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文檔簡介

【摘要】在互聯(lián)網(wǎng)空前普及的新時代,網(wǎng)絡(luò)早已成為高校思想政治教育的重要陣地。我們必須認(rèn)真分析互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)校園思想政治工作帶來的積極影響和消極影響,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的校園政工教育觀念,創(chuàng)新適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代思想教育的新思路。【關(guān)鍵詞】大學(xué)校園

思想教育

網(wǎng)絡(luò)政工大學(xué)生被稱為“天之驕子”,是新時代中國特色社會主義建設(shè)的儲備力量和生力軍,是全面建成小康社會的核心力量。在互聯(lián)網(wǎng)空前普及的新時代,網(wǎng)絡(luò)最早進(jìn)入的是大學(xué)校園。我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到,互聯(lián)網(wǎng)在滿足人們各種信息需求的同時,也在潛移默化地改變著在校大學(xué)生的思想和思維方式,網(wǎng)絡(luò)早已成為高校思想政治教育的重要陣地。我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的校園政工和思想政治教育觀念,創(chuàng)新適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代思想教育的新思路,加強(qiáng)高校大學(xué)生群體思想政治教育工作,取得校園網(wǎng)絡(luò)政工的新勝利。一、互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)校園思想政治工作的積極影響互聯(lián)網(wǎng)以其信息傳播的速度快、內(nèi)容多和范圍廣,對大學(xué)校園的思想政治工作產(chǎn)生了積極的影響。(1)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)了教育模式的革命性更新。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為推進(jìn)校園素質(zhì)教育的常態(tài)化提供了無限支持。網(wǎng)絡(luò)教育以其豐富多彩的表現(xiàn)形式徹底顛覆了傳統(tǒng)的教育模式,圖文并茂的多媒體課件替代了老師的面授加板書,活靈活現(xiàn)的音頻視頻猶如身臨其境。學(xué)生邊看、邊聽、邊記、邊理解,更利于于老師的互動和與同學(xué)的討論交流,過去閱讀理解的時間用來獨立思考,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。(2)互聯(lián)網(wǎng)使學(xué)生更加關(guān)注時事政治。大學(xué)時代是一個人世界觀、人生觀、價值觀建立和個體意識形成的重要時期。正確的輿論引導(dǎo)非常必要。網(wǎng)絡(luò)新聞的時效性非常之強(qiáng)。能夠?qū)崟r發(fā)布時政要聞及相關(guān)評論,增加了學(xué)校師生對國家大事和國際時事政治的關(guān)注興趣。學(xué)生能就即時出現(xiàn)的新聞事件,結(jié)合時代主題陳述政見并參與朋友圈或群討論,對認(rèn)識社會政治、接觸社會實踐、激發(fā)愛國熱情,培養(yǎng)政治敏銳性大有裨益;對建立個人自信,鍛煉觀察問題的獨特視角、養(yǎng)成獨立思考習(xí)慣,提高語言和文字表達(dá)能力大有裨益,對學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的形成大有裨益。對提高校園師生的思想政治及綜合素質(zhì)大有裨益。(3)便于對傾向性問題有針對性地開展工作?;ヂ?lián)網(wǎng)不僅拓寬了人們的視野,也促進(jìn)了思維方式的更新。網(wǎng)絡(luò)交流互動的特點是參與人的平等和環(huán)境的虛擬,有益于在實時對話和群體發(fā)言中敞開心扉,表達(dá)出自己的真實思想。輔導(dǎo)員老師和思想政治工作者可以通過使用網(wǎng)絡(luò)交流工具,探知學(xué)生的真實想法,了解當(dāng)下他們最關(guān)心的熱點問題。有益于對帶有傾向性的問題開展工作,提高了思想政治工作的針對性,達(dá)到了專題教育、互相教育、自我教育的目的。二、互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)校園思想政治工作的消極影響互聯(lián)網(wǎng)是一個信息極端開放的新型媒體,網(wǎng)絡(luò)信息資源龐大繁冗,滲透力極強(qiáng)。