法制教育課件

—學法知法守法青春與法同行“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！薄耙皇ё愠汕Ч藕蕖睆牧己玫牧晳T開始和不良行為說再見

意大利社會學家弗朗切斯科.阿爾貝羅尼說：人們的不道德行為是嚴重犯罪行為的培養(yǎng)液，人們的許多不道德的違法行為都是從小時候的不良行為演化而來的。一、不良行為、違法、犯罪二、青少年常見的違法犯罪案例三、青少年犯罪心理分析輕度不良行為中度不良行為：嚴重不良行為：中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆，辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意損壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等；（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)歌舞等場所；（九）吸煙、酗酒；（十）其它嚴重違背社會的不良行為中度不良行為：嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：（一）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶自制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（四）傳播淫穢讀物或音像制品等；（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。嚴重不良行為：一般違法和犯罪的區(qū)別承擔民事責任或行政處罰（一般強制性措施）刑法以外的法律違法情節(jié)輕微，對社會危害不大違法情節(jié)嚴重，對社會危害很大一般違法犯罪刑法受到刑事處罰（嚴厲的強制性措施）刑事責任年齡絕對無刑事責任時期：﹤14周歲相對負刑事責任時期：14--16周歲全負刑事責任時期：16周歲二、青少年常見違法犯罪行為盜竊搶劫罪打架斗毆（尋釁滋事罪）吸毒定義：

是指一種以非法占有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。它是一種最常見的并為人民群眾、師生最為深惡痛絕的違法犯罪行為。盜竊案在學校發(fā)生的各類案件中是最多的，大約占60%以上。盜竊

18歲的馬某是襄陽市襄州區(qū)朱集鎮(zhèn)人，沒有正當工作。14日晚11時許，他逛至該市高新區(qū)新華北路時，去路邊一個小店買吃的。然而，當他拿了1袋辣條、2根火腿腸去付賬時，發(fā)現(xiàn)身上沒錢。他便從褲袋中摸出一條塑料繩，奔著女收銀員陳某走去，卡住她的脖子，捂住她的嘴巴。

襄陽男子買東西沒帶錢搶一包辣條陳某拼命反抗并趁機逃出，馬某現(xiàn)場沒翻到錢，抓起一包價值5.5元的辣條逃離。

次日凌晨，民警在附近一家飯館前將馬某抓獲。當時，他正在津津有味地吃著辣條。

請同學們討論一下：偷辣條的馬某該不該判刑？馬某因涉嫌搶劫被刑事拘留。

搶劫罪是侵犯財產罪中最為嚴重的犯罪。搶劫罪，是指以非法占有為目的，當場使用暴力、脅迫或者其他方法，強行劫取財物的行為。搶劫罪刑法第263條以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫金融機構的；（四）多次搶劫或搶劫巨額的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的。準搶劫罪:攜帶兇器搶奪的，按搶劫罪論處。

打架斗毆（尋釁滋事罪）尋釁滋事罪，是指肆意挑釁，隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財物，或者在公共場所起哄鬧事。嚴重破壞社會秩序的行為。

刑法第293條規(guī)定：有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；（二）追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人，情節(jié)惡劣的；（三）強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節(jié)嚴重的；（四）在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的。糾集他人多次實施前款行為，嚴重破壞社會秩序的，處五年以上十年以下有期徒刑，可以并處罰金。吸毒施打、吸用麻醉藥品：所謂的麻醉藥品就是指毒品，因為錯誤的使用麻醉藥品，會影響身體的健康，因此，除了在醫(yī)院由醫(yī)生合法使用外，私下吸用麻醉藥品都是違法的行為。另外，雖然本身沒有吸毒，但若有販賣麻醉藥品，也是犯法的行為。

海洛因冰毒搖頭丸煙土“吸毒與犯罪是一對孿生兄弟。一個吸毒者每個月起碼耗費的毒資在1萬元以上，而且一旦成癮，劑量還會越來越大。吸毒者為購買毒品耗盡收入，繼而變賣家產，甚至偷竊、搶劫、拐騙、賣淫、殺人，禍及家庭、危害社會。

