讀《青海高原一株柳》有感

讀《青海高原一株柳》有感讀《青海高原一株柳》有感1讀了《青海高原一株柳》這篇課文，我的心情久久不得平靜，眼前還不斷浮現(xiàn)出那一株柳樹，那一株待在青海高原的柳樹。那茂密的樹葉、生鐵鐵錠色的桿枝、巍巍然撐立在高原之上的站姿，讓人感覺到它的剛毅，它的堅(jiān)強(qiáng)。它與生長在灞河的柳樹多么的不同啊！灞河的柳樹有肥沃的土地和良好的溫度，而高原的那株柳卻生長在寸草不生的凍土上，待在嚴(yán)寒酷暑的地方；灞河的柳樹極易生長，折一條柳枝插下去，就可以生長起來，而高原的'柳樹經(jīng)歷過多少風(fēng)雪雷電才保住了生命；灞河的柳樹婀娜多姿、風(fēng)情萬種，有很好的觀賞價(jià)值，而高原的那株柳樹十分粗實(shí)、堅(jiān)硬，透露給人的是一種頑強(qiáng)的精神。青海高原的這一株柳樹經(jīng)歷過多少高原風(fēng)雪、雷轟電擊，被凍死多少次、劈斷枝二干多少次，它起卻一次又一次起死回生，這難道不值得我們學(xué)習(xí)？難道你遭受的打擊比這一株柳樹還重？每當(dāng)我們遭到挫折的時(shí)候就想想這株柳樹吧！相信你會振作起來的。人生的一點(diǎn)挫折是必然會有的，只要你去與它抗?fàn)帲蜁删鸵黄G陰。讀《青海高原一株柳》有感2今天，我閱讀了《青海高原一株柳》這篇文章，讀后，我感慨萬分。它讓我驚訝于一個(gè)夏秋干旱、春冬嚴(yán)寒的地方，竟能生長出如此粗大的柳樹?？上攵@株柳樹要有多么頑強(qiáng)的生命力，才能成為第一棵生長在這里的柳樹！文章以優(yōu)美的筆觸、大膽的想象，描寫了青海高原上一株神奇的柳樹，經(jīng)過多少次高原風(fēng)雪欺凌，凍死過多少次又復(fù)蘇過來，經(jīng)歷過多少次雷轟電擊，被劈斷了枝干有重新抽出了新條，終于頑強(qiáng)地生存了下來，成就了青海高原上一方壯觀而獨(dú)特的風(fēng)景，贊揚(yáng)了柳樹偉大的`生命力，讓我們感受到它頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志力和不氣餒的精神品質(zhì)。這篇文章讓我想到了和柳樹一樣頑強(qiáng)的人——史蒂芬。霍金。他在自己完全癱瘓的情況下仍然孜孜不倦地探索宇宙，終于寫下了科學(xué)巨作《時(shí)間簡史》，成為一代科學(xué)巨匠！是啊，有些人命運(yùn)給他的幾乎是九十九條死亡之路，但他卻在一線希望中成就了一片綠蔭。所以，我們不應(yīng)該抱怨命運(yùn)，也不應(yīng)該畏怯生存之危險(xiǎn)與艱難，要聚合全部身心之力與生存環(huán)境作不屈的抗?fàn)帲猿鱿胂蟮囊懔?chuàng)造成功之道與生命的奇跡！讀《青海高原一株柳》有感3這是一株柳，一株神奇的柳，一株讓人望而生畏的柳。學(xué)習(xí)了>，我深有感觸。想想，在渺無人煙的青海高原，在寸草不生連綿的山峰，多么渴望見到一抹耀眼的綠色，這只是妄想。但當(dāng)你面對眼前這株唯一的柳樹，是何等的驚訝!驚訝于它那片耀眼的翠綠;驚訝于它那挺拔的身軀;驚訝于它那頑強(qiáng)的毅力。那是多少次風(fēng)雨的洗刷;干旱的折磨;嚴(yán)寒的考驗(yàn)，才換得那枝繁葉茂，壯觀的景象!這株柳樹沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏怯困難。它憑借著自己超乎想象的毅力和頑強(qiáng)佇立在青海高原之上，成為一方壯麗的風(fēng)景，它經(jīng)歷過多少另人難以想象的艱難，遭受過多少殘酷的考驗(yàn)，死亡過多少次有復(fù)蘇過來。在它的`心中，有一個(gè)不可毀滅的信念，那就是:生存?？粗闹羞@株神奇的柳樹，我感慨萬千。這株柳樹創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，它在荊棘叢中走的多么精彩?；仡^看看我的生活，是多么平坦而又舒適，每天愜意的生活著。與青海高原的這株柳樹相比，我相差甚遠(yuǎn)。