素質(zhì)提升班方案（33篇）

素質(zhì)提升班方案（33篇）素質(zhì)提升班方案篇18為全面提升賓館的服務(wù)質(zhì)量和接待水平，大力提高服務(wù)意識，重點樹立良好形象，根據(jù)國家旅游局《20__全國旅游服務(wù)質(zhì)量提升年活動方案》和地區(qū)旅游局《旅游服務(wù)質(zhì)量提升年活動方案》，決定在賓館各部門開展旅游星級飯店服務(wù)質(zhì)量提升年活動，制定本方案如下：一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以“弘揚企業(yè)服務(wù)理念，塑造服務(wù)全新形象”為核心，以服務(wù)質(zhì)量提升為重點，提升全體員工的服務(wù)意識、質(zhì)量意識、品牌意識，提升專業(yè)化管理水平，提升全體員工的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造一流的工作環(huán)境和氛圍。二、工作目標(biāo)：通過為期一年的服務(wù)質(zhì)量提升年活動，大力提升服務(wù)水平和管理水準，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念更加深入人心，旅游服務(wù)標(biāo)準體系和質(zhì)量管理更加完善，賓客滿意度穩(wěn)步提升。三、活動重點及計劃：（一）健全組織：成立服務(wù)質(zhì)量提升年活動領(lǐng)導(dǎo)小組(略)。（二）啟動與部署階段（20__年1月-3月）：本階段以“營造活動氛圍、提高服務(wù)意識”為根本目標(biāo)，以“提高認識、查找問題、制定方案”為核心，全面動員，把任務(wù)落實到每一個部門、每一位員工。1、查問題，定方案，分任務(wù)。賓館組織力量對本賓館的基礎(chǔ)建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量和管理水平等內(nèi)容進行全面深入地調(diào)研，明確各部門在服務(wù)質(zhì)量上存在的主要共性問題，并掌握各部門突出的個性問題，有針對性地制定提升服務(wù)質(zhì)量的具體工作實施方案，在部門內(nèi)進行動員部署，指導(dǎo)各部門開展活動。2、明責(zé)任、定目標(biāo)，講激勵。要充分了解“20__服務(wù)質(zhì)量提升年”活動主題及內(nèi)涵，明確任務(wù)及要求，根據(jù)目前賓館實際，以多種形式營造活動氛圍，制定賓館各部門、各階段詳細的活動方案，并認真組織開展好賓館服務(wù)質(zhì)量提升年各項活動。3、分階段主要活動：（1）召開賓館全體員工動員大會，宣布《賓館開展“20__服務(wù)質(zhì)量提升年”活動方案》。（2）舉行管理人員向全體員工承諾活動。（3）全年推出“提升賓館服務(wù)質(zhì)量全面質(zhì)檢、安檢活動”。通過每周檢查，每月匯總質(zhì)檢、安檢存在問題，并與每月部門工資考核掛鉤的辦法，全面促進各部門服務(wù)質(zhì)量的提升。（4）3月份開展“展風(fēng)采、唱紅歌”比賽活動。（5）3月―5月、10月―12月開展以“修煉內(nèi)功、提升品質(zhì)”為主題的系列培訓(xùn)活動。（6）4月初開展春季消防演練活動。（7）4月低開展配樂詩朗誦活動。（8）6―9月開展“微笑服務(wù)月”活動。（三）質(zhì)量提升階段（20__年4月-11月）：圍繞質(zhì)量管理基本要求，全面開展賓館服務(wù)質(zhì)量提升活動，這是質(zhì)量提升的關(guān)鍵，本階段工作的主要流程為“查找問題――主題培訓(xùn)――專題活動――明查暗訪”，具體步驟如下：1、查找服務(wù)質(zhì)量問題。各部門要從全面提升服務(wù)質(zhì)量的高度出發(fā)，認真自查，發(fā)現(xiàn)、梳理服務(wù)質(zhì)量問題，配合質(zhì)檢、安檢組提出的問題，擬定整改計劃，逐步推進以質(zhì)量管理為核心的賓館管理和運行模式，建立與完善賓館內(nèi)部的監(jiān)督和運行服務(wù)質(zhì)量制度和標(biāo)準。2、進行專項主題培訓(xùn)。要求賓館各部門結(jié)合各自存在的問題，并依據(jù)國家《旅游星級飯店星級的劃分與評定》標(biāo)準和行業(yè)《星級飯店訪查規(guī)范》，與人事行政部配合，集中或分部門地圍繞“修煉內(nèi)功、提升品質(zhì)”，開展各種類、各層次的主題培訓(xùn)，以全面提升服務(wù)技能、服務(wù)水平和管理能力。活動時間為20__年3月至5月和10月至12月。3、進行專項主題活動。展開“管理人員向員工承諾”、“滿意度測評”、“唱紅歌”、“背詩詞”和“微笑服務(wù)月”等主題活動切實提高賓館全體員工的專業(yè)素養(yǎng)和品質(zhì)意識?；顒訒r間為20__年1月至11月。4、進行服務(wù)質(zhì)量暗訪檢查。11月底，賓館質(zhì)檢組、安檢組還將對各部門進行服務(wù)質(zhì)量暗訪檢查，對在暗訪檢查中發(fā)現(xiàn)的重復(fù)出現(xiàn)的服務(wù)質(zhì)量問題將通過員工事業(yè)欄進行公告，同時建議影響該部門的年終獎等級。（四）總結(jié)鞏固階段（20__年12月）:鞏固活動成果，探討持續(xù)改進的途徑，實現(xiàn)品質(zhì)的持續(xù)提升。1、檢查驗收：將活動計劃、質(zhì)量提升體系建設(shè)、開展培訓(xùn)、主題宣傳活動、每月查找出來的'問題、整改的措施、整改后的效果等內(nèi)容整理成冊備查。2、總結(jié)表彰：對各部門開展“服務(wù)質(zhì)量提升年”活動的情況進行全面總結(jié)。同時將根據(jù)活動開展情況，予以表彰、激勵和懲罰，并通過員工事業(yè)欄公告和全員大會等形式進行宣傳，確保通過“服務(wù)質(zhì)量提升年”活動，涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀的員工和管理人員，從而確保服務(wù)質(zhì)量的全面提升工作的順利進行。同時，對經(jīng)過整改仍不達標(biāo)的部門和員工將按照有關(guān)標(biāo)準給予處罰。四、活動要求：1、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理。為保證活動年取得實效，要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由人事行政辦牽頭，具體負責(zé)活動的計劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查工作。2、宣傳到位，突出重點。做好全員、全方位宣傳，突出每月工作重點，由人事行政部負責(zé)，通過發(fā)文件、發(fā)簡報和員工事業(yè)欄張榜等形式對活動進行宣傳。3、建章立制，強化標(biāo)準。各部門要完善操作流程和自檢制度，強化現(xiàn)場標(biāo)準化操作流程與細節(jié)的管理。4、加強管理，嚴格獎罰。對活動開展期間表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個人予以表彰獎勵，并作為年終對各部門考核評優(yōu)的重要依據(jù)之一；對活動期間敷衍應(yīng)付、推諉消極的部門，要追究其負責(zé)人的責(zé)任。全體員工要高度重視，以身作則，充分認識開展“20__服務(wù)質(zhì)量提升年”活動的重要意義，切實履行崗位職責(zé)，結(jié)合工作性質(zhì)和工作實際，積極投身于提升服務(wù)質(zhì)量的具體工作中去。各部門要按照《方案》的總體要求，結(jié)合本部門工作實際，統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)安排，確?；顒佑行蜷_展、扎實推進。素質(zhì)提升班方案篇19一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立以校長為組長（第一責(zé)任人），分管副校長為副組長，體育教師、班主任為成員的組織機構(gòu)。各班級成立以班主任為組長、課任老師為副組長，學(xué)生干部為成員的組織機構(gòu)。二、活動時間大課間操，課外體育活動時間三、活動場地學(xué)校根據(jù)本校條件，按年級、班級、學(xué)生人數(shù)多少，安排活動時間，劃分活動地點（或區(qū)域）。四、每日必練項目①小學(xué)組：跳繩初中組：跳繩、立定跳遠。②運動量：一、二年級每天跳繩300次以上。三、四年級每天跳繩400次以上。五、六年級每天跳繩500次以上。初一年級每天跳繩600次以上或立定跳遠6次以上。初二年級每天跳繩700次以上或立定跳遠9次以上。初三年級每天跳繩800次以上或立定跳遠12次以上。五、自選練習(xí)項目必練項目練完以后，各校根據(jù)訓(xùn)練情況，可自選下列項目練習(xí)。小學(xué)組：踢毽子、25米_4折返跑、投沙包等初中組：25米_4折返跑、1000米（男）或800米（女）跑、籃球、足球、乒乓球、羽毛球等六、活動要求（辦法）1、班主任具體組織班級活動，體育教師指導(dǎo)，學(xué)生小組長具體負責(zé)落實。2、每個班級根據(jù)學(xué)生數(shù)多少，分成若干組（每組不超過10人），每組推選一名小組長，具體負責(zé)，落實登記（詳見附表）。3、全市每一位中小學(xué)生必備一根跳繩，初級中學(xué)務(wù)必畫出若干立定跳遠場地。4、每個小組負責(zé)落實登記任務(wù)的學(xué)生，可以輪換進行（一人登記一天）。5、如果學(xué)校場地不足，先安排當(dāng)天沒有上體育課班級進行活動，再安排其它班級進行活動。6、要保障每個學(xué)生每天都能按要求完成訓(xùn)練任務(wù)，對特殊情況不能參加訓(xùn)練的學(xué)生要登記造冊（如事假、病假、女生例假、天氣情況等原因）。7、初級中學(xué)學(xué)生可以周一、周三、周五練習(xí)立定跳遠；周二、周四練習(xí)跳繩。七、安全措施1、有先天性心臟疾病或殘疾的學(xué)生，不要求參加活動，可根據(jù)具體情況自行活動或休息。2、運動量及運動強度應(yīng)循序漸進，從小到大，合理按排。3、學(xué)校必須配有一名能處理突發(fā)事件的校醫(yī)人員，沒有校醫(yī)的學(xué)校，可由本轄區(qū)(村)衛(wèi)生所人員兼職。4、每次活動結(jié)束后，一定要求學(xué)生進行放松練習(xí)，以便能更好地恢復(fù)體能。5、各校在活動中加強安全教育管理，嚴防發(fā)生安全事故。八、考核評比1、為了能使活動長期有效地開展落實下去，市局將采取不打招呼、不定期進行檢查或抽查各?；顒娱_展的情況。2、對活動思想認識不夠，工作落實不到位的學(xué)校和校長，市局將視情況對學(xué)校進行全市通報、對校長進行批評、約談直至采取相應(yīng)的'組織措施。3、每學(xué)期各學(xué)校必須分年級組織一次跳繩和立定跳遠（初中組）比賽，并將比賽結(jié)果上報教育股。4、市局每年組織一次全市中小學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》抽測活動，以檢驗學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛煉效果，對成績比較突出的單位予以表彰獎勵。素質(zhì)提升班方案篇20為了加強我校教師隊伍建設(shè)，進一步提高教師專業(yè)素質(zhì)，根據(jù)縣教育局《開展中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動實施方案》的總體安排，結(jié)合我校教師實際，特制定華嚴小學(xué)開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動實施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強化教師職業(yè)道德為核心，以提高教師業(yè)務(wù)水平為重點，以提升教師文化素質(zhì)為目標(biāo)，加強教師培訓(xùn)、深化教學(xué)改革，培養(yǎng)骨干人才為導(dǎo)向，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)水平高，敬業(yè)奉獻、團結(jié)和諧的教師隊伍。二、目標(biāo)任務(wù)1、貫徹落實《寧陜縣教師隊伍管理實施辦法》和《華嚴小學(xué)教師管理考核辦法》，為我校教師隊伍建設(shè)提供機制保障。2、通過開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等活動，進一步增強教師法律意識，加強師德修養(yǎng)。