大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年當(dāng)創(chuàng)業(yè)者有了符合實際的創(chuàng)業(yè)計劃后，就成了實施創(chuàng)業(yè)計劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

答案:融資個人獨資企業(yè)的投資人以其個人財產(chǎn)對企業(yè)債務(wù)承擔(dān)()

答案:無限責(zé)任李白是唐朝人，李白也是詩人，以此為前提，可以推出：李白是唐朝人。這個推理屬于命題邏輯推理中的

答案:聯(lián)言推理的分解式把問題解決的思路擴散到和問題相關(guān)的領(lǐng)域,給出解決問題的多樣化設(shè)想的思維方法,稱為()

答案:相關(guān)聯(lián)想法“創(chuàng)新”一詞的基本含義是

答案:引入新概念或者制造變化當(dāng)一個創(chuàng)業(yè)者看好一個市場或商品領(lǐng)域并確定要進入該市場后，創(chuàng)業(yè)者主要可以選擇的三種市場進入模式不包括：

答案:組建戰(zhàn)略聯(lián)盟創(chuàng)業(yè)是開發(fā)生產(chǎn)新產(chǎn)品、提供新服務(wù)等新事業(yè)的社會

答案:實踐過程商業(yè)模式是企業(yè)合理配置和利用資源,向消費者提供所需使用價值,能夠持續(xù)有效盈利的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

答案:對任何人都可以創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是一件無門檻的事情。()

答案:錯聯(lián)想法就是利用聯(lián)想的原理和一些技巧,或者激發(fā)自由聯(lián)想,或者產(chǎn)生強制聯(lián)想產(chǎn)生新思想的方法。()

答案:對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須相伴而行,技術(shù)創(chuàng)新需要與商業(yè)模式創(chuàng)新并行,因此國家鼓勵“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新。()

答案:對創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。()

答案:對企業(yè)融資只有兩種方法;一是債務(wù)融資,二是權(quán)益融資。在實施融資活動時只能用其中一種方法。()

答案:錯知識產(chǎn)權(quán)是人類智力勞動的產(chǎn)物,是無形的但有市場價值的資產(chǎn)。

答案:對富于創(chuàng)新是推動企業(yè)成長的主要阻力。()

答案:錯畢業(yè)生簡歷上最為關(guān)鍵的因素是什么?()

答案:如何恰當(dāng)?shù)仃愂錾鲜鰞?nèi)容一份有專業(yè)水準(zhǔn)的畢業(yè)生簡歷應(yīng)該始終包含在一頁紙的篇幅內(nèi)()

答案:錯誤按照對思維歸結(jié)為某種行為的歸類,發(fā)散性思維可以分為過程發(fā)散和()

答案:結(jié)果發(fā)散享有“創(chuàng)造技法之母”美譽的創(chuàng)新技法，為奧斯本提出的

答案:檢核表法國家創(chuàng)新體系是以企業(yè)為主導(dǎo)、充分發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用、各類科技創(chuàng)新主體緊密聯(lián)系和有效互動的社會系統(tǒng)。

答案:對啟動資金可以分為兩類:投資、貨幣資金。()

答案:錯市場主體從事經(jīng)濟活動所面臨的盈利或虧損的可能性和不確定性造成的風(fēng)險,是創(chuàng)業(yè)市場風(fēng)險。()

答案:對企業(yè)可以按銷售凈額或業(yè)務(wù)收入總額。按國家規(guī)定和比例在費用中據(jù)實例支招待費。()

答案:對職業(yè)道德的基本原則是:1.為人民服務(wù)、2.團結(jié)協(xié)作、3.主人翁的勞動態(tài)度()

答案:對與資金有關(guān)的風(fēng)險是構(gòu)成創(chuàng)業(yè)資產(chǎn)風(fēng)險的主體

答案:對沒有現(xiàn)成答案的問題,一般都可以歸之于封閉性問題。()

答案:錯創(chuàng)業(yè)團隊是一種特殊群體。()

答案:對創(chuàng)業(yè)孵化器是指為創(chuàng)業(yè)之初的公司提供辦公場地、設(shè)備、甚至是咨詢意見和資金的企業(yè)

答案:對高創(chuàng)造力的人都是高智商的人。()

答案:錯企業(yè)倫理并非企業(yè)成功經(jīng)營的必備法寶,卻是企業(yè)賴以生存、不可或缺的基石。()