它的精神感染著我，激勵(lì)著我，它教會了我在困難面前永不服輸?shù)木?，不被困難打倒的頑強(qiáng)精神，它堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌勁使我受益終生。好大一株柳，好神奇的一株柳!讀《青海高原一株柳》有感4讀了《青海高原一株柳》這篇課文，我不禁被青海高原上這株柳樹頑強(qiáng)的生命力所打動(dòng)。這是怎樣一棵柳樹呢？它生長于青海高原惡劣的環(huán)境中，卻仍然生長得那么挺拔，那么蒼翠。課文向我們講述了青海高原上以嚴(yán)寒與干旱為常態(tài)的惡劣環(huán)境，以及茫茫原野上看不到一棵樹的異常蒼茫的景象，充分表現(xiàn)了這株唯一的柳樹經(jīng)過高原風(fēng)雪和雷轟電擊卻頑強(qiáng)地生存下來的堅(jiān)韌不拔的精神，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能很公平，但只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。我很喜歡這篇文章作者恰到好處的環(huán)境描寫、對柳樹細(xì)致的外觀描寫和大膽而又不乏情理的猜測和想象。這些描寫讓我深切地感受到生長在青海高原的這株柳樹無比強(qiáng)大的生命力。課文的結(jié)尾段是這樣寫的`：“這株柳樹沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力，與生存環(huán)境抗?fàn)?，終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線的希望之中成就了一片綠陰。"這段不僅贊美了柳樹的品格，同時(shí)也讓我們陷入沉思：是啊，柳樹的這種精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？讀《青海高原一株柳》有感5在青海高原上，有一株柳樹，它經(jīng)歷了種種苦難，狂風(fēng)、暴雪、冰封、干旱、雷劈，可是，它活了下來，雖然比同樣品種的柳樹少了幾分美麗，卻給人以與眾不同的美感：滄桑、歷練、堅(jiān)強(qiáng)！只有歷經(jīng)滄桑的樹木才有如此的美感。它，就是青海高原一株柳！這是一株柳，一株與眾不同，令人望而生畏的柳。它以頑強(qiáng)的毅力在土地中生長、繁榮、興旺，但不可思議的是，這一幕竟發(fā)生在荒蕪、貧瘠的青海高原上。這株柳樹令我望而生畏，它以多么頑強(qiáng)的.生命力與風(fēng)雪、雷電、干旱抗?fàn)幯剑∵@樣的生命力，只有青松可相比擬。這株柳樹的精神令我感慨，多少年來，青海高原上長出過多少樹，可是為什么只有這一株柳樹活了下來呢？原因就在于它堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神；在于它不停地奮斗，相信自己、永不言棄的精神；在于它雖身處逆境，但不會放棄自己向上生長的目標(biāo)，與惡劣環(huán)境斗爭不屈不撓的精神！在世界上，有多少人在以這棵柳樹的精神奮斗?。∮詈絾T在太空奮斗；化學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室奮斗；志愿者在景點(diǎn)奮斗；維和兵在為正義、和平奮斗！學(xué)生奮斗在教室；教師奮斗在辦公桌上；健兒奮斗在運(yùn)動(dòng)場；哨兵奮斗在邊關(guān)；甚至平時(shí)不起眼的“小白領(lǐng)”也奮斗在職場上。讀這篇課文，令我深有感觸。它教會我奮斗，教會我堅(jiān)強(qiáng)，教會我勇敢，教會我拼搏，教會我很多死讀書讀不出但必須學(xué)會的生存要領(lǐng)。讀《青海高原一株柳》有感6讀完《青海高原一株柳》這篇文章，我的心被這株深深地震撼了。這真是一株不屈不撓的柳樹??！它生長在貧瘠荒涼的青海高原之上，它的身后是連綿的鐵鑄一樣的青山，近處是赭紅色起伏的原地。