教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)例

教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)例教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)例/教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)例教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)例一、系統(tǒng)分析1.1背景分析隨著我國高等教育由精英化教育進(jìn)入大眾化教育，全國各所高校學(xué)生人數(shù)的增加，社會(huì)的信息化發(fā)展，教學(xué)管理從原來的人工管理逐步向計(jì)算機(jī)管理成為必然，利用計(jì)算機(jī)來管理整個(gè)教學(xué)過程，來提高教學(xué)事務(wù)管理的效率，從而解決手工管理的效率低、易出錯(cuò)、耗費(fèi)人力等問題。通過該系統(tǒng)的實(shí)施，將繁雜的教學(xué)事務(wù)管理等方面通過系統(tǒng)來實(shí)施，其中包括對學(xué)生的學(xué)籍管理，課程的選擇，成績錄入，各種通知單的打印輸出等。使得教學(xué)事務(wù)方便快捷，以此來提高學(xué)校教學(xué)事務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。1.2功能需求分析1.2.1總體功能通過對學(xué)校教務(wù)處、各教學(xué)單位的詳細(xì)調(diào)查，要求本系統(tǒng)應(yīng)具有以下功能：（1）系統(tǒng)使用人員比較多，需要較好的權(quán)限管理設(shè)置。（2）提供學(xué)生、教師、課程、選課等信息查詢。（3）學(xué)生、教師、院系、班級、課程、學(xué)生選課等信息的錄入、修改、刪除操作的管理。（4）靈活的信息打印功能。（5）完善的用戶管理機(jī)制，以增強(qiáng)系統(tǒng)的安全性。（6）數(shù)據(jù)備份及恢復(fù)功能，保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性。1.2.2復(fù)雜的教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)軟件對于用戶而言太龐大、太復(fù)雜，使用起來效果并不是很好。這就需要數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)人員開發(fā)出一套即界面友好、操作簡便，功能又比較強(qiáng)大的教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)軟件來管理繁雜的教學(xué)事務(wù)相關(guān)信息。本教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)，包括學(xué)生、教師、院系、課程、成績等在內(nèi)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)打印、學(xué)生添加選修課、教師修改學(xué)生選課信息及系統(tǒng)管理等幾部分。1.2.3總體教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)后臺(tái)是一個(gè)以2005為數(shù)據(jù)庫的管理系統(tǒng)，系統(tǒng)由學(xué)生管理平臺(tái)、教師平臺(tái)、管理員平臺(tái)及系統(tǒng)管理模塊組成，規(guī)劃系統(tǒng)功能模塊如下。⒈學(xué)生平臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)查詢功能，還有添加選課功能。學(xué)生平臺(tái)分為3個(gè)部分：學(xué)生本人的詳細(xì)基本信息查詢核實(shí)，綜合查詢和實(shí)現(xiàn)部分添加選課信息。⑴學(xué)生本人的詳細(xì)基本信息查詢核實(shí)，學(xué)生基本信息包括：學(xué)號，姓名，性別，密碼（提供給學(xué)生登錄系統(tǒng)進(jìn)行部分信息操作時(shí)使用），入學(xué)時(shí)間，學(xué)籍狀態(tài)，政治面貌，年齡，聯(lián)系方式（，電話號碼），所屬院系，所屬專業(yè)，所屬班級，籍貫，住宿信息（住宿樓號，宿舍號），個(gè)人照片等。學(xué)生查詢核實(shí)時(shí)，必須輸入本人學(xué)號，姓名，以及密碼。⑵綜合查詢包括查詢院系信息，專業(yè)信息，班級信息，選課信息，課程信息，成績信息。