【人教】課時(shí)練習(xí)5.1.6 鳥-課后培優(yōu)分級(jí)練(人教版)(原卷版)_第1頁
【人教】課時(shí)練習(xí)5.1.6 鳥-課后培優(yōu)分級(jí)練(人教版)(原卷版)_第2頁
【人教】課時(shí)練習(xí)5.1.6 鳥-課后培優(yōu)分級(jí)練(人教版)(原卷版)_第3頁
【人教】課時(shí)練習(xí)5.1.6 鳥-課后培優(yōu)分級(jí)練(人教版)(原卷版)_第4頁
【人教】課時(shí)練習(xí)5.1.6 鳥-課后培優(yōu)分級(jí)練(人教版)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

5.1.6鳥核心知識(shí)梳理核心知識(shí)梳理1.鳥(1)常見的鳥:家鴿、貓頭鷹、鴕鳥、野雞、企鵝等。(2)鳥的特征:①身體呈(可以減少飛行時(shí)空氣的阻力)。②體表被覆,前肢變成。③骨骼輕、、堅(jiān)固,長骨,可減輕體重;胸部有高聳的龍骨突。④發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行。⑤視覺發(fā)達(dá),有無齒。食量大,消化快。⑥心跳頻率快。⑦具有與肺相通的,可輔助呼吸。呼吸方式:呼吸器官:(3)鳥的主要特征:體表覆,前肢變成,有無齒,有輔助肺呼吸。。2.恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物①分類依據(jù):②動(dòng)物:體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變的動(dòng)物。③動(dòng)物:體溫隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動(dòng)物。④腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境溫度的變化而改變,屬于動(dòng)物。鳥、哺乳動(dòng)物的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變,屬于動(dòng)物。課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1.名句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”中提到的動(dòng)物屬于()A.哺乳類 B.鳥類 C.爬行類 D.昆蟲類2.家鴿的直腸很短,糞便可隨時(shí)排出體外,有利于()A.及時(shí)排出體內(nèi)的廢物,以免損害身體B.減輕體重C.再進(jìn)食補(bǔ)充體力D.食物的充分消化3.有人說,“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的”,與這句話無關(guān)的是()A.有脊柱B.前肢變成翼C.用氣囊輔助呼吸D.胸肌發(fā)達(dá)4.對(duì)家鴿適應(yīng)飛行功能的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的解釋,不合理的是()A.身體呈流線型——減小飛行阻力 B.骨中空或愈合——骨骼既輕便又牢固C.胸肌發(fā)達(dá)——提供充足動(dòng)力D.體內(nèi)有許多氣囊——進(jìn)行呼吸5..下列關(guān)于鳥類與人類關(guān)系的敘述,不正確的是()A.有些鳥類能捕食農(nóng)林害蟲B.能為人類提供食物C.鳥可供欣賞,愉悅心情D.鳥能傳播疾病,不應(yīng)該保護(hù)鳥類6.生物與其氣體交換部位對(duì)應(yīng)正確的是()A.蚯蚓——環(huán)帶 B.蝗蟲——?dú)忾T C.鯽魚——鰓 D.家燕——肺和氣囊7.觀察圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)。甲乙丙?。?)觀察圖中甲,鳥的身體呈型,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力。(2)觀察圖中乙,鳥的前肢變成,上面生有幾排,適于搏擊空氣。(3)圖丙中家鴿氣囊的一端與[]相通,這說明氣囊具有的作用。(4)圖丁中鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕。胸骨上高聳的突起[]上附著發(fā)達(dá)的胸肌。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1.“笨鳥先飛”是指行動(dòng)笨拙的鳥要先飛才能與其他鳥同時(shí)到達(dá)目的地。那么“笨鳥”飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作的動(dòng)力主要來自()A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛2.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是()A.②和③都能進(jìn)行氣體交換 B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③C.①是氣管,②是肺,③是氣囊 D.家鴿的呼吸器官是[③]肺3.下列關(guān)于鳥類的敘述,錯(cuò)誤的是()A.不是所有的鳥類都能夠飛行B.鳥類發(fā)達(dá)的胸肌牽動(dòng)兩翼完成飛行運(yùn)動(dòng)C.吸氣和呼氣都能在肺和氣囊內(nèi)進(jìn)行氣體交換D.由于鳥類的體溫恒定,從而擴(kuò)大了鳥類的分布范圍4.1986年在河南出土了世界上最古老的可吹奏樂器----賈湖骨笛。它是用一種內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的骨制成的樂器。這種骨最可能來自于()A.蛙 B.鶴 C.蛇 D.龜5.鷹是自然界中兇猛的鳥類之一,常常盤旋于高空中,敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)獵物后,快速俯沖捕捉住獵物。下列有關(guān)鷹的特征敘述錯(cuò)誤的是()A.身體呈流線型,可減小飛行的阻力 B.視覺發(fā)達(dá),有利于在疾飛中捕食C.趾端的爪鋒利,善于抓捕獵物 D.利用肺和氣囊進(jìn)行氣體交換6.以下成語中提到的動(dòng)物,都屬于恒溫動(dòng)物的是()A.蝦兵蟹將B.鷸蚌相爭C.雞犬不寧D.沉魚落雁7.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是()A.②和③都能進(jìn)行氣體交換B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③C.①是氣管,②是肺,③是氣囊D.家鴿飛行時(shí),吸氣和呼氣時(shí)都可進(jìn)行氣體交換8.下面是某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行野外考察時(shí),拍攝的一些動(dòng)物的照片。請(qǐng)你利用本學(xué)期所學(xué)的動(dòng)物學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)若將圖中扇貝和蝴蝶歸為一類,其余歸為另一類,則分類依據(jù)是體內(nèi)有無____________。(2)扇貝的主要運(yùn)動(dòng)器官是____________,蝴蝶的主要運(yùn)動(dòng)器官是____________。(3)蝴蝶和麻雀都可以在空中飛行,生殖方式都是____________。蝴蝶的發(fā)育過程屬于____________發(fā)育,麻雀的呼吸方式為____________。培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵1.(2022黑龍江龍東)“天高云淡,望斷南飛雁”,大雁在飛行時(shí)需要大量的氧氣,大雁進(jìn)行氣體交換的器官是()A.肺 B.氣囊 C.氣管 D.肺和氣囊2.(2022黑龍江綏化)下列動(dòng)物中,有氣囊輔助肺呼吸的是()A.哺乳動(dòng)物 B.鳥 C.爬行動(dòng)物 D.兩棲動(dòng)物3.(2022黑龍江)家鴿在飛行時(shí),進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是()A.肺 B.氣囊 C.肺和皮膚 D.肺和氣囊4.(2022遼寧葫蘆島)鳥有許多適于飛行的特點(diǎn),下列敘述正確的是()A.鳥的胸肌發(fā)達(dá),可以減少空氣的阻力B.鳥的骨骼輕、薄,可以減輕體重C.鳥的氣囊與肺一樣,都能進(jìn)行氣體交換D.鳥有喙無齒,為飛行提供動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論