自古以來，柳樹都是生長在極易生長的水土肥沃的.水邊的，但是這株柳樹卻打破了慣例，竟然在如此貧瘠荒涼的青海高原上扎根！這里的炎熱干旱持久不斷，四季寒風(fēng)像刀子一般，多少場飛來的雷轟點(diǎn)擊……無論多么惡劣的自然條件，而它卻長得那般粗壯，那般蒼郁，那般生機(jī)勃勃。讓人感受到惡劣的環(huán)境對生命顏色獨(dú)特的鍛鑄?！肚嗪８咴恢炅愤@篇文章我明白了：面對命運(yùn)的坎坷與不公，不要低頭，不要灰心，更不要自暴自棄。要付出持之以恒的努力朝著一個(gè)目標(biāo)去付出艱苦卓越的努力和奮斗，總有一天，會實(shí)現(xiàn)夢想，成就生命的奇跡！哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力！讀《青海高原一株柳》有感7在我們身邊，有無數(shù)株柔媚的柳樹，長長的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而，在青海高原上卻有一株兩合抱粗的柳樹。最近，我翻開小學(xué)的語文書，回憶以前的知識，跟讓我進(jìn)一步了解了這一棵不同尋常的樹：在廣袤無垠的青海高原上，四周是寸草不生，鐵柱一樣的山峰，這使青海高原看起來異常悲壯和蒼涼，但這株柳樹卻生長起來壯大起來了，成為了青海高原上的一方壯麗的`風(fēng)景。在他生命的歷程里，恒難想象有多少夾雜著冰霜的狂風(fēng)暴雨，有多少次雷公電母大發(fā)雷霆，跟難想象多少次它在漸漸蘇醒，在漸漸抽出新枝。是命運(yùn)的不公還是生來就如此？這株柳樹從來就沒有想過那么多，而是有勇敢頑強(qiáng)的精神去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。正如霍金所說：“無論命運(yùn)有多么壞，人總該有所作為，有生命就有希望，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想而奮斗、努力?！笔堑?，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，多多少少會遇到些困難或危險(xiǎn)，這是，如果因擔(dān)心害怕而畏縮不前，那么終將一事無成；但如果你迎難而上，那便極有可能戰(zhàn)勝困難或危險(xiǎn)，取得成功。就如同這株柳樹，在連小草也不愿意安家的地方上努力吸取養(yǎng)分，終于擁有了百十余平方米的綠陰。盡管命運(yùn)對有些人是不公的，但是，只要我們不屈服命運(yùn)的擺布，面對所謂的困難或危險(xiǎn)時(shí)，不樣灰心，不養(yǎng)喪氣，風(fēng)雨過后，燦爛的彩虹才會粉妝登臺。只要我們能夠頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)?，將命運(yùn)捏在自己的手里，就能贏得一片屬于自己的綠陰！讀《青海高原一株柳》有感8“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@是詩從賀知章寫的《詠柳》，詩中描繪的是柳樹的娥娜多姿，風(fēng)情萬種。前幾天，我們學(xué)了一篇課文《青海高原一株柳》，看到的卻是另一棵，而且令人望而生畏的柳樹。這篇課文主要講了在寸草不生、青石嶙峋的青海高原上的唯一的一株神奇的柳樹，這株柳樹有兩合抱粗，葉子綠的蒼郁，綠的深沉，這株柳樹粗實(shí)而堅(jiān)硬?？梢韵胂?，這株柳凍死了有復(fù)蘇，被劈斷的枝干又抽出新條，它經(jīng)受過無數(shù)次摧毀，但一會又一回地起死回生。讀完后，我深深震撼了，我被那堅(jiān)韌不拔的柳樹折服了，讓我明白了:我們做任何事都要堅(jiān)持不懈，人生的道路不可能一帆風(fēng)順的，生活和命運(yùn)不可能公平，但只要心中一直充滿著希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。堅(jiān)持會讓我們更加自信，更加有勇氣與困難作斗爭，戰(zhàn)勝它。