六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷-《15 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一課一練(含答案)人教部編版_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷-《15 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一課一練(含答案)人教部編版_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷-《15 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一課一練(含答案)人教部編版_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷-《15 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一課一練(含答案)人教部編版_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷-《15 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一課一練(含答案)人教部編版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版六班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后姓名:__________班級(jí):__________成果:__________1.看拼音寫詞語(yǔ)。dìyùhuāpǔyánsuānsīkōngjiànguànwèiguósōusuǒqiūyǐnqièérbùshějiànchūhuāruǐchūbǎnjiànwēizhīzhù2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。誕生(dànyan)縱觀(zòngzhòng)酸堿(xiánjiǎn)華羅庚(huàhuá)俄裔(yìshang)鍥而不舍(qièqì)3.指出下列句子中引號(hào)的用法。(填序號(hào))A.表示引用B.表示著重強(qiáng)調(diào)C.表示特定稱謂D.表示諷刺或否定1).“不許動(dòng)”,里邊該是什么東西在響呢?()2).擅長(zhǎng)“打破砂鍋問(wèn)到底”的人,卻從中有所發(fā)覺(jué),有所創(chuàng)造,有所制造,有所成就。()3).隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。()4).像他這樣自作聰慧的“聰慧人”,還是少一些為好。()4.我能選擇合適的詞語(yǔ)填空。一般普遍1).洗澡是一件格外()的事情。2).這是一種格外()的現(xiàn)象。愛(ài)好趣味3).他的這個(gè)見(jiàn)解,引起各國(guó)科學(xué)家的超大()4).這是一道()性很強(qiáng)的物理題目。有名出名5).17世紀(jì)的一個(gè)夏天,英國(guó)()化學(xué)家波義耳正急匆忙的向自己的試驗(yàn)室走去。6).一場(chǎng)選秀活動(dòng),使它()了。觀賞鑒賞7).聚會(huì)后,全班同學(xué)約好了一起到西湖邊()絕美的景色。8).現(xiàn)在的很多節(jié)目都在幫人們()一些民間保藏的稀世珍寶。5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。只要……就……假如……就……無(wú)論……都……1).中華民族有氣節(jié)的人物,()歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,()頂天立地,不愿低頭折節(jié)。2).()你見(jiàn)微知著,擅長(zhǎng)發(fā)問(wèn)并不斷探究,()能發(fā)覺(jué)真理。3).漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),()地球停止旋轉(zhuǎn),()不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。6.我能區(qū)分下列生字并分別組詞。澡()玫()域()誕()疑()燥()攻()或()延()凝()慣()觀()圃()旋()慎()貫()硯()葡()漩()鎮(zhèn)()7.按查字典要求完成練習(xí)?!罢Q”字按部首查字法應(yīng)當(dāng)先查_(kāi)___部,再查_(kāi)____畫;按音序查字法,應(yīng)當(dāng)先查音序____,再查音節(jié)______。在字典中的解釋:①誕生,人誕生;②生日;③荒唐的,不合情理的。給下面加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專夯恼Q()華誕()誕生()8.補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。司空見(jiàn)()追根求()無(wú)獨(dú)有()見(jiàn)微知()鍥而不()百思不得()打破砂鍋()1).上面詞語(yǔ)中,有一組意思相近,它們是_______和________。2).畫“﹏﹏”詞語(yǔ)的反義詞是______________。3).畫“______”詞語(yǔ)的意思是__________________。9.將下列成語(yǔ)故事中的仆人公的名字寫在括號(hào)里。樂(lè)不思蜀()才高八斗()紙上談兵()起死回生()刮目相看()周游列國(guó)()10.依據(jù)課文內(nèi)容填空。1).阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn),對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了______,結(jié)果表明:____________與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀看試驗(yàn),最終得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的______也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最簡(jiǎn)潔做夢(mèng)的階段。2).本文告知我們只要擅長(zhǎng)觀看,不斷______,不斷解決疑冋,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)覺(jué)______。11.按要求改寫句子。1).濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了。(縮句)2).真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。(改為反問(wèn)句)3).這一驚異的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題,促進(jìn)波義耳進(jìn)行了很多試驗(yàn)。