統(tǒng)編版五年級下冊語文3.《月是故鄉(xiāng)明》知識點易考點一線資深名師梳理

新部編版五語下學問點易考點一線名師梳理月是家鄉(xiāng)明學習目標1.生疏“渺、篝”等13個生字,讀準多音字“燕”。2.默讀課文,說說作者由月亮想到了哪些往事和經(jīng)受,產(chǎn)生了哪些內(nèi)心感受。3.理解課文內(nèi)容,體會作者用對比的手法來表情達意的方法。4.再搜集一些思鄉(xiāng)的詩文,和同學溝通。1.我會讀。二類字：煙波浩EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(miǎo),渺)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(ɡōu),篝)火EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(ménɡ),萌)動EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(chénɡ),澄)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(chè),澈)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(yǐ),旖)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(nǐ),旎)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(ruì),瑞)士EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(lái),萊)蒙湖平沙無EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(yín),垠)碧波萬EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(qǐnɡ),頃)巍EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(é),峨)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(yān),燕)園點EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(zhuì),綴)易錯字：煙波浩渺（miǎomiào）篝火（gōugòu）萌動（méngmén）旖旎（yǐnǐqíní）清澈（céngchéng）瑞士（ruìluì)平沙無垠（yínyíng）燕園（yānyàn）碧波萬頃（qǐngqīng）點綴（zhuìzuì）耄耋（máodímàodié）萊(láicài)多音字：燕yàn(燕子)yān(燕園)2.我能理解。孤零零：狀態(tài)詞，形容孤獨，無依無靠或沒有陪襯。旖旎：嚴峻奇特。恍然大悟:形容突然醒悟。恍：猛地，突然。悟:心里明白。煙波浩渺:浩渺：水面寬廣。形容煙霧掩蓋的江湖水面寬敞無邊。相映成趣:映：對比，襯托。相互襯托著，顯得很有情趣。清澈:清亮，水清見底。宏偉:形容高大宏偉。奇特絕倫:絕：沒有，無法。倫：比。形容格外奇特，沒有什么可以比得上它。樂不行支:形容歡快到極點。支:支撐，受得住。茂林修竹:修:長。顧而樂之:顧:轉過頭看。3.我能歸納詞語★描寫大海（寫景）的詞語:碧波萬頃波濤洶涌驚濤駭浪波瀾壯闊★形容風景美麗?:風光旖旎平沙無垠碧波萬頃山清水秀青山綠水草長鶯飛桃紅柳綠鳥語花香★近義詞：清澈—透亮?????眷戀—留戀孤獨—孤獨恍然大悟—豁然開朗★反義詞：宏偉—低矮恍然大悟—懷疑不解4.特殊句型。對比：我感到這些寬敞世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。排比：在風光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在宏偉雄奇的高山上，我都看到過月亮。引用：像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”,完全是我無法想象的。5.課文結構梳理。(1)第一部分(第1自然段)對“月是家鄉(xiāng)明”這句思鄉(xiāng)名句作了簡潔解釋。(2)其次部分(第2一4自然段)是對家鄉(xiāng)與童年的回憶。(3)第三部分(第5-6自然段)寫作者離開家鄉(xiāng)之后的生活，通過他鄉(xiāng)月亮與家鄉(xiāng)月亮的對比，表達自己對家鄉(xiāng)的思念。(4)第四部分(第7自然段)是對前面的呼應，也是作者在對家鄉(xiāng)與童年的回憶和在他鄉(xiāng)對家鄉(xiāng)的思念的記敘與描寫之后，情感的自然迸發(fā)。6.課文重點梳理。①《月是家鄉(xiāng)明》先寫了在家鄉(xiāng)賞月，家鄉(xiāng)沒有山，只有水，在月下數(shù)星星、搖知了，賞月亮，真是奇特。接著寫在他鄉(xiāng)看月亮,每當看到他鄉(xiāng)秀麗的月色，作者想到的仍舊是家鄉(xiāng)的小月亮。表達了作者深切的思鄉(xiāng)之情。②本文是依據(jù)作者的思緒寫的，先回憶了在家鄉(xiāng)的幾件趣事:、、.、，接著用對比的寫法描寫了他鄉(xiāng)的月亮與家鄉(xiāng)的月亮的不同，表達了對之情。（數(shù)星星搖知了看月亮夢月亮家鄉(xiāng)的依戀和思念）③“露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明”選自唐代詩人杜甫寫的《月夜憶舍弟