3、全員積極參與培訓(xùn)，認真組織實施培訓(xùn)規(guī)劃，加強培訓(xùn)管理，保證培訓(xùn)質(zhì)量。4、深入開展人人課堂達標(biāo)活動，培養(yǎng)一批新的教學(xué)能手、骨干。三、活動內(nèi)容1、結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，自我小結(jié)工作中的得與失，深入開展自我反思活動，尋找差距。2、全面加強師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，以增強教師法律法規(guī)意識，3、在全校開展“三愛”、“三心”、“三比”為主題的競賽活動。4、開展自查自糾活動。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣局頒布的四條禁令，結(jié)合自身實際展開自查自糾活動，實行師德一票否決制，并與年度考核，績效工資考核掛鉤。5、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)工作。加大校本培訓(xùn)工作力度。6、開展人人課堂達標(biāo)活動，培養(yǎng)一批新的教學(xué)能手、骨干。7、搞好校級“四優(yōu)”評選活動，促使教師大練教學(xué)基本功，促進教師教育教學(xué)理論和專業(yè)技能提高。8、加快班班通建設(shè)工作力度，提高遠程教育資源利用率，提高課堂效率。四、時間安排（1）、4月上旬為宣傳動員階段。向全體教師宣傳開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動的目的、意義，制定學(xué)?；顒訉嵤┓桨?。（2）、4月下旬至11月上旬為活動實施階段。由教務(wù)處按照活動方案組織開展活動。（3）、11月中旬為校級檢查評估階段。學(xué)校檢查組將對活動開展情況進行檢查總結(jié)。五、工作措施1、加強領(lǐng)導(dǎo)，夯實責(zé)任。學(xué)校成立以校長為組長，教務(wù)主任為副組長，語、數(shù)教研組長為成員的“開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)此項活動組織開展。2、廣泛宣傳，營造活動氛圍。通過召開教師會，廣泛宣傳“開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動”的目的意義、目標(biāo)與任務(wù)及活動內(nèi)容，使教師自覺參與到活動中來。3、精心組織，加強管理。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每項活動開展都要做到合理安排、周密計劃、目的明確、達到預(yù)期活動效果。素質(zhì)提升班方案篇21一、質(zhì)量管理目標(biāo)1、護理質(zhì)量指標(biāo)達醫(yī)院管理年標(biāo)準要求2、病人得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對護理工作滿意率達85%以上3、護理人員無違法違紀行為4、無護理事故發(fā)生二、護理質(zhì)量管理組織體系醫(yī)院質(zhì)量管理委員會——護理部質(zhì)量管理組——病房管理，基礎(chǔ)護理，分級護理，整體護理組；技術(shù)操作，臨床知識提問，健康教育組；護理文書，滿意度調(diào)查組；護理安全管理，急救物品管理組；醫(yī)院感染管理急診室、手術(shù)室、供應(yīng)室、ICU、產(chǎn)房、特殊科室管理組。護理質(zhì)量實行三級控制，即一級為院質(zhì)量管理委員會，二級為以護理部為主的護理質(zhì)量管理組，三級為各科室以護士長為主的質(zhì)控小組。三、質(zhì)控辦法1、各科室質(zhì)控小組負責(zé)本科室的質(zhì)控，要求制定切實可行的考核細則，做到每日質(zhì)控，對各班的護理工作質(zhì)量進行檢查評價，考核結(jié)果與獎金掛鉤，并作為護士長考核評價內(nèi)容之一。2、采用“三定”“三不定”的方法進行質(zhì)控“三定”一是每天護士長按標(biāo)準定時對病房護理工作進行檢查；二是每月護理部定時對全院護理工作進行檢查；三是每季度醫(yī)院質(zhì)量管理組織對護理工作進行一次檢查?！叭欢ā币皇亲o士長不定期對各班護理工作進行檢查；二是護理部不定期對各科單項護理工作進行抽查；三是分管院長不定期對護理工作進行監(jiān)查。護理部經(jīng)常深入科室進行檢查督促發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，客觀公正地評價各護理單元的護理質(zhì)量水平，建立質(zhì)量的數(shù)據(jù)反饋統(tǒng)計指標(biāo)，使質(zhì)量檢查控制做到科學(xué)化、數(shù)據(jù)化。3、每半年、一年做護理質(zhì)量評價總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，形成標(biāo)準或常規(guī)，指導(dǎo)今后工作。4、利用經(jīng)濟杠桿的促進作用，把每月質(zhì)量考核結(jié)果與獎金分配密切結(jié)合使思想教育、規(guī)章制度、質(zhì)量、經(jīng)濟充分發(fā)揮協(xié)同作用。5、根據(jù)醫(yī)院的`總體規(guī)劃，結(jié)合本部門的特點及工作重點制定年度工作計劃、月工作計劃及周工作計劃。由護理部及護士長共同完成臨床科室護理工作質(zhì)量檢查。將檢查結(jié)果及時匯總、反饋給相關(guān)科室及人員。針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時制定整改措施，并將此措施告之全體護理人員。護理工作質(zhì)量檢查結(jié)果作為科室進一步質(zhì)量改進的參考，并作為護士長管理考核重點。四、實施細則1、月報表于每月底報護理部。2、護士長考核資料不全在本月質(zhì)量總分中扣1分。3、護理部不能堅持深入科室，每月少于兩次扣除當(dāng)月獎金。五、質(zhì)控檢查的內(nèi)容1、護理質(zhì)控檢查的內(nèi)容包括綜合檢查、重點檢查和夜班檢查，同時還包括一些加分和減分項目。2、綜合檢查包括檢查護理人員對分管患者的全面了解，危重患者的護理和技術(shù)操作，消毒隔離，護理表格書寫，藥品管理，病室規(guī)范，健康教育，勞動紀律，儀容儀表及服務(wù)態(tài)度等。3、重點檢查為每月安排一項重點檢查內(nèi)容。4、夜班檢查由值夜班護士長檢查夜班護理工作情況、處理突發(fā)事件以及進行人力調(diào)配，同時負責(zé)重點科室抽查。5、加分項目包括特殊事件受表揚的人或事；滿意度調(diào)查中患者點名表揚的護理人員；醫(yī)療護理差錯及時被發(fā)現(xiàn)，堵塞漏洞者；院外帶來的護理并發(fā)癥，經(jīng)精心護理后患者痊愈等內(nèi)容。6、減分項目包括發(fā)生護理差錯；護理糾紛、投訴經(jīng)核實有護理缺陷；患者滿意度調(diào)查中點名批評者等內(nèi)容。素質(zhì)提升班方案篇22為進一步培育優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強組織紀律教育、勵志教育和學(xué)法指導(dǎo)，積極推進軍校共建活動，以更好的精神面貌迎接新學(xué)年，經(jīng)校務(wù)會研究，決定組織20__年新高一學(xué)生“軍事素質(zhì)提升”夏令營活動。為了使本次軍訓(xùn)工作安全有序開展并取得成效，制訂如下工作計劃。一、夏令營時間8月18日—8月22日，為期五天。8月18日上午安排如下：8：00——9：00在生活區(qū)向班主任報到、領(lǐng)取生活用品、入住寢室，9：10——9：50班級衛(wèi)生大掃除，10：00——10：30集中教室與教官見面，10：40——11：20在校友樓舉行開營儀式。二、夏令營時間安排（初步安排）時間活動內(nèi)容參加對象上午5：40起床住校生6：20~7：00早訓(xùn)全體學(xué)生7：05~7：45早餐全體學(xué)生7：50~10：50訓(xùn)練全體學(xué)生中午10：50~11：35午餐全體學(xué)生11：50~：00午休（或內(nèi)務(wù)整理）住校生下午14：20~：50學(xué)唱國歌、校歌、軍歌全體學(xué)生15：00~17：15訓(xùn)練全體學(xué)生晚上17：20~18：05晚餐全體學(xué)生18：50~21：00另行安排按內(nèi)容要求22：00熄燈住校生三、軍訓(xùn)內(nèi)容安排1、隊列訓(xùn)練、國防教育、組織紀律教育。2、行為規(guī)范、校情校史、班集體教育。3、學(xué)法指導(dǎo)、營養(yǎng)健康和安全教育。4、強烈的團隊精神和合作意識教育等。四、軍訓(xùn)紀律規(guī)定1.服從命令，聽從指揮（1）要服從命令，服從安排和分配，不頂撞。（2）集訓(xùn)時間不亂插嘴、開小差。（3）不許帶外人進操練場地。2.儀容端莊、著裝整齊（1）穿著要樸素大方，不戴首飾、手機，不穿高跟鞋、涼鞋和背心。（2）不留長指甲、不染發(fā)，男生不留長發(fā)。（3）在規(guī)定時間要按要求必須統(tǒng)一著裝。3.嚴格請假制度（1）無特殊情況，一般不得請假。未經(jīng)批準的，一律按缺訓(xùn)處理，若缺訓(xùn)，按上午5節(jié)、下午4節(jié)、晚上3節(jié)計算。（2）無故缺訓(xùn)的，按學(xué)生考勤條例和有關(guān)學(xué)校管理制度要求給予嚴肅的`校紀處分。（3）需請假的，要出具區(qū)級及以上人民醫(yī)院證明，并要求學(xué)生本人和家長親自到校辦理請假手續(xù)，經(jīng)班主任、級段長批準后上報政教處備案。注明：學(xué)校提供三件套、席子，枕席和枕芯共4件，臉盆和水桶需要自備。強永中學(xué)政教處素質(zhì)提升班方案篇23為進一步提升管理水平，全面加強揚水隊伍建設(shè)，不斷提升全站黨員干部和職工整體素質(zhì)，大力推進“素質(zhì)固本、人才興處、實干強處”戰(zhàn)略，以更加飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的工作激情，以務(wù)實苦干的工作作風(fēng)，全力抓好各項工作，推動我站揚水事業(yè)發(fā)展新跨越，按處黨委精神要求在我站開展“素質(zhì)提升年”活動，現(xiàn)制定實施方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的__屆六中全會精神，以“建設(shè)和諧促發(fā)展，推動揚水新跨越”為總體目標(biāo)，以“強素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓生產(chǎn)、促發(fā)展”為主題，緊緊圍繞20__年度“四個推進、兩個確保、一個逐步”工作總體思路，以提高黨員干部隊伍整體素質(zhì)為重點，突出抓好支部班子建設(shè)、職工隊伍建設(shè)，在加強學(xué)習(xí)、提升能力、改進作風(fēng)、務(wù)求實效上加大力度，全力推進我站雙文明建設(shè)，推動揚水事業(yè)發(fā)展新跨越。二、目標(biāo)任務(wù)通過開展“素質(zhì)提升年”活動，全面提高全站黨員干部和職工的政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng)，思想道德，進一步推動揚水事業(yè)又好又快發(fā)展。具體目標(biāo)和要求是：（一）領(lǐng)導(dǎo)能力進一步提升。以加強理論學(xué)習(xí)為重點，全面提高支部班子科學(xué)決策能力、綜合管理能力、謀劃發(fā)展能力和狠抓落實能力得到明顯提高，班子整體效能得到有效發(fā)揮，駕馭工作全局的能力和水平得到全面提升。（二）黨員先進性作用進一步發(fā)揮。以黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗創(chuàng)建為重點，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，切實加強黨員黨性鍛煉和品德教育，是黨員服務(wù)大局意識、崗位責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻意識明顯增強，先鋒模范作用在揚水工作和生產(chǎn)一線得到充分發(fā)揮。（三）職工素質(zhì)進一步提升。