(修改病句)4).不巧的是,一滴鹽酸不慎把一個(gè)助手濺到紫羅蘭上。(修改病句)12.課內(nèi)閱讀。波義耳是17世紀(jì)英國(guó)有名的化學(xué)家。一天,他急匆忙地向自己的試驗(yàn)室走去,剛要跨入試驗(yàn)室大門,陣陣醉人的香氣撲鼻而來(lái),他這才發(fā)覺(jué)花圃里的花已經(jīng)開(kāi)了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中,然后開(kāi)頭和助手們做試驗(yàn)。不巧的是,一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上,愛(ài)花的波義耳趕忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒,濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了,波義耳馬上敏感地意識(shí)到,紫羅蘭中有一種成分遇到鹽酸會(huì)變紅。那么,這種物質(zhì)到底是什么?別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)?別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)?這一驚異的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題,促使波義耳進(jìn)行了很多試驗(yàn)。由此他發(fā)覺(jué),大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)轉(zhuǎn)變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯:它遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn),波義耳制成了試驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后,這種試紙始終被廣泛應(yīng)用于化學(xué)試驗(yàn)中。1)本段文字中波義耳發(fā)覺(jué)了什么現(xiàn)象?提出了什么問(wèn)題?2)波義耳得出了什么結(jié)論?3)結(jié)合全文可知,選文運(yùn)用了_____的論證方法,論證了____________的觀點(diǎn),其作用是_____________________。4)你還知道哪些科學(xué)家的故事也可以說(shuō)明這個(gè)真理?舉個(gè)例子。13.歡快讀書吧。談制造性思維(節(jié)選)那么,制造性的思維又有哪些必需的要素呢?有人是這樣回答的:“富有制造性的人總是孜孜不倦地吸取學(xué)問(wèn),使自己學(xué)識(shí)淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種學(xué)問(wèn)就一事無(wú)成。由于這些學(xué)問(wèn)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。這種狀況可能消滅在6分鐘之后,也可能在6個(gè)月之后、6年之后。但當(dāng)事人堅(jiān)信它肯定會(huì)消滅?!蔽覍?duì)此完全贊同。學(xué)問(wèn)是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說(shuō),光憑學(xué)問(wèn)就能擁有制造性。發(fā)揮制造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用學(xué)問(wèn)。具有制造性思維的人,必需有探求新事物,并為此而活用學(xué)問(wèn)的態(tài)度和意識(shí),在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。不過(guò),這種制造性的思維是否任何人都具備呢?是否存在富有制造力和缺乏制造力的區(qū)分呢?某心理學(xué)專家小組以實(shí)際從事制造性工作的人與不從事此類工作的人為對(duì)象進(jìn)行了調(diào)查爭(zhēng)辯,并得出如下結(jié)論:“富于制造力的人,認(rèn)為自己具有制造力;缺乏制造力的人,不認(rèn)為自己具有制造力?!闭J(rèn)為“我不具備制造力”的人當(dāng)中,有的覺(jué)得制造力僅僅是貝多芬、愛(ài)因斯坦以及莎士比亞他們的,從而進(jìn)行自我壓制。(有刪改)1)聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)持之以恒:___________(2)壓制:_________________2)文中畫線的句子是___________句,它的作用是_____________3)某心理學(xué)專家小組的爭(zhēng)辯結(jié)果表明,有些人缺乏制造力的主要緣由是什么?

參考答案1.地域花圃鹽酸司空見(jiàn)慣魏國(guó)搜尋蚯蚓鍥而不舍濺出花蕊出版見(jiàn)微知著2.dànzòngjiǎnhuàyìqiè3.BACD4.一般普遍愛(ài)好趣味有名出名觀賞鑒賞5.無(wú)論都假如就只要就6.洗澡玫瑰領(lǐng)域誕生懷疑干燥攻打或者延時(shí)凝神習(xí)慣觀看苗圃旋轉(zhuǎn)慎重貫穿硯臺(tái)葡萄漩渦城鎮(zhèn)7.讠6Ddàn③②①8.慣源偶著舍其解問(wèn)到底追根求源打破砂鍋問(wèn)到底千載難逢見(jiàn)到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的進(jìn)展趨勢(shì)或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)9.劉禪曹植趙括華佗呂蒙孔子10.試驗(yàn)?zāi)X電波的變化腦電波發(fā)問(wèn)真理11.花瓣變紅了。莫非真理不是誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后嗎?這一驚異的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題,促使義耳進(jìn)行了很多試驗(yàn)。不巧的是,一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上。12.1)紫羅蘭中有一種成分遇到鹽酸會(huì)變紅。這種物質(zhì)到底是什么?別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)?別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)?2)石蕊試紙遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色。3)舉例論證真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后運(yùn)用具體事例使論證更具體、更有說(shuō)服力4)示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論