05 語言表達(dá)-2022年小升初語文專項(xiàng)突破題集 部編版

05語言表達(dá)小升初語文專項(xiàng)突破學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．將下列成語補(bǔ)充完整，并按要求答題。余音繞()

栩栩如()

化為()有

理直氣()全神()注

視死如()

畫龍點(diǎn)()

()經(jīng)風(fēng)霜（1）仿照畫“﹏﹏﹏”的構(gòu)詞方式寫兩個(gè)詞語：_________、__________。（2）加點(diǎn)的詞語出自曹植的詩句：“_____________，______________?！北磉_(dá)了他自己愿為國家奮勇獻(xiàn)身的豪邁氣概。（3）用畫“”的詞語具體描寫一種事物：_____________________2．依據(jù)積累和理解填空。（1）《宿建德江》中“野曠天低樹，_______?！薄段鹘隆ひ剐悬S沙道中》的“明月別枝驚鵲，_______?！备惺艿酵菍懺乱咕吧磉_(dá)的感情卻不一樣。孟浩然表現(xiàn)出了內(nèi)心的_________；辛棄疾則表現(xiàn)了內(nèi)心的______。（2）我們不能遺忘歷史的聲音：那是“_________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的鄉(xiāng)愁和“________，浪淘風(fēng)簸自天際”的豪邁，也是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_________”的樂觀和“祖宗疆土，_________，_________”的捍衛(wèi)，還是“唯有民魂是值得貴重的，______，中國才有真進(jìn)步”的民族脊梁。

（3）我們?cè)谡n外讀過不少名著，請(qǐng)從下面五個(gè)人物中選擇一個(gè)，完成練習(xí)。備選人物：桑桑

雨來

閏土

貝多芬

阿廖沙所選人物：_______

所在作品：_______交伴侶理由：___________________________________3．依據(jù)語境填寫內(nèi)容。（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，________________。（2）這種境界，既使人______，又叫人______，既愿久立四望，又想坐下低吟一首秀麗的小詩。（3）________________，聽取蛙聲一片。（4）讀“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”時(shí)，你聯(lián)想到類似的、具有對(duì)仗之美的詩句有：________________,________________。（5）我想用宋朝李綱的名言“________________________________________________”來警告臺(tái)獨(dú)分子，臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不行分割的一部分，臺(tái)灣獨(dú)立是癡心妄想。（6）設(shè)計(jì)一條節(jié)省資源的宣揚(yáng)標(biāo)語：________________________________。4．我會(huì)填空。（1）《山居秋暝》中以動(dòng)襯靜，聲色相見的句子是：_______________，_________________。（2）《論語》里告知我們讀書要做到:“________________，________________，誨人不倦?！保?）媽媽經(jīng)常用陶淵明的名言“___________________，歲月不待人?！眮斫逃乙鲆粋€(gè)珍惜時(shí)間的人。（4）我會(huì)列舉兩種提高閱讀速度的方法：________________、___________________

。（5）隨著科技的進(jìn)展，很多同學(xué)都買了自己心儀的手機(jī)，手機(jī)對(duì)同學(xué)來說是利大還是弊大？我能發(fā)表觀點(diǎn)，也能說明理由。____________________________________________________。5．依據(jù)積累填空。（1）在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是哪一句名言激勵(lì)你，請(qǐng)你把它寫下來。__________________________。（2）聯(lián)想公司為了宣揚(yáng)自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更奇特的企業(yè)形象，打出了一則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界會(huì)怎樣？”請(qǐng)認(rèn)真品嘗這則廣告，回答下面的問題。①廣告中的“聯(lián)想”一詞，有哪兩方面的含義？__________________________②這則廣告妙在哪里？________________________（3）《盼》是現(xiàn)代女作家鐵凝的作品，全文圍繞“________”字，具體寫了_______、________、_______等事例，表現(xiàn)出作者_(dá)_________________的心情。6．品讀句子，回答問題?！爱?dāng)然□他們有個(gè)老師□可不是我們這樣的老師□是一個(gè)真人□”“一個(gè)真人□真人怎么會(huì)是個(gè)老師呢□”（1）給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）“我們這樣的老師”指的是。句子寫出了將來學(xué)習(xí)方式和今日學(xué)習(xí)方式中的不同。（3）大膽想象，將來的學(xué)習(xí)生活還可能是什么樣的？寫一寫吧。7．文化傳承。（1）人們常把目光短淺的人稱為“井底蛙”；把見風(fēng)使舵的人稱為“________龍”；把獨(dú)霸一方的人稱為“________蛇”；把富有才能的人稱為“________馬”。（2）我國古代有很多文明用語，因漢字獨(dú)特的表意功能，顯得簡(jiǎn)潔而高雅。如中途先走說“失陪”等。請(qǐng)你依據(jù)提示，填上恰當(dāng)?shù)奈拿饔谜Z。贊人見解________