讀了這株柳樹的故事后，深深地讓我震撼，但我也有過堅(jiān)持不懈的心歷路程。一天，我心血來潮想學(xué)滑板。說干就干，我拿著滑板氣宇軒昂的'走到廣場上，開始練習(xí)。我左腳踏上去，朝前顛了幾腳，右腳踩上去就好像是個(gè)累贅，東倒西歪的平衡力不行，摔了個(gè)底朝天。我并沒有氣餒，而是重新站起來，努力的練習(xí)，這一次我學(xué)乖了，既然我平衡力不太好，我就扶著旁邊的障礙物一點(diǎn)一點(diǎn)的往前滑，累的滿頭大汗，全然不知，繼續(xù)練習(xí)，就這樣扶著障礙物滑了半小時(shí)。休息了一會兒，如果那樣練久了，就會產(chǎn)生依賴性，于是，我試著離開障礙物滑，竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕艘欢温?，我開心的手舞足蹈，無憂無慮的在寬敞的廣場上，滑翔著！是啊，堅(jiān)持，讓沙石煎熬住大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見那一道彩虹；堅(jiān)持，讓泉水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程，終于匯入蔚藍(lán)無垠的大海；堅(jiān)持，讓丑小鴨忍受它的小伙伴的嘲諷，終于變成了一只美麗的天鵝。讀《青海高原一株柳》有感9漫步河畔，婀娜多姿的柳枝在春風(fēng)中飄動(dòng)。這畫面使我想起剛剛讀過的一篇文章《青海高原一株柳》中所描述的一個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的生靈。它使我懂得了什么才是頑強(qiáng)，什么是生命的磨練……它，就是巍然屹立在青海高原上的一株柳樹。這棵神奇的柳樹生活在青海高原上，遭受了一次又一次的摧毀，卻一回又一回起死回生。它不畏懼，以頑強(qiáng)的.生命力和生存環(huán)境抗?fàn)?，造就了高原上一方壯麗的風(fēng)景。......它在這個(gè)絕不寬容任何一條綠色生命活到一歲的地方，生存下來，長得那樣繁茂？是什么讓它在一線希望之中成就了一片綠蔭？是它頑強(qiáng)的生命力，是它不屈不撓的生命力......有頑強(qiáng)精神的生命才會創(chuàng)造生命的奇跡：你聽，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，那刺骨的寒風(fēng)中，竹子吱吱地響，卻始終挺直腰桿……這不是淋漓盡致地表現(xiàn)了不畏艱難，頑強(qiáng)生存的精神嗎？你看，此時(shí)正在寒冷風(fēng)雪中的梅花，正散發(fā)著芬芳，迎著風(fēng)雪，如果它沒有頑強(qiáng)的生命力，怎能綻放這樣美麗的花朵呢？植物尚且如此，何況人呢？科學(xué)巨匠霍金，在全身癱瘓，只有三根手指會動(dòng)的情況下寫成了科學(xué)巨著《時(shí)間簡史》；音樂家貝多芬，曾雙耳失聰，在他的世界里聽不到任何的聲音，無法與自然的聲音進(jìn)行任何的交流，可他卻沒有放棄對音樂的熱情和對生命的不斷追求，在他安靜的世界里創(chuàng)造了一部又一部的奇跡……如果他們沒有頑強(qiáng)的意志，怎能有如此成就？頑強(qiáng)，是生命的支架，失去它，任何生命之光都會黯然失色；擁有它，卻會讓即使處在人生深谷的生命之火重新燃燒，讓所有人見證成功，仰望它發(fā)出的勝利光芒。頑強(qiáng)，點(diǎn)燃生命的火焰！讀《青海高原一株柳》有感10這幾天，我們學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》這篇課文。我讀過后被那株柳樹深深地感動(dòng)了。這篇課文首先描寫了一棵長在寸草不生的青海高原的一株柳樹，這株柳樹大約有兩合抱粗，樹干粗實(shí)而堅(jiān)硬，葉子綠得蒼郁，綠得深沉，它巍巍撐立在高原上，形成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。