過故人莊課件教學(xué)課件

過故人莊CONTENTS導(dǎo)入文本解讀藝術(shù)特色拓展延伸課堂活動設(shè)計作業(yè)布置與參考答案導(dǎo)入01標(biāo)題《過故人莊》背景這首詩是唐代詩人孟浩然在拜訪一位朋友的老家時所寫，描述了他對田園風(fēng)光和農(nóng)家生活的喜愛。標(biāo)題與背景姓名：孟浩然生卒年：公元689-740年字號：字浩然，號孟山人作者介紹性別：男所處時代：唐朝出生地：湖北襄陽作者介紹作者介紹01主要作品：《過故人莊》、《春曉》等02職業(yè)：詩人03地位：與王維并稱為“王孟”，是唐代著名的山水田園派詩人之一。主題田園生活、友情、自然風(fēng)光創(chuàng)作特點語言樸素自然，意境深遠(yuǎn)，善于通過描繪自然景色來表達(dá)情感。主要內(nèi)容描述了詩人在朋友的老家做客時所見到的美麗田園風(fēng)光和豐富的農(nóng)家生活，表達(dá)了他對自然和樸素生活的向往。作品介紹文本解讀02這首詩是作者在拜訪一位故人的莊園時所作。唐代，具體年份不詳。陜西西安附近某座莊園。創(chuàng)作背景時間背景地點背景背景介紹主題名稱：探訪與回憶主題意義：通過對往日時光的追憶，表達(dá)對生活的感慨和珍惜當(dāng)下時光的情感。主題內(nèi)容：通過對故人莊園的描述，表達(dá)對過去時光的懷念和對故人的深厚情感。主題解讀情感基調(diào)感懷、懷念、感慨。主要情感對過去時光的懷念，對故人的深厚情感，以及對生活的感慨。情感表現(xiàn)通過描繪故人莊園的景象，如綠樹、青山、流水等元素，烘托出一種懷舊和感懷的情感氛圍。同時，通過描寫作者與故人的深厚情感，如“開軒面場圃，把酒話桑麻”，進(jìn)一步強(qiáng)化了這種懷念和感慨的情感表現(xiàn)。情感解讀藝術(shù)特色0301詩人用詞平易自然，不事雕琢，如敘家常，易于理解。平易自然02詩人用清新的語言，描繪了明快的畫面，讀來令人心情愉悅。清新明快03詩人的語言簡潔有力，不拖泥帶水，用最少的文字表達(dá)最豐富的情感。簡潔有力語言特色比喻詩人運用比喻手法，將綠樹、青山、白云、流水等自然景物與人的情感相結(jié)合，使詩歌更加生動形象。擬人詩人運用擬人手法，將自然景物賦予人格化特征，如青山送迎、綠樹向人等，使詩歌更具情感色彩。對仗詩人運用對仗手法，使詩歌的句式整齊有節(jié)奏感，讀來更加順口悅耳。修辭手法詩歌的結(jié)構(gòu)安排起承轉(zhuǎn)合，曲折有致。詩人的筆鋒從田園風(fēng)光入手，再寫到故人相待的熱情，最后表達(dá)自己的感慨和謝意，層次分明，情感豐富。詩歌運用了對比手法，將故人的熱情與自己的感念相結(jié)合，突出了詩人對故人的深厚情感和對田園風(fēng)光的喜愛。結(jié)構(gòu)安排對比起承轉(zhuǎn)合拓展延伸04《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》該詩與《過故人莊》都是描寫與故人相聚的美好時光，但《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》更注重于離別的情感描繪?！段即ㄌ锛摇吩撛娭黝}為田園風(fēng)光，與《過故人莊》中的田園描寫有異曲同工之妙，但更注重于自然景色的描繪。同類作品比較《過故人莊》采用了白描手法，將故人莊的景色和主人樸實的形象生動地展現(xiàn)出來，這種白描手法可以讓我們更加真實地感受到作者的情感和故人莊的氛圍?！兜躯X雀樓》則運用了象征手法，通過登高遠(yuǎn)望，表達(dá)了作者對人生的感悟和追求，這種象征手法可以引發(fā)讀者對人生意義的思考。寫作手法借鑒《過故人莊》給人的閱讀體驗是清新自然，詩中描繪的景色和情感都十分真實，讓人仿佛身臨其境，感受到了作者與故人相聚的美好時光?！