。欻起匡社稷,寧復長艱辛”自勵。這種詩歌用事的意義,是從浩瀚的歷史文化中,提取合于當代士人價值心態(tài)的典范形象,從而更為深切地抒寫詩人當下的志懷。從盛唐詩用事的藝術效果來看,故實與興懷相冥合,往往能創(chuàng)作出含意豐富的佳句,如王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,將謫宦之際高潔自持、清靜自守的心意巧妙寓托;孟浩然的“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”委婉得體地寄托士子欲求援引的心聲?!罢l能為揚雄,一薦甘泉賦”“京洛多知己,誰能憶左思”,這類以事典寄托懷才不遇感受的詩例也十分多見。這類典故大多融入了作者的情志,加以藝術形象的提煉,最能體現(xiàn)盛唐詩家對用事藝術和比興精神的融合。總之,在盛唐詩人的創(chuàng)作實踐中,用事與比興詩學精神的融合,體現(xiàn)得尤為充分。盛唐詩人將用事與比興的融合升華為一種自覺的實踐。這種實踐的意義在于,詩歌走出了南北朝以來以用事炫示富博的風氣,也跳出了初唐在類書助長下普及的模式化、套路化的用事思路。盛唐詩歌的用事藝術,可以說總體上是圍繞唐人“興寄”“興象”這類核心的詩學觀念來活化的。(摘編自黃琪《盛唐詩用事的比興詩學精神》)1.下列對原文相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.漢魏以來,用事和比興總體上能夠相合;到了南北朝及初唐時期,用事和比興則相離;而到了盛唐時期,它們又相合。B.南北朝時期的詩人把用事當成一種炫示學識富博的手段,在詩中追求用事繁密、技巧新穎,這種現(xiàn)象遭到了鐘嶸的批評。C.與盛唐時期用事和比興的融合成為詩歌藝術的時代共性不同,魏晉文人詩中用事與比興的融合主要是詩人的個人喜好。D.從盛唐詩人的創(chuàng)作實踐上看,如果沒有運用用事和比興融合的創(chuàng)作手法,則很難創(chuàng)作出融入詩人情志的含意豐富的佳句。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)()A.一位詩人如果在詩歌創(chuàng)作中只強化用事的繁復程度和修辭效果,就會影響到詩人情感、志向的表達。B.將用事視為一種修辭的愉悅、學問的炫示,還是將用事視為服從詩歌抒情本質(zhì)的基本表現(xiàn)方法,決定了盛唐詩人的詩歌創(chuàng)作成就。C.盛唐詩人在用事方面有個體偏好的差異,但主要的是有諸多共性,如喜歡化用三代兩漢以來賢臣良將等的事跡。D.盛唐時期的詩人走出了南北朝時期和初唐時期的用事誤區(qū),創(chuàng)作了很多用事和比興融合的佳作名篇。3.下列選項,最適合作為論據(jù)來支撐文章第三段觀點的一項是(3分)()A.岑參以“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”抒寫對故鄉(xiāng)、親人的思念。B.高適以“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”表達對朋友的勸慰、激勵。C.杜甫以“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”表達對眼前美景的喜愛之情。D.李白以“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”抒發(fā)自己失意但樂觀的情感。4.文章第一段中說“以三曹、建安七子為代表,用事總體上是與比興相結合的”,請以曹操《短歌行》中“周公吐哺,天下歸心”為例,說說你對這句話的理解。(4分)
5.在論證盛唐詩歌的用事特點時,作者運用了哪些論證方法?請簡要分析。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6—9題。如果沒有李白王曉磊如果沒有李白,我們的生活會怎么樣?似乎并不會受很大的影響,對嗎?不過是一千多年前的一個文學家而已,多一個少一個無關緊要,和我們普通人的柴米油鹽沒有什么關系。的確,沒了李白,屈原就沒有了傳人,“飲中八仙”會少了一仙,后世的孩子會少幾首啟蒙的詩歌,似乎也僅此而已?!度圃姟反蟾艜儽∫稽c,但也程度有限,可能減少五十分之一至四十分之一。名義上,李白是“繡口一吐就半個盛唐”(余光中詩),但從數(shù)量上算,他詩集的規(guī)模遠沒有半個盛唐這么大。在一共九百卷的《全唐詩》里,李白的詩占據(jù)了第一百六十一卷至一百八十五卷。少了他,也算不得特別傷筋動骨。沒有了李白,中國詩歌的歷史會有一點變動,古體詩會更早一點輸給格律詩,甚至會提前半個世紀就讓出江山。然而,我們普通人也不用關心這些。不過,我們倒可能會少一些網(wǎng)絡用語。比如一度很熱門的流行語“你咋不上天呢”,最先是誰說出來的?答案正是李白爺爺:“耐可乘流直上天?”那么,李白還創(chuàng)造了其他的網(wǎng)絡用語嗎?有的。比如“深藏功與名”,其源自李白《俠客行》中的“事了拂衣去,深藏身與名”。如果沒有李白這首詩,香港的金庸也不會寫出武俠小說《俠客行》來。非但《俠客行》寫不出來,《倚天屠龍記》多半也懸。小說中的這把“倚天劍”,是古人宋玉取的名,但為這把劍打廣告最多、宣傳最賣力的,則要數(shù)李白,比如,“擢倚天之劍,彎落月之弓”“安得倚天劍,跨海斬長鯨”。不只是香港文藝界要受一些影響,臺灣也是。詞曲作者黃安一定不會寫出當年唱遍大街小巷的《新鴛鴦蝴蝶夢》來,這首歌就是從李白的一首詩《宣州謝朓樓餞別校書叔云》里面化用出來的。沒了李白,女孩子們的生活也會受到一些影響。比如美國的化妝品品牌Revlon,中文名字也不可能叫“露華濃”了。因為它是從李白的詩里來的:“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃?!