05 語言表達-2022年小升初語文專項突破題集 部編版

05語言表達小升初語文專項突破學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．將下列成語補充完整，并按要求答題。余音繞()

栩栩如()

化為()有

理直氣()全神()注

視死如()

畫龍點()

()經(jīng)風霜（1）仿照畫“﹏﹏﹏”的構詞方式寫兩個詞語：_________、__________。（2）加點的詞語出自曹植的詩句：“_____________，______________?！北磉_了他自己愿為國家奮勇獻身的豪邁氣概。（3）用畫“”的詞語具體描寫一種事物：_____________________2．依據(jù)積累和理解填空。（1）《宿建德江》中“野曠天低樹，_______。”《西江月·夜行黃沙道中》的“明月別枝驚鵲，_______?！备惺艿酵菍懺乱咕吧?，表達的感情卻不一樣。孟浩然表現(xiàn)出了內心的_________；辛棄疾則表現(xiàn)了內心的______。（2）我們不能遺忘歷史的聲音：那是“_________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的鄉(xiāng)愁和“________，浪淘風簸自天際”的豪邁，也是“紅軍不怕遠征難，_________”的樂觀和“祖宗疆土，_________，_________”的捍衛(wèi)，還是“唯有民魂是值得貴重的，______，中國才有真進步”的民族脊梁。

（3）我們在課外讀過不少名著，請從下面五個人物中選擇一個，完成練習。備選人物：桑桑

雨來

閏土

貝多芬

阿廖沙所選人物：_______

所在作品：_______交伴侶理由：___________________________________3．依據(jù)語境填寫內容。（1）紅軍不怕遠征難，________________。（2）這種境界，既使人______，又叫人______，既愿久立四望，又想坐下低吟一首秀麗的小詩。（3）________________，聽取蛙聲一片。（4）讀“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”時，你聯(lián)想到類似的、具有對仗之美的詩句有：________________,________________。（5）我想用宋朝李綱的名言“________________________________________________”來警告臺獨分子，臺灣是祖國領土不行分割的一部分，臺灣獨立是癡心妄想。（6）設計一條節(jié)省資源的宣揚標語：________________________________。4．我會填空。（1）《山居秋暝》中以動襯靜，聲色相見的句子是：_______________，_________________。（2）《論語》里告知我們讀書要做到:“________________，________________，誨人不倦。”（3）媽媽經(jīng)常用陶淵明的名言“___________________，歲月不待人?！眮斫逃乙鲆粋€珍惜時間的人。（4）我會列舉兩種提高閱讀速度的方法：________________、___________________

。（5）隨著科技的進展，很多同學都買了自己心儀的手機，手機對同學來說是利大還是弊大？我能發(fā)表觀點，也能說明理由。____________________________________________________。5．依據(jù)積累填空。（1）在學習、生活中，當你遇到困難時，是哪一句名言激勵你，請你把它寫下來。__________________________。（2）聯(lián)想公司為了宣揚自己的產品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更奇特的企業(yè)形象，打出了一則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界會怎樣？”請認真品嘗這則廣告，回答下面的問題。①廣告中的“聯(lián)想”一詞，有哪兩方面的含義？__________________________②這則廣告妙在哪里？________________________（3）《盼》是現(xiàn)代女作家鐵凝的作品，全文圍繞“________”字，具體寫了_______、________、_______等事例，表現(xiàn)出作者__________________的心情。6．品讀句子，回答問題?！爱斎弧跛麄冇袀€老師□可不是我們這樣的老師□是一個真人□”“一個真人□真人怎么會是個老師呢□”（1）給句子加上標點符號。（2）“我們這樣的老師”指的是。句子寫出了將來學習方式和今日學習方式中的不同。（3）大膽想象，將來的學習生活還可能是什么樣的？寫一寫吧。7．文化傳承。（1）人們常把目光短淺的人稱為“井底蛙”；把見風使舵的人稱為“________龍”；把獨霸一方的人稱為“________蛇”；把富有才能的人稱為“________馬”。（2）我國古代有很多文明用語，因漢字獨特的表意功能，顯得簡潔而高雅。如中途先走說“失陪”等。請你依據(jù)提示，填上恰當?shù)奈拿饔谜Z。贊人見解________

請人接受________（3）下面是我國文藝界有名人士的名字或筆名，有人奇妙地編寫了一副對聯(lián)，你能寫出下聯(lián)嗎？碧野

巴金

林里

牛得草

郭德綱

唐國強白楊

田間

老舍

張國立

流沙河

馬識途上聯(lián)：碧野田間牛得草下聯(lián)：________________二、選擇題8．下列哪一個選項不屬于環(huán)保宣揚用語？（

）A．用愛心呵護每一片綠色。 B．讓我們點亮健康的雙眼。C．讓我們撐起蔚藍的天空。 D．幸福就是天藍山青水秀。9．小東同學想說服媽媽同意他去參與實踐活動，下列哪個選項不合適？（

