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第1頁共1頁2024年小學體育老師崗位職責詳細一、教師需深入研究教材內(nèi)容,細致了解學生情況。在每學期伊始,依據(jù)《體育與保健課程標準》以及學生的實際情況、氣候條件和場地器材狀況,制定詳盡的體育教學計劃及進度安排,并在課前依照統(tǒng)一格式撰寫教案,包括應對雨天情況的準備。二、課前準備工作應包括器材的準備和場地的布置(體育課應在操場上進行),教師應穿著適宜的運動服裝和球鞋,學生亦應穿著適合運動的服裝。若有必要,應提前通知學生攜帶特定的運動器材。三、教學過程中應以學生為中心,教師應充分發(fā)揮其指導作用,轉變傳統(tǒng)的再現(xiàn)式教學方法,使學生不僅掌握練習方法,更理解練習的原理。每堂課應安排適量的自主活動,確?;顒佑忻鞔_要求、質量標準、組織結構和反饋機制,使學生在滿足共同練習要求的同時,有機會發(fā)展個性,激發(fā)其主動性和積極性。四、應充分利用課堂時間,提高課程的密度、容量和運動強度,合理安排學生的生理負荷。同時,應注意對冠心病和身體條件較弱的學生進行區(qū)別對待。五、每節(jié)體育課應結合體鍛標準內(nèi)容,確保體育課考核成績項目與達標要求一致,實現(xiàn)課內(nèi)外結合,與體鍛達標相結合。六、在體育課中,教師還應注意培養(yǎng)學生的思品和行為習慣。對于病假學生,可根據(jù)其身體狀況安排適當?shù)牟賵龌顒?。對于行為習慣較差的學生,應以教育為主,避免其在教室內(nèi)單獨活動。七、應按時、定點、定內(nèi)容、定人員地抓好運動隊的訓練,提升技能水平;定期組織形式多樣、內(nèi)容豐富的校內(nèi)運動會;并組織學生參加市區(qū)級各類運動會,爭取優(yōu)異成績。2024年小學體育老師崗位職責詳細(二)1.教師職業(yè)道德要求:教師應恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,對工作充滿熱情,以身作則,成為學生的楷模。需與班主任緊密合作,共同推進班級事務。積極履行學校交付的各項職責。2.知識與能力要求:(1)教師應具備廣泛的知識儲備,對體育學科有深入了解,并至少掌握一項體育專長。同時,應了解學生在生理和心理發(fā)展過程中的特點。(2)教師需具備熟練的信息技術應用能力,能夠根據(jù)教學需求制作相應的教學課件。(3)教師應具備與家長和社會溝通協(xié)調的能力,以及與同事和諧相處的能力。(4)教師應具備教育科研能力,能夠根據(jù)教學需要提出并實踐研究課題,并能基于自身的教育實踐分析和解決問題;積極參與學校組織的教研活動。(5)教師應持續(xù)學習,不斷更新知識,進行自我修養(yǎng)。(6)教師應具備創(chuàng)新思維和實踐能力,能夠對提出的教學方案進行自我驗證;具備批判性反思、日常反思以及自我發(fā)展的能力。(7)教師應持有《小學教師資格證書》,普通話水平達到國家規(guī)定的二級乙等標準。3.體育教學工作要求:(1)教師應深入學習新課程標準及要求,以及《學生體質健康標準》的相關內(nèi)容,結合學生實際情況制定教學計劃(包括學年計劃、學期計劃、課時計劃),并及時提交學校和上級指導部門。同時,應定期總結教學工作。(2)教師應提前完成備課教案,并在上課前復習教案,熟悉教學內(nèi)容,預習示范動作。(3)上課前,教師必須檢查、清理并安排好場地和器材,確保體育課順利進行。同時,要求教師和學生穿著合適的運動服裝和鞋子,保持得體的著裝,不得攜帶鑰匙、手表或其他尖銳物品。(4)在教學過程中,教師應使用普通話,口令清晰有力,語言簡潔,示范動作標準。應突出新課程標準的要求和每節(jié)課的教學目標。(5)教師應認真輔導學生,堅持正面教育,嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。在上課期間,教師不得從事與教學無關的活動,也不得隨意離開教學場地和學生集體。教師應認真組織學生做好課前準備和課后整理工作,加強安全教育,提高學生的自我保護意識,嚴防事故發(fā)生。(6)教師應認真進行體育成績考核工作。根據(jù)《學生體質健康標準》的要求,確保學生體質健康水平的提升,加強體育課堂效率,認真執(zhí)行《體質健康標準》測試,確保學生達標率達到預定的百分比。(7)教師應組織并督促檢查學?!皟烧n”、“一跑、三操、一課間”的開展情況,并負責實施過程。值日教師應在學生晨跑前到校指導晨跑。組織安排每天各班的體育大課間活動,確保內(nèi)容、場地、時間、器材、指導力量五落實。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質量。加強體育作業(yè)的管理,加強對體育成績較差學生的輔導,不斷提高他們的體育成績。(8)教師應負責組織校級體育比賽活動,并擬定實施計劃和進行小結,定期開展大型體育活動。做好大型集會的隊伍紀律組織工作。(9)教師應負責組織校際間的各類體育活動。(10)教師應妥善保管體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉所需器材
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