比绻麤]有李白,中國詩歌江湖的格局會有一番大的變動。幾乎所有大詩人的江湖地位都會提升一個檔次。李商隱千百年來都被叫“小李”,正是因為他前面有“大李”。要是沒有李白,他可以揚眉吐氣地摘掉“小李”的帽子。王昌齡大概會坐上唐代絕句的首席,因為能和他相比絕句的只有李白。至于杜甫,則會成為無可爭議的唐詩第一人。除此之外,我們在日常生活中還會遇到一些表達上的困難。比如對于從小一起長大的男女朋友,你將沒有詞來準確形容他們的關系。你不能叫他們“青梅竹馬”,也不能叫他們“兩小無猜”,因為這兩個詞都出自李白的《長干行》。你也無法用“刻骨銘心”來形容一段戀情,因為這個詞也是出自李白的文章:“深荷王公之德。銘刻心骨?!辈粌H無法形容戀人,我們還將難以形容全家數(shù)代人團聚在一起、其樂融融的景象,因為“天倫之樂”這個詞也是李白發(fā)明的,出自他的一篇文章——《春夜宴從弟桃花園序》?!皻⑷巳缏椤币膊粫?這出自李白的《蜀道難》?!绑@天動地”也沒有了,這是白居易憑吊李白墓的時候?qū)懙脑?“可憐荒壟窮泉骨,曾有驚天動地文?!睕]有李白,又怎么會有李白墓?沒有李白墓,又怎么會有白居易的憑吊詩呢?揚眉吐氣、仙風道骨、一瀉千里……要是沒有李白,這些成語我們都不會有。此外,蚍蜉撼樹、春樹暮云、妙筆生花……這些成語也都是和李白有關的,也將統(tǒng)統(tǒng)沒有。沒有了李白,我們還會遇到一些別的麻煩。當我們在際遇不好,沒能施展本領的時候,將不能鼓勵自己“天生我材必有用”;當我們遭逢了坎坷,也不能說“長風破浪會有時”;當我們和知己相聚,開懷暢飲的時候,不能說“人生得意須盡歡”。這些都是李白的詩句。那個我們很熟悉的中國,也會漸漸變得模糊起來。我們將不知道黃河之水是從哪里來的,不知道廬山的瀑布有多高,不知道燕山的雪花有多大,不知道蜀道究竟有多難行,不知道桃花潭有多深。白帝城、黃鶴樓、洞庭湖,這些地方的名氣,大概都要略降一格。黃山、天臺山、峨眉山的巍峨,多半也要減色許多。變了樣的還有日月星辰。抬起頭看見月亮,我們無法感嘆“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”,也無法吟誦“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端”。如果沒有李白,后世的文壇還會發(fā)生多米諾骨牌般的連鎖反應。沒有了李白的“舉杯邀明月”,蘇軾未必會“把酒問青天”;沒有李白的“請君試問東流水”,李煜未必會讓“一江春水向東流”;沒有李白的“大鵬一日同風起”,李清照未必會“九萬里風鵬正舉”。后世那一個個浪漫的文豪,幾乎個個都是讀著李白的集子長大的。如果沒有李白,他們能不能成為文豪都將是一個問題。革命的浪漫主義色彩也會衰減不少。有李白的“我欲因之夢吳越”,才有毛澤東的“我欲因之夢寥廓”;有李白的“欲上青天攬明月”,才有后來的“可上九天攬月”;有李白的“安得倚天劍”,才有“安得倚天抽寶劍”。我們的童年世界也會塌掉一角。那個幾乎存在于每個小朋友記憶深處的“只要功夫深,鐵杵磨成針”也將沒有。它可是小學生作文萬金油般的典故。沒有了它,小朋友們該怎么把作文寫得更出色呢?在今天,若問如何檢驗一個人是不是中國人,答案是拋出一句李白的詩。每一個中國人聽到“床前明月光”,都會條件反射般地說出“疑是地上霜”??匆粋€文學家的偉大程度,可以看他在多大程度上融入了本民族的血脈。李白這位唐代的大詩人,已經(jīng)化成了一種文化基因,和每個中國人的血脈一起流淌。哪怕是一個沒有什么文化的中國人,哪怕他一點都不喜歡詩歌,也會開口遇到李白,落筆碰到李白,童年邂逅李白,人生時時、處處、事事都被打上李白的印記。李白說“我志在刪述,垂輝映千春。希圣如有立,絕筆于獲麟”。這個志向他是超額完成了的——所謂“垂輝映千春”,他已經(jīng)輝映了一千三百多個春秋,并且還會繼續(xù)輝映下去。(有刪改)6.下列對文本相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.文章先說李白和“普通人的柴米油鹽沒有什么關系”,最后又說其“已經(jīng)化成了一種文化基因”,看似矛盾,實則逐步展現(xiàn)了李白對后世的影響之大。B.李白的詩集“規(guī)模遠沒有半個盛唐這么大”,因而可看出作者對“繡口一吐就半個盛唐”的評價持否定態(tài)度。C.如果沒有李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》,黃安就一定不會寫出傳唱至今的歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》。D.用李白的詩檢驗一個人是不是中國人,足以看出李白融入了本民族的血脈,已成為一種文化基因。7.下列對文本相關藝術手法及效果的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.文章始終圍繞“如果沒有李白”行文,對看似零碎的片段進行貫線穿珠,體現(xiàn)了散文“形散神不散”的特點。B.文章綜合運用了記敘、描寫、議論、抒情等表達方式,突破時空限制,使文章內(nèi)容豐富,帶給讀者更多的藝術享受。C.文章以“如果沒有李白,我們的生活會怎么樣”的問句開篇,能引起讀者思考,激發(fā)讀者閱讀興趣。D.文章多次運用排比手法,諸如“沒有了……未必會……”“有……才有……”,使內(nèi)容更加豐富集中,增強了表達效果。8.作為偉大的詩人,李白的影響廣泛而深遠,如果沒有李白,會有哪些影響?請結合文本簡要概括。(4分)
9.馬伯庸評價王曉磊的文章“輕而不浮,肥而不膩”,即幽默而不失嚴謹,豐富而不失限度。請結合文本談談你的理解。(6分)