查詢時(shí)，只需要選擇相關(guān)信息輸入相關(guān)條件，即可查詢。⑶實(shí)現(xiàn)部分選課信息即學(xué)生可以對一些選修課進(jìn)行選修，但是對必修課不許進(jìn)行自行選課。⒉教師平臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)查詢功能，還有部分學(xué)生信息操作功能。教師平臺(tái)包括3個(gè)部分：本人詳細(xì)信息查詢核實(shí)，綜合查詢，實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課信息的修改。⑴本人詳細(xì)信息查詢核實(shí)，教師基本信息包括：教師編號和姓名，密碼，（供給教師登錄該系統(tǒng)時(shí)，對系統(tǒng)部分信息進(jìn)行操作）性別，年齡，教師職稱，執(zhí)教時(shí)間，政治面貌，所屬院系，聯(lián)系方式（電子郵箱，電話號碼），住宿信息（住宿樓號，宿舍號），籍貫，月薪，個(gè)人照片等。查詢核實(shí)時(shí)，教師必須輸入：教師編號，姓名，密碼。⑵綜合查詢包括查詢院系信息，專業(yè)信息，班級信息，選課信息，課程信息，成績信息。查詢時(shí)，只需要選擇相關(guān)信息輸入相關(guān)條件，即可查詢。⑶實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課信息的操作，修改學(xué)生的選課信息即對學(xué)生的選課成績進(jìn)行錄入以及修改。⒊管理員平臺(tái)其擁有學(xué)生的功能，亦有教師的功能，同時(shí)還負(fù)責(zé)管理教師，學(xué)生，以及系統(tǒng)的全部信息。管理員平臺(tái)主要有兩部分構(gòu)成，包括基本信息管理和綜合查詢。（一）基本信息管理包括以下幾個(gè)部分：（1）學(xué)生基本信息管理。學(xué)生基本信息包括：學(xué)號，姓名，性別，密碼（提供給學(xué)生登錄系統(tǒng)進(jìn)行部分信息操作時(shí)使用），入學(xué)時(shí)間，學(xué)籍狀態(tài)，政治面貌，年齡，聯(lián)系方式（，電話號碼），所屬院系，所屬專業(yè)，所屬班級，籍貫，住宿信息（住宿樓號，宿舍號），個(gè)人照片等。學(xué)生信息管理操作包括：①錄入學(xué)籍信息；②修改學(xué)生基本信息（按學(xué)號修改）；③刪除學(xué)生基本信息，對休學(xué)，退學(xué)等的學(xué)生的基本信息進(jìn)行刪除；④查詢學(xué)生信息。（2）教師基本信息管理。教師的基本信息包括：教師編號和姓名，密碼，（供給教師登錄該系統(tǒng)時(shí)，對系統(tǒng)部分信息進(jìn)行操作）性別，年齡，教師職稱，執(zhí)教時(shí)間，政治面貌，所屬院系，聯(lián)系方式（電子郵箱，電話號碼），住宿信息（住宿樓號，宿舍號），籍貫，月薪，個(gè)人照片等。教師信息管理操作包括：①錄入教師基本信息；②修改教師基本信息；③刪除教師信息，對不在該校工作了的教師的信息進(jìn)行刪除；④查詢教師信息。（3）院系信息管理。院系信息包括：院系編號，院系名稱，負(fù)責(zé)人，備注信息。院系信息管理操作包括：①添加院系信息；②修改院系信息（按編號修改）；③刪除院系信息（按編號進(jìn)行刪除）；④查詢院系信息。（4）專業(yè)信息管理，專業(yè)信息包括：專業(yè)編號，專業(yè)名稱，所屬院系，備注。專業(yè)信息管理操作包括：①添加專業(yè)信息；②修改專業(yè)信息（按專業(yè)編號修改）；③刪除專業(yè)信息（按編號進(jìn)行刪除）；④查詢專業(yè)信息。（5）班級信息管理，班級信息包括：班級編號，班級名稱，班主任，人數(shù)，所屬專業(yè)，所屬院系，備注。班級信息管理操作包括：①添加班級信息；②修改班級信息（按班級編號修改）；③刪除班級信息（按班級編號刪除）；④查詢班級信息。（6）課程信息管理，課程信息包括：課程編號，課程名，課程類別，課時(shí)，學(xué)分。課程信息管理操作包括：①添加課程信息；②修改課程信息（按課程編號修改）；③刪除課程信息（按課程編號刪除）；④查詢課程信息。（7）選課信息管理，選課信息包括：學(xué)生信息（學(xué)號，姓名），課程信息（課程編號，課程名），責(zé)任教師信息（教師編號，教師姓名），成績，所得學(xué)分。選課信息管理操作包括：①添加選課信息；②修改選課信息（按學(xué)號，課程編號，責(zé)任教師編號修改）；③刪除選課信息（按學(xué)號，課程編號，責(zé)任教師編號刪除）；④查詢選課信息。（二）綜合查詢。綜合查詢包括查詢院系信息，專業(yè)信息，班級信息，選課信息，課程信息，成績信息，教師信息。查詢時(shí)，只需要輸入相關(guān)信息和其相關(guān)的查詢條件，即可查詢。（1）查詢院系信息：可以按院系編號或院系名稱進(jìn)行查詢。