請(qǐng)人接受________（3）下面是我國文藝界有名人士的名字或筆名，有人奇妙地編寫了一副對(duì)聯(lián)，你能寫出下聯(lián)嗎？碧野

巴金

林里

牛得草

郭德綱

唐國強(qiáng)白楊

田間

老舍

張國立

流沙河

馬識(shí)途上聯(lián)：碧野田間牛得草下聯(lián)：________________二、選擇題8．下列哪一個(gè)選項(xiàng)不屬于環(huán)保宣揚(yáng)用語？（

）A．用愛心呵護(hù)每一片綠色。 B．讓我們點(diǎn)亮健康的雙眼。C．讓我們撐起蔚藍(lán)的天空。 D．幸福就是天藍(lán)山青水秀。9．小東同學(xué)想說服媽媽同意他去參與實(shí)踐活動(dòng)，下列哪個(gè)選項(xiàng)不合適？（

）A．懇切禮貌向媽媽說明意圖 B．具體說明實(shí)踐活動(dòng)的作用C．想設(shè)方法消退媽媽的擔(dān)憂 D．胡攪蠻纏不達(dá)目的不罷休10．意見有分歧時(shí)，協(xié)商解決當(dāng)中不正確的做法是（

）A．態(tài)度要強(qiáng)硬，這樣才有說服力。 B．換位思考，樂觀溝通。C．敬重不同意見，以理服人。 D．精確?????把握別人的觀點(diǎn)，不歪曲，不斷章取義。11．楊燦同學(xué)參與“有志者事竟成”主題演講活動(dòng)，他選擇的材料中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A．居里夫人發(fā)覺了鐳。 B．越王勾踐臥薪嘗膽。C．王獻(xiàn)之與十八缸水。 D．名人名言：捐軀赴國難，視死忽如歸。12．學(xué)習(xí)生活中有很多事情，大家的意見會(huì)有分歧，沒有必要（

）A．精確?????把握別人的觀點(diǎn) B．合理發(fā)表自己的意見C．爭(zhēng)辯時(shí)態(tài)度平和，以理服人。 D．以激烈爭(zhēng)辯的方式堅(jiān)持自己的意見必需被接受13．下列語言運(yùn)用不得體的一項(xiàng)是（

）A．公交車的廣播里說：“各位乘客，請(qǐng)勿向車外拋撒雜物，城鄉(xiāng)環(huán)境共建共享！”B．小區(qū)保安提示業(yè)主說：“請(qǐng)關(guān)好門窗，留意防火防盜！”C．義務(wù)交通員對(duì)行人說：“請(qǐng)勿闖紅燈，過街請(qǐng)走人行橫道！”D．小強(qiáng)在兵兵的畢業(yè)同學(xué)錄上寫下：祝你步步高升，財(cái)源廣進(jìn)！14．小明家住石佛村，他經(jīng)常乘坐公交車出行，以下說法錯(cuò)誤的是（

）A．小明可以乘坐2路公交車去大潤發(fā)超市。B．元旦這天，吃完晚飯五點(diǎn)半，小明還能乘坐2路公交車去西施故里。C．早上七點(diǎn)，媽媽要去天車羅上班，乘坐這班公交車完全來得及。D．2路公交車的全部站點(diǎn)肯定都在諸暨市區(qū)內(nèi)。15．認(rèn)真閱讀下列公交車牌，下列表述精確?????的一項(xiàng)是（

