11.6 第2課時(shí) 解一元一次不等式組的應(yīng)用 習(xí)題練_第1頁(yè)
11.6 第2課時(shí) 解一元一次不等式組的應(yīng)用 習(xí)題練_第2頁(yè)
11.6 第2課時(shí) 解一元一次不等式組的應(yīng)用 習(xí)題練_第3頁(yè)
11.6 第2課時(shí) 解一元一次不等式組的應(yīng)用 習(xí)題練_第4頁(yè)
11.6 第2課時(shí) 解一元一次不等式組的應(yīng)用 習(xí)題練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇科版七年級(jí)下11.6一元一次不等式組第2課時(shí)解一元一次不等式組的應(yīng)用第十一章一元一次不等式答案呈現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接1234567DAC1.解不等式或不等式組,含有字母系數(shù)的,把字母系數(shù)當(dāng)已

知數(shù)來(lái)解,這是必不可少的步驟.2.借助于數(shù)軸,形象準(zhǔn)確地把握不等式組有解、無(wú)解,以及

有幾個(gè)整數(shù)解的問(wèn)題.3.注意端點(diǎn)值.這類(lèi)問(wèn)題一般都與端點(diǎn)有關(guān),可利用數(shù)軸來(lái)說(shuō)

明是哪個(gè)端點(diǎn),還要檢驗(yàn)端點(diǎn)是否滿(mǎn)足題意.

a<6

【點(diǎn)撥】

m≥-1

解不等式①,得x≥-1,解不等式②,得x≥m,因?yàn)椴坏仁浇M的解集為x≥m,所以m≥-1.

B.a≥-2D.a>-2D

A.-5≤m<-4B.-5<m≤-4C.-4≤m<-3D.-4<m≤-3【點(diǎn)撥】解不等式組,得m+3<x<3.由題意得-2≤m+3<-1,解得-5≤m<-4,故選A.A

C.x>1或x<-1C【點(diǎn)撥】

解得x>1或x<-1.

利用分類(lèi)法求含絕對(duì)值的不等式的解集

-1≤x≤3

【點(diǎn)撥】①當(dāng)x-1≥0時(shí),|x-1|=x-1,所以原不等式可以化為x-1≤2.

②當(dāng)x-1<0時(shí),|x-1|=1-x,所以原不等式可以化為1-x≤2.

綜上可得,原不等式的解集為-1≤x≤3.

利用轉(zhuǎn)化法求積商不等式的解集

【解】將原不等式轉(zhuǎn)化為

解不等式組①,無(wú)解;

(2)(x+2)(2x-6)>0.【解】將原不等式轉(zhuǎn)化為

解不等式組①,得x>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論