（2）查詢專業(yè)信息：可以按專業(yè)編號、專業(yè)名稱或所屬院系進(jìn)查詢。（3）查詢班級信息：可以按班級編號、班級名稱、所屬專業(yè)或所屬院系進(jìn)行查詢。（4）查詢選課信息：可以按學(xué)號、課程編號、課程名、課程類別或?qū)W生姓名進(jìn)行查詢。（5）查詢課程信息：可以按課程編號、課程名或課程類別進(jìn)行查詢。（6）查詢教師信息：可以按教師編號、姓名、所屬院系、政治面貌或職稱進(jìn)行查詢。（7）查詢成績信息：可以按班級編號、學(xué)生姓名、班級名稱或選課科目數(shù)進(jìn)行查詢。（8）查詢學(xué)生信息：可以按學(xué)號、學(xué)生姓名、所屬班級、所屬專業(yè)或所屬院系進(jìn)行查詢。⒋系統(tǒng)管理該模塊是把每個(gè)使用本系統(tǒng)的人員作為一個(gè)用戶，可以根據(jù)每個(gè)使用人員的不同情況所確定的使用范圍授予每個(gè)用戶不同的權(quán)限，通過對用戶和用戶權(quán)限的管理保障系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性，同時(shí)該子系統(tǒng)還具有修改用戶密碼的功能、數(shù)據(jù)庫備份、數(shù)據(jù)庫還原功能。在這個(gè)模塊里把用戶分為：學(xué)生，教師，管理員。不同的角色進(jìn)入系統(tǒng)后，相應(yīng)的操作權(quán)限不同。學(xué)生用戶只能進(jìn)行信息的查詢和選課（選修課）登記；教師用戶只能對自己的信息進(jìn)行查詢，學(xué)生選課成績錄入和修改；管理員用戶功能比較強(qiáng)大，可對基本信息的添加，修改，刪除，查詢操作，能夠允許修改密碼，備份數(shù)據(jù)庫及還原數(shù)據(jù)庫。1.3數(shù)據(jù)需求分析1.3.1用戶的需求具體體現(xiàn)在各種信息的提供、保存、更新、查詢統(tǒng)計(jì)打印上，這就要求數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)應(yīng)充分滿足各種信息的輸入和輸出。系統(tǒng)應(yīng)定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、收集基本數(shù)據(jù)以及設(shè)置數(shù)據(jù)處理的流程，組成一份詳細(xì)的數(shù)據(jù)字典，為以后的具體設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。在仔細(xì)分析、調(diào)研有關(guān)教學(xué)管理業(yè)務(wù)處理過程的基礎(chǔ)上，可得到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖。⒈教學(xué)事物管理系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流圖教學(xué)事物管理系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流圖如圖2-2所示。圖2-2教學(xué)事物管理系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流圖⒉教學(xué)事物管理系統(tǒng)第一層數(shù)據(jù)流圖教學(xué)事物管理系統(tǒng)流程圖細(xì)化后得到第一層數(shù)據(jù)流圖如圖2-3所示圖2-3教學(xué)事物管理系統(tǒng)流第一層數(shù)據(jù)流圖⒊教學(xué)事物管理系統(tǒng)第二層數(shù)據(jù)流圖教學(xué)事物管理系統(tǒng)細(xì)化后得到第二層數(shù)據(jù)流圖如圖2-4∽圖2-7所示圖2-4教學(xué)事物管理系統(tǒng)第二層數(shù)據(jù)流圖圖2-5教學(xué)事物管理系統(tǒng)第二層數(shù)據(jù)流圖圖2-6教學(xué)事物管理系統(tǒng)第二層數(shù)據(jù)流圖圖2-7教學(xué)事物管理系統(tǒng)第二層數(shù)據(jù)流圖1.3.2二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)2.1功能模塊設(shè)計(jì)基于需求分析及項(xiàng)目規(guī)劃的表述，可對上述各項(xiàng)功能按照結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行集中分層結(jié)構(gòu)化，自上而下逐層設(shè)置得到系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖，如圖2-1。