然而，正是這株柳樹造就了一個(gè)不可思議的奇跡。眾所周知，青海高原的天氣是惡劣的，是變化無常的，長到這樣粗的一株柳樹，經(jīng)歷過一次又一次摧殘，它卻能一回又一回起死回生，這是一種多么頑強(qiáng)的'精神。接著作者又用了大量的筆墨去描寫家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹，那些柳樹雖然婀娜多姿、風(fēng)情萬種，但是生命脆弱，和生命力頑強(qiáng)的青海高原上的柳樹形成了鮮明的對比。讀到這里，我不禁發(fā)出感慨，青海高原上的這一株柳樹和灞河邊的柳樹同是一種柳樹，生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)？灞河邊的柳樹生產(chǎn)在肥沃的、環(huán)境良好的水邊，長得婀娜多姿，風(fēng)情萬種，但是遇到困難很容易退縮，所以也容易錯(cuò)過明天的陽光，而青海高原的這一株柳樹，為了保全生命，聚合全部身心之力去接受三伏盛夏，數(shù)九隆冬，虐殺生靈的風(fēng)雪，鋪天蓋地的雷擊，它面對命運(yùn)給它的九十九條死亡之路，沒有退縮，沒有抱怨，而是毅然在一線希望中闖出了一條路，成就了一片綠陰。這讓我想起了一個(gè)偉大的人物，科學(xué)巨匠霍金。他在21歲時(shí)患上了疾病，全身癱瘓，被禁錮在輪椅上，而他卻沒有抱怨命運(yùn)，以超乎想象的毅力和韌勁在一線希望中成為了宇宙之王。他不但是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者?；艚鹋c青海高原上的柳樹有驚人的相似之處，而現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁，做事總不能很好地堅(jiān)持下來，我們往往承受不了打擊，一次失敗便垂頭喪氣，甚至失去信心，我們似乎在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如柳樹，我們的努力，我們的付出實(shí)在太少太少。讀罷此文，我覺得這是一株柳樹，更是一位哲理家，它告訴我們遇到困難不要退縮，不要抱怨命運(yùn)，不要畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而要聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?，抓住希望，永不放棄。讀《青海高原一株柳》有感11前幾天，孫老師帶領(lǐng)我們，學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》這篇文章，我被它頑強(qiáng)的毅力所折服。課文主要講了：在青海高原上，沒有水，只有干旱，惡劣的生存環(huán)境不允許任何一株綠色的生命活到一歲，但是這株柳樹卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，用自己頑強(qiáng)的意志，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，一次又一次的起死回生，熬過了持久的干旱和嚴(yán)寒，終于成就了一片綠蔭。是的'，在成長的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，遇到挫折要不放棄，抓住一線希望我，用自己超乎想象的意志和韌勁打敗挫折，戰(zhàn)勝困難，摘取成功的果實(shí)，成為生活的強(qiáng)者。霍金23歲患上盧伽雷氏癥，永遠(yuǎn)被禁錮在輪椅上，可是他并沒有悲觀消沉，怨天尤人，而是打起精神，繼續(xù)樂觀的面對生活，積極探索宇宙的命運(yùn)，被全世界的人公認(rèn)為“宇宙之王?！睆埡５鲜且晃桓呶唤匕c的患者，但她也沒有失去對生活的希望和信心，而是在家里，自己學(xué)習(xí)各國語言，編寫了許多書，終于成功了。