以強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點，充分利用現(xiàn)有資源，積極參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合，使全站職工的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、實踐技能、工作能力明顯提高。（四）服務(wù)能力進一步增強。以提升能力、增強服務(wù)意識為重點，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新制度，抓管理提升，抓落實促服務(wù)，使全站干部職工服務(wù)揚水生產(chǎn)和灌區(qū)發(fā)展的能力明顯提高，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)的自覺性、主動性明顯增強。（五）學(xué)習(xí)風(fēng)氣進一步推進。以制度建設(shè)、完善考核為重點，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、理論研討與解決實際問題相結(jié)合，使全站干部職工自覺學(xué)習(xí)黨的政策理論、科學(xué)文化知識、現(xiàn)代管理知識、生產(chǎn)技術(shù)知識和其他相關(guān)知識，不斷提升自身素養(yǎng)，做到已學(xué)固本、以學(xué)立德、以學(xué)修身、以學(xué)增智，以學(xué)習(xí)促進整體素質(zhì)的全面提高，推動形成崇尚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。（六）工作作風(fēng)進一步改進。以提高工作效能為重點，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，不斷改進工作方式，完善績效考核、狠抓責(zé)任落實，使全站干部職工的履責(zé)意識進一步增強，服務(wù)態(tài)度進一步改善，崗位責(zé)任意識進一步提高，工作程序進一步規(guī)范，工作效率和服務(wù)質(zhì)量進一步提升，推動揚水工作實現(xiàn)新發(fā)展、新突破、在創(chuàng)新佳績。三、具體措施（一）全面提升黨支部班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展的能力1、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部、學(xué)習(xí)型職工為目標(biāo)，以黨員服務(wù)窗口、功能性黨小組、學(xué)習(xí)型班組、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)團隊為載體，以爭當(dāng)先鋒模范、爭當(dāng)崗位標(biāo)兵、爭當(dāng)技術(shù)能手為抓手，全面推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。活動中泵站領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范表率作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實踐、帶頭創(chuàng)新，切實抓好干部職工的素質(zhì)建設(shè)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，努力推動揚水事業(yè)全面發(fā)展。重點抓實四項活動：時間從4月1日開始至12月31日，開展‘干部職工勤學(xué)習(xí)’活動。要求每個干部職工至少“讀一本科學(xué)理論書、讀一本文學(xué)書”，通過研讀勤學(xué)，增長知識，增長才干，加強修養(yǎng)，不斷增強履職盡責(zé)能力。圍繞20__年工作目標(biāo)任務(wù)，以以安全生產(chǎn)管理方面的難點問題、職工關(guān)注的熱點問題、為切入點，組織支部委員、水管人員下灌區(qū)、掌實情、知真情、排民憂、解難題、辦實事。根據(jù)工作需要，定期組織取得新成績。開展“我為固海發(fā)展獻計獻策”活動，結(jié)合大型泵站更新改造，為推進各項工作內(nèi)容，推出一條以上意見建議，推進全站工作開展。2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以推進工作創(chuàng)新為切入點，以確保安全生產(chǎn)為落腳點，以提升泵站黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為著力點，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)。結(jié)合進一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動，以提高崗位工作能力、科學(xué)管理能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、安全保障能力為重點，重點開展好“兩個專題”活動:一是以創(chuàng)優(yōu)管理、提高效能、服務(wù)發(fā)展為重點，開展“三進三看”轉(zhuǎn)作風(fēng)（進支部看形象、進泵站看服務(wù)、進班組看創(chuàng)安）活動。開展“開展我的崗位我負責(zé)、我的工作請放心”主題實踐活動。引導(dǎo)黨員干部和職工立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，實干創(chuàng)業(yè)激情干事，努力做到“三個帶頭”（遵章守紀帶頭、困難面前帶頭、攻堅克難帶頭），大力營造同心共進、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的良好氛圍。3、完善理論學(xué)習(xí)和考核制度。加強政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)、科學(xué)管理和業(yè)務(wù)知識，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的__屆六中全會精神，不斷提高政治修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、理論素養(yǎng)。修訂完善學(xué)習(xí)考核制度，堅持干部職工述學(xué)、考核考學(xué)，堅持職工業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)“三結(jié)合”(崗位培訓(xùn)與實踐鍛煉相結(jié)合、理論研討與技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合、管理創(chuàng)新與解決實際問題相結(jié)合)，著力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，為揚水可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障和智力支持。在學(xué)習(xí)制度上，要堅持每月一次的支部班子學(xué)習(xí)，以周二學(xué)習(xí)日(每周不少于3個課時)為抓手，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，加強針對性教育，切實改進學(xué)習(xí)風(fēng)氣。站領(lǐng)導(dǎo)全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2.5萬字，撰寫理論學(xué)習(xí)心得2篇，結(jié)合工作實際撰寫調(diào)研文章1篇。一般黨員職工全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，撰寫理論學(xué)習(xí)心得2篇，努力做到學(xué)以致用，用有所成。（二）全面提升黨員干部和職工履行崗位職責(zé)的能力1、加強思想政治教育。以加強理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為重點，加強思想政治建設(shè)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部揚水科學(xué)發(fā)展的能力。加強對黨員干部和職工的社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育；加強職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)紀律和社會公德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；進一步強化宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識、敬業(yè)意識教育，把服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，奮力推進揚水事業(yè)安全和諧、可持續(xù)發(fā)展。加強黨員經(jīng)常性教育。4月1日—10日，根據(jù)揚水工作實際和不同崗位黨員的實際，結(jié)合20__年黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)制定集中教育培訓(xùn)計劃，有重點、有針對性地開展黨員集中教育培訓(xùn)活動。5月1日至6月30日，泵站黨支部以“我的崗位我負責(zé)、我的工作請放心”為主題，開展“五查三促進”（查思想、查作風(fēng)、查紀律、查管理、查落實和促創(chuàng)新、促效能、促發(fā)展）活動，7月份召開一次專題民主生活會，11月份重點抓好民主評議黨員。2、加大知識培訓(xùn)力度。認真抓好干部職工培訓(xùn)工作，保證在崗人員在職培訓(xùn)時間全年累計不少于6天。本著工作需要、學(xué)用一致的原則，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下教育、內(nèi)培與外訓(xùn)、參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合，進一步加強培訓(xùn)教育。鼓勵青年干部職工和技術(shù)骨干利用業(yè)余時間參加有關(guān)學(xué)歷教育和其他學(xué)習(xí)，多渠道、多途徑、多層面加強培訓(xùn)，全面提升干部職工隊伍整體素質(zhì)。3、加強業(yè)務(wù)能力提高。圍繞20__年工作目標(biāo)任務(wù)，以實踐鍛煉、目標(biāo)考核、績效督查、服務(wù)創(chuàng)新、安全生產(chǎn)為重點，結(jié)合階段性工作，抓創(chuàng)新，出特色、出亮點，蔥月1日開始至11月20日結(jié)束，在泵站開展“結(jié)對幫扶提技能、崗位練兵強素質(zhì)、業(yè)務(wù)精湛創(chuàng)優(yōu)秀”活動，并通過業(yè)務(wù)競賽、技術(shù)研討、崗位爭先、技能比武、故障排除、隱患排查、事故演練等，不斷提高干部職工綜合管理能力、業(yè)務(wù)操作能力不斷促進揚水隊伍綜合素質(zhì)的提高，確保揚水安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展。（三）明確素質(zhì)提升目標(biāo)。從3月25日開始，根據(jù)管理處“素質(zhì)提升年”活動主題，進一步細化量化本泵站20__年工作目標(biāo)任務(wù)和保障措施，同時按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位工作職責(zé)，明確每個崗位能力素質(zhì)提升目標(biāo)，切實增強素質(zhì)提升的自覺性和責(zé)任感，推動效能、素質(zhì)提升，努力營造“人人提素質(zhì)、人人抓素質(zhì)”的濃厚氛圍。（四）集中開展自查整改。4月1日至4月31日，在全站開展一次自查整改活動。通過自身找、職工提、領(lǐng)導(dǎo)指、相互評等方法，堅持邊查邊改、學(xué)查改相結(jié)合，認真查找在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀律、服務(wù)質(zhì)量、辦實效、工作能力等方面存在的問題，狠下決心抓整改，做到什么問題突出就重點解決什么問題，確保素質(zhì)提升年活動有效開展，取得實效。