）A．懇切禮貌向媽媽說明意圖 B．具體說明實踐活動的作用C．想設方法消退媽媽的擔憂 D．胡攪蠻纏不達目的不罷休10．意見有分歧時，協(xié)商解決當中不正確的做法是（

）A．態(tài)度要強硬，這樣才有說服力。 B．換位思考，樂觀溝通。C．敬重不同意見，以理服人。 D．精確?????把握別人的觀點，不歪曲，不斷章取義。11．楊燦同學參與“有志者事竟成”主題演講活動，他選擇的材料中不恰當?shù)囊豁検牵海?/p>

）A．居里夫人發(fā)覺了鐳。 B．越王勾踐臥薪嘗膽。C．王獻之與十八缸水。 D．名人名言：捐軀赴國難，視死忽如歸。12．學習生活中有很多事情，大家的意見會有分歧，沒有必要（

）A．精確?????把握別人的觀點 B．合理發(fā)表自己的意見C．爭辯時態(tài)度平和，以理服人。 D．以激烈爭辯的方式堅持自己的意見必需被接受13．下列語言運用不得體的一項是（

）A．公交車的廣播里說：“各位乘客，請勿向車外拋撒雜物，城鄉(xiāng)環(huán)境共建共享！”B．小區(qū)保安提示業(yè)主說：“請關好門窗，留意防火防盜！”C．義務交通員對行人說：“請勿闖紅燈，過街請走人行橫道！”D．小強在兵兵的畢業(yè)同學錄上寫下：祝你步步高升，財源廣進！14．小明家住石佛村，他經(jīng)常乘坐公交車出行，以下說法錯誤的是（

）A．小明可以乘坐2路公交車去大潤發(fā)超市。B．元旦這天，吃完晚飯五點半，小明還能乘坐2路公交車去西施故里。C．早上七點，媽媽要去天車羅上班，乘坐這班公交車完全來得及。D．2路公交車的全部站點肯定都在諸暨市區(qū)內。15．認真閱讀下列公交車牌，下列表述精確?????的一項是（

）A．給車牌上的地名“八里營”加上拼音，應當為“BALIYING”，B．小王家住張莊，他從火車站下車，可以乘坐常日班路線回家。C．小李家住良友北區(qū)，早上7：30可以乘坐運轉班線路到達廠區(qū)。D．小同家住良友北區(qū)，上午10點去大都，乘坐運轉班線路省時。三、推斷題下面這些情境需要作演講嗎？需要的打“√”，不需要的打“×”。16．新學期開頭，班上要改選班干部，你想當班長。()17．植樹節(jié)到了，學校召開植樹活動動員會。()18．劉樂樂在課間時犯了錯誤，老師讓她在課堂上作檢討。()19．畢業(yè)前夕，我想針對學校一些有待改進的方面給校長提建議。()20．學校開展“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從我做起”演講競賽。()四、信息匹配21．班級要舉辦主題為“祖國在我心中”的演講競賽，請你參與并完成任務。（1）下面是同學們搜集的材料，其中與主題不符的一項是()A．1927年4月28日，李大釗慷慨就義。

B．錢學森沖破重重阻攔回到祖國。C．魯迅在課桌上刻“早”字。

D．蘇步青讀書不忘救國。（2）下面是壯壯同學演講稿中的一段話，請你幫他完善。（

）祖國的輝煌歷史令人贊美，（

）祖國曾經(jīng)患病的磨難也令人難忘。①括號里應填入的關聯(lián)詞是()A．由于……所以……

B．雖然……但是……C．與其……不如……

D．假如……就……②橫線上可以補寫哪些內容呢？下面材料不恰當?shù)囊豁検?)A．2016年11月18日下午，神舟十一號載人飛船順當返回著陸。B．外國的堅船利炮擊碎了祖國百年的和平。C．鴉片毒害了中國人民的身心。D．1860年英法聯(lián)軍侵入北京，火燒圓明園，中國這一園林藝術的珍寶、建筑藝術的精華化為一片灰燼。（3）演講活動結束后，幾位同學爭辯了活動的感受與收獲，不正確的一項是()A．作好演講，首先要寫好演講稿，并且演講稿的觀點要鮮亮。B．上臺演講時心情緊急不要緊，照著寫好的演講稿讀就可以了。C．演講稿要選擇合適的材料來說明觀點，如列舉有代表性的事例，引用名言警句。D．演講時可以利用停頓、重復或者輔以動作強調要點，增加表現(xiàn)力。22．綜合實踐。請依據(jù)票面信息，選擇正確答案，將序號填到括號里。（1）本次列車的發(fā)車時間是()A．2020年6月9日16：00

