部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)【含答案】

部編版四班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí)間：40分鐘滿分：100分班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：.一、選擇題。1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入下面的句子中()雨來(lái)________犧牲自己，________說(shuō)出李大叔的下落。A.寧可……也不……B.只有……才……C.雖然……但是……D.即使……也……2.下列句子中使用的描寫方法的推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.黃繼光生氣地凝視著敵人的火力點(diǎn)。（神態(tài)描寫）B.他英勇地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（動(dòng)作描寫）C.青銅在心里不住地說(shuō)著：“買鞋的，快來(lái)吧！買鞋的，快來(lái)吧！……”（語(yǔ)言描寫）D.“夠了，”船長(zhǎng)說(shuō)，“讓每個(gè)人都下到小艇上去。”（語(yǔ)言描寫）3.下列句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。B.假如癌細(xì)胞發(fā)覺(jué)得早，死亡率就會(huì)大大降低。C.貓若是不興奮啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它就一聲不出。D.即使患病了很多失敗，科學(xué)家們也沒(méi)有放棄飛離地球的努力。4.下列句子中，與“沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論”意思不同的一項(xiàng)是()A.全部海員都不能與他相提并論。B.莫非沒(méi)有一個(gè)海員能與他相提并論嗎？C.任何一個(gè)海員都不能與他相提并論。D.莫非有任何一個(gè)海員能與他相提并論嗎？5.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.“它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。B.擬人和對(duì)比的寫法、風(fēng)趣而幽默的語(yǔ)言是《白鵝》這篇文章寫作上的特點(diǎn)。C.“它總是傲岸地、一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像頭上頂著一罐水”是一個(gè)比方句。D.“鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)?！边@是一個(gè)夸張句。6.依次填入下列句中的關(guān)聯(lián)詞，全對(duì)的一項(xiàng)是()①既然……就……②不僅……而且……③無(wú)論……都……④雖然……但是……（1）張老師________沒(méi)有擔(dān)當(dāng)我們的班主任，________卻關(guān)懷著我們班的每一個(gè)同學(xué)。（2）________你們那么愛(ài)吃花生，________把地開(kāi)拓出來(lái)種花生吧。（3）打電話啰唆，________鋪張了自己的時(shí)間，________耽擱別人的事。（4）________我們走到哪里，________不能遺忘人民的囑托。A.②①③④B.②③④①C.④①②③D.④③②①7.下列句子中沒(méi)有運(yùn)用比方修辭手法的是()A.隨著木板窗的關(guān)閉，孩子們也被關(guān)在地洞似的屋里了。B.雨來(lái)沒(méi)理他，腳下像踩著風(fēng)，始終朝后院跑去。C.洞口像橋洞似的，走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂。D.火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。8.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.我的家鄉(xiāng)在泉州，夏天的泉州是一個(gè)秀麗的季節(jié)。B.晚會(huì)過(guò)后，她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲仍在我的耳邊回響。C.在班會(huì)課上，他第一個(gè)首先提出自己的意見(jiàn)。D.學(xué)完《巨人的花園》，使我懂得了歡快需要共享的道理。9.體會(huì)下面句子中隱含的意思，將正確選項(xiàng)填在括號(hào)里。（1）大自然說(shuō)出來(lái)，又收回去。()（2）我是星星，從夜空墜落綠茵中。()（3）夜空中閃爍著千萬(wàn)顆亮晶晶的鉆石。()（4）白晝的那只碩大無(wú)比的獨(dú)眼。()A.綠草地上各色的小花B.高掛天空的太陽(yáng)C.花開(kāi)花落D.滿天的繁星二、按要求完成句子練習(xí)。1.我們不能由于學(xué)習(xí)任務(wù)重就不參與體育活動(dòng)。（改為反問(wèn)句）（2分）________________________________________________________________________________________________________________________2.醫(yī)生說(shuō)：“我們必需盡快給你的父親進(jìn)行手術(shù)。”（改為轉(zhuǎn)述句）（2分）________________________________________________________________________________________________________________________3.仿寫句子。（4分）（1）北風(fēng)在林子里四處吼叫。____________________________________________________________（2）三月的桃花水，是春天的明鏡。____________________________________________________________4.巨人度過(guò)了嚴(yán)冬。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________5.用合適的關(guān)聯(lián)詞，將下面句子合并成一句話。（3分）小人魚公主格外憧憬人類世界。小人魚公主想浮出水面看人類世界。________________________________________________________________________________________________________________________6.