重點解決好七個方面的問題：一是思想解放不夠、觀念更新不快、管理理念和工作思路不新的問題；二是思想消極，責(zé)任心不強，不勇于擔(dān)當(dāng)，工作推脫，責(zé)任意識不強的問題；三是解決工作流程、操作程序不規(guī)范和制度執(zhí)行不嚴格的問題；四是解決學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚、學(xué)習(xí)效果不明顯的問題；五是解決工作作風(fēng)不扎實，工作安排不到位、管理措施不到位、檢查落實不到位、考核獎懲不到位、工作效能不突出的問題；六是解決業(yè)務(wù)技能、管理能力和綜合素質(zhì)不適應(yīng)揚水發(fā)展新要求的問題；七是解決服務(wù)職工、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展自覺性和主動性不夠，措施細化實化不夠、針對性不強的問題。四、方法步驟“素質(zhì)提升年”活動從20__年3月開始，到20__年12月結(jié)束，分為三個階段。第一階段：宣傳動員階段（3月22日—3月30日）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認真研究、科學(xué)設(shè)計，精心制定“素質(zhì)提升年”活動實施方案，召開動員大會，進行動員部署。泵站結(jié)合工作實際，研究制定切實可行的實施方案，成立組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。積極做好宣傳發(fā)動，大力營造活動氛圍，使干部職工充分認識開展“開展素質(zhì)提升年”活動的重要意義、目標(biāo)要求、工作措施和方法步驟，統(tǒng)一思想認識，增強參與活動的積極性和主動性。第二階段：對照檢查階段（4月1日至4月30日）。主要任務(wù)是以誠懇的態(tài)度，認真查找影響干部職工素質(zhì)提升的各種問題，升入剖析原因。圍繞“強素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、有服務(wù)、促發(fā)展”的主題，通過采取多種形式廣泛征求意見、組織召開專題民主生活會等方式，認真查找存在的問題和不足，為集中整改階段工作打好扎實基礎(chǔ)。第三階段：集中整改階段（5月1日—11月20日）集中整改階段是整個“素質(zhì)提升年”活動的關(guān)鍵。主要任務(wù)是制定整改方案，集中解決突出問題。對檢查中存在的突出問題進行認真梳理、分類、整理，并建立整改臺賬，實行“銷號整改”；要按照要求認真做好整改的公開承諾工作，做到整改內(nèi)容、目標(biāo)、時限、措施和責(zé)任“五個明確”，確保存在問題及時整改落實到位。第四階段：總結(jié)階段（20__年11月21日—20__年1月20日）主要任務(wù)是自評總結(jié)、職工評議和總結(jié)表彰。對開展“素質(zhì)提升年”活動的情況認真進行總結(jié)?！八刭|(zhì)提升年”活動總結(jié)要重點突出、有亮點、有特色，同時既成績和經(jīng)驗，有總結(jié)存在問題，提出具體整改措施。五、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉脤嵭Вㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開展“素質(zhì)提升年”活動是泵站響應(yīng)處黨委為加強黨員干部和職工隊伍建設(shè)作出的重要舉措，也是推進我站揚水事業(yè)發(fā)展新跨越的基礎(chǔ)性保障工作。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，泵站成立了“素質(zhì)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)“素質(zhì)提升年”活動的組織、實施工作。（二）強化督查，促進落實。泵站進一步明確職責(zé)，落實責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。確?；顒釉鷮嵱行ч_展。（三）統(tǒng)籌安排，推動工作。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動與20__年整體揚水工作的關(guān)系，把此次“素質(zhì)提升年”活動作為加快大型泵站更新改造、保障揚水安全生產(chǎn)的強大推動力，真正使干部職工素質(zhì)提升的成效體現(xiàn)在安全生產(chǎn)、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展和管理水平提高等重點工作的落實上，和各項工作目標(biāo)任務(wù)的完成上。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動與其他業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，精心組織，統(tǒng)籌安排，努力做到相互推動、相互促進，全面提高。素質(zhì)提升班方案篇24實訓(xùn)目的使企業(yè)招收的應(yīng)屆畢業(yè)生對其即將投身的職業(yè)社會有一個深刻的理解，實現(xiàn)自身主角的轉(zhuǎn)變，使其盡快樹立正確的職業(yè)理念和良好的職業(yè)心態(tài)；提前獲取各項基本職業(yè)技能，為新員工迅速適應(yīng)工作、適應(yīng)企業(yè)創(chuàng)造良好的前期條件。實訓(xùn)資料主要是關(guān)于公司制度、文化、職業(yè)操守、職業(yè)等方面的培訓(xùn)，透過講授法﹑影視法﹑案例分析法﹑網(wǎng)上培訓(xùn)法﹑工作輪換法和探險法等培訓(xùn)方法相結(jié)合。有以下培訓(xùn)課程：介紹篇(認識企業(yè))1、公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展(形式：授課、參觀各相關(guān)企業(yè))；2、企業(yè)文化介紹(形式：授課、錄像)；3、相關(guān)制度介紹(形式：網(wǎng)上資料閱讀、新員工手冊)。3.1人力資源制度3.2財務(wù)制度(報銷和出差)3.3其他制度(形式采取報名人員分組，搶答的形式)心態(tài)篇：1、用心的心態(tài)2、認識企業(yè)●企業(yè)是什么●企業(yè)的組織●工作場所是什么●您作為新進人員的自覺技能篇：1、人際關(guān)系的技巧●與同事相處之道●與上司相處之道2、溝通技巧●理解溝通的過程●避免溝通的障礙●在溝通中運用聆聽、反饋等技巧●理解并合理運用溝通的模式●掌握對話溝通技巧3、時間管理的技巧●認識時間●時間管理中的陷井●如何跨躍時間陷井●時間管理中的效能原則●時間管理的工具4、商務(wù)演講技巧●演講事前的準備工作●演講資料和結(jié)構(gòu)●演講環(huán)境●如何消除緊張情緒●聲音、語言和身體語言●有效運用視聽輔助器材職業(yè)篇：1、科學(xué)的工作方法與了解您的職務(wù)●進行工作的程序(六步驟)●強烈的問題意識●創(chuàng)新意識●了解您的職務(wù)：職責(zé)、權(quán)限、義務(wù)2、如何完成您的工作●理解命令的三個步驟●解決問題的九個步驟●企業(yè)新人工作的基本守則3、職業(yè)社交規(guī)范與禮儀●職業(yè)著裝技巧●專業(yè)儀態(tài)(站、坐、蹲、上下車)●商務(wù)禮儀(介紹、握手、交換名片、會客室入座、乘車的坐次、商務(wù)交往禁忌、與同事相處、電話溝通、拜訪客戶、用餐)交流篇1、高管層見面2、中層干部見面3、老員工經(jīng)驗交流(開始來時何人或何事對你的影響最大；職業(yè)發(fā)展過程中有沒有遇到職業(yè)危機如何解決的其他能夠分享的有益經(jīng)驗)4、新員工暢談感想娛樂篇：培訓(xùn)過程中穿插有益的游戲活動以活躍氣氛，培訓(xùn)完畢后邀請公司高層、用人部門領(lǐng)導(dǎo)參加新員工自導(dǎo)自演聯(lián)歡會。團隊訓(xùn)練方面能夠進行野外拓展訓(xùn)練，主要有穿越峽谷、攀巖、漂流、打野戰(zhàn)結(jié)合一些團隊游戲等，時間為1-2天。素質(zhì)提升班方案篇25一、總體目標(biāo)到20__年，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例穩(wěn)居全國城市前列，初步建成氛圍濃厚、設(shè)施全覆蓋、創(chuàng)新體系完善的科技文化強市。公民科學(xué)素質(zhì)平衡發(fā)展。全市具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例達到22%，城鄉(xiāng)差距顯著縮小。其中，上城區(qū)、拱墅區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)達到25%以上，富陽區(qū)、臨安區(qū)、桐廬縣、淳安縣、建德市力爭達到18%，蕭山區(qū)、余杭區(qū)、臨平區(qū)、錢塘區(qū)達到全市平均水平。青少年“好奇心”持續(xù)培育，老年人運用智能技術(shù)能力明顯提高，產(chǎn)業(yè)工人“智惠”杭州“智造”能力集聚釋放，領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員科學(xué)執(zhí)政理念不斷強化。科學(xué)文化氛圍日益濃厚?？茖W(xué)精神在全社會廣泛弘揚，科學(xué)文化引領(lǐng)力不斷提升，“四有”工作機制全面落實。全國文明城市創(chuàng)建工作成效進一步鞏固提升。國家文化和科技融合示范基地建設(shè)扎實推進，具有杭州特色元素的科學(xué)文化產(chǎn)業(yè)更快發(fā)展?？破战?jīng)費逐年增加，科技科普從業(yè)人員隊伍不斷壯大?？茖W(xué)文化設(shè)施布局合理。建設(shè)布局合理的杭州特色現(xiàn)代科技科普場館體系，原則上常住人口超100萬的區(qū)、縣（市）應(yīng)當(dāng)擁有1座達標(biāo)科技場館。鼓勵有條件的區(qū)、縣（市）和高校、科研機構(gòu)、企業(yè)、社會組織、個人創(chuàng)辦特色科技館（文化館、展示廳、科普畫廊等）。“互聯(lián)網(wǎng)＋科學(xué)文化”得到廣泛應(yīng)用?？茖W(xué)文化元素成為“一堂兩中心”建設(shè)的重要內(nèi)容。城市創(chuàng)新能力顯著增強。堅持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，以積極創(chuàng)建綜合性國家科學(xué)中心為重點，全力增強創(chuàng)新策源力、技術(shù)供給力、成果轉(zhuǎn)化力，打造國際一流的“互聯(lián)網(wǎng)+”、生命健康和新材料科創(chuàng)高地，構(gòu)建具有全球影響力的全域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系。深化國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，城市創(chuàng)新能力邁上新臺階。二、提升行動重點圍繞踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚科學(xué)精神，培育理性思維，養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，提高勞動、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能，實施五項提升行動。（一）著力培育青少年“好奇心”和創(chuàng)新意識。舉辦科學(xué)家進校園、中小學(xué)生科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽、青年科技成果展等活動,讓更多的青少年心懷科學(xué)夢想、樹立創(chuàng)新志向。加強各類青少年科普教育陣地、第二課堂場館等建設(shè)，提倡高校、科研院所、科技型企業(yè)等向青少年開放。依托杭州圖書館、杭州文化館、青少年活動中心資源，開展科技類親子體驗等活動。深入實施“青春悅讀·滿城書香”行動計劃，辦好青年科技大講堂。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程，加強新科技和技能培訓(xùn)。（二）開展“銀齡跨越數(shù)字鴻溝”科普專項行動。圍繞老年人出行、就醫(yī)、消費、文娛等高頻事項和服務(wù)場景，依托社區(qū)學(xué)院、老年大學(xué)、老年食堂等，開展老年人智能技術(shù)運用培訓(xùn)活動，切實保障老年人權(quán)益，幫助老年人融入智慧社會，享受智慧生活。廣泛開展老年人健康科普服務(wù)活動，著力提高老年人健康素養(yǎng)。積極發(fā)揮老科技工作者作用，不斷發(fā)展老年志愿者隊伍。