小升初語(yǔ)文閱讀技巧第八講：分析標(biāo)題的作用含例題精析+答案

小升初語(yǔ)文閱讀技巧第八講:分析標(biāo)題的作用(含例題精析+答案）前言前言1.為什么以此為題？常考題型1.為什么以此為題？?？碱}型2.“××”這個(gè)標(biāo)題好不好?為什么?2.“××”這個(gè)標(biāo)題好不好?為什么?3.請(qǐng)分析題目的作用、好處或妙處。3.請(qǐng)分析題目的作用、好處或妙處。析標(biāo)題字詞。就是從理解文章標(biāo)題關(guān)鍵詞的本義，字面義入手，聯(lián)系文章內(nèi)容，得出標(biāo)題的深層含義或作用。析標(biāo)題字詞。就是從理解文章標(biāo)題關(guān)鍵詞的本義，字面義入手，聯(lián)系文章內(nèi)容，得出標(biāo)題的深層含義或作用。答題技巧析標(biāo)題修辭。答題技巧析標(biāo)題修辭。就是從理解文章標(biāo)題的修辭手法入手，聯(lián)系文章的人物形象及隱含的情感來(lái)理解標(biāo)題的含義或作用。析內(nèi)容主旨。析內(nèi)容主旨。就是從文章的寫作內(nèi)容，作者感情，主題思想入手，分析標(biāo)題揭示的思想內(nèi)容。析背景，線索。析背景，線索。有些文章，我們需要了解文章背景或梳理出文章的線索才能深層次地理解文章內(nèi)容和作者情感，這樣的文章，在理解文章標(biāo)題時(shí)可以通過(guò)分析文章背景或線索來(lái)分析標(biāo)題揭示的思想內(nèi)容。巧記公式：標(biāo)題的作用=含義+選擇角度（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫法、情感、主旨）+作用（所選角度的作用）典例精析（一）《十毫升母愛》典例精析①這半年，我一邊上班一邊照看孩子，疲乏不堪，吃不好睡不好，身體漸漸變差。雖已立春，但春寒料峭，凜冽的風(fēng)仍不時(shí)從門縫往里吹。瘦弱的我受了風(fēng)寒，最終熬不住，病倒了。②丈夫建議：“要不把孩子的姥姥接過(guò)來(lái)吧?幫忙帶帶孩子!”我卻遲疑了。③我從小就怕母親。記憶中，母親脾氣急躁，始終以兇神惡煞的面目消滅。我有絲毫讓她不滿足的地方，她便會(huì)嚴(yán)峻地指責(zé)我，給我幼小的心靈留下了濃濃的陰影。④母親幾乎沒有夸獎(jiǎng)過(guò)我，或許是沒有文化的原因，她甚至不懂得在我難過(guò)之際賜予一點(diǎn)勸慰。高考結(jié)束，我的成果不太抱負(fù)，母親卻沒有勸慰我，只是忙著做自己的事。拿到錄用通知書時(shí)，我遞給母親看，她沒有接，低著頭冷冷地說(shuō)：“叫你不要報(bào)這么差的高校?！蔽仪那氖栈亓送ㄖ獣?，流著淚轉(zhuǎn)身離去。⑤這些年，我們母女的關(guān)系始終淡淡的，溝通很少，彼此都習(xí)慣了對(duì)方的淡漠。⑥丈夫瞞著我給母親打了電話。沒想到，她竟然很快從千里之外坐車趕來(lái)了。打開門，觀察母親扶著墻壁站在我面前時(shí)，我竟有些不知所措。母親暈車厲害，一上車便開頭吐。等到下車，虛弱得像丟了半條命。⑦我抓緊把母親迎進(jìn)門，母親顧不上自己身體不適，一個(gè)勁盯著我看，說(shuō)：“就你逞能，都累成這樣了!”語(yǔ)氣一如既往的不中聽。我已經(jīng)習(xí)慣了，無(wú)聲地笑了笑。⑧母親來(lái)了，我的擔(dān)子被她分去一部分，頓感輕松多了。我的病卻很驚異，藥吃了一周，不見好。盡管穿著厚厚的棉服，還是咬著牙關(guān)瑟瑟顫抖。晚上我早早地躲進(jìn)被窩，母親則在客廳打電話。連續(xù)幾個(gè)晚上，她都在電話里和她的老姐妹拉家常。⑨一天早上，母親從外面回來(lái)，放下包便進(jìn)了廚房。許久，從廚房貓著腰出來(lái)了，手里端著一碗冒著熱氣的湯水，遞給我，督促我快點(diǎn)喝完。看著她期盼的眼神，我忍著怪味把那碗湯水一飲而盡。和小時(shí)候一樣，看到我乖乖的表現(xiàn)，母親臉上露出了滿足的笑容。