二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10—14題。文段一:周瑜字公瑾,廬江舒人也。瑜少精意于音樂,雖三爵之后,其有闕誤,瑜必知之,知之必顧,故時人謠曰:“曲有誤,周郎顧?!背鯇O堅興義兵討董卓徙家于舒堅子策與瑜同年獨相友善,瑜推道南大宅以舍策,升堂拜母,有無通共。瑜從父尚為丹楊太守,瑜往省之。會策將東渡,到歷陽,馳書報瑜,瑜將兵迎策。策大喜曰:“吾得卿,諧也?!彼鞆墓M江、當利,皆拔之。建安五年,策薨,權統(tǒng)事。瑜將兵赴喪,遂留吳,以中護軍與長史張昭共掌眾事。十三年春,權討江夏,瑜為前部大督。其年九月,曹公入荊州,劉琮舉眾降,曹公得其水軍,船步兵數(shù)十萬,將士聞之皆恐。權延見群下,問以計策。議者咸曰:“曹公豺虎也,然托名漢相,挾天子以征四方,動以朝廷為辭,今日拒之,事更不順。而勢力眾寡,又不可論。愚謂大計不如迎之。”瑜曰:“不然。操雖托名漢相,其實漢賊也。將軍以神武雄才,兼仗父兄之烈,割據(jù)江東,地方數(shù)千里,兵精足用,英雄樂業(yè),尚當橫行天下,為漢家除殘去穢。況操自送死,而可迎之邪?瑜請得精兵三萬人,進住夏口,保為將軍破之?!睓嘣?“老賊欲廢漢自立久矣,徒忌二袁、呂布、劉表與孤耳。今數(shù)雄已滅,惟孤尚存,孤與老賊,勢不兩立。君言當擊,甚與孤合,此天以君授孤也?!睓嗨烨茶ぜ俺唐盏扰c備并力逆曹公,遇于赤壁。時曹公軍眾已有疾病,初一交戰(zhàn),公軍敗退,引次江北。瑜等在南岸。瑜部將黃蓋曰:“今寇眾我寡,難與持久。然觀操軍船艦首尾相接,可燒而走也?!表曋?煙炎張?zhí)?人馬燒溺死者甚眾,軍遂敗退。備與瑜等復共追。曹公留曹仁等守江陵城,徑自北歸。(節(jié)選自《三國志·周瑜傳》,有刪改)文段二:疾困與吳主箋周瑜瑜以凡才,昔受討逆①殊特之遇,委以腹心,遂荷榮任,統(tǒng)御兵馬。規(guī)定巴蜀,次取襄陽,憑賴威靈②,謂若在握。至以不謹,道遇暴疾,昨自醫(yī)療,日加無損。人生有死,修短命矣,誠不足惜,但恨微志未展,不復奉教命耳。方今曹公(曹操)在北,疆場未靜,天下之事,未知終始,此朝士旰食之秋,至尊垂慮之日也。魯肅忠烈,臨事不茍,可以代瑜。人之將死,其言也善,儻或可采,瑜死不朽矣。(節(jié)選自《三國志·魯肅傳》,有刪改)[注]①討逆:孫權長兄孫策,曾受封為討逆將軍。②威靈:聲威。10.文段一中畫波浪線的部分有四處需要斷開,下列判斷正確的一項是(3分)()初A孫堅興義兵B討董卓C徙家于舒D堅E子策與瑜同年F獨相友善A.BCDF B.ACDF C.BCEF D.ABEF11.下列對文中加點詞語相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()A.“瑜往省之”與《論語·學而》“吾日三省吾身”中的兩個“省”含義不同。B.權,即孫權,孫策的弟弟,也是辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“孫仲謀”。C.“為漢家除殘去穢”與《琵琶行并序》“因為長句”中的兩個“為”含義相同。D.“昔受討逆殊特之遇”與“人之將死”中的兩個“之”含義不同。12.下列對文段內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)()A.周瑜精通音樂,即使在飲酒之后,彈奏者有差錯,他也聽得出來,每次聽出來都會回頭看看彈奏者。B.孫策死后,孫權即位,周瑜在吳國頗受重用,與張昭一起掌管各種事務,后擔任前部大督。C.面對來勢洶洶的曹軍,東吳朝堂之上君臣議事時,除周瑜一人主戰(zhàn)外,其他人都主張投降。D.周瑜身染重疾,心憂戰(zhàn)事,寫書信給孫權力薦魯肅替代自己。書信言辭懇切,體現(xiàn)了他的耿耿忠心。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)時曹公軍眾已有疾病,初一交戰(zhàn),公軍敗退,引次江北。
(2)天下之事,未知終始,此朝士旰食之秋,至尊垂慮之日也。
14.文段二為周瑜病危時寫給吳主孫權的信,請概括其中主要表達的三點內(nèi)容。(3分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詞,完成15—16題。鷓鴣天·尋菊花無有,戲作辛棄疾掩鼻人間臭腐場,古今惟有酒偏香。自從來住云煙畔[注],直到而今歌舞忙。呼老伴,共秋光。黃花何處避重陽?要知爛熳開時節(jié),直待秋風一夜霜。[注]云煙畔:詞人閑居江西鉛山的鄉(xiāng)間居所。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()A.上片第一句中,詞人將官場斥為“臭腐場”,“掩鼻”這一動作充分展示了詞人品格的高潔和對官場的厭惡。B.上片一、二句的“臭腐場”“酒偏香”形成鮮明對比,面對污穢的官場,詞人憂憤難當,唯有借酒解憂。C.上片三、四句寫出詞人山林隱居生活的由衷喜悅,也暗含對當時統(tǒng)治者沉迷于歌舞升平的生活的批判。D.下片“呼老伴,共秋光。黃花何處避重陽”寫詞人邀老友共賞秋色,菊花卻未綻放,和標題相呼應。16.這首詞和李清照的《聲聲慢》(尋尋覓覓)中都有“黃花”這一意象,但表達的感情不同,請對此作簡要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明《歸園田居》(其一)中,“,”兩句通過對家畜、家禽的日常生活情態(tài)的描寫,來表現(xiàn)他歸隱田園后閑適的生活狀態(tài)。
(2)酒是詩歌中的重要意象,也是古人生活的一部分。曹操《短歌行》中“”既體現(xiàn)了詩人的灑脫,又暗含著對人生短暫的感嘆。李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,詞人用“”來抵擋“晚來風急”;蘇東坡《念奴嬌·赤壁懷古》中,詞人感慨“人生如夢”,于是舉起酒杯,“”,以此祭月;杜甫《登高》中,詩人兩鬢斑白,更是“”,怎能不令人感慨?
