2024八年級數(shù)學上冊第四章一次函數(shù)3一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)習題課件新版北師大版_第1頁
2024八年級數(shù)學上冊第四章一次函數(shù)3一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)習題課件新版北師大版_第2頁
2024八年級數(shù)學上冊第四章一次函數(shù)3一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)習題課件新版北師大版_第3頁
2024八年級數(shù)學上冊第四章一次函數(shù)3一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)習題課件新版北師大版_第4頁
2024八年級數(shù)學上冊第四章一次函數(shù)3一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)習題課件新版北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

北師版八年級上第四章一次函數(shù)3一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)01基礎題02綜合應用題03創(chuàng)新拓展題目

錄CONTENTS1.

[母題教材P88習題T32024宜賓期末]一次函數(shù)

y

=(

k

-3)

x

+2的函數(shù)值

y

x

的增大而減小,則

k

的取值范圍是

(

D

)A.

k

>0B.

k

<0C.

k

>3D.

k

<3D123456789101112131415162.

[母題教材P88習題T4]在平面直角坐標系中,將正比例函

數(shù)

y

=-2

x

的圖象向右平移3個單位長度得到一次函數(shù)

y

kx

b

(

k

≠0)的圖象,則該一次函數(shù)的表達式為

(

B

)A.

y

=-2

x

+3B.

y

=-2

x

+6C.

y

=-2

x

-3D.

y

=-2

x

-6B123456789101112131415163.

[2024湛江期末]已知點

A

(-2,

m

),

B

(3,

n

)在一次函數(shù)

y

=2

x

+1的圖象上,則

m

n

的大小關系是(

C

)A.

m

n

B.

m

n

C.

m

n

D.

無法確定C123456789101112131415164.

[母題教材P88習題T4]在平面直角坐標系中,若將一次函

數(shù)

y

=2

x

m

-1的圖象向左平移3個單位長度后,得到

一個正比例函數(shù)的圖象,則

m

的值為(

A

)A.

-5B.5C.

-6D.6A123456789101112131415165.

[2023蘭州]一次函數(shù)

y

kx

-1的函數(shù)值

y

x

的增大而減

小,當

x

=2時,

y

的值可以是(

D

)A.2B.1C.

-1D.

-2D123456789101112131415166.

函數(shù)

y

kx

+3的圖象經(jīng)過點(2,5),則

k

?.7.

[新視角·結論開放題]若一次函數(shù)

y

=-2

x

b

的圖象經(jīng)過

第二、三、四象限,則

b

的值可以是

?

(寫出一個即可).1

-1(答案不唯一)

12345678910111213141516(1)在如圖所示的平面直角坐標系中,畫出函數(shù)的圖象;【解】如圖所示.8.

[2024株洲期末]已知一次函數(shù)

y

=2

x

+4.12345678910111213141516(2)若圖象與

x

軸的交點為

A

,與

y

軸的交點為

B

,求出

AOB

的面積.【解】如圖,因為

A

(-2,0),

B

(0,4),所以

AO

=2,

BO

=4.

123456789101112131415169.

[新考法·假設分析法]在同一平面直角坐標系中,一次函數(shù)

y

ax

a2與

y

a2

x

a

的圖象可能是(

D

)ABDCD1234567891011121314151610.

如圖,直線

y1=

x

+3分別與

x

軸、

y

軸交于點

A

和點

C

,直線

y2=-

x

+3分別與

x

軸、

y

軸交于點

B

和點

C

,

P

(

m

,2)是△

ABC

內(nèi)部(包括邊上)的一點,則

m

的最

大值與最小值之差為(

B

)A.1B.2C.4D.612345678910111213141516當

P

為直線

y

=2與直線

y2=-

x

+3的交點時,

m

最大值.當

P

為直線

y

=2與直線

y1=

x

+3的交點時,

m

取最

小值.【點撥】因為點

P

(

m

,2),所以點

P

在直線

y

=2上,如

圖所示,12345678910111213141516對于

y2=-

x

+3,令-

x

+3=2,則

x

=1;對于

y1=

x

+3,令

x

+3=2,則

x

=-1,所以

m

的最大值為1,

m

的最小值為-1,則

m

的最大值與最小值之差為1-(-1)=2.【點撥】B12345678910111213141516

b

a

1234567891011121314151612.

[2024宜昌期末]已知

y

x

的正比例函數(shù),且當

x

=2時,

y

=4.把正比例函數(shù)的圖象向上平移3個單位長度后與

x

軸交于點

A

,與

y

軸交于點

B

,則直線

AB

的表達式

?.y

=2

x

+3

12345678910111213141516【點撥】因為一次函數(shù)

y

=2

x

+6-3

a

(

a

為常數(shù))中,2>0,

所以

y

x

的增大而增大.因為當-1≤

x

≤2時,函數(shù)

y

有最大值-2,所以當

x

=2時,

y

=-2,即2×2+6-3

a

=-2,解得

a

=4.13.

已知一次函數(shù)

y

=2

x

+6-3

a

(

a

為常數(shù)).當-1≤

x

≤2

時,函數(shù)

y

有最大值-2,則

a

?.4

1234567891011121314151614.

已知

A

(

x1,

y1),

B

(

x2,

y2)是一次函數(shù)

y

=(3-2

m

)

x

1的圖象上兩點,且(

x1-

x2)(

y1-

y2)<0,則

m

的取值范

圍為

?.【點撥】

12345678910111213141516

12345678910111213141516(2)若

P

(

m

,2)為該函數(shù)圖象上的點,求△

BOP

的面積.

1234567891011121314151616.

[新視角·開放題]有這樣一個問題:探究函數(shù)

y

=|

x

1|的圖象與性質(zhì).小強根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)

y

=|

x

+1|的

圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小強的探究過程,請

補充完整:12345678910111213141516(1)在函數(shù)

y

=|

x

+1|中,自變量

x

的取值范圍是

?

?;下表是

y

x

的幾組對應值.

x

…-4-3-2-10123…

y

…32101

m

34…①求

m

的值;x

為任意實數(shù)【解】當

x

=1時,

m

=|1+1|=2,即

m

的值是2.12345678910111213141516②如圖,在平面直角坐標系

xOy

中,描出補全后的表

中各組對應值所對應的點,并畫出該函數(shù)的圖象;【解】如圖所示.12345678910111213141516(2)結合函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論