B．2021年6月9日16：00C．2020年6月9日6：00

D．2021年6月9日6：00（2）這張車票的票價是()A．665元

B．235元

C．309元

D．730元（3）依據(jù)票面信息，下列說法錯誤的一項是()A．本次列車是由北京西站開往徐州東站的。B．王心童乘坐的列車是G665次。C．王心童可以拿著這張車票到4號車廂，坐09A號的座位。D．王心童假如當天沒有趕上這趟列車，她可以其次天再用這張車票乘車。五、語言表達23．語言實踐。（1）寫人物說話時，可以不用“說”來表達。讀下面的句子，在括號里填上表示“說”的詞語。A．一名導游興致勃勃地向游客()：“故宮博物院是我國現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群?！盉．我站在長城上感動地()：“祖國的風景真是美如畫啊！”（2）假如我是陽光，我將照亮全部的黑暗；假如我是清風，我將_________________________；假如我是____________，我將________________________。（仿寫句子）（3）從下面的詞語中任選一個，把你想到的用一段話寫下來。甜甜的笑容

秋天的深處

暖和的懷抱___________________________________24．依據(jù)圖片內容，按要求寫一寫。（1）請你說說漫畫“孝心”有什么含義。________________________________________________（2）母親節(jié)那天，假如讓你說一句話來表達你對媽媽的情意，你會怎么說？____________________________________________25．語文與生活。1．下邊是一張車票，請你認真觀看后，回答問題。這是一張目的地是______的車票。乘客必需在____（時間）之前趕到_____車站，上車后，座位在________。2．擅長引用古詩詞會豐富我們的語言：清明節(jié)春游遇雨，我會信口吟出_______；夏夜，聽著蛙鳴，我會背誦_________；畢業(yè)之際，我會用詩句______________贈給同學，表達離別之情。26．口語交際：幫玲玲想兩條理由說服媽媽同意她在家里養(yǎng)一只小狗。玲玲：“媽媽！你現(xiàn)在有時間嗎？我想和你談一談養(yǎng)狗的事情。請你聽一聽我的理由吧。一是你們每天上班，家里沒有人陪我，現(xiàn)在有了狗狗，我也多了個玩伴；二是養(yǎng)狗可以培育我的責任心，讓我學會關愛；三是_____________________；四是_____________________。”27．綜合性學習。星光學校舉辦了以“踐行綠色生活”為主題的親子環(huán)保活動，將生活垃圾分類學問滲透到一日教育中。在活動中，大家紛紛發(fā)出綠色倡議：垃圾分類，從身邊做起；低碳生活，從我做起。1．這段話中提出的綠色倡議是________________________________________2．針對“垃圾分類處理”，你有什么好的建議嗎？請至少寫出兩條建議。_______________________________________28．能說會道書法是我們的國粹，散發(fā)著藝術的魅力，受到人們的寵愛和珍視，下面是兩個同學聊書法時的情景，請你完成他們的對話。小林對小東說：“小東，關于書法，你最觀賞哪位書法家呢？”小東答道：“___。”小林接著問：“對他的作品，你有什么看法呢？”小東說：“_____。”小林點點頭說：“是啊，我很認同你的觀點。練習書法還能給我們帶來很多好處呢！”小東____地說：“的確是這樣，練習書法的好處很多，首先____；其次____?！绷⑦B線題29．歡快連連看。動聽的

花園

輕視地

回答陰沉的

樹木

不停地

微笑空曠的

歌聲

狼狽地

盤問燒焦的

臉

不慌不忙地

逃跑30．拓展思維。（連線并回答問題）經(jīng)濟學家說樹林是綠色療養(yǎng)院人類學家說樹林是生命的搖籃生物學家說樹林是大自然的美容師醫(yī)學家說樹林是人類的樂園藝術家說樹林是綠色的銀行（１）、這些不同的說法都確定了什么？（２）、為什么說“樹林是綠色的療養(yǎng)院”？七、現(xiàn)代文閱讀名著閱讀。（《魯濱遜漂流記》片段）我的理智現(xiàn)在已經(jīng)漸漸能夠把握我的懊喪心情，我開頭盡可能地勸慰自己，把我遇到的兇險和幸運作個對比，使自己能夠心平氣和，我依據(jù)商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，照實記錄了我所遇到的幸與不幸：壞處：我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的期望。好處：但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。壞處：我被單獨剔出來，與世隔絕，受盡苦難。好處：但是，我也免于死亡，而船上其他人員都已喪命?！偟膩碚f，這是世界上少有的叫人受盡熬煎的境況，但是其中也有一些值得寬慰的東西，這場世界上苦難最深重的經(jīng)受告知世人：在逆境中，我們可以把好處和壞處對比起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。現(xiàn)在，我對自己的境況稍稍有了一點兒焉知非福的想法，我不再遠眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調整我的生活方式，盡我可能把一切支配得舒舒適服。31．上述片段的作者是_____國的___________，課文內容由_________和_________兩部分組成，小說仆人公魯濱遜寵愛_________和_________。32．依據(jù)意思，從以上片段中找出相應的四字詞語。（1）心里平和，不急躁，不生氣。()（2）怎么知道這不是福呢？()33．用自己的話簡要歸納這個片段的主要內容。________________________________34．聯(lián)系上下文或生活實際，談談你對片段中畫“_______”句子的一理解。________________________________閱讀理解那個星期天（節(jié)選）①……我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應當知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤拥囊路烷_放的泡沫，我感覺到四周的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，突然有點兒明白了。②我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像是時間的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)覺男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)覺他在哭，在不出聲地流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星期天，本該是出去的，去哪兒記不清了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁邊，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒蕪。35．寫出下列詞語的近義詞。驚惶()