（三）開展產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動。推進“智慧藍領(lǐng)”科技科普教育與培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)科普資源開發(fā)等工作。辦好杭州大眾創(chuàng)新講堂等，著力開展企業(yè)管理創(chuàng)新、技能提升培訓(xùn)。開展安全生產(chǎn)宣傳，舉辦安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)科技周活動，普及安全生產(chǎn)知識；加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提高職工預(yù)防危害和安全避險能力。（四）強力補齊農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)短板。推進農(nóng)村科普基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地、科技小院等建設(shè)，提升農(nóng)村科普公共服務(wù)供給質(zhì)量。開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動，引導(dǎo)社會科普資源向農(nóng)村傾斜。組織開展科技志愿服務(wù)和科普工作進“一堂兩中心”活動。實施農(nóng)民教育培訓(xùn)“1256”行動，積極打造特色培訓(xùn)品牌。加強農(nóng)村科普典型培育和推薦工作。（五）加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)。突出數(shù)字化改革暨“數(shù)智杭州”建設(shè)重點，邀請院士和專家進黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組等舉辦科技發(fā)展前沿講座、作高端科普報告。加強移動學(xué)習(xí)端資源共享融合，進一步加大“學(xué)習(xí)強國”杭州學(xué)習(xí)平臺、“西湖先鋒”APP成長賦能和干部學(xué)習(xí)新干線欄目中科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)文化等相關(guān)內(nèi)容的比重。優(yōu)化設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教育內(nèi)容，繼續(xù)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)知識競賽、專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素質(zhì)提升網(wǎng)絡(luò)知識競賽。三、重點任務(wù)與主要舉措（一）濃厚科學(xué)文化氛圍。做優(yōu)做強科普工作品牌。持續(xù)做優(yōu)做強全國科普日暨杭州市科普宣傳周、杭州市科技活動周、杭州市社會科學(xué)普及周等科技科普工作“三個周”品牌。開展“菜單式、點單式”經(jīng)常性科普。圍繞碳達峰碳中和、數(shù)字經(jīng)濟、5G技術(shù)、疫情防控等所涉及的科學(xué)議題，開展熱點事件科普。利用世界環(huán)境日、全國低碳日、全國食品安全宣傳周等時機，開展主題科普。推動科技創(chuàng)新策源地建設(shè)。深入實施“全球英才杭聚工程”、“青年人才弄潮工程”、“杭商名家”計劃等，建設(shè)最優(yōu)人才生態(tài)城市。持續(xù)深化“名校名院名所”工程、科技資源科普化工程，增強科技創(chuàng)新主體的科普責(zé)任意識，提升科技工作者科普能力，促進企業(yè)家精神與科學(xué)家精神緊密融合，發(fā)揮大企業(yè)和企業(yè)家在創(chuàng)新中的引領(lǐng)支撐作用。強化數(shù)字賦能，著力提升原始創(chuàng)新能力，為科學(xué)文化繁榮發(fā)展提供不竭源泉。發(fā)展杭州特色科學(xué)文化。充分挖掘杭州地域文化中的科學(xué)元素，總結(jié)新時代杭州發(fā)展實踐中的科技內(nèi)涵，形成獨具特色的杭州科學(xué)文化。發(fā)揮科學(xué)家精神培育基地小營巷“錢學(xué)森故居”的作用，提升杭州植物園“院士路”、湘湖“院士島”、富春“院士村”的科學(xué)文化引領(lǐng)力。增強科技社團的科學(xué)文化創(chuàng)造能力，拓展科學(xué)文化建設(shè)的深度和廣度。（二）提升科普服務(wù)能力。創(chuàng)新社會化工作格局。健全新時代科學(xué)文化傳播機制，加強科學(xué)文化陣地、隊伍等建設(shè)。鼓勵基層網(wǎng)格員、大學(xué)生村官、駐村指導(dǎo)員、基層“三長”兼任村（社區(qū)）科學(xué)文化員。深化全國科普示范區(qū)、縣（市）創(chuàng)建活動，鞏固全國科普示范區(qū)、縣（市）和全國科普教育基地的建設(shè)成果，推動文化和科技融合基地（特色小鎮(zhèn)）、科普教育基地等建設(shè)高質(zhì)量開展。采取職能轉(zhuǎn)移、項目委托等形式，激發(fā)社會力量共同參與科學(xué)文化素質(zhì)提升工作，推動經(jīng)驗互鑒和資源共享。建設(shè)體系化基礎(chǔ)設(shè)施。加強科學(xué)文化設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。堅持距離適中、交通便利、有效輻射原則，建設(shè)布局合理的綜合型科技場館體系。突出“碳達峰碳中和”科普要素，豐富中國杭州低碳科技館展品展項；探索建立場館資源共享機制，提升臨平科技館、桐廬科技館等展教宣傳功能；推動富陽科技館加快建成開放。加強對流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館、科普畫廊等的管理。探索科學(xué)文化基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化改造，推動網(wǎng)上特色科技館建設(shè)。提升信息化傳播能力。發(fā)揮“杭州發(fā)布”等主流官方媒體辨識度高、受眾廣泛等優(yōu)勢，增加科普內(nèi)容、增設(shè)科普專欄，及時發(fā)布社會重大事件和公眾關(guān)注熱點專題科普知識。實施“互聯(lián)網(wǎng)＋科學(xué)文化”行動，引導(dǎo)社會力量參與科普傳播平臺建設(shè)。加強科學(xué)領(lǐng)域與新聞媒體互動，推動實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科學(xué)文化資源的跨平臺、多渠道良性互動與循環(huán)流動。推動“科普中國”全市域落地，全領(lǐng)域應(yīng)用。支持杭州市科普全媒體聯(lián)盟建設(shè)，推動市本級和區(qū)、縣（市）各級融媒體中心履行社會責(zé)任。（三）加強科學(xué)文化引領(lǐng)。弘揚新時代科學(xué)家精神。以塑形鑄魂科學(xué)家精神為抓手，切實加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好科研生態(tài)和輿論氛圍。探索在各類科技館、科普館、文化館、博物館等增加體現(xiàn)科技進步和科學(xué)家精神的相關(guān)展項，依托科技館、重點實驗室、重大科技工程等場所，建設(shè)一批科學(xué)家精神教育基地。創(chuàng)新舉辦“院士進校園”、“科學(xué)家巡講”、優(yōu)秀科技專家宣傳等活動，推動科學(xué)精神、科學(xué)家精神深入人心。推動“名城工匠”培養(yǎng)生態(tài)建設(shè)。大力弘揚“勞模精神”“工匠精神”“最美精神”，做好“杭州工匠”和“杭州市首席技師”遴選培育工作，推動技能大師工作室建設(shè)。實施職工知識更新工程、技能提升行動，引領(lǐng)更多職工立足崗位、建功成才。開展“青年科技創(chuàng)新能手”評選、青工“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效活動，做實做優(yōu)杭州市職工高技能人才（勞模工匠）創(chuàng)新工作室和工人先鋒號的選樹工作。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。圍繞我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會民生發(fā)展的.重點領(lǐng)域，支持和引導(dǎo)創(chuàng)客空間、孵化園、科技園、“海智”基地等有序發(fā)展。組織開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地、實踐基地、海外人才離岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)、團隊和個人來杭創(chuàng)業(yè)發(fā)展，展示最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，推介優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊，營造良好創(chuàng)新氛圍。激發(fā)工程專業(yè)技能人員的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，服務(wù)科技經(jīng)濟深度融合與區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展。開展科技志愿服務(wù)。建立完善杭州科技志愿服務(wù)機制，推動新時代科技志愿服務(wù)常態(tài)化開展。發(fā)揮科技社團和科技工作者的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，動員廣大科技工作者、科技愛好者和熱心科技文化傳播的人，成立科技志愿者隊伍、科技志愿服務(wù)團（隊），志愿為社會或他人提供公益性科技類服務(wù)。開展優(yōu)秀科技志愿者隊伍、服務(wù)團（隊）創(chuàng)建活動，積極宣傳舉薦優(yōu)秀科技志愿者、優(yōu)秀科技志愿服務(wù)項目，在全社會形成濃厚的科學(xué)文化氛圍，打造杭州特色科技志愿服務(wù)品牌。（四）推進科學(xué)文化融合。突出杭州元素，促進科學(xué)與文化創(chuàng)新表達。搶抓“數(shù)智杭州”發(fā)展機遇，打通科學(xué)和文化融合的“最后一公里”，為高質(zhì)量文化供給提供強有力的科技支撐。實施文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略，加大數(shù)字技術(shù)在文化領(lǐng)域的應(yīng)用。推動杭州文化元素和標(biāo)識融入內(nèi)容創(chuàng)作生產(chǎn)、創(chuàng)意設(shè)計、生態(tài)文明建設(shè)和“數(shù)智杭州”建設(shè)，讓杭州文化資源獲得創(chuàng)新表達。加強科學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究和實踐探索，推動科學(xué)與藝術(shù)的跨界融合，努力提升傳統(tǒng)文化的新魅力和現(xiàn)代科學(xué)文化的表現(xiàn)力、吸引力、感染力與影響力。著眼群眾所需，推動科學(xué)與社會深度融合。推進智慧城市和未來社區(qū)建設(shè)，將科學(xué)融入教育、醫(yī)療、交通、養(yǎng)老等領(lǐng)域。面向社會廣泛開展科普文藝匯演、科普影視展映、數(shù)字生活體驗等兼具科學(xué)和文化特色的專題性、系列性科普活動，推動人民群眾生產(chǎn)、生活和思維方式變革。開發(fā)新型科普旅游服務(wù)，推出科普基地、科技場館特色研學(xué)旅游線路，推進科學(xué)文化旅游市場的發(fā)展。堅持協(xié)同發(fā)展，加強科學(xué)與人文交流相融。促進自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文藝術(shù)之間的交流融合。推動交叉學(xué)科發(fā)展，聚焦數(shù)字經(jīng)濟、人工智能、碳達峰碳中和等關(guān)鍵領(lǐng)域，發(fā)展新型工科、醫(yī)科、農(nóng)科、文科。支持企業(yè)、園區(qū)與高校、科研機構(gòu)等共建科學(xué)文化人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)跨學(xué)科協(xié)作的新型人才。