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第9頁共9頁2024年學(xué)校教科研室制度例文學(xué)校教科研活動管理制度第一章總則為加強(qiáng)和完善學(xué)校教科研工作的管理,實(shí)現(xiàn)教研活動和課題研究管理的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,旨在切實(shí)提升教科研水平與質(zhì)量,充分發(fā)揮教科研對教育教學(xué)改革的推動作用,積極推進(jìn)新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升教師專業(yè)化水平及課堂教學(xué)能力,促進(jìn)“科研興師”與“科研興?!睉?zhàn)略的深入實(shí)施,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本管理制度。第二章組織領(lǐng)導(dǎo)一、學(xué)校成立教科研活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,業(yè)務(wù)校長擔(dān)任副組長,并吸納相關(guān)人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教導(dǎo)處和科研室,具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的組織、管理、指導(dǎo)、監(jiān)督及協(xié)調(diào)工作。第三章學(xué)校教科研管理一、組織教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與思想,掌握教育科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識與方法,以提升教師的教育科學(xué)研究能力。二、制定并實(shí)施學(xué)校教科研工作計(jì)劃與活動方案,積極為教師提供教科研所需的信息與資料支持。三、科研室負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、論證、結(jié)題等管理工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需親自參與課題組工作,并為各課題組的研究提供指導(dǎo)與協(xié)助。四、課題組負(fù)責(zé)人需定期向?qū)W校及相關(guān)部門匯報(bào)教科研工作進(jìn)展及存在的問題。五、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校日??蒲谢顒拥慕M織與開展。六、積極爭取上級教科研部門及專家的指導(dǎo)與支持。七、建立健全教科研資料檔案管理體系。八、負(fù)責(zé)教科研成果的推廣與獎勵審核工作。第四章學(xué)校教科研常規(guī)工作要求一、學(xué)校按學(xué)科設(shè)立教研組,每組設(shè)教研組長一名,負(fù)責(zé)主持校本教研活動?;顒觾?nèi)容包括學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育理論、鉆研教材、改進(jìn)教學(xué)方法、研究備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、批改、考試、分析、評價等環(huán)節(jié),并對各項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)與交流。每位教師每學(xué)期需完成“四個一”任務(wù):即上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀教案、制作一件優(yōu)質(zhì)課件、撰寫一篇教學(xué)論文。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需按學(xué)科參與所屬教研組的教研活動,并做到“四帶頭”:帶頭學(xué)習(xí)教育理論、帶頭上好優(yōu)質(zhì)課、帶頭開展主題研討或教學(xué)專題講座、帶頭總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三、教師應(yīng)在教學(xué)工作中不斷反思自己的教學(xué)行為,提煉教學(xué)觀點(diǎn),并將其上升至理論層面,撰寫論文,總結(jié)教育科研成果。成果形式可包括課題研究成果、教學(xué)論文、教學(xué)心得體會、優(yōu)秀教學(xué)案例和課件等。參評成果需經(jīng)學(xué)校審核后方可上報(bào)。四、各教研組教師應(yīng)積極、認(rèn)真參加學(xué)校和上級部門組織的教研活動。教師外出參加各級各類教研活動需由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,歸來后需向教研組作書面匯報(bào),并在教研組上展示一節(jié)公開課。五、學(xué)校將課題研究納入教師年終考核體系。第五章附則一、本制度自教代會通過之日起執(zhí)行。二、本制度的解釋權(quán)歸校長所有。教科研室工作制度一、教科研室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定教學(xué)研究、教師培訓(xùn)等各項(xiàng)工作計(jì)劃。二、定期組織教研活動,征集、評審教學(xué)論文,開展教學(xué)研究及教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流活動。三、確定教研項(xiàng)目,認(rèn)真研究與落實(shí)教研工作,定期檢查并監(jiān)督執(zhí)行情況,對教研成果進(jìn)行驗(yàn)收,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并負(fù)責(zé)推廣教研成果。