兜躯X雀樓》則給人的閱讀體驗是深邃悠遠(yuǎn)，通過登高遠(yuǎn)望的描寫，引發(fā)了人們對人生的思考和感悟，讓人感受到了人生的無限可能和追求。閱讀體驗分享課堂活動設(shè)計05VS感受詩歌韻律，領(lǐng)略田園風(fēng)光詳細(xì)描述選取經(jīng)典片段進(jìn)行朗誦，讓學(xué)生感受詩歌的韻律和節(jié)奏，領(lǐng)略田園風(fēng)光和故人的淳樸熱情?？偨Y(jié)詞朗誦活動深入探討詩歌內(nèi)涵，感受詩人情感分組進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生深入探討詩歌所表達(dá)的情感和內(nèi)涵，感受詩人的情感變化和心境?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述小組討論總結(jié)詞模仿詩歌風(fēng)格，創(chuàng)作現(xiàn)代詩歌詳細(xì)描述學(xué)生可以模仿孟浩然的風(fēng)格，創(chuàng)作一首現(xiàn)代詩歌，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)、親友的思念和感慨。寫作練習(xí)作業(yè)布置與參考答案06解釋詩中每個詞語的含義，并翻譯整首詩。分析詩中的意象和情感，理解作者表達(dá)的思想和感情。背誦《過故人莊》這首詩。對比閱讀《游子吟》，兩首詩都是寫鄉(xiāng)愁和親情，探討它們的異同點。作業(yè)布置作業(yè)1背誦《過故人莊》這首詩。要點一要點二答案這首詩是唐代詩人孟浩然的代表作之一，全文如下：“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花?！眳⒖即鸢缸鳂I(yè)2：解釋詩中每個詞語的含義，并翻譯整首詩。答案：這首詩中每個詞語的含義如下“故人”指老朋友。參考答案“具”指準(zhǔn)備、置辦?！半u黍”指農(nóng)家待客的飯食?！把敝副谎垺⒖即鸢浮疤锛摇敝皋r(nóng)家?！熬G樹村邊合”指綠樹環(huán)繞，自成一統(tǒng)。“至”指到達(dá)。參考答案“青山郭外斜”指青蔥的山巒橫亙在外圍?！伴_軒”指打開窗戶?！懊妗敝该鎸?。010203參考答案參考答案010203“場圃”指田野和園地?！鞍丫啤敝付似鹁票！霸捝Ｂ椤敝刚?wù)撉f稼事。03“還來”指再來。01“待到”指等到。02“重陽日”指農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。參考答案“就菊花”指欣賞菊花，這里指觀賞秋天的景色。整首詩的意思是：老朋友準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，邀請我到他的農(nóng)家做客。綠樹環(huán)繞，自成一統(tǒng)，青山橫亙在外圍。打開窗戶，面對著田野和園地，端起酒杯談?wù)撉f稼事。等到重陽節(jié)再來欣賞菊花。作業(yè)3：分析詩中的意象和情感，理解作者表達(dá)的思想和感情。參考答案答案：這首詩中描繪了一幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村景色，綠樹環(huán)繞，青山橫亙，田野和園地開闊，自然風(fēng)光令人心曠神怡。作者通過描寫這些意象，表達(dá)了對鄉(xiāng)村生活的向往和對友情的珍惜。在詩歌的最后一句，“待到重陽日，還來就菊花”，作者再次強(qiáng)調(diào)了與老朋友之間的深厚友情和對鄉(xiāng)村生活的熱愛。整首詩流露出作者對簡單而美好的鄉(xiāng)村生活的向往和對友情的珍視。參考答案對比閱讀《游子吟》，兩首詩都是寫鄉(xiāng)愁和親情，探討它們的異同點。作業(yè)4《游子吟》和《過故人莊》都是寫鄉(xiāng)愁和親情的經(jīng)典之作，但它們的異同點在于：《游子吟》主要表達(dá)了游子對