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12、通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生了解寫(xiě)字時(shí)必須要達(dá)到的基本要求小朋友們,現(xiàn)在你們己經(jīng)開(kāi)始新的學(xué)期了,在今后的學(xué)習(xí)中我們將學(xué)到許多新的知識(shí),這些知識(shí)需要通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)字來(lái)獲得。要想寫(xiě)好字,首先應(yīng)教師出示幾幅圖,說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友在干什么,他們寫(xiě)字的姿勢(shì)是怎樣①寫(xiě)字時(shí)坐姿要端正,兩臂平放桌上,眼睛與練習(xí)本的距離為30—35厘③寫(xiě)字時(shí)還要把練習(xí)本放在胸部正前方,左手按在練習(xí)本一側(cè),右手握①老師按要求在講臺(tái)上做規(guī)范的寫(xiě)字姿勢(shì),邊做邊講解要點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生2導(dǎo)入過(guò)渡:漢字是由筆畫(huà)組成的,筆畫(huà)是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位,就好比房屋是由磚頭、瓦、木頭等建成,要建成房屋就離不開(kāi)一塊塊磚,一片板書(shū)課題。齊讀課題。書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重3詳細(xì)講解:起筆稍重、行筆向右較輕,收筆略向右按一下,整個(gè)筆畫(huà)呈稍按一下筆,使筆畫(huà)變重些,這樣,看起來(lái)才顯得平穩(wěn)。所以,人們常說(shuō)的今天我們學(xué)習(xí)了橫的書(shū)寫(xiě)方法,還學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)“上”和“五”,能告訴4板書(shū)課題。齊讀課題。56板書(shū)課題。齊讀課題。書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重詳細(xì)講解:撇畫(huà)在一個(gè)字中很有裝飾性,如能寫(xiě)得自然舒展,會(huì)增加字7豎撇,下筆稍重,由重到輕向下行筆,行至撇的長(zhǎng)度大半部分處,向左89書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重板書(shū)課題。齊讀課題。右點(diǎn),輕下筆,由輕到重向右下行筆,稍按板書(shū)課題。齊讀課題。書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重下筆稍輕,由輕到重向右下弧彎行筆,到起鉤處略頓筆向左上鉤出,收書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重下筆梢重,向右下弧直行筆,到起鉤處向上鉤出,收筆要出尖。寫(xiě)戈鉤書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重板書(shū)課題。齊讀課題。書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重下筆從左到右寫(xiě)橫,到折處稍頓筆再折筆向下寫(xiě)豎。注意橫要平,豎要直,折要一筆寫(xiě)成,中間不可間斷。折處不能寫(xiě)成“尖角”,也不能頓筆過(guò)書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重下筆寫(xiě)短橫,略頓筆后折向下,有時(shí)稍稍向左傾斜一點(diǎn),到起鉤處略頓齊讀課題。板書(shū)課題。齊讀課題。板書(shū)課題。齊讀課題。板書(shū)課題。齊讀課題。板書(shū)課題。齊讀課題。板書(shū)課題。齊讀課題。板書(shū)課題。齊讀課題。注意字中各部分的大小位置:活汽芽花
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