2024年小學(xué)自然災(zāi)害安全教育預(yù)防制度（二篇）

第4頁共4頁2024年小學(xué)自然災(zāi)害安全教育預(yù)防制度地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防安全課程教案學(xué)校：荊竹坪小學(xué)班級：二年級教師：姚麗新日期：____年____月26日地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防安全課程教案【教學(xué)目標(biāo)】1.通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到生命的寶貴，掌握預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的相關(guān)安全知識，從而提升學(xué)生的安全意識。2.以“提升地質(zhì)災(zāi)害防范意識，增強自我保護(hù)能力”為宗旨，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生的安全。3.通過學(xué)習(xí)安全知識，幫助學(xué)生樹立自我保護(hù)和自救的觀念，形成自我保護(hù)和自救的意識，促進(jìn)學(xué)生的安全成長?！窘虒W(xué)重難點】根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害的規(guī)律和特點，學(xué)習(xí)自救和自護(hù)的方法。掌握采取積極有效的措施，以最大限度減少傷害?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】搜集相關(guān)資料、視頻、圖片?！窘虒W(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】一、引入討論1.地質(zhì)災(zāi)害的定義。2.生活中常見的地質(zhì)災(zāi)害有哪些。學(xué)生進(jìn)行討論、交流，例如地震、大風(fēng)、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。二、面對地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)對措施1.地震發(fā)生時的應(yīng)對方法。在____年____月____日____時____分，____汶川發(fā)生了8.0級大地震，當(dāng)時學(xué)生正在上課，突如其來的地震導(dǎo)致許多學(xué)生和教師不幸遇難。生命在瞬間消逝，未來充滿希望的花朵被摧毀。地震雖無法預(yù)測，但通過學(xué)習(xí)地震相關(guān)知識和自救方法，我們可以降低地震帶來的傷害。請同學(xué)們觀看視頻后，討論地震發(fā)生時的應(yīng)對措施。(1)觀看視頻，討論交流。(2)小結(jié)。①遇地震不慌張，避免前往陽臺或窗下，不要擁擠向樓梯。②迅速尋找桌、柜、床等家具下或小房間內(nèi)避難。③在學(xué)校應(yīng)聽從老師指揮，進(jìn)行安全疏散。模擬演示。④地震發(fā)生時的防震自救口訣：a.高層樓撤下，避免使用電梯。b.平房避震需謹(jǐn)慎，因地制宜做決策，錯過時機(jī)則難以應(yīng)對。c.次生災(zāi)害危害大，需盡量預(yù)防，注意電源和燃?xì)獍踩?，及時關(guān)閉相關(guān)閘門。d.強震時站立困難，就近避難最為明智，床下桌下小空間，保持伏姿待定以保安全。e.地震引發(fā)火災(zāi)時，保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰匍匐逆風(fēng)而行。2.大風(fēng)來臨時的應(yīng)對措施。在我們地區(qū)，夏季常有大風(fēng)侵襲，請同學(xué)們觀看短片并結(jié)合自身經(jīng)歷，討論大風(fēng)來臨時應(yīng)如何應(yīng)對。(1)學(xué)生分組討論。(2)小結(jié)：①大風(fēng)來臨時，關(guān)閉門窗，避免在迎風(fēng)的窗戶旁站立，盡量留在室內(nèi)。②不要前往大風(fēng)經(jīng)過的區(qū)域玩耍。③若在戶外，尋找安全地帶避難；若在道路上，注意避免高空墜物，遠(yuǎn)離樹木、花盆、廣告牌等潛在危險，遠(yuǎn)離玻璃幕墻。④遇緊急情況無法自救時，撥打“110”求助。3.火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施。我們生活的環(huán)境中潛藏著各種危險，火是生活中不可或缺的元素，它為人們帶來便利的同時也帶來了威脅。若不幸遭遇火災(zāi)，我們應(yīng)如何應(yīng)對呢？