答案:對我國“神州六號”飛船工程就是一個典型的引進吸收融化在創(chuàng)新的例子。

答案:錯“會計”是以貨幣計量為基本形式，運用專門方法為政業(yè)單位的經(jīng)濟活動進行核算和監(jiān)督的一種管理活

答案:對創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)實踐活動中表現(xiàn)出來的()等現(xiàn)象被稱為創(chuàng)業(yè)精神

答案:觀念;意識;思維活動;道德品質(zhì)因為種種原因而下崗、失去土地以及剛畢業(yè)還沒找到工作的大學(xué)生等，經(jīng)常盲目的去創(chuàng)業(yè)，這種類型的創(chuàng)業(yè)者屬于

答案:生存型創(chuàng)業(yè)者防止競爭的最有效手段是：

答案:比競爭對手更快地占領(lǐng)市場企業(yè)繁榮發(fā)展的核心力量是()

答案:創(chuàng)業(yè)者簡歷寫作最重要的因素之一是你應(yīng)該避免任何的字詞和語法錯誤()

答案:正確創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有,以使創(chuàng)業(yè)實踐更加符合客觀實際。()

答案:自知之明一切關(guān)于人類社會活動規(guī)律的知識都是

答案:社會科學(xué)知識你的教育信息應(yīng)該始終包括()

答案:學(xué)校名稱和畢業(yè)時間,及主修專業(yè)和輔修專業(yè)創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)和捕捉機會并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品或服務(wù)進而實現(xiàn)其潛在價值的過程。

答案:對崗位責(zé)任制規(guī)定了某一特定領(lǐng)域里要做的工作

答案:對邏輯思維的基本規(guī)律可以概括為不矛盾律、排中律和統(tǒng)一律。

答案:錯“會計”是以貨幣計量為基本形式,運用專門方法為政業(yè)單位的經(jīng)濟活動進行核算和監(jiān)督的一種管理活()

答案:對按風(fēng)險來源的主客觀性劃分,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險可分為主觀創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和市場風(fēng)險。

答案:錯逆向思維就是從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題。

答案:對沒有現(xiàn)成答案的問題，一般都可以歸之于封閉性問題。

答案:錯發(fā)明式創(chuàng)新的前提條件是發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新。()

答案:對知識產(chǎn)權(quán)是人類智力勞動的產(chǎn)物,是無形的但有市場價值的資產(chǎn)。()

答案:對阿里巴巴創(chuàng)業(yè)團隊屬于星狀創(chuàng)業(yè)團隊。()

答案:對“創(chuàng)造欲”是創(chuàng)新意識的潛能，是創(chuàng)新意識的萌芽。

答案:錯問題意識是對問題的一種敏感。

答案:對創(chuàng)新技法的特點是()

答案:應(yīng)用性;程序性;多樣性;技巧性當(dāng)代大學(xué)生所缺乏的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力主要表現(xiàn)在()

答案:缺乏創(chuàng)新的興趣;缺乏創(chuàng)新所必須的毅力;缺乏創(chuàng)新思維能力;缺乏創(chuàng)新的觀念和創(chuàng)新欲望優(yōu)秀團隊的特質(zhì)有()

答案:價值觀相同;團結(jié)協(xié)作;合作互補創(chuàng)新的特點()

答案:永恒性;普遍性;超前性;艱巨性創(chuàng)業(yè)者的分類()

答案:獨立自主型;生存需求型;機遇促成型;尊重滿足型簡歷內(nèi)容包括()

答案:個人介紹;實踐經(jīng)歷;教育背景;獲獎情況大學(xué)生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意哪些()

答案:突破思維定勢束縛;積累知識,增長才干如果一個人在適合他()等個人特點的職位上工作,那么他的潛力可以得到最大發(fā)揮

答案:價值觀;能力;性格;興趣了解自己的價值觀,有助于回答哪三個問題()

答案:我是誰?;我適合做什么工作?;我的生命有什么意義?企業(yè)成長的量主要表現(xiàn)為企業(yè)經(jīng)營資源的增加，指：

答案:資產(chǎn)規(guī)模司馬光砸缸的行為用的是()思維

答案:逆向從哪句話里可以知道VC其實對你的公司并沒有實際興趣：

答案:上面任何一句話思維的本質(zhì)特征是()

答案:間接性、概括性和內(nèi)隱性參加頭腦風(fēng)暴法會議的人數(shù)最好是

答案:5-12人在同一個思維過程中，必須保持概念自身的同一，否則就會出現(xiàn)