發(fā)揮科普工作的支撐引領(lǐng)作用，抵制腐朽落后文化侵蝕。深挖活用本土文化資源，重塑新時代鄉(xiāng)賢文化。四、組織實施與保障（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。由市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本方案的組織實施。市科協(xié)要認真履行領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作職責(zé)，牽頭做好完善工作機制等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照職能抓好工作落實。各區(qū)、縣（市）政府要把科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)納入本地總體規(guī)劃，列入年度工作計劃。（二）加大人才培育。加強科學(xué)文化素質(zhì)工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)，通過加強與高校和專門機構(gòu)合作，開展科技科普人才的繼續(xù)教育。加大科學(xué)文化人才引進培養(yǎng)力度，在待遇、培訓(xùn)和職稱評審方面向基層科學(xué)文化工作者傾斜。豐富國際合作內(nèi)容，拓展科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)交流渠道。（三）落實經(jīng)費保障。各有關(guān)部門要統(tǒng)籌考慮和落實科普經(jīng)費，各級政府要按照有關(guān)規(guī)定安排經(jīng)費支持科普事業(yè)發(fā)展。提倡個人、企業(yè)、社會組織等社會力量，采取設(shè)立科普基金、資助科普項目等方式，支持科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)。（四）開展評估監(jiān)測。探索開展科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)測評實踐，依法開展公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查、社會科普責(zé)任評估，及時發(fā)現(xiàn)問題與不足，研究制定改進舉措。素質(zhì)提升班方案篇26為適應(yīng)不動產(chǎn)登記工作新形勢發(fā)展的需要，推進不動產(chǎn)登記規(guī)范化標(biāo)準化建設(shè)，進一步優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，防范化解登記風(fēng)險，著力打造一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、紀律嚴明、充滿活力的高素質(zhì)不動產(chǎn)登記隊伍，營造良好營商環(huán)境。經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在全中心范圍內(nèi)開展干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動，特制定本實施方案。一、目標(biāo)任務(wù)開展干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動，是加快落實市委、市政府發(fā)展戰(zhàn)略以及市局工作思路，回應(yīng)人民群眾企盼的現(xiàn)實需求；是加強中心干部職工隊伍建設(shè)，提升不動產(chǎn)登記便利度和群眾滿意度的重要手段和有效載體。通過實施干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動，著力在思想政治上更加重視、業(yè)務(wù)實操上更加規(guī)范、人才建設(shè)上逐步加強、管理機制上日益細化，努力形成抓學(xué)習(xí)、強能力、防風(fēng)險、補短板、爭一流的常態(tài)化工作氛圍，為加快建設(shè)現(xiàn)代化國際化美麗省會貢獻不動產(chǎn)登記力量。二、基本原則（一）堅持問題導(dǎo)向，講求實效。突出具體化、精準化，針對上級通知、日常服務(wù)、業(yè)務(wù)抽檢、信訪投訴等渠道反映的問題情況，找準工作中亟需解決的突出問題，堅持靶向發(fā)力，制定行之有效的整改措施辦法，實現(xiàn)工作質(zhì)量的全面提升。（二）堅持突出重點，服務(wù)大局。緊密結(jié)合不動產(chǎn)登記工作實際，重點加強相同業(yè)務(wù)科室、相關(guān)業(yè)務(wù)科室溝通協(xié)作，突出一線窗口職工業(yè)務(wù)能力提升，嚴格依照相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合流程環(huán)節(jié)要求和崗位特點，統(tǒng)一工作標(biāo)準，防范化解登記風(fēng)險，提升登記履職能力。（三）堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，狠抓落實。各主管領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，以身作則，帶頭推進，確保各項工作的順利進行。各科室要深刻認識本次活動的重要意義，積極主動參與其中，研學(xué)結(jié)合、研以致用，不斷提升為民服務(wù)水平。三、主要內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)提升專項行動。立足工作實際，本著“以人為本、因需施教、注重實效”和“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的原則，與工作職能和工作崗位相適應(yīng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容重點圍繞不動產(chǎn)登記業(yè)務(wù)理論知識及實務(wù)、窗口文明禮儀、法律法規(guī)及上級文件等相關(guān)政策解讀、工作常見錯誤及典型案例剖析等。學(xué)習(xí)方式可采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、討論交流、專題授課等方式，創(chuàng)新活動載體，多途徑、全方位開展學(xué)習(xí)。要廣泛動員熟悉業(yè)務(wù)、政治過硬、表達能力較強的干部職工積極參與授課。主管領(lǐng)導(dǎo)、各科室負責(zé)人活動期間授課次數(shù)不得少于1次，各科室業(yè)務(wù)骨干活動期間授課次數(shù)不得少于2人次。授課安排由各科室負責(zé)人擬定經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，相關(guān)授課范圍、內(nèi)容、時間、地點、聽課范圍由授課人員提前一周向辦公室報備（活動時間：20__年9月16日—20__年12月31日）。（二）建立科室研討工作機制專項行動。要建立科室聯(lián)席研討會和科務(wù)會工作機制，相同業(yè)務(wù)科室或相關(guān)業(yè)務(wù)科室要根據(jù)工作需要定期或不定期召開科室聯(lián)席研討會議，由主管領(lǐng)導(dǎo)或科室負責(zé)人發(fā)起并主持，參會科室根據(jù)工作需要可提出會議內(nèi)容的建議，發(fā)起人負責(zé)記錄會議議定事項，常規(guī)事項經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)報請主要領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行，重要事項由聯(lián)席會議發(fā)起人按程序提請主任辦公會研究?？苿?wù)會由各科室負責(zé)人自行安排，每周不得少于1次，科務(wù)會應(yīng)迅速傳達上級部署以及主任辦公會、科室聯(lián)席研討會議精神，發(fā)現(xiàn)查擺工作問題，總結(jié)安排科室日常工作。各科室要充分運用科室聯(lián)席研討會和科務(wù)會工作機制，按照職責(zé)分工，主動研究日常工作有關(guān)問題，切實履行科室職責(zé)，認真落實主任辦公會、科室聯(lián)席會議確定的工作任務(wù)要求，要相互支持，密切配合，形成合力，充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用。信息科要通過內(nèi)網(wǎng)建立聯(lián)席會議專欄，聯(lián)席會議發(fā)起人要及時通過內(nèi)網(wǎng)專欄通報會議研討情況，會議記錄格式參照主任辦公會紀要（活動時間：長期推進）。（三）統(tǒng)一業(yè)務(wù)標(biāo)準專項行動。要運用科室聯(lián)席研討會工作機制，由主管領(lǐng)導(dǎo)或各業(yè)務(wù)科室負責(zé)人發(fā)起，圍繞申請、受理、審核、登簿發(fā)證等系列操作流程，嚴格按照法定程序、崗位職責(zé)、規(guī)定時限等內(nèi)容，研究統(tǒng)一日常登記實操標(biāo)準。申請環(huán)節(jié)包括申請主體適格標(biāo)準、申請方式標(biāo)準、各登記類型的適用標(biāo)準、申請不同權(quán)利種類下各登記類型適用情形標(biāo)準、申請表格填寫、申請材料要件范圍及標(biāo)準格式等；受理環(huán)節(jié)包括受理查驗事項、查驗方式、查驗重點、查驗結(jié)果處理、詢問要點標(biāo)準、詢問規(guī)范流程，以及授權(quán)委托書內(nèi)容要點等；審核環(huán)節(jié)包括登記審核事項、審核方式、審核重點、實地查看情形及查看記錄規(guī)范、公告方式與內(nèi)容、公告結(jié)果處理流程、權(quán)屬爭議事實的調(diào)查要點與方法、審查結(jié)果處理等；登簿發(fā)證環(huán)節(jié)包括登簿主體、時點以及證書記載內(nèi)容格式、證書領(lǐng)取人主體及收取資料審查等?；顒悠陂g，主管領(lǐng)導(dǎo)或各業(yè)務(wù)科室負責(zé)人發(fā)起專題聯(lián)席會議不得少于1次，并通過內(nèi)網(wǎng)專欄及時通報會議研討情況，會議記錄格式參照主任辦公會紀要（活動時間：20__年9月16日—20__年12月31日）。四、工作要求中心全體干部職工要高度重視、積極參與、主動作為，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚А＃ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃。中心成立干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長。辦公室設(shè)在中心303室，張獻英同志任辦公室主任，負責(zé)日常督導(dǎo)組織工作。各主管領(lǐng)導(dǎo)、科室負責(zé)人要勇于擔(dān)當(dāng)，真抓實干，切實保證活動質(zhì)量。（二）細化方案，抓好落實。各科室要根據(jù)責(zé)任分工，結(jié)合工作實際，及早制訂針對性工作計劃，開展學(xué)習(xí)提升專項行動，要注重培訓(xùn)內(nèi)容準備，注意授課人員挖掘培養(yǎng)。辦公室、信息科要全力配合做好授課通知、會場布置等后勤保障工作。開展建立科室研討工作機制專項行動和統(tǒng)一工作標(biāo)準專項行動，要提早謀劃，認真研究梳理日常實務(wù)中涉及的各項環(huán)節(jié)標(biāo)準和亟需解決的工作問題，制定會議計劃，確保各項工作順利開展，使各項活動真正起到提升素質(zhì)、統(tǒng)一標(biāo)準、促進工作的效果。下一步，中心將加大考核力度，對于辦件錯誤率持續(xù)偏高、辦結(jié)超時或同類問題反復(fù)出現(xiàn)拒不改正的科室，嚴肅批評問責(zé)。（三）認真組織，注重創(chuàng)新。干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動，是在新形勢下促進登記事業(yè)發(fā)展，提升隊伍整體戰(zhàn)斗力，有效防范化解登記風(fēng)險的一項重要活動，各科室要結(jié)合實際，精心組織、大膽創(chuàng)新，積極探索提升登記工作質(zhì)效的有效方法，相互學(xué)習(xí)借鑒。（四）積極參與，確保實效。