2024-2025學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)湖濱中學(xué)七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)湖濱中學(xué)七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.?2的相反數(shù)是(

)A.2 B.?2 C.12 D.2.下列各組數(shù)中,與數(shù)值?1相等的是(

)A.?(?1) B.(?1)2020 C.?13.下列說法正確的是(

)A.絕對(duì)值等于它本身的數(shù)一定是正數(shù) B.正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù)

C.倒數(shù)等于它本身的數(shù)有1和?1 D.正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)4.小磊解題時(shí),將式子16+(?7)+56+(?4)先變成A.加法交換律 B.加法交換律和加法結(jié)合律

C.加法結(jié)合律 D.分配律5.在數(shù)軸上與?2所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離等于4的點(diǎn)表示的數(shù)是(

)A.2 B.?2 C.無法確定 D.2

或?66.已知a,b兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,則下列結(jié)論正確的是(

)

A.a+b>0 B.?a>?b C.a+b=0 D.?a<?b7.下列各組數(shù)中,值相等的一組是(

)A.?(+3)和+(+3) B.+(?3)和+|?3| C.?(?3)和?|?3| D.+(?3)和?|?3|8.若1a+1b=0,則①a+b=0;②a、b互為相反數(shù);③a+b>0;A.①②③ B.①②④ C.④ D.①②9.如圖,在一個(gè)由6個(gè)圓圈組成的三角形里,把?5到?10這6個(gè)連續(xù)整數(shù)分別填入圖的圓圈中,要求三角形的每條邊上的三個(gè)數(shù)的和S都相等,那么S的最大值為(

)A.?20

B.?21

C.?22

D.?2310.如圖,圓的周長為4個(gè)單位長度.在該圓的4等分點(diǎn)處分別標(biāo)上數(shù)字0、1、2、3,先讓圓周上表示數(shù)字0的點(diǎn)與數(shù)軸上表示數(shù)?1的點(diǎn)重合,再將數(shù)軸按逆時(shí)針方向環(huán)繞在該圓上.則數(shù)軸上表示數(shù)?2024的點(diǎn)與圓周上表示數(shù)字(????)的點(diǎn)重合.A.0 B.1 C.2 D.3二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。11.?(?4)=______.12.2024年“五一”假期,我市實(shí)現(xiàn)旅游總收入51.46億元.將5146000000用科學(xué)記數(shù)法表示為______.13.若(m?1)2+|n+2|=0,則(m+n)14.有理數(shù)的比較大?。?1+(?56)______?|?15.金磚五國成員國巴西的首都巴西利亞與北京的時(shí)差為?11小時(shí),若現(xiàn)在的北京時(shí)間是11月16日8:00,那么,現(xiàn)在的巴西利亞時(shí)間是11月______日______.16.已知a、m、n均為有理數(shù),且滿足|a+m|=6,|n?a|=3,那么|m+n|的值為______.三、解答題:本題共8小題,共64分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題8分)

計(jì)算:

(1)(?7)+21+(?27)?(?5);

(2)?3?4+19?11+5;

(3)?18×6×(?16);

(4)(?18)÷0.25×49÷(?16);

18.(本小題8分)

簡便運(yùn)算

(1)(?337)+12.5+(?1647)?(?2.5);

(2)(7919.(本小題8分)

將下列各數(shù)在如圖所示的數(shù)軸上表示出來,并用“>”把這些數(shù)連接起來.

?112,0,?(?2),?|?3|,?22,20.(本小題8分)

小車司機(jī)蔡師傅某天下午的營運(yùn)全是在東西走向的富瀘公路上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天下午行車?yán)锍?單位:千米)如下:+14,?3,+7,?3,+11,?4,?3,+11,+6,?7,+9

(1)蔡師博這天最后到達(dá)目的地時(shí),距離下午出車時(shí)的出發(fā)地多遠(yuǎn)?

(2)蔡師傅這天下午共行車多少千米?

(3)若每千米耗油0.1L,則這天下午蔡師傅用了多少L油?21.(本小題8分)

觀察下面三行數(shù):

①2,?4,8,?16,…

②?1,2,?4,8,…

③3,?3,9,?15,…

(1)第①?行數(shù)按什么規(guī)律排列的,請(qǐng)寫出來?

(2)第②?、③?行數(shù)與第?①行數(shù)分別對(duì)比有什么關(guān)系?

(3)取每行的第9個(gè)數(shù),求這三個(gè)數(shù)的和?22.(本小題8分)

已知|a?1|與(b?2)2互為相反數(shù).

(1)求a,b的值;

(2)求式子123.(本小題8分)

閱讀理解“數(shù)學(xué)王子”高斯從小就善于觀察和思考,他在讀小學(xué)時(shí)就能在課堂上快速計(jì)算出1+2+3+…+98+99+100=5050.我們可將高斯的做法歸納如下:

令S=1+2+3+…+98+99+100,①

又S=100+99+98+…+3+2+1,②

①+②,得2S=(1+100)×100,

解得S=5050.