答案:偷換概念的邏輯錯誤“世界創(chuàng)業(yè)教育之父”是()

答案:蒂蒙斯創(chuàng)業(yè)者有多重角色,下面哪個不屬于創(chuàng)業(yè)者的角色()

答案:打工者用超越性智慧來組織協(xié)調(diào)思維對象要素的途徑和思路,這被稱為是()

答案:創(chuàng)新思維方法的定義關(guān)于天使投資，下列說法不正確的是

答案:不是權(quán)益投資創(chuàng)新的程序如下()

答案:尋找機會--提出構(gòu)想--實施創(chuàng)新--總結(jié)反饋職業(yè)的最高層次是()

答案:找事業(yè)對于創(chuàng)業(yè)者把自己的積蓄投入到新創(chuàng)企業(yè)中，下列說法不正確的是

答案:并不能緩解信息不對稱的負面作用頭腦風(fēng)暴法的開會時間,一般不要超過()

答案:1小時直接影響創(chuàng)業(yè)過程中決策和管理是否科學(xué)和有效的因素之一是()

答案:專業(yè)技術(shù)能力關(guān)于信用擔(dān)保體系，下列說法正確的是

答案:是解決中小企業(yè)融資難的突破口之一（1）用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔(dān)?；蛘咭云渌x向勞動者收取財物。（

）

答案:對你的個人愛好還應(yīng)該始終能反映出和所申請工作的協(xié)調(diào)或相關(guān)性()

答案:錯誤創(chuàng)業(yè)公司的第一個大客戶竟然是個土財主，你會

答案:提供全面服務(wù)+免費成長輔導(dǎo)畢業(yè)生的簡歷始終包含兩個證明人()

答案:正確創(chuàng)業(yè)能力具有,這是它與其他能力在形成過程的重要區(qū)別。(

答案:A.極強的社會實踐性公眾信任是創(chuàng)業(yè)成功的必要前提，失去公眾信任，就意味著失去了。

答案:創(chuàng)業(yè)空間和投資人交流最有效的方式是()

答案:樣品當(dāng)場測試創(chuàng)業(yè)者有多重角色，下面哪個不屬于創(chuàng)業(yè)者的角色

答案:打工者債權(quán)性資金的特點

答案:到期從企業(yè)收回頭腦風(fēng)暴法的開會時間，一般不要超過

答案:1小時思維是在大量感性材料的基礎(chǔ)上,把一類事物的共同的本質(zhì)的特征和規(guī)律抽取出來加以概括,這是指()

答案:思維的概括性司馬光砸缸的行為用的是()思維。

答案:逆向我國的公司包括：

答案:股份有限公司創(chuàng)業(yè)公司的CEO，首要的工作責(zé)任是：

答案:銷售、銷售、銷售債權(quán)性資金的特點:()

答案:到期從企業(yè)收回發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會不是一件容易的事情,對于創(chuàng)業(yè)者來說,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會也是當(dāng)老板必備的素質(zhì)之一,以下哪項不能幫助培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)商機的能力:()

答案:學(xué)習(xí)好專業(yè)知識不在簡歷上寫下自己的出生日期是正確的做法()

答案:錯誤下列有關(guān)擇業(yè)的思想不正確的是()

答案:身邊多數(shù)人選擇的行業(yè),我也應(yīng)該選擇“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,這句話所體現(xiàn)的創(chuàng)新思維方法是()

答案:協(xié)同思維法特許經(jīng)營是特許者講自己所擁有的無形資產(chǎn)以特許經(jīng)營合同的形式授予被特許人使用,以下哪項不屬于特許經(jīng)營的特點()

答案:被特許人不需按統(tǒng)一模式經(jīng)營和投資人交流最有效的方式是:

答案:樣品當(dāng)場測試所發(fā)生的風(fēng)險覆蓋范圍廣、強度大、綜合程度高,而且將直接影響到創(chuàng)業(yè)行為的成敗,這種風(fēng)險稱為()

答案:全局性風(fēng)險甲工廠開發(fā)了一款新產(chǎn)品，但知識產(chǎn)權(quán)是購買的，這種行為屬于

答案:技術(shù)創(chuàng)新直覺和靈感共有的特征是

答案:突發(fā)性平等就業(yè)是()的首要權(quán)利

答案:擇業(yè)者范疇三段論推理學(xué)說的創(chuàng)始人是

答案:亞里士多德創(chuàng)業(yè)團隊擁有51%的股份就絕對控制了公司嗎?