全中心工作人員要高度重視干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，立足本職崗位，練出過硬本領(lǐng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。要注重工作經(jīng)驗的總結(jié)，有效鞏固和及時推廣創(chuàng)新舉措，促進中心干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動全面推進。素質(zhì)提升班方案篇27培訓(xùn)時間：20__年7月14日晚19:30—21：30培訓(xùn)地點：絲路環(huán)球禮儀女子學(xué)院（洪陽大廈19樓1911室）課程內(nèi)容：1.形體歸位（1）提升氣質(zhì)關(guān)鍵五要素（2）在體態(tài)中尋找向上的`生命力（3）站姿為何是體態(tài)儀態(tài)之首2.溫婉典雅之神韻（1）微笑是最美好的語言（2）手部細節(jié)，精致女人的必修課報名方式：1.報名方式：會員職工登錄“肅州云工會”小程序——首頁——活動專區(qū)——文體活動——點擊“我要報名”。2.報名截止時間：20__年7月13日。3.限額50人，報滿為止，報名完成后識別二維碼進群，以便溝通。活動要求1.每位女職工自帶瑜伽服一套或彈力較大的短袖短褲、舒適平底運動鞋，盤發(fā)。2.提前15分鐘進入教室，如因故不能參加，請?zhí)崆?天在群內(nèi)告知。素質(zhì)提升班方案篇28一、總體目標(biāo)認真貫徹落實省市工會關(guān)于開展職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動的要求，緊緊圍繞市委、市政府確定的率先全面建成小康社會的目標(biāo)任務(wù)，廣泛開展職工技能素質(zhì)提升和職工技術(shù)創(chuàng)新活動，以職工素質(zhì)培訓(xùn)為抓手，普遍提高職工基礎(chǔ)技能水平；以技術(shù)創(chuàng)新活動為主線，切實提高職工創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；以技能比賽為重點，不斷壯大高技能人才隊伍，為建設(shè)敦煌國際文化旅游名城貢獻力量。二、活動內(nèi)容及形式（一）深入開展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動1.開展“職工素質(zhì)提升”培訓(xùn)、講座活動。各級工會組織要圍繞提高職工職業(yè)道德素質(zhì)，強化職工責(zé)任精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神，提升職工工作執(zhí)行能力、溝通協(xié)作能力、團隊合作能力及提升職工服務(wù)意識與技巧，廣泛組織轄區(qū)內(nèi)各類企事業(yè)單位積極開展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動,要面向全體職工，因地制宜，通過組織培訓(xùn)班、聘請專家講課等形式，展開多層次立體培訓(xùn)，力求每名職工接受1—2次職業(yè)培訓(xùn)。市總工會將組織開展“職工素質(zhì)提升講座”系列活動，聘請資深講師進企業(yè)開展專題培訓(xùn)。各企業(yè)也可根據(jù)實際需要，自擬培訓(xùn)內(nèi)容，報市總工會安排職業(yè)講師到企業(yè)中面向職工現(xiàn)場授課（培訓(xùn)時間可根據(jù)職工實際情況由企業(yè)確定）。2.開展職工“安康杯”知識競賽活動。市總工會將聯(lián)系相關(guān)部門在全市開展以“普及安全生產(chǎn)知識，弘揚企業(yè)安全文化，強化班組安全管理”為主題的“安康杯”知識競賽活動，大力推進企業(yè)安全文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。各級工會要按照“安康杯”知識競賽活動實施方案要求，組織廣大職工學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生健康知識，開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識講座，印發(fā)“安康杯”知識競賽試題，開展“安康杯”競賽活動，使職工養(yǎng)成懂安全、管安全、保安全的自我防護意識，進一步強化廣大職工安全生產(chǎn)理念，切實維護職工的生命安全健康權(quán)益。3.開展職工技能培訓(xùn)活動。要充揮發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工技能培訓(xùn)站、社區(qū)職工職業(yè)技能培訓(xùn)中心、市總工會職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地的工會大學(xué)校作用，加大對農(nóng)民工、下崗職工、在崗職工的技能培訓(xùn)力度，在努力提高一線職工技術(shù)技能水平的同時，下大力氣著力提升下崗職工和農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供條件，年內(nèi)各培訓(xùn)站（中心）培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)民工不少于300人。全市培訓(xùn)在職職工、下崗職工、農(nóng)民工萬名以上。(二）廣泛開展職工合理化建議及優(yōu)秀技術(shù)成果征集活動1.廣泛征集職工合理化建議。各級工會組織要動員廣大職工圍繞轉(zhuǎn)型升級、節(jié)能降耗、提高企業(yè)生產(chǎn)效益，促進企業(yè)發(fā)展這一目標(biāo)，深入開展提一項節(jié)能減排措施、獻一條持續(xù)發(fā)展妙計等活動，發(fā)動職工群眾獻計獻策，通過各種形式匯集職工的聰明才智，并認真分析，篩選分類，及時向企業(yè)提出意見和建議，力促職工心智轉(zhuǎn)化為勞動成果，轉(zhuǎn)化為先進技術(shù)，為企業(yè)發(fā)展增加動力。2.積極征集職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。各級工會在動員廣大職工開展群眾性技術(shù)改造、技術(shù)革新活動、和“五小”（小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小建議）活動的同時，對一些在發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、改進工藝和設(shè)備改造上取得顯著成效的技術(shù)創(chuàng)新成果和在安全環(huán)保、節(jié)能減排、降低勞動強度等方面取得顯著成績的先進技術(shù)操作法要及時歸納總結(jié)，形成技術(shù)成果、經(jīng)驗，并按程序及時推薦上報市總工會。3.大力開展“雙創(chuàng)雙爭”活動。各級工會要廣泛組織職工開展以爭當(dāng)“優(yōu)秀工會干部”、“優(yōu)秀職工”，爭創(chuàng)“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭”活動。通過“雙創(chuàng)雙爭”活動，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的`先進典型，充分運用傳媒工具，廣泛宣傳先進經(jīng)驗與先進典型，把學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗與學(xué)習(xí)身邊的先進結(jié)合起來，推動“創(chuàng)爭”活動廣泛深入地開展。（三）大力開展職工技能比賽活動1.各企事業(yè)單位要根據(jù)各自實際結(jié)合“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”評選活動的開展，組織職工開展形式多樣的職工技能比賽，精心組織開展職工崗位技術(shù)比武，展現(xiàn)職工的“絕活”、“絕技”，發(fā)現(xiàn)職工中的強人、能人，通過技術(shù)比武，形成學(xué)技能、比技術(shù)，爭當(dāng)技術(shù)尖子、技術(shù)骨干的良好氛圍。2.各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會要結(jié)合項目建設(shè)、重點工程建設(shè)要求，組織轄區(qū)內(nèi)的各企事業(yè)單位開展技能比賽，通過開展技能比賽，開拓職工視野，加強職工技能交流，促進企業(yè)進一步重視和加強技能型人才隊伍建設(shè)。3.市總工會組織開展全市計算機操作、汽車駕駛等項目的職工技能大賽（具體時間另行通知）。同時，將選拔優(yōu)秀選手參加省、酒泉市工會組織的職工技能大賽。三、獎勵辦法（一）參加全市職工技能大賽，并獲比賽前10名的選手，將授予“敦煌市技術(shù)標(biāo)兵”或“敦煌市服務(wù)明星”稱號。（二）獲酒泉市比賽各工種前3名的選手，將推薦酒泉市授予“酒泉市技術(shù)標(biāo)兵”、“酒泉市服務(wù)明星”稱號。（三）對技能素質(zhì)提升活動中發(fā)動面廣、組織有力，出色完成技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新任務(wù)的單位，將給予表彰獎勵。四、時間安排（一）4月10日至20日，各企事業(yè)單位征集職工合理化建議和向主管工會組織推薦上報優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，技能比賽、職工素質(zhì)培訓(xùn)等活動全面展開。（二）4月20日至5月31日，各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會組織轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位開展技能比賽和職工素質(zhì)培訓(xùn)活動。對征集到的職工合理化建議、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果進行評選，并將開展活動情況、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果報市總工會。（三）6月1日至6月30日組織開展全市職工技能大賽決賽，選拔優(yōu)秀選手參加酒泉市總工會舉辦的市級職工技能大賽。（四）7月份，根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排，選拔組隊參加全省職工職業(yè)技能大賽，并做好各工種代表隊的賽前準備工作，進行強化培訓(xùn)。五、工作要求全市職工技能素質(zhì)提升活動由敦煌市職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會組織實施（組委會由市總工會、市人社局、市工信局、市科技局等部門組成，辦公室設(shè)在市總工會）。各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會也要成立工作組負責(zé)制定實施方案，指導(dǎo)轄區(qū)企事業(yè)單位開展活動。各級工會要充分利用各種傳媒手段,大力宣傳開展職工技能素質(zhì)提升活動的目的、意義和成效，宣傳報道通過職工技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、優(yōu)秀合理化建議和先進技術(shù)操作法產(chǎn)生的先進個人和集體，唱響“技術(shù)增添力量，勞動創(chuàng)造未來”的主題歌，推動我市職工技能素質(zhì)提升活動向更廣泛領(lǐng)域發(fā)展。同時，要及時向市總工會上報活動的內(nèi)容及進展情況，做好信息反饋工作。工作中遇有不明事項，請及時與市總工會聯(lián)系。素質(zhì)提升班方案篇29一、指導(dǎo)思想以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制度，加強學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，使我校學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，促進學(xué)生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、營造氛圍。營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育條件，全員參與，讓學(xué)生從小接受藝術(shù)的熏陶。2、形成能力。