2024年幼兒園大班新學(xué)期工作計劃范本（四篇）

第11頁共11頁2024年幼兒園大班新學(xué)期工作計劃范本在環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作中，我們著重依據(jù)幼兒的興趣與需求，豐富各個活動區(qū)域的操作材料，確保環(huán)境的多元化與適宜性。同時，在主題環(huán)境布置時，我們注重幼兒的參與感，不僅追求畫面的美觀，更強調(diào)幼兒主體地位的體現(xiàn)。為此，我們特設(shè)涂鴉墻，讓幼兒隨著主題活動的深入，逐步展示自己的學(xué)習(xí)成果與美工作品，使每位幼兒都能成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者與主人。（二）我們鼓勵幼兒自主選擇廢舊材料，進(jìn)行手工藝品的創(chuàng)作，激發(fā)他們的想象力與創(chuàng)造力。我們提供展示平臺與機(jī)會，讓幼兒相互欣賞作品，尊重并接納他們獨特的審美感受與表現(xiàn)方式，共同分享創(chuàng)作的快樂。在幼兒心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們致力于構(gòu)建開放、寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，以促進(jìn)幼兒健康成長。隨著大班幼兒交往意識的增強，我們打破班級界限，創(chuàng)造機(jī)會讓幼兒與同齡、異齡及不同園所的孩子進(jìn)行交往，從而提升他們的社交與語言表達(dá)能力。同時，我們通過輕松的師生交流，捕捉幼兒的閃光點，把握教育契機(jī)，以心交心，營造有利于幼兒求異創(chuàng)造與表現(xiàn)的寬松心理氛圍。本學(xué)期，我們將重點培養(yǎng)幼兒以下幾方面的能力：A.閱讀習(xí)慣培養(yǎng)：針對幼小銜接的需求，我們致力于激發(fā)幼兒的閱讀興趣。通過調(diào)查問卷了解家長與幼兒的需求，精選閱讀材料，并借助家長互助組、親子活動組等形式，促進(jìn)家長與孩子之間的互動交流，提升他們的社交與語言表達(dá)能力。同時，我們創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境，舉辦親子活動與家長開放日等活動，增進(jìn)親子情感，幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。B.體育活動興趣培養(yǎng)：體育活動是幼兒園教育的重要組成部分。我們注重培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣與參與感，通過設(shè)計符合幼兒身心特點的體育活動與游戲，如消防救援等，磨練幼兒的意志與勇敢精神。同時，我們鼓勵幼兒以良好的精神面貌參與幼兒園的早操比賽等活動。C.注意力培養(yǎng)：為了提升幼兒的專注力，我們采取了一系列措施。我們劃分清晰的活動區(qū)域，減少干擾因素；利用家具分隔各區(qū)域以集中幼兒的注意力；最后，我們準(zhǔn)備充足且有趣的材料吸引幼兒的關(guān)注，使他們能夠?qū)Ｗ⒂诋?dāng)前的活動。在教研工作方面，我們繼續(xù)深化課題研究《動手做思想在科學(xué)活動中的應(yīng)用》，加大對幼兒科學(xué)興趣的培養(yǎng)力度。通過豐富多彩的活動與科學(xué)主題探究活動如“旋轉(zhuǎn)樂園”“動感天地”“我想飛”等激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情與探索欲望。我們重視非正規(guī)科學(xué)活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)提升他們的自主學(xué)習(xí)與探究能力。在家長工作方面我們采取多種方式與家長保持密切聯(lián)系。首先我們通過面對面交談、家長園地等方式及時向家長反饋幼兒在園情況；其次我們定期舉辦家長會、家長開放日等活動讓家長了解幼兒園的近況與班級工作重點；最后我們積極動員家長參與幼兒園的教育活動共同為幼兒的成長貢獻(xiàn)力量。同時我們還建立了家園聯(lián)系手冊記錄幼兒的發(fā)展情況與家長的期望與建議以加強家園之間的溝通與合作。2024年幼兒園大班新學(xué)期工作計劃范本（二）一、班級狀況評估本學(xué)期，我班在原有基礎(chǔ)上新增了一名兒童。經(jīng)過上學(xué)期的大班學(xué)習(xí)和生活，孩子們的常規(guī)操作能力和行為習(xí)慣有了顯著提升，他們在上課和活動中表現(xiàn)得更為懂事。然而，我們也要承認(rèn)，在日常生活中，各環(huán)節(jié)仍存在一些問題，如上課注意力不集中，坐姿隨意，不愿主動思考；孩子們之間缺乏互相關(guān)心和理解的風(fēng)氣等。因此，本學(xué)期我們將對這些問題進(jìn)行重點培養(yǎng)和改進(jìn)。二、具體目標(biāo)(一)體育能力(基本動作、運動器械操作，各類體操)1.能夠進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)，跳躍距離不少于40厘米。2.能在助跑后屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)跳過多個高40厘米、寬15厘米的障礙。