⑩連續(xù)幾天，母親都會(huì)做一碗這樣的湯水讓我喝。我實(shí)在忍不住，問這是什么東西。母親說(shuō)是一位老姐妹供應(yīng)的秘方，專治體虛怕冷的毛病。聽了這話，我感覺有一股暖流涌上心頭。原來(lái)那些天，她和老姐妹們煲電話粥，是在幫我找藥方。?病假結(jié)束了，我得趕早上班。早上七點(diǎn)，母親已不在家，她每天早早去買菜，按她的說(shuō)法，早晨的菜新穎。我從小都在聽從她，自然無(wú)法說(shuō)服她多睡一會(huì)兒。?我騎車趕往單位。風(fēng)直往衣服里鉆，我不由得縮緊了脖子。路上，有個(gè)聲音夾雜著風(fēng)聲鉆進(jìn)了我的耳朵：“阿姨，今日又這么早來(lái)接露水啊!”我古怪???地循聲望去，一片樹叢中，蹲著一個(gè)人，竟是母親!?我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，聽著那人和母親的對(duì)話。?“阿姨，你在這接了一周了吧?每次一個(gè)多小時(shí)吧?這露水真的能入藥嗎?”?“我老姐妹說(shuō)，不同葉子上的露水有不同功效，不管它有沒有用，總要試試。藥方所需露水不多，每次只要這么一小瓶?！?母親揚(yáng)了揚(yáng)手中的瓶子。那是一個(gè)口服液的瓶子，容量為十毫升。母親腰椎間盤突出，不能久坐，為了十毫升露水，卻在咆哮的冷風(fēng)中不知疲乏地蹲著。?母親捶打著腰，蹣跚著往家的方向走去。我站在風(fēng)中，看著母親瘦小的背影，不禁潸然淚下。有些愛很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，里面裝的也是滿滿的母愛——是我從未靠近卻真實(shí)存在的親情?！締栴}】文章以“十毫升母愛”這個(gè)標(biāo)題好不好?為什么?答：【參考答案】好。①標(biāo)題中的“母愛”點(diǎn)明白文章的主題;②新穎，“10毫升”將母愛這抽象不行見的東西具體化;③以小見大，用“十毫升”這極少的體積來(lái)表現(xiàn)膚淺無(wú)邊的母愛，給“我留下的猛烈印象。(答出兩點(diǎn)即可)（二）《燈如紅豆》侯志明①有句詩(shī)說(shuō)“燈如紅豆最相思”。②夏日炎炎的夜晚，我經(jīng)常會(huì)在夜深人靜后走向陽(yáng)臺(tái)，看城市迷人的夜光。那夜光是由很多盞燈組成的。望著望著，有時(shí)會(huì)掉下眼淚來(lái)。③我總會(huì)想到童年、少年時(shí)陪伴我的那盞小煤油燈。④那是一盞自制的、簡(jiǎn)潔的煤油燈。一進(jìn)臘月，母親就要夜夜坐在小油燈前，趕做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天，晚上還要干活到下半夜。有一天，我睡醒一覺，發(fā)覺母親還在燈前納鞋底做新鞋，腿上蓋著被子，身上披著棉衣。一手拿著鞋底，一手交替拿錐子和針線。先用錐子扎，再用針穿線，再在膝蓋上用勁地勒緊。我看著看著，突然觀察她渾身一抖，把手里的東西一扔，然后用左手緊緊地攥住右手的食指，斜倚在了窗臺(tái)上。過(guò)了五六分鐘吧，她又坐了起來(lái)，拿起沒做完的活兒。我想過(guò)去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺，但我一張口，說(shuō)出的卻是“媽，我要尿尿”。媽沒有抬頭，只是說(shuō)“燈亮著呢，去吧”。尿完尿，我回轉(zhuǎn)身，站在那兒，盯著母親，期望她看我一眼，等來(lái)的卻是“冷，快去睡，感冒了過(guò)不好年”。她仍沒有抬頭?！澳悄阍趺催€不睡？”“快完了，一會(huì)兒睡?！痹谀赣H的心里，趕制孩子過(guò)年的新衣新鞋，這些活兒不但是定了量的，而且也是限了時(shí)的。年年如此。⑤直到今日，在我心中，那盞小小的燈從沒有熄滅。它渺小像母親，它柔弱像母親，但它光明也像母親。母親面對(duì)生活的態(tài)度，照亮了我們困難生的一天。