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2/2收集整理,僅供參考2023年遼寧工業(yè)大學(xué)社會(huì)招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.二分之一B.四分之一C.三分之一D.五分之一【答案】:C2.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題B.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系D.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題【答案】:A3.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)C.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面D.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)【答案】:A4.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)?!敬鸢浮浚篋5.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.精神疾病與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】:BCD6.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.單純性B.迫切性C.差異性D.多樣性【答案】:B7.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.知識(shí)性B.特殊性C.教育性D.專業(yè)性【答案】:A8.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者B.學(xué)生指導(dǎo)者C.班級(jí)管理者D.心理輔導(dǎo)者【答案】:B9.中國最早實(shí)施教授治校理念的高校是()。A.北京大學(xué)B.天津大學(xué)C.清華大學(xué)D.浙江大學(xué)【答案】:A10.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.客體B.主體C.教師代替學(xué)生思考D.學(xué)生依賴教師【答案】:B11.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的()。A.教學(xué)水平B.管理水平C.道德品質(zhì)D.科研水平【答案】:C12.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是()。A.知識(shí)理解B.知識(shí)感知C.知識(shí)鞏固D.知識(shí)應(yīng)用【答案】:A13.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理B.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度C.言行一致、為人師表D.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神【答案】:A14.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“評(píng)價(jià)者”B.“管理者”C.“舉辦者”D.“辦學(xué)者”【答案】:B15.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究C.以社交活動(dòng)為中心的自我探究D.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究【答案】:A16.小剛一按時(shí)做完作業(yè),家長就不再批評(píng)他,使他逐漸養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,這是運(yùn)用了行為原理的()。A.負(fù)強(qiáng)化B.取消性懲罰C.正強(qiáng)化D.呈現(xiàn)性懲罰【答案】:A17.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是()。A.委婉B.含蓄C.反語D.幽默【答案】:A18.教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化,教師勞動(dòng)正式成為一種專門職業(yè)是在()。A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)【答案】:B19.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則,由高等學(xué)校()與受聘教師簽訂聘任合同。A.校長B.科研處C.教務(wù)處D.人事處【答案】:A20.人們常說的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會(huì)知覺的()特征?A.兩極性B.選擇性C.投射性D.顯著性【答案】:C21.在對(duì)學(xué)生進(jìn)行說服教育時(shí),為了讓學(xué)生“心悅誠服”,說服者應(yīng)遵循()原則。A.針對(duì)性B.平等性C.開放性D.利益性【答案】:B22.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚,恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應(yīng)()A.首因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】:C23.人們?cè)诰哂械赖抡J(rèn)知與道德情感的條件下,是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為,主要取決于其()。A.道德知識(shí)B.道德信念C.道德動(dòng)機(jī)D.道德意志【答案】:D24.對(duì)非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯(cuò)誤的是()A.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開學(xué)校。B.受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的,經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意,學(xué)??梢砸笃鋾簳r(shí)離校。C.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績考核按照在校生對(duì)待。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分,同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述?!敬鸢浮浚篈25.雅典的第一個(gè)永久性高等教育機(jī)構(gòu)是()A.柏拉圖的學(xué)園B.希波克拉底醫(yī)學(xué)校C.君士坦丁堡大學(xué)D.呂克昂【答案】:A26.西方第一個(gè)提出對(duì)教師的道德要求的人是()。A.德謨克里特B.亞里士多德C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】:A27.狼孩現(xiàn)象主要是由()因素造成的。A.先天B.狼奶C.后天D.遺傳【答案】:C28.小瓊十分內(nèi)向,不愛說話,無論是在陌生的環(huán)境還是在家里,都少言寡語,這表明人格具有()。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.功能性D.整體性【答案】:B29.對(duì)于熟手型教師特點(diǎn)描述不準(zhǔn)確的是()。A.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)B.對(duì)所教學(xué)科知識(shí)很熟悉C.富于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性解決問題D.可以將學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法相融合【答案】:C30.A-B型人格類型理論的代表人物是(A)和福利曼。A.羅斯曼B.桑代克C.榮格D.布魯納【答案】:A31.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括()。A.創(chuàng)造性勇氣B.創(chuàng)造性人格C.創(chuàng)造性思維D.創(chuàng)造性意識(shí)【答案】:A32.幼兒午間休息時(shí),教師可以在活動(dòng)室內(nèi)A.睡覺B.聊天C.玩手機(jī)D.看書【答案】:D33.對(duì)我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是()。A.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)B.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心D.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉【答案】:B34.以下不屬于人格健全標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.人際關(guān)系和諧發(fā)展B.社會(huì)意識(shí)和諧發(fā)展C.內(nèi)部心理和諧發(fā)展D.身心和諧發(fā)展【答案】:D35.孔夫子所說的的"其身正,不令而行;其身不正,雖令不止",從教師的角度來說可以理解為()。A.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確B.教師自己以身作則,一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系?()。A.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系B.處理好通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系C.處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系D.處理好“五育”之間的關(guān)系E.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系【答案】:ABCDE37.高??蒲畜w制改革應(yīng)注意()。A.管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個(gè)人為主或以課題組為主的科研新體制B.解放思想、更新觀念C.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識(shí)D.實(shí)行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個(gè)人E.應(yīng)加強(qiáng)行政管理【答案】:ABCD38.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.暈輪效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】:ABCD39.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德活動(dòng)D.職業(yè)道德意識(shí)【答案】:BCD40.下列做法過于功利的有()。A.無事就是本事B.怎么有用就怎么做C.擺平就是水平D.搞定就是穩(wěn)定【答案】:ABCD41.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.認(rèn)識(shí)B.塑造C.內(nèi)化D.養(yǎng)成【答案】:BCD42.()和()根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.弗洛伊德B.埃利斯C.富勒D.布朗【答案】:CD43.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.敬業(yè)愛生B.教書育人C.服務(wù)社會(huì)D.為人師表E.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:ABCDE44.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()。A.整體互動(dòng)模式B.單向傳播模式C.雙向傳播模式D.互動(dòng)傳播模式【答案】:ABCD45.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的激活B.行為的維持C.行為的強(qiáng)化D.行為的定向【答案】:ABCD46.我國高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的()。A.??平逃鼴.研究生教育C.高職教育D.本科教育【答案】:ABD47.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求()。A.遵循學(xué)生成長規(guī)律,B.遵循教育規(guī)律,C.以身作則、為人師表D.堅(jiān)持育人為本、【答案】:ABD48.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.等待救援C.緊急救護(hù)傷者D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員E.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案【答案】:ACDE49.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.理論研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.發(fā)展研究E.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:BCD50.下列說法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.另辟蹊徑B.見利思義C.與時(shí)俱進(jìn)D.患難與共【答案】:AC51.一名合格的教師必須具備()。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.學(xué)科專業(yè)知識(shí)C.經(jīng)營管理知識(shí)D.普通文化知識(shí)E.教育專業(yè)知識(shí)【答案】:ABDE52.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括()。A.規(guī)定研究步驟B.確定研究時(shí)間C.
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