）A．給車牌上的地名“八里營”加上拼音，應(yīng)當(dāng)為“BALIYING”，B．小王家住張莊，他從火車站下車，可以乘坐常日班路線回家。C．小李家住良友北區(qū)，早上7：30可以乘坐運(yùn)轉(zhuǎn)班線路到達(dá)廠區(qū)。D．小同家住良友北區(qū)，上午10點(diǎn)去大都，乘坐運(yùn)轉(zhuǎn)班線路省時(shí)。三、推斷題下面這些情境需要作演講嗎？需要的打“√”，不需要的打“×”。16．新學(xué)期開頭，班上要改選班干部，你想當(dāng)班長。()17．植樹節(jié)到了，學(xué)校召開植樹活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。()18．劉樂樂在課間時(shí)犯了錯(cuò)誤，老師讓她在課堂上作檢討。()19．畢業(yè)前夕，我想針對(duì)學(xué)校一些有待改進(jìn)的方面給校長提建議。()20．學(xué)校開展“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從我做起”演講競(jìng)賽。()四、信息匹配21．班級(jí)要舉辦主題為“祖國在我心中”的演講競(jìng)賽，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。（1）下面是同學(xué)們搜集的材料，其中與主題不符的一項(xiàng)是()A．1927年4月28日，李大釗慷慨就義。

B．錢學(xué)森沖破重重阻攔回到祖國。C．魯迅在課桌上刻“早”字。

D．蘇步青讀書不忘救國。（2）下面是壯壯同學(xué)演講稿中的一段話，請(qǐng)你幫他完善。（

）祖國的輝煌歷史令人贊美，（

）祖國曾經(jīng)患病的磨難也令人難忘。①括號(hào)里應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是()A．由于……所以……

B．雖然……但是……C．與其……不如……

D．假如……就……②橫線上可以補(bǔ)寫哪些內(nèi)容呢？下面材料不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．2016年11月18日下午，神舟十一號(hào)載人飛船順當(dāng)返回著陸。B．外國的堅(jiān)船利炮擊碎了祖國百年的和平。C．鴉片毒害了中國人民的身心。D．1860年英法聯(lián)軍侵入北京，火燒圓明園，中國這一園林藝術(shù)的珍寶、建筑藝術(shù)的精華化為一片灰燼。（3）演講活動(dòng)結(jié)束后，幾位同學(xué)爭(zhēng)辯了活動(dòng)的感受與收獲，不正確的一項(xiàng)是()A．作好演講，首先要寫好演講稿，并且演講稿的觀點(diǎn)要鮮亮。B．上臺(tái)演講時(shí)心情緊急不要緊，照著寫好的演講稿讀就可以了。C．演講稿要選擇合適的材料來說明觀點(diǎn)，如列舉有代表性的事例，引用名言警句。D．演講時(shí)可以利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，增加表現(xiàn)力。22．綜合實(shí)踐。請(qǐng)依據(jù)票面信息，選擇正確答案，將序號(hào)填到括號(hào)里。（1）本次列車的發(fā)車時(shí)間是()A．2020年6月9日16：00

B．2021年6月9日16：00C．2020年6月9日6：00

D．2021年6月9日6：00（2）這張車票的票價(jià)是()A．665元

B．235元

C．309元

D．730元（3）依據(jù)票面信息，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．本次列車是由北京西站開往徐州東站的。B．王心童乘坐的列車是G665次。C．王心童可以拿著這張車票到4號(hào)車廂，坐09A號(hào)的座位。D．王心童假如當(dāng)天沒有趕上這趟列車，她可以其次天再用這張車票乘車。五、語言表達(dá)23．語言實(shí)踐。（1）寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)。讀下面的句子，在括號(hào)里填上表示“說”的詞語。A．一名導(dǎo)游興致勃勃地向游客()：“故宮博物院是我國現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群。”B．我站在長城上感動(dòng)地()：“祖國的風(fēng)景真是美如畫?。　保?）假如我是陽光，我將照亮全部的黑暗；假如我是清風(fēng)，我將_________________________；假如我是____________，我將________________________。（仿寫句子）（3）從下面的詞語中任選一個(gè)，把你想到的用一段話寫下來。甜甜的笑容