圖2-1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖2.2數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就是模型的分析與設(shè)計(jì)，它是整個(gè)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。圖是根據(jù)用戶的需求，設(shè)計(jì)各種實(shí)體以及它們之間的關(guān)系。下面使用實(shí)體-聯(lián)系（）模型來描述系統(tǒng)的概念結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)出能夠滿足用戶需求的各種實(shí)體，以及它們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。這些實(shí)體包含各種具體實(shí)際信息，通過相互之間的作用形成數(shù)據(jù)的流動(dòng)。教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)的部分實(shí)體的圖及其關(guān)系描述如下。選課p選課pnm圖2-9學(xué)生選修教師課程的圖及其關(guān)系2.3數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì)2.3.1數(shù)據(jù)庫環(huán)境說明考慮該系統(tǒng)的定位與現(xiàn)有技術(shù)力量,決定采用2005作為系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境。2.3.2數(shù)據(jù)庫命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范說明：下表1所列為數(shù)據(jù)庫及各表、視圖的命名方法，具體信息請參閱2.4.表1數(shù)據(jù)庫及各表、視圖的命名方法名稱類型命名辦法約定系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫字母表基本表漢字或字母查詢查詢漢字字段字段漢字或字母根據(jù)教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)的總體需求，通過對教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)的內(nèi)容、數(shù)據(jù)流程分析及系統(tǒng)總體功能模塊的梳理，可歸納出系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)并產(chǎn)生下列數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。圖2-9數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)圖2.4.數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計(jì)根據(jù)上述的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的結(jié)果，現(xiàn)在可以實(shí)施將其轉(zhuǎn)化為2005數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所支持的實(shí)際數(shù)據(jù)模型，并形成數(shù)據(jù)庫中各個(gè)表格之間的關(guān)系。1.表、視圖匯總表2教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)表、視圖匯總視圖/表名類型說明基本表集中保存系統(tǒng)用戶的帳號、密碼基本表存放學(xué)生信息基本表存放教師信息基本表存放班級信息基本表存放學(xué)生選課信息基本表存放院系信息基本表存放專業(yè)信息基本表存放課程信息基本表教師工資信息基本表集中存放學(xué)生課程成績查詢學(xué)生課程成績查詢查詢班級信息查詢查詢課程信息查詢查詢學(xué)生信息查詢查詢教師信息查詢查詢選課記錄查詢查詢專業(yè)記錄查詢2.各表、視圖設(shè)計(jì)詳解[說明]：空缺位置表示無要求，主鍵在約束欄注明。由于篇幅所限，這里只給出重要的表?