三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,8分)閱讀下面的文字,完成18—19題。時令已是三月份了,在盤山步道的兩側(cè),迎春花與月季花的藤蔓緊密纏繞,黃的花與紅的花競相綻放。它們仿佛以一種特有的姿態(tài),列隊歡迎我的到來。沿著盤山步道行走,會與許多蟲子不期而遇,最常見的有螞蟻、馬陸、毛毛蟲、西瓜蟲等,它們在自己的王國里尋覓著,或行色匆匆,步履倉促;或慢慢吞吞,四平八穩(wěn)。無論雨前還是雨后,無論何時到鳳山,在盤山步道上,在臺階上,我都能看見它們奔波的身影,一副永不停歇的樣子。也許,人在生病之后,憐憫心更重,對什么都多愁善感,深感人生之艱辛,進一步認識到生命的脆弱。那天,瞄著行進中的螞蟻、西瓜蟲等,我的心莫名地顫動了一下,有意放慢腳步給它們讓路。我的每一步抬起與放下,都格外謹小慎微,生怕一個閃失,給這些小生命造成致命的傷害。我年輕的時候,很少思考生命、死亡之類的問題,習慣了天南海北地闖蕩,走路咚咚響,呼呼生風,對什么都毫無畏懼,極少留心腳下的小生命,更遑論給一只蟲子讓路了。我委實不敢相信,這個近乎嚴苛的要求,卻是從自己內(nèi)心發(fā)出的。(有刪改)18.句式的靈活使用可以使文字表達更靈動優(yōu)美。試從句式的角度對文中畫波浪線的句子進行賞析。(4分)
19.文段多處使用了副詞和關聯(lián)詞,強化了表情達意的效果,請分析加點副詞“更”和關聯(lián)詞“卻”的表達效果。(4分)
(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成20—22題。父親的工具是一把木把兒錘子、幾片鏨子和幾根釬子,是父親展示自己手藝的全部家當。錘子把兒不知是什么木料的,已被父親用手磨得亮黃亮黃的,因為使用多年,錘把兒底部已被他在地上磕得裂了一道縫,父親用鐵絲在錘把兒底部箍了個圈。錘子頭用熟鐵特制,像是削去四角的梯形鐵疙瘩,大的一頭是平日里見到的錘面,小的一頭中間開有一道卡槽,以便在石磨上鑿制不同的紋路時,可以卡入并更換不同規(guī)格的鐵鏨子。鏨子其實就是幾個鏨鋼或夾鋼的鐵片,火柴盒大小,薄厚不等,卡在錘子的卡槽里用。釬子約拇指般粗,長長短短都有,它們原本都有一尺多長,多年來在錘子和石磨的洗禮下,釬頭披上了卷發(fā),如同戴了頂圓帽,釬子尖在生活的磨礪中一次次地被磨去鉛華。中國人做事講究的是A心平、氣和、穩(wěn)重,鍛磨也是一樣,B磨要穩(wěn),面要平,齒要直。鍛磨時,一手握穩(wěn)釬子,一手持錘子敲擊。鍛磨掌握的是力道,用力過大會敲破齒牙,用力過小則不出活兒,而且在不同的位置也要把握好不同的力道。鐵錘敲擊著鐵釬,在堅硬的齒牙上一道一道地劃過,不時濺起一束束火花。開鑿到磨芯細小的齒牙時,必須一錘緊貼一錘地鑿,力度要一致,其嚴格的程度到了在同一個地方容不下兩錘的擊打。人們都說,父親學會的手藝很多,榨油、建油坊、釀酒、做豆腐……這么多的手藝卻沒有改變他貧窮的人生。石磨漸漸被機械加工所代替,錘子的作用也逐漸顯得沒有那么重要了。它們?nèi)缤袊f萬的勞動工具一樣,在歷經(jīng)千百年的發(fā)展后,消亡于機械和電子時代。
(有刪改)20.將下列俗語填入文中橫線上,恰當?shù)囊豁検?3分)()A.藝高人膽大 B.藝多人不窮 C.藝多不壓身 D.工多出巧藝21.請簡要分析文中“亮黃亮黃”“長長短短”這兩個詞語的重疊形式的表達效果。(4分)
22.文中A、B兩處句子的內(nèi)容都表示并列,但分別用了頓號和逗號,請簡要說明理由。(5分)
四、寫作(60分)23.閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫作。(60分)請結合以上材料,寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。答案全解全析1.D“如果沒有運用用事和比興融合的創(chuàng)作手法,則很難創(chuàng)作出融入詩人情志的含意豐富的佳句”于文無據(jù)。2.B“將用事視為……決定了盛唐詩人的詩歌創(chuàng)作成就”錯誤,原文說的是“在詩歌史發(fā)展的不同時期,用事與比興的關系是離還是合,取決于……盛唐詩顯然是屬于后者”。3.D文章第三段的主要觀點是盛唐詩人用事注重和比興結合,通過用事來表明志向、抒發(fā)情感。D.“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”中,“垂釣”運用了姜太公釣魚,遇見周文王的典故,“乘舟夢日邊”運用了伊尹見商湯以前,夢見乘船經(jīng)過太陽旁邊的典故,抒發(fā)了詩人雖然失意,但仍心懷希望的樂觀之情。