3.能熟練地在攀登架上攀爬。4.能在墊子上熟練地進(jìn)行前滾翻和側(cè)滾翻。5.能用力蹬地連續(xù)縱跳觸碰高處的物體（物體距離幼兒舉手高度約25厘米）。6.能與同伴相距2-4米拋接大球。7.能在做操時保持精神狀態(tài)，確保動作準(zhǔn)確到位。8.培養(yǎng)孩子在活動中展現(xiàn)出合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則、愛護(hù)公共財物和集體榮譽感。(二)生活習(xí)慣1.主動飲水，適量攝入冷飲。2.維持良好的作息習(xí)慣，確保安靜的睡眠環(huán)境。3.養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。4.養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，節(jié)約用水，洗后及時關(guān)閉水龍頭。5.培養(yǎng)自我控制飲食的初步意識和能力。(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣與自我保護(hù)1.在活動中始終保持正確的閱讀、書寫、繪畫姿勢。2.愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自主整理學(xué)習(xí)用品。3.明白不輕信陌生人的道理。4.養(yǎng)成不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。(四)認(rèn)知發(fā)展1.語言(1)在游戲中學(xué)習(xí)并正確運用反義詞、量詞和連詞，能說完整的復(fù)合句。(2)提高傾聽能力，能迅速理解和執(zhí)行游戲中復(fù)雜的多指令。(3)對簡單的漢字產(chǎn)生興趣，愉快地學(xué)習(xí)并理解其結(jié)構(gòu)。(4)理解圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始對閱讀圖畫書中的簡單文字感興趣。2.感知與操作(1)在教師指導(dǎo)下，能歸納、概括數(shù)學(xué)經(jīng)驗，從不同角度、不同方面觀察和思考問題。(2)積極參與數(shù)學(xué)活動，學(xué)習(xí)有條理地擺放、整理活動材料。(3)能長時間參與科學(xué)活動，主動探索自然環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案，關(guān)心和愛護(hù)自然環(huán)境。(五)藝術(shù)活動1.音樂(1)學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本演奏方法，制作簡單的樂器，并在集體演奏中按指揮的指示準(zhǔn)確反應(yīng)。2.美術(shù)(1)引導(dǎo)幼兒恰當(dāng)運用顏色，學(xué)習(xí)色彩搭配，培養(yǎng)對色彩的敏感性，引導(dǎo)合理安排畫面。(2)鼓勵幼兒嘗試使用多種繪畫材料，運用個人技法表達(dá)獨特思想。(六)品德教育1.培養(yǎng)互助互愛的良好品行，鼓勵幼兒互相謙讓，主動幫助年幼的同伴。2.引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。3.培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感，培養(yǎng)集體榮譽感和責(zé)任感。(七)情感與個性1.培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛，了解我國的民族和主要物產(chǎn)。2.引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以適當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往。3.幫助幼兒初步辨別是非，引導(dǎo)向好的榜樣學(xué)習(xí)，培養(yǎng)初步的愛憎感。(八)家園合作1.認(rèn)真做好家長工作，更新家長園地內(nèi)容，保持與家長的密切聯(lián)系。2.召開家長會，聽取家長意見，及時改正工作中存在的不足。3.熱情接待每位家長，耐心解答家長的詢問。4.舉行家長開放日，邀請家長參與幼兒的日?；顒?，增進(jìn)家校溝通。2024年幼兒園大班新學(xué)期工作計劃范本（三）一、學(xué)期工作重點任務(wù)本學(xué)期，我們將致力于提升幼兒的綜合能力，尤其是對于那些性格內(nèi)向、表達(dá)不流暢的幼兒，我們將幫助他們增強自信心，大膽表達(dá)。同時，我們將著重培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，糾正拖延行為，強化他們的責(zé)任感。鑒于大班幼兒活動能力增強，我們將加強他們的自我保護(hù)能力，增強集體規(guī)則意識，預(yù)防安全事故的發(fā)生。我們還將關(guān)注幼兒的語言發(fā)展，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，以及責(zé)任意識，為他們升入學(xué)前班做好充分準(zhǔn)備。