(1)保持鎮(zhèn)定，迅速判斷危險與安全區(qū)域，盡快撤離。(2)逃生時切勿擁擠或留戀財物。若必須穿越火區(qū)，應(yīng)盡量使用浸濕的衣物包裹身體，捂住口鼻，貼近地面。(3)火災(zāi)中，濃煙往往是最大的威脅，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，降低姿勢，關(guān)閉所有背后的門，以減緩火勢和濃煙蔓延。(4)若身上著火，切勿奔跑，可就地打滾或跳入附近的水池、水缸、小河等滅火。(5)若在樓上，逃生時一般應(yīng)向下不向上。進(jìn)入樓梯間后，確認(rèn)樓下未著火時再向下逃生。(6)若樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。(7)若樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退至室內(nèi)，關(guān)閉通往火區(qū)的門、窗。有條件時，用濕布料、毛巾等封堵門窗，并不斷澆水，同時靠近無火的一側(cè)門窗呼救。夜間可用手電筒、白布揮動發(fā)出求救信號，切勿乘坐電梯，也不可貿(mào)然跳樓。三、總結(jié)。生命是寶貴的，幸福與快樂掌握在我們自己手中。希望同學(xué)們通過本次地質(zhì)災(zāi)害安全教育課程，學(xué)會珍惜生命，在遇到突發(fā)情況時能夠自救和救助他人。2024年小學(xué)自然災(zāi)害安全教育預(yù)防制度（二）小學(xué)自然災(zāi)害預(yù)防安全課程教案龍美華僑小學(xué)黃曉瑩【教學(xué)目標(biāo)】1.通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻理解生命的寶貴，掌握預(yù)防自然災(zāi)害的安全知識，從而提升學(xué)生的安全防范意識。2.以“提升自然災(zāi)害防范意識，增強自我保護(hù)能力”為宗旨，切實強化安全教育與管理，確保學(xué)生的安全。3.通過學(xué)習(xí)安全知識，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的觀念，形成自護(hù)自救的意識，促進(jìn)學(xué)生安全健康成長?！窘虒W(xué)重難點】掌握自然災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和特點，學(xué)會自救自護(hù)的方法。學(xué)會采取積極有效的措施，最大限度減少傷害。【教學(xué)準(zhǔn)備】搜集相關(guān)資料、視頻、圖片?！窘虒W(xué)課時】一課時?！窘虒W(xué)過程】一、引入討論1.自然災(zāi)害的定義。自然災(zāi)害包括水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、海洋災(zāi)害、生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。2.生活中常見的自然災(zāi)害。學(xué)生討論交流，如地震、臺風(fēng)、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。二、自然災(zāi)害應(yīng)對措施1.地震應(yīng)對策略?；貞涖氪ù蟮卣?，強調(diào)地震知識和自救方法的重要性。觀看視頻后，學(xué)生討論地震發(fā)生時的應(yīng)對措施。(1)觀看視頻，討論交流。(2)小結(jié)：①保持冷靜，避免前往陽臺或窗下，不要擁擠向樓梯。②迅速藏身于桌、柜、床等家具下或小房間內(nèi)。③在學(xué)校聽從老師指揮，進(jìn)行安全疏散。④地震發(fā)生時，遵循防震自救口訣。2.臺風(fēng)應(yīng)對策略。討論臺風(fēng)來臨時的應(yīng)對措施。(1)觀看短片，聯(lián)系日常生活中的臺風(fēng)經(jīng)歷，討論應(yīng)對措施。(2)學(xué)生分組討論。(3)小結(jié)：①臺風(fēng)來臨時，關(guān)閉門窗，避免在迎風(fēng)處站立，盡量留在室內(nèi)。②避免前往臺風(fēng)影響區(qū)域旅游或進(jìn)行水上活動。③戶外時，尋找安全地帶躲避；注意避免高空墜物傷害。④緊急情況下，撥打“110”求助。3.火災(zāi)應(yīng)對策略。討論火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施。(1)保持冷靜，迅速判斷危險與安全區(qū)域，快速撤離。(2)逃生時避免擁擠，盡量用濕衣物保護(hù)身體，貼近地面。(3)火災(zāi)中濃煙威脅大，用濕毛巾捂住口鼻，降低姿勢，關(guān)閉背后門。(4)身上著火時，不要奔跑，可就地打滾或跳入水中滅火。(5)樓上逃生時，一般向下不向上，確認(rèn)樓下無