2024年幼兒園安全課教學(xué)計(jì)劃模版（二篇）

第4頁共4頁2024年幼兒園安全課教學(xué)計(jì)劃模版一、指導(dǎo)思想依據(jù)《幼兒教育綱要》的指導(dǎo)思想，我們應(yīng)當(dāng)致力于為幼兒提供一個(gè)健康、豐富的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，以滿足他們?nèi)姘l(fā)展的需求。同時(shí)，必須高度重視并加強(qiáng)幼兒的安全教育，使他們掌握必要的安全保健知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。為確保幼兒在園期間的身心安全，我們將安全工作視為首要任務(wù)，力求將幼兒受意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)降至最低。在具體實(shí)施中，我們將秉持“放手不放眼，放眼不放心”的原則，明確安全責(zé)任，全力以赴地保障每一位幼兒的安全。作為幼兒安全工作的首要負(fù)責(zé)人，我們已制定詳盡的安全工作計(jì)劃，以確保各項(xiàng)安全措施得到有效執(zhí)行。二、具體措施（一）創(chuàng)設(shè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境1.嚴(yán)格晨檢制度：每日堅(jiān)持進(jìn)行晨檢，確保幼兒不攜帶任何危險(xiǎn)物品入園。一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品，將立即予以沒收，并對幼兒進(jìn)行教育，同時(shí)與其家長進(jìn)行溝通。在幼兒入園時(shí)，需密切關(guān)注其健康狀況及情緒變化，特別留意有離園傾向的幼兒，確保他們始終在視線范圍內(nèi)。2.加強(qiáng)常規(guī)管理：帶班教師在工作期間需時(shí)刻保持警惕，確保無幼兒遺留在廁所、教室或午睡室。在幼兒如廁、洗手、進(jìn)行教育活動(dòng)及用餐等各個(gè)環(huán)節(jié)中，均需采取有效措施防范安全隱患。如，在如廁時(shí)安排教師陪同以防滑倒摔傷；洗手時(shí)提醒幼兒控制水流以防弄濕衣物；教育活動(dòng)中避免幼兒亂跑亂撞；用餐時(shí)則需預(yù)防燙傷等意外發(fā)生。3.嚴(yán)格服藥管理：對于需要服藥的幼兒，需將藥品妥善保管在幼兒觸及不到的地方，并詳細(xì)記錄幼兒姓名及服藥要求。嚴(yán)格按照家長的指示為幼兒服藥，嚴(yán)禁出現(xiàn)錯(cuò)服、漏服等現(xiàn)象。4.細(xì)致午檢工作：每日堅(jiān)持進(jìn)行午檢，確保幼兒不帶異物進(jìn)入寢室，并防止異物進(jìn)入耳、鼻、口等敏感部位。午休期間需加倍照看幼兒，尤其關(guān)注服藥幼兒及有不良睡眠習(xí)慣的幼兒。同時(shí)需及時(shí)糾正幼兒的蒙頭等不良睡眠行為。5.嚴(yán)把離園關(guān)口：在離園時(shí)段需加強(qiáng)組織管理以防止幼兒走失或發(fā)生其他意外。對于不認(rèn)識(shí)的接送人員即使持有接送卡也需仔細(xì)核實(shí)其身份或與家長取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后方可放行。6.嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度：按照衛(wèi)生安全消毒制度要求每日開窗通風(fēng)、保持教室干凈整潔；定期消毒桌椅、玩具及幼兒的水杯和毛巾等物品；利用陽光晾曬被褥以預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)需認(rèn)真書寫交接班記錄并清點(diǎn)人數(shù)及物品以確保無誤交接給下一班教師。7.精心組織戶外活動(dòng)：在戶外活動(dòng)前需認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性并及時(shí)排除安全隱患以確保幼兒安全。在活動(dòng)中需關(guān)注幼兒的行為舉止并引導(dǎo)他們遵守規(guī)則以防發(fā)生意外。（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)為確保幼兒在園期間的安全需加強(qiáng)安全教育工作以提高他們的安全意識(shí)。我們將從日常生活中的點(diǎn)滴小事入手培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范及自我保護(hù)能力。如通過站隊(duì)訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒的秩序感；通過講解安全知識(shí)及緊急呼叫電話的用途等增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)；通過游戲及教學(xué)活動(dòng)等方式滲透安全知識(shí)使幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握自我保護(hù)技能。總之我們將時(shí)刻保持高度警惕將安全工作放在首位并通過多種形式的活動(dòng)幫助幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)以確保他們的身心健康與安全。2024年幼兒園安全課教學(xué)計(jì)劃模版（二）根據(jù)綱要指示，幼兒園首要任務(wù)為保障幼兒的生命安全與健康促進(jìn)。安全工作至關(guān)重要，特別是小班幼兒新入園，安全意識(shí)較為薄弱。為培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，防止各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)活動(dòng)的穩(wěn)定進(jìn)行，我們針對小班幼兒的年齡特征和實(shí)際情況，特制定以下安全工作計(jì)劃：一、日?；顒?dòng)安全措施我們將充分考慮小班幼兒的年齡特點(diǎn)，尊重其身心發(fā)展規(guī)律，以安全為前提，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，滿足幼兒多元化、個(gè)性化的發(fā)展需求。(1)強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)教育。針對幼兒對新環(huán)境的好奇，我們將在晨間談話、教學(xué)活動(dòng)和游戲中融入安全知識(shí)教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。例如，教育幼兒不接觸插座以防觸電，不將手指置于門、窗縫隙中，避免夾傷，同時(shí)提醒幼兒注意不玩水、火、肥皂和消毒物品等。(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒規(guī)定。確保教室每日開窗通風(fēng)，保持桌椅的清潔衛(wèi)生，定期對玩具進(jìn)行消毒。保證幼兒的水杯和毛巾每日清洗消毒，午睡室保持干凈，并按時(shí)進(jìn)行消毒。在天氣允許的情況下，晾曬被褥。(3)加強(qiáng)常規(guī)行為引導(dǎo)。在日常行為規(guī)范中，教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶可能造成危險(xiǎn)的物品參與活動(dòng)，游戲中避免危險(xiǎn)動(dòng)作，不擅自離開集體。在同伴交往中，倡導(dǎo)友好相處，避免推擠碰撞，上下樓梯時(shí)有序行走，靠右站立。(4)確保午睡期間的安全。我們將密切關(guān)注幼兒在午睡時(shí)的行為，教育他們不玩衣物，不蒙頭睡覺，不攜帶玩具或物品上床，同時(shí)，教師將進(jìn)行定時(shí)巡查，確保幼兒安全。(5)規(guī)范接送流程。要求幼兒離園時(shí)向老師告別，不跟隨陌生人離開或擅自離園。如遇特殊情況不能來園，需及時(shí)與班級(jí)教師溝通，教師將做好缺勤記錄。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，家長需憑接送卡接送幼兒。二、專項(xiàng)安全演練1.通過模擬陌生人接觸的場景，幫助幼兒在實(shí)踐中提高防范意識(shí)，避免隨意跟隨陌生人離