；颈恚篬]字段名稱數(shù)據(jù)類型及長度約束說明(20)學(xué)號（主鍵）(50)密碼(30)姓名(2)‘男’或‘女’性別年齡(50)政治面貌(50)職務(wù)(20)院系編號（外鍵）(20)專業(yè)編號（外鍵）(50)學(xué)生電子郵箱(20)電話(20)班級編號（外鍵）入學(xué)時(shí)間(10)學(xué)生學(xué)籍狀態(tài)(100)籍貫學(xué)生相片(10)學(xué)生所住樓號(10)宿舍號基本表：[]字段名稱數(shù)據(jù)類型及長度約束說明(10)系統(tǒng)管理員編號(30)管理員姓名(10)管理員密碼基本表：[]字段名稱數(shù)據(jù)類型約束說明(20)教師編號(50)教師密碼(30)姓名(2)‘男’或‘女’性別(10)政治面貌年齡執(zhí)教時(shí)間(20)院系編號（外鍵）(50)教師職務(wù)(50)教師電子郵箱(20)教師電話(10)教師所住樓號(10)教師宿舍號(100)教師籍貫教師相片基本表：[]字段名稱數(shù)據(jù)類型約束說明(20)院系編號（主鍵）(50)院系名稱(50)院系負(fù)責(zé)人院系備注基本表：[]字段名稱數(shù)據(jù)類型約束說明(20)專業(yè)編號（主鍵）(20)院系編號（外鍵）(50)專業(yè)名稱(50)專業(yè)負(fù)責(zé)人專業(yè)備注基本表：[]字段名稱數(shù)據(jù)類型約束說明(20)班級編號（主鍵）(20)院系編號（外鍵）(20)專業(yè)編號（外鍵）(20)班級名稱(20)班主任人數(shù)備注基本表：[]字段名稱數(shù)據(jù)類型約束說明(20)課程編號（主鍵）(30)課程姓名(50)課程類別課程課時(shí)課程學(xué)分基本表：[]字段名稱數(shù)據(jù)類型約束說明(20)課程編號（外鍵）(20)學(xué)號（外鍵）(20)教師編號（外鍵）(50)選課時(shí)間成績學(xué)分(10)總評視圖：[學(xué)生選課信息統(tǒng)計(jì)]圖2-10學(xué)生選課信息統(tǒng)計(jì)視圖結(jié)構(gòu)視圖：[學(xué)生信息查詢]圖2-11學(xué)生信息查詢視圖結(jié)構(gòu)視圖：[專業(yè)信息查詢]圖2-12專業(yè)信息查詢視圖結(jié)構(gòu)注：由于篇幅所限，其他視圖結(jié)構(gòu)：[略]。三、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)3.1系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)主文件架構(gòu)如圖2-13所示。圖2-13主文件架構(gòu)圖3.2系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)3.2.1數(shù)據(jù)庫的實(shí)現(xiàn)經(jīng)過上述的需求分析和概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)后，得到數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在就可以在2005數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)該邏輯結(jié)構(gòu)。教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)由11個(gè)數(shù)據(jù)表、31個(gè)存儲(chǔ)過程和7個(gè)視圖構(gòu)成，其中數(shù)據(jù)表/視圖結(jié)構(gòu)參見2.4節(jié)。由于篇幅所限，存儲(chǔ)過程的創(chuàng)建以學(xué)生信息的操作（添加、刪除、修改、查詢）為例。（1）創(chuàng)建添加學(xué)生信息的存儲(chǔ)過程(20),(50),(30),(2),,(50),(50),(50),(50),(20),(50),(20),,(10),(100),,(10),(10)(20)(20)(20)()()1（2）創(chuàng)建修改學(xué)生信息的存儲(chǔ)過程(20),(30),(50),(2),,(50),(50),(50),(50),(50),(20),(20),,,(10),(100),(10),(10)(20)(20)(20)'休學(xué)''退學(xué)'1(),,,,,,,,,,,,,,,,（3）創(chuàng)建刪除學(xué)生信息的存儲(chǔ)過程(20)(20)1（4）創(chuàng)建查詢學(xué)生信息的存儲(chǔ)過程(20),(100),(50),(2),,(50),(50),(50),(50),(50),(20),(20),,(10),(100),(10),(10)學(xué)號,密碼,姓名,性別,年齡,職務(wù),院系,專業(yè),政治面貌,,電話號碼,班級,入學(xué)時(shí)間,學(xué)籍狀態(tài),籍貫,樓號,宿舍號學(xué)號3.2.2子功能模塊的實(shí)現(xiàn)①登錄界面（）為了保證系統(tǒng)的安全，本系統(tǒng)設(shè)置了三種身份驗(yàn)證模式：學(xué)生（只能使用學(xué)生模塊）、教師（只能使用教師模塊）、管理員（具有系統(tǒng)的全部權(quán)限）。