2024年國培計劃個人研修計劃模版（二篇）

第3頁共3頁2024年國培計劃個人研修計劃模版本人非常榮幸地參與了“國培計劃（）”——____省中西部項目中小學教師遠程教育培訓。我將全力珍惜此次寶貴的學習契機，通過網(wǎng)絡(luò)平臺直接聆聽專家的授課，并積極參與互動交流，同時，也借此機會與眾多優(yōu)秀教師交流，汲取他們豐富的教學經(jīng)驗，這無疑是一次極其難得的學習與成長機會。針對此次培訓，我將全力以赴，秉持認真學習的態(tài)度，深入探求教育理論知識與教學素養(yǎng)的提升之道。為更好地達成學習目標，我已制定詳細的研修計劃如下：一、提升思想覺悟，積極投身網(wǎng)絡(luò)研修我將致力于提高自身的政治思想覺悟，將此次學習視為提升個人能力與素養(yǎng)的絕佳機會。在日常工作中，我將提前到校，登錄網(wǎng)絡(luò)研修平臺，密切關(guān)注中心動態(tài)，積極完成學習任務，踴躍參與各類研修活動，并樂于分享自己的學習成果與反思。同時，我也將養(yǎng)成瀏覽學員簡報、研讀同行優(yōu)秀文章的良好習慣，以拓寬視野，深化理解。二、博采眾長，提升自我教學水平通過聆聽專家講座及與學員間的深入交流，我將努力積累更多經(jīng)典教學案例，并針對每個案例進行深入剖析與討論，以拓展思維、開闊視野。我還將積極參與多種形式和類型的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握媒體播放器的使用技巧，學會從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息資源，學習并借鑒發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀教師的先進教學模式、課件及論文等成果，以不斷提升自身的教學水平和教學質(zhì)量。三、學以致用，創(chuàng)新教學方法通過培訓學習，我深刻認識到網(wǎng)絡(luò)在教學中的重要作用。我將充分利用電教媒體的生動、形象特性，將抽象內(nèi)容具體化、形象化，以激發(fā)學生的學習興趣和注意力。同時，我還將引入大量相關(guān)知識以拓展學生視野，并借助超文本結(jié)構(gòu)形式實現(xiàn)內(nèi)容的交叉跳轉(zhuǎn)，以滿足學生個性化學習的需求。我還將設(shè)立課堂聊天室等互動平臺以促進師生、生生之間的交流與討論進而完善教學方案使教學更具交互性和針對性。本次“國培計劃”學習為我?guī)砹巳碌慕逃砟詈腕w驗。我深知只有不斷參與各種形式的學習才能不斷提升自身適應新形勢的能力并將新的教育形式有效應用于教學實踐之中。我堅信一切工作都需要實踐來證明而成功則離不開艱苦的勞動、正確的方法以及務實的態(tài)度。在未來的學習道路上我將以本次培訓精神為指導以實際行動為教育事業(yè)貢獻力量實現(xiàn)自我價值。2024年國培計劃個人研修計劃模版（二）一、指導原則以____版的小學數(shù)學課程標準為根本導向，致力于提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，以數(shù)學課堂為教育主戰(zhàn)場。同時，結(jié)合本校正在進行的“綠色”課堂課題研究，不斷深化理論與業(yè)務學習，增強教育科研意識，優(yōu)化教學策略，影響并激勵周圍的同事，以期更好地推動教師的專業(yè)發(fā)展，為學生的終身發(fā)展不懈努力。二、研修目標1、積極參與網(wǎng)絡(luò)學習活動，緊密圍繞我校“綠色課堂”教學研究，主動踐行新的教育理念和教學思路，以提升課堂教學效率。2、通過一年的網(wǎng)絡(luò)研修，期望能顯著提升自身的教學和研究能力，進一步促進專業(yè)成長。3、通過一年的學習，期望能對我校其他教師產(chǎn)生積極影響，共同進步，從而推動學校教學質(zhì)量的持續(xù)提升。三、主要策略1、強化教育教學理論學習，提高專業(yè)素質(zhì)。計劃在一年內(nèi)研讀《湖北教育》《小學數(shù)學教師》《小學數(shù)學教學研究》《潛江教育》等專業(yè)期刊，不斷豐富理論和專業(yè)知識，并在教學實踐中進行應用與探索。2、全力以赴完成學習任務。盡管距離退休還有____年，但我對這樣的專業(yè)培訓充滿熱情。無論是線上學習還是線下研修，我將全力以赴，以確保學習效果最大化，助力自身專業(yè)發(fā)展。3、立足校本，深入教學及微課題研究。借助“綠色”課堂研究項目，利用“一師一課”平臺，將新理念、新方法融入教學，通過參與研討課、聽課評課等活動，深入微課題研究，以提升教學研究能力。4、學以致用，常教常新。堅持撰寫教學