秋天的深處

暖和的懷抱___________________________________24．依據(jù)圖片內(nèi)容，按要求寫一寫。（1）請(qǐng)你說說漫畫“孝心”有什么含義。________________________________________________（2）母親節(jié)那天，假如讓你說一句話來表達(dá)你對(duì)媽媽的情意，你會(huì)怎么說？____________________________________________25．語文與生活。1．下邊是一張車票，請(qǐng)你認(rèn)真觀看后，回答問題。這是一張目的地是______的車票。乘客必需在____（時(shí)間）之前趕到_____車站，上車后，座位在________。2．擅長引用古詩詞會(huì)豐富我們的語言：清明節(jié)春游遇雨，我會(huì)信口吟出_______；夏夜，聽著蛙鳴，我會(huì)背誦_________；畢業(yè)之際，我會(huì)用詩句______________贈(zèng)給同學(xué)，表達(dá)離別之情。26．口語交際：幫玲玲想兩條理由說服媽媽同意她在家里養(yǎng)一只小狗。玲玲：“媽媽！你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？我想和你談一談養(yǎng)狗的事情。請(qǐng)你聽一聽我的理由吧。一是你們每天上班，家里沒有人陪我，現(xiàn)在有了狗狗，我也多了個(gè)玩伴；二是養(yǎng)狗可以培育我的責(zé)任心，讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛；三是_____________________；四是_____________________?！?7．綜合性學(xué)習(xí)。星光學(xué)校舉辦了以“踐行綠色生活”為主題的親子環(huán)?；顒?dòng)，將生活垃圾分類學(xué)問滲透到一日教育中。在活動(dòng)中，大家紛紛發(fā)出綠色倡議：垃圾分類，從身邊做起；低碳生活，從我做起。1．這段話中提出的綠色倡議是________________________________________2．針對(duì)“垃圾分類處理”，你有什么好的建議嗎？請(qǐng)至少寫出兩條建議。_______________________________________28．能說會(huì)道書法是我們的國粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，受到人們的寵愛和珍視，下面是兩個(gè)同學(xué)聊書法時(shí)的情景，請(qǐng)你完成他們的對(duì)話。小林對(duì)小東說：“小東，關(guān)于書法，你最觀賞哪位書法家呢？”小東答道：“___?！毙×纸又鴨枺骸皩?duì)他的作品，你有什么看法呢？”小東說：“_____?！毙×贮c(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊，我很認(rèn)同你的觀點(diǎn)。練習(xí)書法還能給我們帶來很多好處呢！”小東____地說：“的確是這樣，練習(xí)書法的好處很多，首先____；其次____?！绷?、連線題29．歡快連連看。動(dòng)聽的

花園

輕視地

回答陰沉的

樹木

不停地

微笑空曠的

歌聲

狼狽地

盤問燒焦的

臉

不慌不忙地

逃跑30．拓展思維。（連線并回答問題）經(jīng)濟(jì)學(xué)家說樹林是綠色療養(yǎng)院人類學(xué)家說樹林是生命的搖籃生物學(xué)家說樹林是大自然的美容師醫(yī)學(xué)家說樹林是人類的樂園藝術(shù)家說樹林是綠色的銀行（１）、這些不同的說法都確定了什么？（２）、為什么說“樹林是綠色的療養(yǎng)院”？七、現(xiàn)代文閱讀名著閱讀。（《魯濱遜漂流記》片段）我的理智現(xiàn)在已經(jīng)漸漸能夠把握我的懊喪心情，我開頭盡可能地勸慰自己，把我遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)作個(gè)對(duì)比，使自己能夠心平氣和，我依據(jù)商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，照實(shí)記錄了我所遇到的幸與不幸：壞處：我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的期望。好處：但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。壞處：我被單獨(dú)剔出來，與世隔絕，受盡苦難。好處：但是，我也免于死亡，而船上其他人員都已喪命。…………總的來說，這是世界上少有的叫人受盡熬煎的境況，但是其中也有一些值得寬慰的東西，這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)受告知世人：在逆境中，我們可以把好處和壞處對(duì)比起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己?，F(xiàn)在，我對(duì)自己的境況稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切支配得舒舒適服。31．上述片段的作者是_____國的___________，課文內(nèi)容由_________和_________兩部分組成，小說仆人公魯濱遜寵愛_________和_________。32．依據(jù)意思，從以上片段中找出相應(yīng)的四字詞語。（1）心里平和，不急躁，不生氣。()（2）怎么知道這不是福呢？()33．用自己的話簡(jiǎn)要?dú)w納這個(gè)片段的主要內(nèi)容。________________________________34．聯(lián)系上下文或生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)片段中畫“_______”句子的一理解。________________________________閱讀理解那個(gè)星期天（節(jié)選）①……我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)當(dāng)知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤?dòng)的衣服和開放的泡沫，我感覺到四周的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，我一聲不吭，突然有點(diǎn)兒明白了。②我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像是時(shí)間的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)覺男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)覺他在哭，在不出聲地流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不清了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁邊，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒蕪。35．寫出下列詞語的近義詞。驚惶()