系統(tǒng)登錄界面如圖2-14所示。圖2-14系統(tǒng)登錄界面系統(tǒng)登錄模塊的主要代碼如下：登錄按鈕1(,e){(""""){("請你輸入完整的登錄信息");}{i=0;();以學(xué)生身份登錄系統(tǒng)1=("*'"++"''"++"'",);1=1();(1()){i=1;=();();();=;=;=;}1();以管理員身份登錄系統(tǒng)2=("*'"++"''"++"'",);2=2();(2()){i=1;=();();();=;=;=;=;}2();以教師身份登錄系統(tǒng)3=("*'"++"''"++"'",);3=3();(3()){i=1;=();();();=;=;=;=;=;}(i0){("用戶信息不正確！請你重新輸入");="";="";}3();();}}取消按鈕(,e){();}重置按鈕(,e){="";="";}②教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)主界面（）設(shè)計(jì)美觀、簡潔、導(dǎo)航方便的系統(tǒng)主界面，能提高用戶的工作效率。教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)的主界面如圖2-15所示。圖2-15系統(tǒng)主界面系統(tǒng)主界面的主要代碼如下：(,e){=();();}(,e){=();();}(,e){=();();}(,e){();}(,e){();f=();();}(,e){=();();}(,e){=();();}(,e){=();();}(,e){=();();}1(,e){();f=();();}1(,e){();}(,e){=();();}(,e){=();();}③學(xué)生平臺(tái)（）學(xué)生平臺(tái)包括：個(gè)人信息查詢（如圖2-16所示）、綜合信息查詢（如圖2-17所示）、添加選課信息（如圖2-18所示）。圖2-16學(xué)生平臺(tái)—個(gè)人信息查詢圖2-17學(xué)生平臺(tái)—綜合信息查詢圖2-18學(xué)生平臺(tái)—添加選課信息學(xué)生平臺(tái)模塊的主要代碼如下：:{=();(){();}(){=();();=(,);[]b=([])();(>0){=(b,);(b,0,);1=();();}();}學(xué)生個(gè)人信息查詢模塊按鈕(,e){=();();=("",);設(shè)置命令的類型為存儲(chǔ)過程=;("",,20)=;("",,100)=;("",,100)=;屬于輸出類型參數(shù)("",,2);("",);("",,100);("",,100);("",,100);("",,20);("",,100);("",,100);("",,100);("",);("",,100);("",,100);("",,100);("",,100);設(shè)置參數(shù)的類型為輸出參數(shù),默認(rèn)情況下是輸入,[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;執(zhí)行存儲(chǔ)過程();{("頭像學(xué)號='"++"'");}(){}2=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();1=[""]();="*學(xué)號='"++"'姓名='"++"'密碼='"++"'";1=(,);=();1();2=[0];(,"查詢成功","信息提示",,);();}1(,e){(1"選課信息"){2();2("全部");2("學(xué)號");2("姓名");2("課程名");2("課程類別");2("課程編號");}(1"學(xué)生信息"){2();2("學(xué)號");2("姓名");2("所屬班級");2("所屬專業(yè)");2("所屬院系");}(1"班級信息"){2();2("全部");2("班級編號");2("班級名稱");2("所屬院系");2("所屬專業(yè)");}(1"院系信息"){2();2("全部");2("院系編號");2("院系名稱");}(1"專業(yè)信息"){2();2("全部");2("專業(yè)編號");2("專業(yè)名稱");2("所屬院系");}(1"課程信息"){2();2("全部");2("課程編號");2("課程名稱");2("課程類別");}(1"成績信息"){2();2("全部");2("學(xué)號");2("姓名");2("班級編號");2("班級名稱");2("選課科目數(shù)");}}學(xué)生綜合信息查詢模塊按鈕(,e){=();();="";(1"選課信息"){(2"學(xué)號"){="*學(xué)號='"+1+"'";}(2"全部"){="*";}(2"姓名"){="*姓名