》意思是：今日是白露節(jié)更懷念家里人，還是覺得家鄉(xiāng)的月亮更加光明。7.課文重點句子理解。

每個人都有個家鄉(xiāng)，每個人的家鄉(xiāng)都有個月亮。(“月亮”象征著團聚，自古以來都和思鄉(xiāng)聯(lián)系在一起，所以，提到家鄉(xiāng)必定提月亮，提到月亮必定勾起思鄉(xiāng)之情。)

在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩清澈。(夢里，天空中的月亮和水中的月亮疊在一起，一個清，一個潤，合在一起自然澄凈透亮。夜晚賞月，夢中有月,進一步表現(xiàn)出作者對月色的寵愛之情。)

在風光旖施的瑞士菜蒙湖上，在平沙無堪的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在宏偉雄奇的高山上,我都看到過月亮。這句話運用排比的修辭手法，列舉了“我"看月亮的地方，表現(xiàn)了看月亮的處所的多樣與環(huán)境的迥異。我"還會在哪些地方看過月亮?請你再補充兩句。（在一碧千里的內(nèi)蒙古大草在風光秀麗的江南小鎮(zhèn)。）

像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”,完全是我無法想象的。(1)這句話運用了的修辭手法，表現(xiàn)了。(2)你還知道哪些關于山與月的詩句?寫出兩句。（引用用山作陪襯的月亮初升的景象是自己想象不到的峨眉山月半輪秋影人平羌江水流）8.拓展延長?！镒髡吆喗椋杭玖w林，山東聊城市臨清人。國際有名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。歷任中國科學院哲學社會科學部委員、北京高校副校長，是北京高校唯一的終身教授。早年留學國外，通英、德、梵、巴利文，能閱俄、法文，尤其精于吐火羅文，是世界上僅有的精于此語言的幾位學者之一。其著作匯編成《季羨林文集》，共24卷?！镌乱箲浬岬?/p>

(唐)杜甫戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵?！镄W問：弱冠之年:20歲而立之年:30歲不惑之年:40歲知命之年:50歲花甲之年:60歲古稀之年:70歲耋耋:90歲★有關月亮的詩句床前明月光，疑是地上霜。李白

舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。李白

舉杯邀明月，對影成三人。李白

峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。李白

深林人不知，明月來相照。王維

明月松間照，清泉石上流。王維

月黑雁飛高，單于夜遁逃。盧綸

露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明。杜甫

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。陶淵明

湖光秋月兩相和，潭面無風境未磨。劉禹錫《望洞庭》

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。辛棄疾

可憐九月初三夜，露似珍寶月似弓。白居易

春江潮水連海平，海上明月共潮生。唐·張若虛大漠沙如雪，燕山月似鉤。李賀《馬詩》

月出驚山鳥，時鳴春澗中。王維《鳥鳴澗》

鳥宿池邊樹，僧推月下門。賈島《題李凝幽居》

海上生明月，天際共此時。《望月懷遠》(張九齡)

此生此夜不長好，明月明年何處看?！吨星镌隆罚ㄌK軾)

但愿人長期，千里共嬋娟。《水調歌頭》（蘇軾)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！稐鳂蛞共础罚◤埨^）春風又綠江南岸，明月何時照我還?！恫创现蕖罚ㄍ醢彩镉嘘P思親懷鄉(xiāng)的古詩。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.但愿人長期，千里共嬋娟。3.舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。4.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