A.“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”的意思是,東望故園,長路漫漫,親人遠隔,思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干,以至于把兩條袖子都擦濕了,可眼淚就是止不住。詩句直抒胸臆,沒有用事。B.“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的意思是,不要擔心遠行后遇不到知己,因為天下人都認識你,天涯處處有朋友。詩人是在安慰即將離別的友人董大。詩句直抒胸臆,沒有用事。C.“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”寫的是詩人在黃四娘家看到的爛漫的春景?;▋菏㈤_,在花間戲耍的蝴蝶上下飛舞,總是舍不得離開。自由自在的黃鶯在花枝間穿來穿去,啼叫起來非常悅耳。表達了詩人的喜愛之情。本詩句是借景抒情,沒有用事。4.答案這兩句詩用事和比興相結合。詩中用了周公招納賢才的典故,這是用事。曹操用典故,表明自己要像周公一樣熱切殷勤地接待賢才,建功立業(yè),一統(tǒng)天下,這是比興。解析“周公吐哺,天下歸心”:我愿像周公一樣熱切殷勤地接待賢才,使天下人誠心歸附。這兩句詩用事和比興相結合。詩中用了周公招納賢才的典故,《史記·魯周公世家》記載,周公廣納賢才,正吃飯時,聽到門外有士子求見,來不及咽下嘴里的食物,把食物一吐就趕緊去接見。這是用事。曹操用周公的典故,引出自己的志向,表明自己要像周公一樣熱切殷勤地接待賢才,希望人才都來歸順自己,從而建功立業(yè),一統(tǒng)天下。這是比興。5.答案①舉例論證,如文中舉王維、李白、孟浩然等人相關的事例,論證了盛唐詩人用事存在個體偏好的差異的特點。②對比論證,文中將盛唐詩歌中的用事和魏晉文人詩中的用事進行對比,論證了盛唐詩歌中用事和比興的結合已成為時代共性的特點。③道理論證,如文中引用岑參、陶翰、李頎等人的詩句,論證了盛唐詩歌通過用事來表達人生志趣的特點。解析本題考查學生分析論證方法的能力。舉例論證。文中“從典故……個體偏好的差異,如王維……孟浩然詩中化用儒家經(jīng)典之語等”,舉王維、李白、孟浩然等人相關的事例,論證了盛唐詩人用事存在個體偏好的差異的特點。對比論證。文中“這在魏晉文人詩的傳統(tǒng)中,主要還是詩人個人的創(chuàng)作喜好,到了盛唐時期則上升為詩歌藝術的時代共性”,把盛唐詩歌中的用事和魏晉文人詩中的用事進行對比,論證了盛唐詩歌中用事和比興的結合已成為時代共性的特點。道理論證。文中引用“緬懷鄭生谷,頗憶嚴子瀨。勝事猶可追,斯人邈千載”“葛仙跡尚在,許氏道猶崇。獨往古來事,幽懷期二公”“而笑獨醒者,臨流多苦辛”“所欲全吾真”等詩句,論證了盛唐詩歌通過用事來表達人生志趣的特點。6.B選項曲解文意,根據(jù)原文“名義上,李白是‘繡口一吐就半個盛唐’(余光中詩),但從數(shù)量上算……也算不得特別傷筋動骨”可知,作者是說李白的詩歌在《全唐詩》中所占比例不大,少了他似乎不會有太大的影響。作者這么說是為后文的如果沒有李白產(chǎn)生的影響的相關內(nèi)容做鋪墊,不是對“繡口一吐就半個盛唐”的評價持否定態(tài)度。7.B文本中沒有運用描寫的表達方式。8.答案①中國詩歌的歷史和格局都會有所變動,古體詩將更早退出歷史舞臺,中國詩人的整體水平將會下降;②我們的日常表達將會變得困難,很多成語、名句將不復存在,不能更好地表達豐富情感;③有些名勝古跡的名氣會略降一格,不少名山大川的壯美景色將因名句缺失而減色很多;④后世的文學藝術會因缺乏啟迪而發(fā)生多米諾骨牌般的連鎖反應,文壇佳作將可能因缺少滋養(yǎng)而減色,甚至會使許多大文豪都將不復存在;⑤中華民族的文化基因?qū)⑷笔б唤?文化認同感大大削弱。解析本題考查學生分析概括文章的主要內(nèi)容的能力。原文“沒有了李白,中國詩歌的歷史會有一點變動,古體詩……會提前半個世紀就讓出江山”和“如果沒有李白,中國詩歌江湖的格局會有一番大的變動”“幾乎所有大詩人的江湖地位都會提升一個檔次”是作者對失去李白的中國詩歌的分析。由此可以歸納出:中國詩歌的歷史和格局都會有所變動,古體詩將更早退出歷史舞臺,中國詩人的整體水平將會下降。根據(jù)原文“除此之外,我們在日常生活中還會遇到一些表達上的困難”以及作者所舉的“青梅竹馬”“兩小無猜”等成語,還有作者討論的“當我們在際遇不好,沒能施展本領的時候,將不能鼓勵自己‘天生我材必有用’”等我們借助李白詩歌表情達意的內(nèi)容可知,中國歷史上很多成語、名句,或直接、間接地與李白有關。