='"+1+"'";}(2"課程名"){="*課程名='"+1+"'";}(2"課程類別"){="*課程類別='"+1+"'";}(2"課程編號"){="*課程編號='"+1+"'";}=(,);=();();1=[0];();}(1"學(xué)生信息"){(2"學(xué)號"){="*學(xué)號='"+1+"'";}(2"姓名"){="*姓名='"+1+"'";}(2"所屬專業(yè)"){="*專業(yè)='"+1+"'";}(2"所屬院系"){="*院系='"+1+"'";}(2"所屬班級"){="*班級='"+1+"'";}=(,);=();();1=[0];();}(1"班級信息"){(2"班級編號"){="*班級編號='"+1+"'";}(2"全部"){="*";}(2"班級名稱"){="*班級名稱='"+1+"'";}(2"所屬院系"){="*所屬院系='"+1+"'";}(2"所屬專業(yè)"){="*所屬專業(yè)='"+1+"'";}=(,);=();();1=[0];();}(1"院系信息"){(2"院系編號"){="院系編號院系名稱負(fù)責(zé)人備注'"+1+"'";}(2"全部"){="院系編號院系名稱負(fù)責(zé)人備注";}(2"院系名稱"){="院系編號院系名稱負(fù)責(zé)人備注'"+1+"'";}=(,);=();();1=[0];();}(1"專業(yè)信息"){(2"專業(yè)編號"){="*專業(yè)編號='"+1+"'";}(2"全部"){="*";}(2"專業(yè)名稱"){="*專業(yè)名稱='"+1+"'";}(2"所屬院系"){="*所屬院系='"+1+"'";}=(,);=();();1=[0];();}(1"課程信息"){(2"課程編號"){="*課程編號='"+1+"'";}(2"全部"){="*";}(2"課程名稱"){="*課程名='"+1+"'";}(2"課程類別"){="*課程類別='"+1+"'";}=(,);=();();1=[0];();}(1"成績信息"){(2"課程編號"){="*課程編號='"+1+"'";}(2"全部"){="*";}(2"學(xué)號"){="*學(xué)號='"+1+"'";}(2"姓名"){="*姓名='"+1+"'";}(2"班級名稱"){="*班級名稱='"+1+"'";}(2"班級編號"){="*班級編號='"+1+"'";}(2"選課科目數(shù)"){="*選課科目='"+1+"'";}=(,);=();();1=[0];();}}學(xué)生添加選課信息模塊按鈕(,e){=();();=("*'"+3+"''"4"'",);=();(()){();=("*'"+5+"''選修'",);=();(()){();=("",);=;("",,20)=3;("",,20)=5;("",,20)=7;("",,100)=3;();="*學(xué)號='"+3+"'選課時(shí)間='"+3+"'";=(,);=();();2=[0];();}{("該課程不屬于選修課程！");}}{("學(xué)號與密碼不符！請重新輸入！");3="";4="";}}7(,e){=();();=("*'"+7+"'",);=();(()){8=[""]()();}();();}5(,e){=();();=("*'"+5+"'",);=();(()){6=[""]()();}();();}}③教師平臺(tái)（）教師平臺(tái)包括：查詢個(gè)人信息（如圖2-19所示）、綜合查詢（如圖2-20所示）、修改學(xué)生選課信息（如圖2-21所示）。圖2-19教師平臺(tái)—查詢個(gè)人信息圖2-20教師平臺(tái)—綜合查詢圖2-21教師平臺(tái)—修改學(xué)生選課信息教師平臺(tái)模塊的主要代碼如下（教師平臺(tái)模塊中的“查詢個(gè)人信息”、“綜合查詢”跟學(xué)生平臺(tái)模塊中的“個(gè)人信息查詢”、“綜合信息查詢”實(shí)現(xiàn)代碼是相似的，這里就不再闡述了）：修改選課信息按鈕(,e){=();();=("*學(xué)號='"+24+"'課程編號='"+22+"'",);=();(()){();=("",);=;("",,20)=22;("",,20)=24;("",,20)=20;("",,100)=3;("",)=25;("",)=26;();="*學(xué)號='"+24+"'";=(,);=();();2=[0];(,"修改成功","信息提示",,);();}{("不存在該選課信息！！");}}22(,e){=();();=("*學(xué)號='"+24+"'課程編號='"+22+"'",);=();(()){21=["課程名"]()();23=["課程類別"]()();19=["責(zé)任教師姓名"]()();20=["責(zé)任教師編號"]()();3=["選課時(shí)間"]()();}();();}把查詢信息導(dǎo)出到里進(jìn)行打印按鈕(,e){(1,);}(,){(0);=();();=;(i=0;i<;){[1,i+1]=[i];}(i=0;i<-1;){(j=0;j<;){([j,i]()){[i+2,j+1]=""+[j,i]();}{[i+2,j+1]=[j,i]();}}};}③管理員平臺(tái)（）管理員平臺(tái)包括：學(xué)生信息（如圖2-22所示）、院系信息（如圖2-23所示）、專業(yè)信息、班級信息、教師信息、課程信息、選課信息及綜合查詢。