⑥后來(lái)，我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座，玻璃肚子，帶了玻璃燈罩的油燈。自從有了這盞燈，我們總期望父親每天計(jì)工分，每天整理賬，每天點(diǎn)亮這盞燈。那樣不但整個(gè)家里會(huì)光明很多，而且我們可以蹭亮光看書寫作業(yè)。有一年的年底，父親又點(diǎn)亮那盞燈，開頭給人們算賬，我又蹭光寫起作業(yè)，寫完我就去睡了。但我睡醒一覺，發(fā)覺父親仍舊在翻本子打算盤。光寫起作業(yè)，寫完就去連了。冬每天冷，他一會(huì)兒哈手，一會(huì)兒跺腳，眉頭緊鎖，仿佛遇到了什么大事，看著父親焦急擔(dān)憂的樣子，我便從窩里伸出頭問“爹，咋了？”“沒咋?！彼麤]有看我?！皼]咋，那咋不睡？”我又問。這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)臉，看著我說(shuō)：“有兩毛錢，對(duì)不上賬?！薄岸嗔诉€是少了？”我接著問?！岸嗔恕！彼f(shuō)?！岸嗔?，那好呀！”我說(shuō)。他又轉(zhuǎn)過(guò)頭并擰小燈火，走過(guò)來(lái)坐在炕沿邊摸著我的臉：“不知道給誰(shuí)少算了。兩毛，一個(gè)壯勞力兩天才能掙到?！雹咴谖倚闹校潜K小小的油燈也從來(lái)沒有和父親分開過(guò)。它教給我認(rèn)真、公道，和善地面對(duì)人對(duì)事。遇到疑難，面對(duì)選擇時(shí)推己及人。⑧后來(lái)，我上了高中。為了在教室關(guān)燈后能多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，很多同學(xué)都備了一盞小油燈。多少次，當(dāng)冬天的寒冷凍得我手不能拿筆想放棄的時(shí)候，是這盞小小的燈給了我些許的暖和。尤其難忘的是，有一個(gè)冬天的早晨，我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶?，可是只過(guò)了一會(huì)兒就油盡燈滅，正在我不知如何是好時(shí)，一個(gè)與我坐得不遠(yuǎn)的女同學(xué)將她的燈推到了我的面前，自己站起來(lái)走出了教室。這一舉動(dòng)是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的，由于在那個(gè)年月，男女同學(xué)是連話都不說(shuō)的。何況這個(gè)女同學(xué)是我們男生認(rèn)為最丑且經(jīng)常被嘲諷的，而且她也應(yīng)當(dāng)是意識(shí)到了的。那一刻，我好像懂得了什么是真正的美。

⑨幾十年來(lái)，陪伴我長(zhǎng)大的大大小小、形態(tài)各異的油燈，都已難得見到了。但它照射我前行的路卻是那樣的光明寬展，給我以啟迪又是那樣的深刻受用。

⑩“燈如紅豆最相思”的前面還有一句，是“書似青山常亂疊”。把燈和相思聯(lián)系起來(lái)的這位詩(shī)人，突然升華了我對(duì)燈相思的境界和品位?！締栴}】文章以“燈如紅豆”為題目，有什么妙處？答：【答案】：①“燈如紅豆”化用詩(shī)句，使題目富有詩(shī)意。②“燈”是文章的線索，全文圍繞“燈”組織材料，結(jié)構(gòu)清楚，敘事集中。③“紅豆”寄予相思，“燈如紅豆”生動(dòng)形象地表達(dá)了“我”對(duì)往事的深深懷念之情?！窘馕觥浚航Y(jié)合題目?jī)?nèi)容、文章內(nèi)容以及一般題目的作用進(jìn)行分析，從題目本身看，這個(gè)題目出自詩(shī)句“燈如紅豆最相思”，可以是題目具有詩(shī)情畫意；結(jié)合文章內(nèi)容分析，這篇文章依次敘寫了與母親、與父親、與女同學(xué)有關(guān)的“小油燈”，小油燈給我的啟迪，表現(xiàn)我對(duì)往事深深懷念。因此“燈”是文章的線索，生動(dòng)形象地表達(dá)了“我”對(duì)往事的深深懷念之情?？