由此可概括出:我們的日常表達將會變得困難,很多成語、名句將不復存在,不能更好地表達豐富情感。根據(jù)原文“那個我們很熟悉的中國,也會漸漸變得模糊起來。我們將不知道黃河之水是從哪里來的,不知道廬山的瀑布有多高……多深”“白帝城……減色許多”可知,有些名勝古跡的名氣會略降一格,不少名山大川的壯美景色將因名句缺失而減色很多。原文中,“如果沒有李白,后世的文壇還會發(fā)生多米諾骨牌般的連鎖反應”“后世那一個個浪漫的文豪,幾乎個個都是讀著李白的集子長大的。如果沒有李白,他們能不能成為文豪都將是一個問題”等,從后世詩人直接化用李白詩歌、成長學習中受李白熏陶等方面闡述了李白對后世文人的重要影響。由此可以歸納出:后世的文學藝術會因缺乏啟迪而發(fā)生多米諾骨牌般的連鎖反應,文壇佳作將可能因缺少滋養(yǎng)而減色,甚至會使許多大文豪都將不復存在。根據(jù)原文“看一個文學家的偉大程度,可以看他在多大程度上融入了本民族的血脈。李白這位唐代的大詩人,已經(jīng)化成了一種文化基因,和每個中國人的血脈一起流淌”可知,李白早已成為中華民族文化基因的一種。由此可知,缺少了李白,我們自然就缺少了一種很重要的文化基因,由此可以歸納出:中華民族的文化基因?qū)⑷笔б唤?文化認同感大大削弱。9.答案①“輕”即輕快幽默,作者用幽默的語言列舉了沒有李白對我們的生活產(chǎn)生的影響,比如“也算不得特別傷筋動骨”“答案正是李白爺爺”“為這把劍打廣告最多、宣傳最賣力的,則要數(shù)李白”,輕快幽默。②“不浮”即不失嚴謹,雖然文章語言詼諧,但用詞準確,比如運用“大概”“多半”“未必”“一些”等表示程度、范圍、數(shù)量的詞語,使文章的表述更加客觀周密。③“肥”即豐富厚重,文章中大量引用李白詩句,運用杜甫、金庸等古今人物和許多生活中的事例,內(nèi)容豐富充實,文學色彩濃厚。④“不膩”即不失限度,文章用到了大量詩句和人事素材,卻不給人以堆砌之感,每處都運用得恰到好處,有力地體現(xiàn)了李白影響之大之深。解析題干中對本文的藝術特色進行了概括,答題時,只需找到文本中能體現(xiàn)這些特色的語句,并加以分析即可?!拜p”顯然是對應幽默這一特點進行評價。例如,作者用“也算不得特別傷筋動骨”這樣幽默的語言來形象說明李白的詩歌數(shù)量在所有唐詩中并不算特別多;又如,用“答案正是李白爺爺”“為這把劍打廣告最多、宣傳最賣力的,則要數(shù)李白”等親昵的人物稱呼以及幽默化的表達來形容李白。這些表達,都使得文章語言變得詼諧有趣。作者用語雖然幽默生動,但在該準確表達的地方,卻一點都不含糊,這也就是評價中說的“不浮”,即不失嚴謹。比如,作者論述假如沒有李白的詩歌對于名山大川和后世文人的影響,“白帝城、黃鶴樓、洞庭湖,這些地方的名氣,大概都要略降一格。黃山、天臺山、峨眉山的巍峨,多半也要減色許多”“沒有了李白的‘舉杯邀明月’,蘇軾未必會‘把酒問青天’……”,特意使用了“大概”“多半”“未必”等詞語,以表推測。因為沒有李白詩歌,只是作者的一種假設。因此,以推測表達而非主觀臆斷,會使文章表述更客觀周密。評價中的“肥”,與干瘦相對,說明文章內(nèi)容豐富充實。從語言上看,作品的主要寫作對象是李白,因此詩歌中引用了“耐可乘流直上天”“事了拂衣去,深藏身與名”“擢倚天之劍,彎落月之弓”“安得倚天劍,跨海斬長鯨”等李白的詩句,這得以讓讀者更直觀地感受李白詩歌的藝術魅力。此外,作者除了直接寫李白之外,還于“如果沒有李白這首詩……《倚天屠龍記》多半也懸”“詞曲作者黃安一定不會寫出當年唱遍大街小巷的《新鴛鴦蝴蝶夢》”等中運用金庸、黃安等作家、詞曲作者的事例,多角度展現(xiàn)李白對他們的深遠影響,從而更豐富了李白的形象?!安荒仭焙茱@然對應不失限度。有時候文章辭藻、事例過于豐富,會給人一種堆砌賣弄之感。但作者在文中所用的每一句詩,每一個例子,都與他想要評論的角度以及表達的意思結合得恰到好處。比如,“有李白的‘我欲因之夢吳越’,才有毛澤東的‘我欲因之夢寥廓’;有李白的‘欲上青天攬明月’,才有后來的‘可上九天攬月’”,正是因為有相對應的詩句的對比,我們才能更好地領悟到對應詩句的相似與傳承性質(zhì)。所以,文章雖然用到了大量詩句和人事素材卻不是隨意堆砌的,而是每處都運用得恰到好處,有力地體現(xiàn)了李白影響之大之深。10.B“初”表憶及往事,其后要斷開,即A處要斷開,排除A、C兩項;“堅子”指孫堅之子,中間不能斷開,故凡含E的選項可排除;故答案為B。11.CA.正確?!拌ね≈钡摹笆 币鉃樘酵?。