通過開展藝術(shù)教育活動，形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力；以個人或集體合作的方式參與各種藝術(shù)活動，體驗藝術(shù)活動的樂趣，發(fā)展藝術(shù)實踐能力；獲得對藝術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。3、形成體系。形成學(xué)校藝術(shù)教育目標(biāo)體系，完善學(xué)生審美目標(biāo)要求；健全學(xué)校藝術(shù)教育工作機制，規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育方式方法，確保學(xué)校藝術(shù)教育的效果。三、具體工作。(一)學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：音樂組、美術(shù)組成員（二）建立學(xué)校藝術(shù)教育工作制度。1、全員參與制度。藝術(shù)教育是面對全體學(xué)生，學(xué)校根據(jù)實際情況，創(chuàng)設(shè)一定的藝術(shù)教育條件和氛圍，讓師生人人參與。注重學(xué)生藝術(shù)興趣的培養(yǎng)；同時關(guān)注藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng)，讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀。2、立足課堂制度。藝術(shù)教育的根本在于課堂，全體音樂美術(shù)教師要專心研究本學(xué)科的教學(xué)特點，加強教學(xué)研究，提高自身的業(yè)務(wù)能力，不斷提升課堂教學(xué)效果。通過課堂教學(xué)，為學(xué)生奠定基本的藝術(shù)素養(yǎng)。3、定期活動制度。學(xué)校定期組織相關(guān)藝術(shù)教育活動，積極開展生動活潑的課外藝術(shù)活動，組織師生參加由教育部門組織的各項藝術(shù)大賽，每學(xué)期組織至少一次藝術(shù)教育活動。素質(zhì)提升班方案篇30指導(dǎo)思想：為促進學(xué)生心理健康，普及心理健康常識，配合學(xué)校心理健康教育開展，為學(xué)生的健康成長營造積極向上的心理氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，堅持育人為本，促進學(xué)生身心健康和諧全面發(fā)展?；顒訒r間：2課時第一課時送上一縷陽光活動目的：使學(xué)生學(xué)會稱贊別人，懂得稱贊別人是增進同學(xué)之間友情的一種方式，幫助學(xué)生在交往中克服羞怯心理，勇敢地去與人交往。活動過程：（一）談話導(dǎo)入同學(xué)們，在寒冷的冬天，當(dāng)一縷陽光照耀在你身上的時候，你會有什么樣的感覺呢？（溫暖、舒適）是的，在寒冷的時候，在黑暗的時候，我們需要陽光，因為陽光帶給我們溫暖、舒適，使我們心情愉快?？墒?，你們知道嗎？并不只有太陽才能給我們帶來陽光，實際上，我們每個人都是一個小太陽，都會放射出溫暖的陽光。同學(xué)們，你們愿意做一個小太陽，給身邊的人送上一縷陽光嗎？（出示課題：送上一縷陽光）其實，想要送給別人陽光并不難，只要大家學(xué)會一項本領(lǐng)，那就是稱贊別人（板書：稱贊別人）（二）、學(xué)習(xí)稱贊別人的方法有的同學(xué)可能會說：“稱贊別人還不簡單嗎？”是這樣嗎？咱們請一位同學(xué)上臺來，大家一塊兒來稱贊稱贊他，看看同學(xué)們會不會稱贊別人。指名一位同學(xué)上臺，其他人稱贊他。（其中一位同學(xué)態(tài)度不夠真誠。詢問被稱贊的同學(xué)被別人稱贊是的感受，得出結(jié)論：稱贊別人時，態(tài)度一定要誠懇、真誠，這樣才能給別人帶去溫暖。而一味地奉承別人，缺乏真誠的`態(tài)度，那么你的稱贊就會變成盛夏里的烈日，讓人感覺不那么舒服了。（三）小組活動1、同學(xué)們都明白了該怎樣稱贊別人，那么現(xiàn)在請大家拿出準備好的小卡片，在卡片上給你們這組其余的六位同學(xué)寫上一句贊語。受到稱贊的同學(xué)在卡片背面記錄下同學(xué)們稱贊你的話。完成后投入“陽光信箱”。2、小組活動、交流。3、老師從信箱中隨意抽去幾張卡片，讀給大家聽，并詢問稱贊別人時和被別人稱贊時的感受。（1）當(dāng)別人稱贊你時，你的心情怎樣？（2）當(dāng)你稱贊別人時，你覺得他（她）怎樣？5、給稱贊別人稱贊的好的同學(xué)頒發(fā)“陽光小天使”獎牌。（四）總結(jié)是的，同學(xué)們，讓我們?nèi)ケM情的享受別人對自己的稱贊，也真誠的稱贊別人，為身邊的每一個人送上一縷溫暖的陽光吧！第四課時生活對我說活動目的：通過活動讓學(xué)生知道一個人的健康不僅指身體的健康，更包括心理的健康。讓學(xué)生爭做樂觀、自信、熱心的健康的人。素質(zhì)提升班方案篇31一、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：二、工作職責(zé)負責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作制定方案。負責(zé)具體安排全鄉(xiāng)教師的培訓(xùn)工作等。負責(zé)教師培訓(xùn)時的后勤及安全工作等。負責(zé)全體教師培訓(xùn)時的會議記錄工作。負責(zé)會場安排工作等。負責(zé)教師培訓(xùn)時的拍攝、圖片整理等。負責(zé)教師培訓(xùn)時多媒體以及音響使用。三、培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）校級自主培訓(xùn)自主培訓(xùn)的主題為師德教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：1、組織教師觀看電教站下發(fā)的師德光盤《愛的教育》；2、組織教師學(xué)習(xí)柳州市教育十大感動人物候選人先進事跡材料。下載打印__中學(xué)藍金美等4-6人候選人先進事跡材料，組織教師學(xué)習(xí)，開展師德大討論，樹立本校本鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德學(xué)習(xí)榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。3、學(xué)校安全應(yīng)急管理講座、班主任專業(yè)工作講座。4、針對以上幾項學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師均撰寫一篇心得體會。培訓(xùn)時間為二天，學(xué)校安排于8月28、29日完成。（二）組織教師參加縣級集中培訓(xùn)1、村完小班主任培訓(xùn)班（上次末參加此內(nèi)容培訓(xùn)的教師一律派出培訓(xùn)）；2、村完小校長培訓(xùn)班；(各村完小校長參加)（三）組織教師參加市級語文科培訓(xùn)（四）組織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)（五）讀書活動要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專著或國學(xué)經(jīng)典。五、培訓(xùn)要求(一)健全機構(gòu)，明確責(zé)任成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)職能負責(zé)人為成員，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能負責(zé)人專門抓的工作機制，一級抓一級，層層抓好落實，扎實推進我校教師培訓(xùn)工作的開展。(二)加強管理，落實責(zé)任。要求每一位教師認真聽好每一個專題，做好筆記，撰寫一篇心得體會于9月3日前交中心校。假期培訓(xùn)力爭做到人人得培訓(xùn)，個個有進步。(三)加強督查，確保培訓(xùn)質(zhì)量。各學(xué)校要加強督導(dǎo)和檢查，確保每位老師都要參加培訓(xùn)，不按時參加培訓(xùn)的要全鄉(xiāng)通報批評，并作相關(guān)考評重要條件之一（培訓(xùn)不達標(biāo)），培訓(xùn)時，有急事的須向校長請假批準。督促每位老師要按時完成撰寫心得體會（上述的一篇），并按時上交中心校。素質(zhì)提升班方案篇32新基礎(chǔ)教育課程改革，教師面對的是新課程、新教材、新教法，無庸置疑，教師是課程改革的落實者，課程改革的主導(dǎo)者，課程改革的關(guān)鍵。這就需要教師不僅要具有高尚的職業(yè)道德，先進的教學(xué)理念，精深的教育專業(yè)知識，而且還必須具有系統(tǒng)扎實的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的跨學(xué)科綜合交叉知識。因此，高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教書育人質(zhì)量的保證，是全面推進素質(zhì)教育的保證，為培養(yǎng)一批不同層次的師德高師、學(xué)科帶頭人和名教師，特制定《寺仙鎮(zhèn)中心小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施方案》如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念，遵循“全員提升、分級達標(biāo)”的原則，堅持“以人為本，以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)方針，奉行“一切從實際出發(fā)，一切服務(wù)于學(xué)生”教學(xué)思想，使教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到全面提高，讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地，成為教師成長的沃土，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，使教師的學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，全面實施新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)（一）目標(biāo)樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，確立終身教育觀念和全員培訓(xùn)工作目標(biāo)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。通過各種途徑和手段，引導(dǎo)、激勵、幫助教師在現(xiàn)有起點上持續(xù)發(fā)展，在職業(yè)道德水準、教育新理論、教育新觀念、知識結(jié)構(gòu)、實施素質(zhì)教育能力、教育科研能力、教育技術(shù)能力等綜合素質(zhì)方面有實質(zhì)性的提高，努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：由“接受型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_拓型”教師；由“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲行汀苯處?；由”平淡型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤厣汀苯處?。從而促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師整體素質(zhì)。（二）具體任務(wù)1、激勵、支持教師參加學(xué)歷學(xué)位提高培訓(xùn)，提升教師學(xué)歷學(xué)位水平。激勵、支持在職教師參加函授教育、自學(xué)考試、現(xiàn)代遠程學(xué)歷教育和國培、省培等繼續(xù)教育，每學(xué)期每位教師至少閱讀1本專業(yè)成長書籍，并撰寫1篇讀后感，促使我校教師學(xué)歷層次達到一個新水平。2、建立5年一輪的教師培訓(xùn)計劃和校本培訓(xùn)計劃，實施以“新理念、新知識、新課程、新技能、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的教師全員培訓(xùn)，全面提高我校教師師德水平和教育教學(xué)能力。通過多種途徑和手段，組織在職教師培訓(xùn)。加強師德教育，提高師德水平。師德教育是教師培訓(xùn)永恒的主