键c(diǎn)過(guò)關(guān)考點(diǎn)過(guò)關(guān)《精神救助》張莉我始終以為自己是個(gè)善解人意的人，在別人需要的時(shí)候，能解囊相助。可是，一個(gè)沒坐過(guò)火車，沒看過(guò)電視，連50元人民幣都沒見過(guò)的山村小女孩，面對(duì)我的盛情邀請(qǐng)，竟然對(duì)城市的繁華不感愛好。那年，我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝學(xué)校采訪一位學(xué)校老師時(shí)，有一個(gè)小女孩從門縫里看了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說(shuō)，她叫范春芳，好同學(xué)。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢，回到了學(xué)校。后來(lái)我們結(jié)交。夏天，在女兒的督促下，我接她來(lái)沈陽(yáng)度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然。一路上總是問我:“阿姨,妹妹的舊書能給我?guī)妆締?”“那當(dāng)然,你頭一次來(lái)市里,玩夠了再說(shuō)。”她只好不作聲。晚上，我和女兒的說(shuō)話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的留意力。她先把女兒給她的舊書放進(jìn)書包，又舍命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪兒玩，她說(shuō)哪兒也不去了，想做完50道題，不會(huì)了還可以問妹妹。或許她懂得，這個(gè)繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的學(xué)問才是自己的。范春芳來(lái)時(shí)穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的衫子，明顯是成人穿過(guò)的舊衣服。可她說(shuō)這還是村長(zhǎng)從救災(zāi)衣服里挑出的最明麗的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的同學(xué)套裝遞給范春芳時(shí)，我的心動(dòng)了一下，那是我在女兒生日時(shí)花120元買的新衣服啊?！斑@衣服姐姐穿太大，不合適?！蔽覕r了一下?！吧弦率嵌绦洌律硎侨棺?，有什么不合適的?！迸畠簺]明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留著吧，這衣服太潔凈，不合適。你再給我?guī)妆居眠^(guò)的舊練習(xí)冊(cè)吧?！迸畠翰挥煞终f(shuō)，先把衣服塞進(jìn)她的包，又去找練習(xí)冊(cè)。我有些不好意思，給她200元錢。她說(shuō):“學(xué)費(fèi)您已經(jīng)給我交兩年了，我不要?！薄澳弥?，這是零花錢?！蔽乙灿舶彦X塞進(jìn)了她的包。其次天范春芳要回家了，她抱著我的腿哭了半天:“阿姨，我肯定好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起您?！蔽疑ぷ影l(fā)緊，說(shuō)不出話。從車站回來(lái)，女兒告知枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條:“阿姨，東西不帶了，共拿走書21本，感謝您和妹妹?！蔽彝蝗桓械竭@童心折射出我的心理殘缺:“自信掩蓋著虛榮，和善攙雜著自私。”自己的慷慨是有條件的，由于自己已經(jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感謝涕零。我糊涂了:到底是我從經(jīng)