“吾日三省吾身”中的“省”意為自我檢查、反省。B.正確。C.錯誤?!盀闈h家除殘去穢”中的“為”意為替?!耙驗殚L句”中的“為”意為創(chuàng)作。D.正確。“昔受討逆殊特之遇”的“之”用在定語和中心詞之間,意思是“的”?!叭酥畬⑺馈钡摹爸庇迷谥髦^之間,取消句子獨立性,可不譯。12.C“除周瑜一人主戰(zhàn)外,其他人都主張投降”錯誤。文段一有“君言當擊,甚與孤合”,此話是孫權說的,可見孫權也是主戰(zhàn)的。13.答案(1)當時曹操的軍隊中眾多士兵已經(jīng)患疾病,剛一交戰(zhàn),曹軍便失敗后退,撤軍駐扎長江北岸。(2)天下的事還不知結局,這是文臣武將忙得不能按時吃飯的時候,是主公思考焦慮的日子啊。解析本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。①“初”,剛剛;“引”,退,撤退;“次”,駐扎;“江北”,長江北岸。②“旰食”,晚食,指事務繁忙不能按時吃飯;“垂慮”,思慮,焦慮不安;“此……也”,判斷句式。14.答案①對君主給予恩遇、委以重任表示感激;②為身患重病,無法報答君主知遇之恩、施展個人才志而愧疚遺憾;③推薦魯肅繼任,以成就大業(yè)。解析本題考查學生理解文本內(nèi)容,分析信息及歸納要點的能力。“瑜以凡才,昔受討逆殊特之遇,委以腹心,遂荷榮任,統(tǒng)御兵馬。規(guī)定巴蜀,次取襄陽,憑賴威靈,謂若在握”,表達了周瑜對君主給予恩遇、委以重任的感激;“人生有死,修短命矣,誠不足惜,但恨微志未展,不復奉教命耳”,表達了周瑜因為身患重病,無法報答君主知遇之恩、施展個人才志的愧疚、遺憾;“魯肅忠烈,臨事不茍,可以代瑜。人之將死,其言也善,儻或可采,瑜死不朽矣”,表達了周瑜推薦魯肅繼任,以成就大業(yè)的愿望。[參考譯文]文段一:周瑜字公瑾,廬江舒縣人。周瑜少時就精通音樂,即使三杯酒之后,如果彈奏者有失誤,周瑜也一定能聽出來,他知道后一定會回頭看一下那個彈奏者。所以當時有人編出歌謠:“曲有誤,周郎顧?!碑敵?孫堅發(fā)動義兵討伐董卓,孫堅搬家到舒縣。孫堅的兒子孫策和周瑜同歲,兩人關系很好,周瑜將道路南邊的大宅子讓給孫策住,還常去后堂拜見孫策的母親,兩家的生活用品共同使用。周瑜的叔父周尚擔任丹楊太守,周瑜前去探望他。正趕上孫策帶兵東渡,到達歷陽后,孫策派人快馬送信告知周瑜,周瑜率兵迎接孫策。孫策十分高興地說:“我得到你的幫助,事情就能成功了?!庇谑侵荑じS孫策進攻橫江、當利,都順利攻克。建安五年,孫策死了,孫權統(tǒng)領事務。周瑜帶兵前往奔喪,于是就留在吳郡,以中護軍的身份和長史張昭共同掌管各種事務。建安十三年春季,孫權征討江夏,周瑜擔任前部大督。這一年九月,曹操進入荊州,劉琮率領眾人投降,曹操得到了他的水軍,水兵、步兵有幾十萬人,吳軍將士聽說此事后都很恐懼。孫權邀請并召見部下,向他們詢問計策。參加討論的人都說:“曹公是豺虎一樣的人,但他假托漢朝丞相的名義,挾持天子以征討四方,行動都以朝廷為借口,現(xiàn)在如果抵抗他,事情就會更不順利。而敵我雙方實力的強弱,又不能相提并論。我們認為從大局考慮不如迎接他。”周瑜說:“不對。曹操雖然假托漢朝丞相的名義,但實際上是漢朝的奸賊。將軍您憑借神勇英武和雄才大略,又依仗父兄的功業(yè),割據(jù)江東,土地方圓幾千里,軍隊精良,物資充足,英雄們又都愿意為您效力,您早該橫行天下,替漢朝除去奸邪惡賊。何況曹操親自來送死,怎么能去迎接他呢?周瑜我請求得到精兵三萬人,進軍駐守夏口,保證為將軍您打敗曹操?!睂O權說:“老賊想廢掉漢室自立為皇帝已很久了,只是顧忌二袁、呂布、劉表和我罷了。如今幾位雄杰已經(jīng)滅亡,只有我還在,我與老賊,勢不兩立。您說應當抗擊,和我的心意非常相合,這是上天把您送來幫助我啊?!睂O權于是就派周瑜和程普等人與劉備合力抵抗曹操,雙方在赤壁相遇。當時曹操的軍隊中眾多士兵已經(jīng)身患疾病,剛一交戰(zhàn),曹軍便失敗后退,撤軍駐扎長江北岸。周瑜等人在南岸。周瑜的部將黃蓋說:“現(xiàn)在敵眾我寡,難以和他們長時間抗衡。但是看曹操軍隊的船艦首尾相連,可以用火攻來使他們逃走?!辈痪?煙火彌漫天空,曹軍燒死、淹死的人馬很多,于是全軍敗退。劉備和周瑜等人又共同追擊。曹操留下曹仁等人駐守江陵,自己直接返回北方。文段二:我是個平凡的人,過去受到討逆將軍特殊的厚愛,委托我很重要的事,于是擔負光榮的任務,統(tǒng)率兵馬。規(guī)劃平定了巴蜀,接著又占領襄陽,憑借著國家與吳主的聲威,認為事業(yè)的成功好像就在手掌之中。后來因為不注意,中途得了急病,前些日子醫(yī)治療養(yǎng),病卻是日日加重不減輕。