四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),注重優(yōu)秀教師與骨干教師的培養(yǎng),定期對教師的文化素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平進(jìn)行考核。五、對各教研組的教學(xué)工作進(jìn)行定期檢查與督導(dǎo),并定期進(jìn)行工作總結(jié)。六、本制度自公布之日起施行。[學(xué)校名稱][日期]2024年學(xué)校教科研室制度例文(二)學(xué)校教科研活動管理制度及實(shí)施細(xì)則第一章總則第一條為加強(qiáng)和完善學(xué)校教科研工作的管理,推動教研活動和課題研究向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化方向發(fā)展,切實(shí)提高教科研水平與質(zhì)量,充分發(fā)揮教科研對教育教學(xué)改革的促進(jìn)作用,特制定本管理制度。第二條本制度旨在推進(jìn)新課改,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升教師專業(yè)化水平和課堂教學(xué)能力,促進(jìn)“科研興師”和“科研興校”戰(zhàn)略的深入實(shí)施。第二章組織領(lǐng)導(dǎo)第三條學(xué)校成立教科研活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,業(yè)務(wù)校長擔(dān)任副組長,成員包括相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教導(dǎo)處和科研室,具體負(fù)責(zé)教育科研的組織、管理、指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。第三章教科研管理第四條定期組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和思想,以及教育科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識、基本方法,提升教師的教育科學(xué)研究能力。第五條制定并實(shí)施學(xué)校教科研工作計(jì)劃和活動方案,積極為教師提供教科研所需的信息和資料支持。第六條科研室負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、論證、結(jié)題等工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自參與課題組工作,并提供必要的指導(dǎo)和支持。第七條課題組負(fù)責(zé)人需定期向?qū)W校及相關(guān)部門匯報(bào)教科研工作進(jìn)展及存在的問題,確保研究工作的順利進(jìn)行。第八條教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校日常科研活動的組織和實(shí)施,確保各項(xiàng)科研活動有序開展。第九條積極爭取上級教科研部門及專家的指導(dǎo)和支持,提升學(xué)校教科研工作的整體水平。第十條加強(qiáng)教科研資料檔案建設(shè),確??蒲谐晒耐暾4婧陀行Ю?。第十一條負(fù)責(zé)教科研成果的推廣和獎勵審核工作,激發(fā)教師的科研積極性和創(chuàng)造力。第四章教科研常規(guī)工作第十二條學(xué)校按學(xué)科成立教研組,每組設(shè)教研組長一名,負(fù)責(zé)主持校本教研活動。活動內(nèi)容涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、教育理論研討、教材分析、教學(xué)方法改進(jìn)等,并對各項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)和交流。第十三條每位教師每學(xué)期需完成“四個一”任務(wù):即上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀教案、制作一件優(yōu)質(zhì)課件、撰寫一篇教學(xué)論文。第十四條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極參與所屬教研組的教研活動,做到“四帶頭”:帶頭學(xué)習(xí)教育理論、帶頭上好優(yōu)質(zhì)課、帶頭開好主題研討或教學(xué)專題講座、帶頭總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第十五條教師應(yīng)注重教學(xué)反思,提煉教學(xué)觀點(diǎn)并撰寫論文或教學(xué)心得體會等形式的科研成果。參評成果需經(jīng)學(xué)校審核后方可上報(bào)。第十六條教師應(yīng)積極參加學(xué)校和上級部門組織的教研活動,外出參加活動的教師應(yīng)向教研組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果并上一節(jié)公開課。第十七條學(xué)校將課題研究納入教師年終考核體系,以激勵教師積極參與教科研工作。第五章附則第十八條本制度自教代會通過之日起開始執(zhí)行,解釋權(quán)歸校長所有。教科研室工作制度第十九條教科研室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定教學(xué)研究、教師培訓(xùn)等各項(xiàng)工作計(jì)劃。第二十條定期組織教研活動,征集、評審教學(xué)論文,進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流。第二十一條確定教研項(xiàng)目并認(rèn)真實(shí)施,定期檢查并監(jiān)督執(zhí)行情況
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