【課件】重力+2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下冊_第1頁
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文檔簡介

7.3重力課堂引入思考：為什么物體都在下落，他們有什么共同點嗎？定義：由于地球吸引而使物體受到的力符號：G單位：N

一、重力的大小思考：（1）重力的施力物體和受力物體都是什么物體？（2）如果沒有重力，我們的生活會是什么樣子？重力消失的太空一、重力的大小一、重力的大小（實驗探究）思考：這是為什么？是地球“偏心”了嗎？

物體所受的重力與其質(zhì)量之間有什么關(guān)系呢？累得“氣喘吁吁”輕松自如一、重力的大?。▽嶒炋骄浚┵|(zhì)量m/kg0.050.100.150.20重力G/N0.490.981.471.96重力與質(zhì)量的比值/（N·kg-1)9.89.89.89.8結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比

物體所受重力與其質(zhì)量的比值不變m/kgG/N00.050.10.150.20.30.250.51.01.52.02.53.0用g表示重力與質(zhì)量的比值，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成G=mgg=9.8N/kg的物理意義：質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N一、重力的大小（實驗結(jié)論）

變形公式注意：g是一個常數(shù)，但它跟物體所處的位置有關(guān)（1）在同一地區(qū)，g隨其離地面高度的增加而減?。?）月球上的g值大約是地球上g值的1/6。

（3）相同高度的物體，g隨其所在地理緯度的增加而增大一、重力的大?。╣擴展）（在赤道上g最小，在兩極上g最大）g廣州=9.788N/kgg北京=9.801N/kg一、重力的大小（計算）

下面的物體都在向下，說重力的方向“向下”準(zhǔn)確嗎？水平面始終與水平面垂直（豎直向下）

垂直于某個面向下（垂直向下）二、重力的方向二、重力的方向（應(yīng)用）思考：我們通常所說的“下”到底指的是什么方向？三、重力的作用點（重心）重心即重力的等效作用點

地球吸引物體的每一個部分,需要把每一點受到的重力都畫出來嗎？等效于

通常可以把這些力看成是作用在某一點上，這一點叫做物體的重心GG練習(xí)：請畫出以下物體所受重力的示意圖三、重力的作用點（畫圖）三、重力的作用點（找位置）（1）形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，重心在幾何中心注意：重心不一定在物體上三、重力的作用點（找位置）（2）形狀不規(guī)則、質(zhì)量分布不均勻的物體ABABDCO方法一：支持法方法二：懸掛法三、重力的作用點（應(yīng)用）物體的重心越低，穩(wěn)度越好四、重力的由來（1）萬有引力

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