他們的事跡告訴我們：面對生活的挫折和困難，不能悲觀消沉，要樂觀積極地面對生活，面對不幸，扼住命運(yùn)的咽喉，擁有厄運(yùn)打不垮的信念，這樣才能創(chuàng)造出奇跡。在挫折面前不低頭，不退縮，要鼓起勇氣，用自己的意志打敗它！讀《青海高原一株柳》有感12文中“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰?！边@一句話給我留下了深刻的印象。因?yàn)檫@句話不僅僅是在寫柳，更是在寫人。它告訴我只要以頑強(qiáng)的毅力和韌勁去奮斗，我們就可以創(chuàng)造奇跡。這句話說得很對，在生活中就有這樣的`例子。比如說夏洛蒂三姐妹坎坷的成功經(jīng)歷：她們在生活的壓力下沒有放棄寫作。當(dāng)她們滿懷希望得到大詩人指點(diǎn)時(shí)，卻被潑了一盆冷水，遭受了打擊。而后她們卻沒有退縮，改變方向，繼續(xù)努力，最終轟動(dòng)了英國乃至世界文壇，成為聞名世界的大作家。每當(dāng)我遇挫時(shí)，我就會想起這句話，因?yàn)橹灰幌肫疬@句話，我就充滿了前進(jìn)的動(dòng)力！讀《青海高原一株柳》有感13《青海高原一株柳》是我們最近剛學(xué)的一篇文章，讀了這篇文章后我們都對青海高原上的這株柳樹產(chǎn)生了敬畏之情。這篇文章主要講了：一棵柳樹奇跡般的在環(huán)境惡劣、土地貧瘠的青海高原上存活了下來，而且這棵柳樹長得高大、粗壯、蒼郁。在青海高原上，這株柳樹要遭遇虐殺生靈的高原風(fēng)雪；鋪天蓋地的雷轟電擊。但它凍死過又復(fù)蘇，枝干被劈斷又重新抽出新條，一次次摧毀，又一次次起死回生，這是一種多么頑強(qiáng)的'精神啊！面對不幸的命運(yùn)，這株柳樹沒有抱怨命運(yùn)，而是以超乎想象的毅力與韌勁生存下來，造成了高原上一方壯麗的風(fēng)景。我最敬佩這株柳樹不屈不撓的精神與頑強(qiáng)的毅力。這篇課文采用的是以物喻人的手法。我還會想到霍金。命運(yùn)對霍金十分殘酷，使他失去了很多。但他并沒有悲觀消沉，而是一直潛心探索宇宙。他沒有在意他失去了什么，而是感恩他擁有什么。這種勇敢頑強(qiáng)的人格力量與這顆感恩生活的心，令我十分敬佩。平時(shí)我在生活中卻是遇到困難就退縮，根本不敢面對。讀了這篇文章，我的感受是：在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能公平，但只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。讀《青海高原一株柳》有感14這是一株柳，一株在水邊極其平常的柳樹。這是一株神奇的柳樹，神奇到令我望而生畏，它佇立在青海高原上。這株大柳樹竟然在寸草不生、青石嶙峋、氣候惡劣的青海高原上生存了下來！真是不可思議。這株柳樹干有兩合抱粗，葉子綠的蒼郁、綠的深沉，樹干和樹枝粗實(shí)而堅(jiān)硬。可以想象，這株柳凍死了又復(fù)蘇，被劈斷了枝干又抽出新條，它經(jīng)受過無數(shù)次的摧毀，但一回又一回地起死回生。而家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹卻非常容易生長，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長。同是一種柳樹，生活的道路和命運(yùn)相差甚遠(yuǎn)。我感受到青海高原上柳樹的'生命力多么頑強(qiáng)，不怕高原風(fēng)雪，不怕雷轟電擊，不怕任何艱難和險(xiǎn)阻，而是聚合全部身心之力和生存環(huán)境抗?fàn)?，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，成就了一片綠陰。我們就像灞河邊的柳樹，生活在幸福環(huán)境之中，遇到困難往往都會退縮，我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁，做事不能堅(jiān)持下來，通常是半途