知識(shí)應(yīng)用

(1)填空:計(jì)算:(?1)+(?2)+(?3)+…+(?8)+(?9)+(?10)=______;

(2)填空:計(jì)算:1+2+3+…+49+50+51=______;

(3)請(qǐng)你使用閱讀材料歸納得的方法計(jì)算:2+4+6+…+2020+2022+2024.24.(本小題8分)

定義:若A,B,C為數(shù)軸上三點(diǎn),若點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)C到點(diǎn)B的距離2倍,我們就稱點(diǎn)C是【A,B】的美好點(diǎn).

例如:如圖1,點(diǎn)A表示的數(shù)為?1,點(diǎn)B表示的數(shù)為2.表示1的點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離是2,到點(diǎn)B的距離是1,那么點(diǎn)C是【A,B】的美好點(diǎn);又如,表示0的點(diǎn)D到點(diǎn)A的距離是1,到點(diǎn)B的距離是2,那么點(diǎn)D就不是【A,B】的美好點(diǎn),但點(diǎn)D是【B,A】的美好點(diǎn).

如圖2,M,N為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)M所表示的數(shù)為?7,點(diǎn)N所表示的數(shù)為2.

(1)點(diǎn)E,F(xiàn),G表示的數(shù)分別是?3,6.5,11,其中是【M,N】美好點(diǎn)的是______;寫出【N,M】美好點(diǎn)H所表示的數(shù)是______.

(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點(diǎn)N開始出發(fā),以2個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)t為何值時(shí),P,M和N中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的美好點(diǎn)?

參考答案1.A

2.C

3.C

4.B

5.D

6.D

7.D

8.B

9.B

10.B

11.4

12.5.146×1013.?1

14.<

15.15

21時(shí)

16.3或9

17.解:(1)(?7)+21+(?27)?(?5)

=?7+21?27+5

=?8;

(2)?3?4+19?11+5

=?7+19?11+5

=12?11+5

=6;

(3)?18×6×(?16)

=18×(6×16)

=18;

(4)(?18)÷0.25×49÷(?16)

=18×4×49×116

=72×49×116

=32×116

=2;

(5)?2+(1?0.2÷35)×(?3)

18.解:(1)(?337)+12.5+(?1647)?(?2.5)

=(?337?1647)+12.5+2.5

=?20+15

=?5;

(2)(79?56+34?718)×(?36)

=79×(?36)?56×(?36)+34×(?36)?71819.解:?(?2)=2,?|?3|=?3,?22=?4,(?1)2020=1,

如圖所示:

20.解:(1)14?3+7?3+11?4?3+11+6?7+9=38(千米)

答:蔡師傅這天最后到達(dá)目的地時(shí),距離下午出車時(shí)的出發(fā)地38千米;

(2)14+3+7+3+11+4+3+11+6+7+9=78(千米)

答:蔡師傅這天下午共行車78千米;

(3)78×0.1=7.8(L)

答:這天下午蔡師傅用了7.8升油.

21.解:(1)第①行數(shù)21,?22,23,?24,…;

(2)把第①行中的各數(shù)都除以?2得到第②行中的相應(yīng)的數(shù);

把第①行中的各數(shù)都加上1得到第③行中的相應(yīng)的數(shù);

(3)第①行的第9個(gè)數(shù)為29,第②行的第9個(gè)數(shù)為?28,第③行的第22.解:(1)∵|a?1|與(b?2)2互為相反數(shù),

∴|a?1|+(b?2)2=0,

∴a=1,b=2.

(2)當(dāng)a=1,b=2時(shí),

原式=11×2+12×3+23.?55

1326

24.解:(1)G;?4或?16;

(2)根據(jù)美好點(diǎn)的定義,P,M和N中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的美好點(diǎn)分6種情況,

第一情況:當(dāng)P為【M,N】的美好點(diǎn),點(diǎn)P在M,N之間,如圖1,

當(dāng)MP=2PN時(shí),PN=3,點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為2?3=?1,因此t=1.5秒;

第二種情況,當(dāng)P為【N,M】的美好點(diǎn),點(diǎn)P在M,N之間,如圖2

當(dāng)2PM=PN時(shí),NP=6,點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為2?6=?4,因此t=3秒;

第三種情況,P為【N,M】的美好點(diǎn),點(diǎn)P在M左側(cè),如圖3,

當(dāng)PN=2MN時(shí),NP=18,點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為2?18=?16,因此t=9秒;

第四種情況,M為【P,N】的美好點(diǎn),點(diǎn)P在M左側(cè),如圖4,

當(dāng)MP=2MN時(shí),NP=27,點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為2?27=?25,因此t=13.5秒;

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