5月7日，@湖北高速交警官方微博接到一條特殊的微博舉報，女兒“大義滅親”舉報自己的父親開車打電話。事后，警方對被舉報的父親依法進行教育處理，并對女兒進行了100元的獎勵，但后者拒絕了獎勵，只是強調這是為自己父親安全出發(fā)。七嘴八舌你怎么看待女兒的行為？如果是你，你會怎么做？三、犯罪心理分析1、搶劫為圓“金錢夢”小明、洋洋因嫌父母給的零花錢少，便產生搶劫歹念，一天他們拿著棍棒、鉗子等作案工具，于深夜竄至鄰居家，搶得現(xiàn)金、手機等，共計人民幣8000元，被公安局抓獲后判處有期徒刑5年。

2、貪圖享樂觸刑律，法不容情被判刑小剛因貪圖享樂，先后數(shù)次潛入昭蘇縣一酒店，竊得大量名煙、名酒變賣后將錢揮霍一空，被判處有期徒刑4年。3、沉迷網吧成癮，瘋狂盜竊被捉豆豆和朋友因玩游戲機成癮且無沒錢，先后10次盜竊游戲廳游戲機部件等變賣后又繼續(xù)沉溺于游戲機前，現(xiàn)已被查獲歸案。4、小時偷針，長大偷牛案犯小武，從小有小偷小摸不良習氣，父母對其疼愛有加，對其錯誤行為不但不予及時糾正，而且一味地坦護，致使其終因屢次盜竊被判刑入獄。

5、童心好奇釀火災少年犯小王，14歲，六年級學生。一天小王到同學家玩，對同學家中一種自燃式打火機非常好奇，于是將打火機置于床底，引起火災，造成經濟損失十余萬元。6、幫人“教訓”進牢房案犯小林，15歲，為幫朋友“教訓”同校學生張某，放學時將張某攔住，對其實施毆打后強行將張某帶至荒山，后張某死亡。7、從“被害”到“被告”學生王某，14歲，在無顧遭受杜某等數(shù)人多次毆打后，沒有采取正當?shù)姆墒侄伪Ｗo自己，而是用隨身攜帶的水果刀，將杜某捅成重傷，等待他的將法律的嚴懲。8、逞強好勝，致人重傷案犯劉某，13歲，為報復小江，經事先預謀，糾集眾人將被害人小江強行拖至一公園內，用木棍、水泥磚及拳腳將其打成重傷。9、持刀索財終被捉案犯馬某，12歲，多次持刀，利用威脅、毆打等手段向學生10余人索要錢財達數(shù)千元，現(xiàn)被查獲，送往在少管所管教。

10、交友不善，誤入歧途學生劉某，在一次偶然的機會與無業(yè)人員楊某等人結識，后在楊某的唆使下，與楊某等人共同盜竊自行車10余輛，現(xiàn)被查獲。11、模仿犯罪，以身試法案犯王某，在觀看了一場警匪片后，產生“考驗”警察破案能力的沖動，模仿劇中的情節(jié)，采取暴力手段將其嬸嬸殺害并偽造現(xiàn)場后逃跑，現(xiàn)在已受到法律的嚴懲。12、自暴自棄，身陷泥潭少年曹某，因其父曾被判刑入獄，繼而產生自悲心理，自暴自棄，整日與社會上一些無業(yè)人員混在一起，最終走上了犯罪的道路。

小記者在行動1、考場上好友小華讓你給他遞小紙條抄，你會怎么做？2、好朋友小明拉你一起去上網，你怎么辦？3、朋友劉穎，要你不去上體育課，和她一起躲在教室里聽最新的流行音樂，你會怎么辦？4、你的好朋友被人家打了，他糾集一伙人去“報仇”，拉著你一快去，你怎么辦？違法犯罪的自我預防1、防微杜漸，小事做起。2、認識錯誤，及時改正。3、自我約束，提高警惕勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

同學們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。3、謹慎交朋友。要尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。4、切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學