急遽()

消逝()36．第①段中三次用到“一聲不吭”，第一次“一聲不吭”，是由于__________________；其次處“一聲不吭”，是由于_________________；第三處一聲不吭”，是由于___________________。表達了“我”當時_________________________的心理感受。37．第②段中寫“我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化”，請你用“”劃出文中描寫光線變化的句子，再聯(lián)系上下文體會“漫長而急遽”這對反義詞的表達效果。______________________________38．第②段劃線句抓住了母親的__________、___________和語言來描寫，從中你感受到母親此時的心情是________________________。你怎么看待作者筆下的“母親”？_________________________________39．第②段結尾寫男孩“閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒蕪”。下面理解有誤的一項是（

）A．男孩的期望徹底破滅，他感到無可挽回的絕望和難過。B．男孩在光線的變化中，感受到了時間消逝永不再來的惆悵。C．男孩幼小的心靈里，第一次有了人生無奈、不行能事事如愿的傷感。D．男孩感受到母親對自己的愧疚，打算任由時間消逝，不再責怪母親。參考答案1．

梁

生

烏

壯

貫

歸

睛

飽

津津樂道

依依不舍

捐軀赴國難

視死忽如歸

這棵飽經(jīng)風霜的大樹矗立在這里已有幾百年，全身上下無不透露著滄桑。它高大但卻有著腐敗的氣息，干枯的枝葉、燒焦的樹干，無聲地訴說著當時的恐怖。有些傷口，仿佛是被鋸開的，露出一圈圈年輪，這棵即將逝去的大樹，當年也曾無比榮耀過吧！2．

江清月近人

清風半夜鳴蟬

孤寂

閑適得意

少小離家老大回

九曲黃河萬里沙

萬水千山只等閑

當以死守

不行尺寸與人

惟有他發(fā)揚起來

阿廖沙

童年

阿廖沙生活在布滿著暴力和仇恨的家庭里，我愿與他交伴侶，給他一些掛念，讓他成長的路上多一些溫溫存歡快。3．

萬水千山只等閑

贊美

舒適

稻花香里說豐年

兩個黃鸝鳴翠柳

一行白鷺上青天

祖宗疆土，當以死守，不行以尺寸與人

節(jié)省光榮，鋪張可恥4．

明月松間照

清泉石上流

默而識之

學而不厭

準時當勉勵

遮蓋文字速讀

限時限量速讀

同學玩手機的弊大于利。大多數(shù)同學自制力量差，會沉迷于手機，影響學習。5．

世上無難事，只怕有心人

一指作為電腦品牌的“聯(lián)想”和聯(lián)想公司，二指人類的一種思維活動。

一語雙關。既指人類的進展離不開聯(lián)想，也暗指大家的生活里不能沒有“聯(lián)想”集團的產品，并以設問的方式引起讀者的留意。

盼

開頭盼變天

盼到下雨卻未能出門

盼到雨連續(xù)下

最終如愿以償想穿上新雨衣急迫6．（1），，。??？

？（2）機器人老師老師（3）根本不用筆，只要用手動一下，筆就會自動生成，想怎么寫就怎么寫，想寫到哪里就寫到哪里。7．

變色

地頭

千里

高見

笑納

白楊林里馬識途8．B9．D10．A11．D12．D13．D14．B15．A16．√17．√18．×19．×20．√21．

C

B

A

B22．

B

C

D23．

介紹

贊美

吹散全部愁云

小草

綠化全部的荒野

甜甜的笑容：我每次回到家，都會看到妹妹那張可愛的笑臉，那甜蜜的、純真的笑容，就像暖和的陽光，把我的心都溶化了。24．

兒女們表面上是想去給母親過“母親節(jié)”，孝敬母親