人必有一死,壽命的長短是命中注定的,這實在不值得嘆惜,只是遺憾我微薄的愿望未能實現(xiàn),再也不能受到您的教誨和差遣罷了?,F(xiàn)在曹操在中原稱雄,邊境未得平靜,天下的事還不知結局,這是文臣武將忙得不能按時吃飯的時候,是主公思考焦慮的日子啊。魯肅忠誠嚴正,遇事不會茍同,他是可以代替我的人。人到臨死時,他的話是善意的,倘若對主公來說可以采用,我死而無憾了。15.C“對當時統(tǒng)治者沉迷于歌舞升平的生活的批判”錯誤?!白詮膩碜≡茻熍?直到而今歌舞忙”是說自己隱退田園后,以歌舞自娛,寄寓了詞人對田園閑適生活的喜愛,沒有批判統(tǒng)治者之意。16.答案①辛詞中的菊花避開熱鬧的重陽節(jié),在西風霜降后才開放,表現(xiàn)出不趨時俗、傲霜凌寒的品格。詞人托物言志,借贊美菊花來表達自己受挫而愈堅的傲岸風骨和豪邁氣度。②李詞中的“滿地黃花堆積,憔悴損”暗含著生命將逝的悲哀。詞人以“殘菊”自喻,表現(xiàn)自己晚年孤苦飄零的愁苦。解析首先要把握兩首詞的內(nèi)容和情感基調(diào),然后分析涉及“黃花”這一意象的句子,概括其特點,體會情感差別。辛詞寫的是重陽時節(jié)呼朋喚友共享美麗秋色,只是這菊花竟還未開放,看來要想菊花開得熱烈絢爛,還得等待刮一陣秋風,落一夜嚴霜。這些只是字面的意思,實際上詞人借菊花未開,來贊美菊花的傲霜凌寒、不趨時俗的品格,結合詞人的經(jīng)歷和注釋可知,詞人此時處于閑居狀態(tài),那么“直待秋風一夜霜”說的就不僅僅是菊花了,而是托物言志,借菊花來言己,借菊花的品格來言自己的品格,借菊花的處境來寫自己的處境。李詞是詞人南渡以后的一篇作品,園中菊花枯萎凋謝,滿地堆積,但是“如今有誰堪摘”?由此可以看出詞人無心賞花,也無人陪自己賞花,更是無人為己摘花,人不摘花,花當自萎,及花已損,則欲摘而不堪摘,借此表現(xiàn)出詞人無心摘花的郁悶,暗含歷經(jīng)夫死、家亡、國破等人生之苦后內(nèi)心難以排遣的孤寂、凄涼與愁苦。17.答案(1)狗吠深巷中雞鳴桑樹顛(2)對酒當歌三杯兩盞淡酒一尊還酹江月潦倒新停濁酒杯18.答案(示例1)長短句結合,句式錯落有致,富有節(jié)奏感。“或行色匆匆,步履倉促”“或慢慢吞吞,四平八穩(wěn)”兩個短句形成對偶,前接一個長句,悠閑舒緩,干凈利落。(示例2)整散句結合,靈活自然、富有變化、音節(jié)和諧?!盎蛐猩掖摇迸c“或慢慢吞吞”,“步履倉促”與“四平八穩(wěn)”,結構相同,長短一致,典雅、淺易,十分整飭;與散句配合使用,整齊中寓疏落蕩漾之致,顯出變化之妙,音韻之暢。解析賞析句式可以從句式的長短、整散兩個角度進行。“或行色匆匆,步履倉促;或慢慢吞吞,四平八穩(wěn)”是短句,干凈利落,簡潔凝練;“它們在自己的王國里尋覓著”是長句,給讀者悠閑舒緩、不疾不徐的感覺。長短句結合,使句子長短錯落,富有節(jié)奏感?!盎蛐猩掖摇薄盎蚵掏獭焙汀安铰膫}促”“四平八穩(wěn)”構成兩組對偶句,“行色匆匆”對“慢慢吞吞”,“步履倉促”對“四平八穩(wěn)”,結構一致,句式整齊,給人以典雅感;“它們在自己的王國里尋覓著”是散句。整散結合,既有韻律美,又有變化美。19.答案“更”是程度副詞,表程度加深,更進一步,寫出了作者對生命的尊重程度出人意料,體現(xiàn)出作者對發(fā)生在自己身上的轉(zhuǎn)變感到驚奇?!皡s”表轉(zhuǎn)折,關聯(lián)詞之前是“嚴苛的要求”,用轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞引出要求“是從自己內(nèi)心發(fā)出的”,同樣表達了對自己的轉(zhuǎn)變的驚奇之意,寫出作者現(xiàn)在對生命的敬畏。解析解答本題,結合副詞“更”和關聯(lián)詞“卻”的詞性詞義以及語段內(nèi)容進行分析即可。20.B根據(jù)后文列舉的“榨油、建油坊、釀酒、做豆腐……”諸多技藝,可看出這里指的是“藝多”,而B項中的“人不窮”正與后文“這么多的手藝卻沒有改變他貧窮的人生”對應,故這里應填“藝多人不窮”。21.答案“亮黃亮黃”充分強調(diào)了錘子把被父親用手磨得亮黃的程度之深、面積之大;“長長短短”說明釬子數(shù)量之多、長短不一形式之豐富,充分展現(xiàn)了父親勞作的艱辛。解析本題考查學生賞析詞語的表達效果的能力?!傲咙S亮黃”的重疊形式,一方面可以表現(xiàn)錘子把被磨的面積大,使人感覺似乎處處都被磨得亮
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