其中“學(xué)生信息”與“教師信息”這兩個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)方法相似，“院系信息”與“專業(yè)信息”、“班級信息”、“教師信息”、“課程信息”、“選課信息”模塊的實(shí)現(xiàn)方法相似，“綜合查詢”與學(xué)生平臺(tái)中的“綜合信息查詢”模塊的實(shí)現(xiàn)方法相似，因此，這里只闡述“學(xué)生信息”及“院系信息”兩個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)?！魧W(xué)生信息模塊這個(gè)模塊主要操作包括：添加學(xué)生信息、修改學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息及查詢學(xué)生信息4個(gè)操作。圖2-22管理員平臺(tái)—學(xué)生信息模塊學(xué)生信息模塊的主要代碼如下：1(){=();();=(,);[]b=([])();(>0){=(b,);(b,0,);1=();();}();}添加學(xué)生信息按鈕(,e){=();();=("*'"++"'",);=();(()){();="*學(xué)號='"++"'";1=(,);=();1();2=[0];(,"該學(xué)號已經(jīng)存在","信息提示",,);}{();=("",);=;("",,20);("",,100)=;("",,100)=;("",,2)=;("",)=;("",,100)=;("",,100)=;("",,100)=11;("",,100)=;("",,20)=;("",,100)=;("",,100)=;("",)=1;("",,100)=;("",,100)=;("",,100)=;("",,100)=;;[];{(1()){((=1())){=[];=0;(,0,32());=;("",);[""]=;();}}();1("頭像學(xué)號='"++"'");}(){}="*學(xué)號='"++"'";1=(,);=();1();2=[0];(,"添加成功","信息提示",,);}();}更新學(xué)生信息按鈕(,e){=();();=("",);=;("",,20)=;("",,100)=;("",,100)=;("",,2)=;("",)=;("",,100)=;("",,100)=11;("",,100)=;("",,100)=;("",,20)=;("",,100)=;("",,100)=;("",)=1;("",,100)=;("",,100)=;("",,100)=;("",,100)=;;[];{(1()){((=1())){=[];=0;(,0,32());=;("",);[""]=;();}}();}(){}1("'"++"'");="*學(xué)號='"++"'";1=(,);=();1();2=[0];(,"修改成功","信息提示",,);();}查詢學(xué)生信息按鈕(,e){=();();=("",);設(shè)置命令的類型為存儲(chǔ)過程=;("",,20)=;屬于輸出類型參數(shù)("",,100);("",,50);("",,2);("",);("",,100);("",,100);("",,100);("",,100);("",,20);("",,100);("",,100);("",);("",,100);("",,100);("",,100);("",,100);設(shè)置參數(shù)的類型為輸出參數(shù),默認(rèn)情況下是輸入,[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;[""]=;執(zhí)行存儲(chǔ)過程();{1("頭像學(xué)號='"++"'");}(){}11=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();=[""]();1=[""]();="*學(xué)號='"++"'";1=(,);=();1();2=[0];(,"查詢成功","信息提示",,);();}刪除學(xué)生信息按鈕(,e){=();();=("",);設(shè)置命令的類型為存儲(chǔ)過程=;("",,20)=;();="*";1=(,);=();1();2=[0];