我們將根據(jù)幼兒的個體差異，實施針對性的教育，與家長保持密切溝通，共同促進(jìn)幼兒全面、健康的發(fā)展。二、班級工作核心目標(biāo)1.創(chuàng)建和諧、積極的班級環(huán)境，確保衛(wèi)生保健和安全工作不松懈，防止安全事故。2.優(yōu)化幼兒的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，促進(jìn)每位幼兒全面發(fā)展。3.鞏固幼兒良好的游戲習(xí)慣，引導(dǎo)他們解決角色游戲中的問題，并學(xué)會自我評價和評價他人。4.堅持做好班級衛(wèi)生消毒，保障幼兒的身體健康。5.深化家長工作，組織多樣化的活動，與家長保持頻繁交流，增強家園合作，充分發(fā)揮家長委員會的作用。6.為幼兒升學(xué)前班做好充分的知識和能力準(zhǔn)備。7.進(jìn)一步強化幼兒的安全意識、自我保護(hù)能力，以及良好行為習(xí)慣和責(zé)任意識的培養(yǎng)。8.加強幼兒的語言表達(dá)能力。9.提升三位教師的協(xié)作效率，提升班級工作的整體質(zhì)量。三、實施策略(一)教育教學(xué)1.設(shè)計并開展符合幼兒興趣、有助于拓寬視野的活動，鼓勵幼兒通過多種感官探索和解決問題，促進(jìn)他們的動手能力和創(chuàng)新思維。2.全面、公正地評價每個幼兒的發(fā)展，尊重個體差異，注重過程和結(jié)果的差異性評價。3.根據(jù)大班角色游戲的特性進(jìn)行針對性指導(dǎo)，激發(fā)幼兒的獨立性和創(chuàng)造性，通過游戲講評分享經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的發(fā)展。(二)保育工作1.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，確保班級環(huán)境的清潔衛(wèi)生，為幼兒提供舒適的生活空間。2.強化安全教育，始終將安全工作放在首位，密切關(guān)注幼兒的安全狀況。3.提升教師間的協(xié)作效率，確保在一日生活各環(huán)節(jié)中提供無縫隙的保教服務(wù)。(三)家長工作1.利用多種方式加強與家長的溝通，定期進(jìn)行家訪和約談，共同關(guān)注幼兒的成長。2.召開家長會，分享教育教學(xué)成果，征求家長意見，提升家園共育效果。3.充分發(fā)揮家長委員會的作用，增強家園互動，形成良好的家園合作關(guān)系。四、具體活動計劃____月份1.制定學(xué)期初各項計劃，包括班級計劃、個人計劃和教育教學(xué)計劃。2.穩(wěn)定幼兒情緒，更新班級環(huán)境，密切配合以確保幼兒快速適應(yīng)新學(xué)期生活。3.召開家長會，建立良好的家園溝通機(jī)制。____月份1.按照教學(xué)計劃進(jìn)行____月份的教學(xué)活動。2.組織春游活動，精心設(shè)計活動方案，拓寬幼兒的視野，提高幼兒園的知名度。____月份1.設(shè)計并準(zhǔn)備觀摩課，提升教學(xué)水平。2.籌備六一兒童節(jié)活動，精心編排節(jié)目，增強幼兒的參與感和成就感。____月份1.加強幼兒體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。2.成功舉辦六一兒童節(jié)活動，展示幼兒的才藝。在接下來的工作中，躍躍三班全體教師將以更加專業(yè)和熱情的態(tài)度，為創(chuàng)建先進(jìn)班級而努力，為幼兒的快樂成長貢獻(xiàn)力量！我們期待在新的挑戰(zhàn)中，為孩子們留下美好的幼兒園記憶。2024年幼兒園大班新學(xué)期工作計劃范本（四）針對大班幼兒，相較于中、小班幼兒，他們已具備一定的安全知識與自我保護(hù)意識及能力。然而，鑒于幼兒年齡尚幼，自我控制能力有限，加之班級人數(shù)眾多，安全工作始終是我們高度重視、不可松懈的關(guān)鍵任務(wù)。它直接關(guān)系到幼兒的生命安全，關(guān)乎教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行，是幼兒園的生命線，也是幼兒園存續(xù)的基石。為深入貫徹教育局及教辦的安全工作會議精神，并切實做好班級安全管理工作，確保幼兒在園期間的安全與健康成長，結(jié)合班級具體實際，特此制定以下安全工作計劃：一、嚴(yán)格遵守幼兒園作息時間，準(zhǔn)時到崗，細(xì)致開展接待與晨檢工作。每日仔細(xì)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生與安全檢查，收繳其攜帶的刀具及危險品，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，立即通知家長并上報園方領(lǐng)導(dǎo)。二、充分利用晨間談話、主題教育等契機(jī)，對幼兒實施安全教育，增強其自我保護(hù)意識，并教導(dǎo)幼兒在發(fā)現(xiàn)安全隱患時及時向教師報告。三、定期組織各類疏散演練活動，以提升幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力。四、嚴(yán)格管理電器及危險品（如消毒液等）的存放，確保幼兒無法觸及。定期對班級內(nèi)各項設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問