多元化的網(wǎng)絡(luò)文化良莠不一,面對涉世未深的新生代“低頭族”,為大學(xué)校園的思想政治工作,無疑增加了不小的難度和挑戰(zhàn)。(1)對政治觀點的毒化。大學(xué)生是一個思想前衛(wèi)、思維活躍的群體。網(wǎng)絡(luò)上不同政治觀點和信仰理念相互沖擊。毛澤東同志早就一針見血的指出:“帝國主義的預(yù)言家們把和平演變的希望寄托在中國的第三代和第四代的身上”,國際上的敵對勢力從未停止過對我國下一代人的政治侵略、思想侵略和文化侵略,他們打著自由民主的幌子,始終沒有放棄顛覆我國社會主義制度的陰謀。在控制水平還無力完全過濾反動信息的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,鑒別能力尚不成熟的青年的政治觀點極易被毒化和扭曲。(2)對道德觀念的腐蝕。互聯(lián)網(wǎng)是一個相對自由的信息平臺,各類網(wǎng)站為了吸引眼球和追求點擊率,使色情、淫亂、暴力的廣告、故事、圖片、視頻充斥熒屏,挑釁著我國優(yōu)良的道德觀念和傳統(tǒng)的公序良俗,極大地危害著青年學(xué)生的身心健康。由于網(wǎng)絡(luò)法制與道德約束力的相對薄弱,對心智不成熟的青少年以隱匿身份的肆意妄為無法及時的防止和打擊,很容易將在網(wǎng)絡(luò)上接收的色情和暴力行為帶入現(xiàn)實生活中,帶來大學(xué)校園中會時有以身試法、擾亂治安、騷擾異性等觸犯法律的事件發(fā)生。(3)對學(xué)習(xí)工作的影響。商業(yè)化的軟件公司為了追求經(jīng)濟(jì)利益,網(wǎng)絡(luò)游戲更新的速度非常之快,這些游戲非常適應(yīng)大學(xué)生年齡段人群的口味。追求網(wǎng)游級別的晉升和爭強(qiáng)好勝的賭博心理,極易讓他們感染網(wǎng)癮而難以自拔。有人沉迷晝夜網(wǎng)游,不吃不喝不睡。不但占用了大量的學(xué)習(xí)和工作時間,而且對他們的心理和生理健康造成極其不利的傷害。對他們的教育挽救,勢必加大了學(xué)校思想政治工作的難度。三、互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)校園思想政治工作的創(chuàng)新思路互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,如何發(fā)揮其積極因素,抑制消極因素,是加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)校園思想政治工作的創(chuàng)新方向。(1)加強(qiáng)政工隊伍的素質(zhì)建設(shè)。互聯(lián)網(wǎng)時代,思想政治宣傳教育的工作方式,不能再局限于會議上的照本宣科和耳提面命的批評談話。對大學(xué)政工隊伍的整體素質(zhì)提出了更高的要求。思想政治工作者和教師輔導(dǎo)員的黨建理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)增強(qiáng),業(yè)務(wù)水平提高固然重要,更要承認(rèn)和正視與大學(xué)生們在網(wǎng)絡(luò)知識和信息渠道上的差距。必須努力培養(yǎng)和提高自己熟練運用網(wǎng)絡(luò)的能力,必須具備比工作對象更多的網(wǎng)絡(luò)知識和信息資源。時刻掌握大學(xué)生們的思想動態(tài),因勢利導(dǎo)地開展心理干預(yù)和思想教育。(2)加強(qiáng)思想政治陣地建設(shè)。大學(xué)思想政治工作必須牢固占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地的制高點。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與控制,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,可以在校園網(wǎng)上建立思想政治教育課堂、建立時事政治論壇,引導(dǎo)大家在網(wǎng)絡(luò)論壇上暢所欲言地開展心得交流。下載轉(zhuǎn)發(fā)領(lǐng)袖的經(jīng)典著作和系列講話,設(shè)置導(dǎo)讀版塊,以多媒體的聲像視頻手段擴(kuò)大陣地建設(shè)。(3)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的法制建設(shè)。運用法律手段,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要把校園的網(wǎng)絡(luò)使用和管控當(dāng)成一項

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