急遽()

消逝()36．第①段中三次用到“一聲不吭”，第一次“一聲不吭”，是由于__________________；其次處“一聲不吭”，是由于_________________；第三處一聲不吭”，是由于___________________。表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)_________________________的心理感受。37．第②段中寫“我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化”，請(qǐng)你用“”劃出文中描寫光線變化的句子，再聯(lián)系上下文體會(huì)“漫長而急遽”這對(duì)反義詞的表達(dá)效果。______________________________38．第②段劃線句抓住了母親的__________、___________和語言來描寫，從中你感受到母親此時(shí)的心情是________________________。你怎么看待作者筆下的“母親”？_________________________________39．第②段結(jié)尾寫男孩“閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒蕪”。下面理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．男孩的期望徹底破滅，他感到無可挽回的絕望和難過。B．男孩在光線的變化中，感受到了時(shí)間消逝永不再來的惆悵。C．男孩幼小的心靈里，第一次有了人生無奈、不行能事事如愿的傷感。D．男孩感受到母親對(duì)自己的愧疚，打算任由時(shí)間消逝，不再責(zé)怪母親。參考答案1．

梁

生

烏

壯

貫

歸

睛

飽

津津樂道

依依不舍

捐軀赴國難

視死忽如歸

這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹矗立在這里已有幾百年，全身上下無不透露著滄桑。它高大但卻有著腐敗的氣息，干枯的枝葉、燒焦的樹干，無聲地訴說著當(dāng)時(shí)的恐怖。有些傷口，仿佛是被鋸開的，露出一圈圈年輪，這棵即將逝去的大樹，當(dāng)年也曾無比榮耀過吧！2．

江清月近人

清風(fēng)半夜鳴蟬

孤寂

閑適得意

少小離家老大回

九曲黃河萬里沙

萬水千山只等閑

當(dāng)以死守

不行尺寸與人

惟有他發(fā)揚(yáng)起來

阿廖沙

童年

阿廖沙生活在布滿著暴力和仇恨的家庭里，我愿與他交伴侶，給他一些掛念，讓他成長的路上多一些溫溫存歡快。3．

萬水千山只等閑

贊美

舒適

稻花香里說豐年

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

一行白鷺上青天

祖宗疆土，當(dāng)以死守，不行以尺寸與人

節(jié)省光榮，鋪張可恥4．

明月松間照

清泉石上流

默而識(shí)之

學(xué)而不厭

準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)

遮蓋文字速讀

限時(shí)限量速讀

同學(xué)玩手機(jī)的弊大于利。大多數(shù)同學(xué)自制力量差，會(huì)沉迷于手機(jī)，影響學(xué)習(xí)。5．

世上無難事，只怕有心人

一指作為電腦品牌的“聯(lián)想”和聯(lián)想公司，二指人類的一種思維活動(dòng)。

一語雙關(guān)。既指人類的進(jìn)展離不開聯(lián)想，也暗指大家的生活里不能沒有“聯(lián)想”集團(tuán)的產(chǎn)品，并以設(shè)問的方式引起讀者的留意。

盼

開頭盼變天

盼到下雨卻未能出門

盼到雨連續(xù)下

最終如愿以償想穿上新雨衣急迫6．（1），，。??？

？（2）機(jī)器人老師老師（3）根本不用筆，只要用手動(dòng)一下，筆就會(huì)自動(dòng)生成，想怎么寫就怎么寫，想寫到哪里就寫到哪里。7．

變色

地頭

千里

高見

笑納

白楊林里馬識(shí)途8．B9．D10．A11．D12．D13．D14．B15．A16．√17．√18．×19．×20．√21．

C

B

A

B22．

B

C

D23．

介紹

贊美

吹散全部愁云

小草

綠化全部的荒野

甜甜的笑容：我每次回到家，都會(huì)看到妹妹那張可愛的笑臉，那甜蜜的、純真的笑容，就像暖和的陽光，把我的心都溶化了。24．

兒女們表面上是想去給母親過“母親節(jié)”，孝敬母親