仿照句中畫線部分，將句子補(bǔ)充完整。（3分）童話是暖和的搖籃；童話是____；童話是____。三、句子天地。1.按要求改寫句子。（6分）（1）太陽(yáng)照射著樹林。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）________________________________________________________________________________________________________________________（2）爸爸對(duì)我說(shuō)，他期望我下次考試能取得更大的進(jìn)步。（改為第一人稱直述句）________________________________________________________________________________________________________________________（3）用修改符號(hào)修改病句。數(shù)千萬(wàn)年后，后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的浩大家族。2.推斷下列句子所使用的修辭手法并仿寫句子。（6分）（1）輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。（）________________________________________________________（2）稻田像一塊被月光鍍亮的銀毯。（）________________________________________________________怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。（）怎樣寬敞的大路呢？________________________________________________________________________________________________________________________3.解詞造句。（2分）山上開(kāi)滿了映山紅，無(wú)論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。（1）這句話中“精神”一詞的意思是（）A.指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài)。B.活躍，有生氣。（2）請(qǐng)用這個(gè)詞的這一種意思寫一句話。________________________________________________________4.寫出下列句子所使用的描寫方法。（4分）（1）他英勇地開(kāi)口了：“同志，買，買，買……”（）（2）雨來(lái)心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了氣要挖小孩眼睛的！”（）（3）他好久沒(méi)說(shuō)話，潦草地吃著山楂片，神情有些懊喪。（）（4）他英勇地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（）四、[豐臺(tái)區(qū)]按事情進(jìn)展的挨次排列句子。羅盛教救兒童()他一邊飛奔，一邊脫棉衣。()他在水里摸了好一陣，也沒(méi)摸到孩子。()羅盛教聽(tīng)到孩子的哭喊聲，知道有孩子落水了，就趕忙向河邊跑去。()冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了進(jìn)去。()他鉆出水面吸了口氣，馬上又鉆了下去。()最終，羅盛教把孩子托出水面，但自己卻犧牲了。五、閱讀短文，完成練習(xí)。庖(páo)丁解牛戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有一次魏國(guó)的國(guó)君魏惠王去看庖丁解牛。庖丁解剖牛的時(shí)候，心里怎么想，手就能怎么做。他不一會(huì)兒就把牛的骨頭和肉剝離開(kāi)來(lái)，動(dòng)作真是潔凈利落。魏惠王看后，驚異地問(wèn)他：“你的技術(shù)怎么這樣好?。俊扁叶〈鸬溃骸拔覄傞_(kāi)頭解剖牛的時(shí)候，眼中看到的是一頭完整的牛。干了三年后，我就再也看不見(jiàn)整頭牛了，由于我已經(jīng)生疏了牛的結(jié)構(gòu)，哪里是關(guān)節(jié)，哪里是筋(jīnjīng)骨，我都一清二楚。這樣，我就可以毫不費(fèi)勁地把牛的肉和骨頭分別?！蔽夯萃跤謫?wèn)：“那你的刀肯定很快吧？”庖丁說(shuō)：“一般的廚師一個(gè)月就換一把刀，由于他們的刀刃總是遇到骨頭。好的廚師一年換一把刀，由于他們只用刀割(gēhài)肉。我的這把刀已經(jīng)用了十九年了，解剖了上千頭牛，還和新的一樣鋒利。其實(shí)，刀刃格外薄(bóbáo)，而肉和骨頭中間的縫隙要比刀刃的厚度寬得多。只要把刀精確?????地插在縫隙里，刀能自由移動(dòng)，肉就很簡(jiǎn)潔割下來(lái)了。但當(dāng)割到結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的地方時(shí)，我也必需集中精神、當(dāng)心翼翼才能做好?！被萃趼?tīng)后不住地點(diǎn)頭，說(shuō)：“好啊！我從你的話里領(lǐng)悟到了養(yǎng)生的道理了?！?.用“\\”劃去文中括號(hào)里不正確的讀音。(3分)2.文中畫“____”的句子可以用成語(yǔ)()來(lái)表示。(3分)A.熟能生巧 B.得心應(yīng)手 C.隨心所欲3.文中畫“”的句子可以用成語(yǔ)()來(lái)表示。(3分)A.聚精會(huì)神 B.游刃有余 C.順理成章4.讀了本文，你明白了什么道理？(7分)______________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.（1）C（2）A（3）D（4）B二、1.我們?cè)跄苡捎趯W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參與體育活動(dòng)呢？2.醫(yī)生說(shuō)，他們必需盡快給我的父親進(jìn)行手術(shù)。3.（1）大雪在空中飄舞著，查找它落腳的地方。（2）山腳下的高粱地，像一片紅色的海洋。4.巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。5.由于小人魚格外憧憬人類世界，所以她想浮出水面看人類世界。6.孩子的畫筆奇特的旋律三、1.（1）晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。（2）爸爸對(duì)我說(shuō)：“我期望你下次考試能取得更大的進(jìn)步?！保?）在“后代”前面加“恐龍的”。2.（1）擬人春風(fēng)唱著歡快的歌兒，喚醒了沉睡中的大地。（2）比方小溪清亮見(jiàn)底