江蘇省鹽城市建湖縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中生物試題_第1頁
江蘇省鹽城市建湖縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中生物試題_第2頁
江蘇省鹽城市建湖縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中生物試題_第3頁
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文檔簡介

七年級(jí)生物期中考試試卷(卷面總分:20分;測試時(shí)間:30分鐘;測試形式:閉卷)一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題0.5分,共10分)1.顯微鏡是生物學(xué)研究常用的觀察儀器,下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述,錯(cuò)誤的是A.對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)⑤使③對準(zhǔn)通光孔B.視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)④和⑦C.大幅度升降鏡筒時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)①D.上升鏡筒時(shí),眼睛要從側(cè)面看著物鏡2.在低倍顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。其中由于蓋蓋玻片錯(cuò)誤導(dǎo)致的圖像是3.如圖為小明同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)看到的四個(gè)視野。下列敘述正確的是A.正確觀察到的視野依次是②①④③B.視野由④到①,需要轉(zhuǎn)動(dòng)dC.視野由①到③,需轉(zhuǎn)動(dòng)eD.視野由②到④,需要向左移動(dòng)裝片4.桐柏玉葉含有豐富的茶多酚、有機(jī)酸和水溶性無機(jī)鹽,可以提高血管壁的彈性,增加血管壁承受血壓的能力。桐柏玉葉儲(chǔ)存這些成分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡5.如圖中的甲、乙分別代表肌肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn)。則C區(qū)含有下列哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)①細(xì)胞壁;②細(xì)胞膜;③細(xì)胞質(zhì);④細(xì)胞核;⑤葉綠體;⑥液泡A.②③④C.①⑤⑥B.②③D.①⑥6.下圖為臨時(shí)裝片制作過程示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是①滴滴水②蓋置玻片③取材④浸展A.步驟①表示制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)需在載玻片中央滴一滴清水B.為避免產(chǎn)生氣泡,②蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)讓蓋玻片的一邊接觸水滴,再輕輕地放平C.制作洋蔥鱗片外葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程的正確步驟是①③④②D.②蓋上蓋玻片后,必須用稀碘液對紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行染色7.要探索生物的奧秘,必須要了解細(xì)胞,下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,正確的是A.骨骼肌細(xì)胞和葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同B.細(xì)胞壁能控制物質(zhì)的進(jìn)出C.番茄果肉細(xì)胞通過胞間連絲交流營養(yǎng)物質(zhì)D.切西瓜時(shí)流出的汁液來自細(xì)胞核8.水稻根尖的一個(gè)細(xì)胞里有12對染色體,經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后,每一個(gè)新形成的細(xì)胞里含有的染色體為A.12對B.6對C.3對D.24對9.科學(xué)家將干細(xì)胞誘導(dǎo)制成“生物墨水”(心肌細(xì)胞和可生成血管的細(xì)胞),成功打印出“完整”3D心臟。圖中與制作“生物墨水”過程相似的是A.①B.②C.③D.④10.在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,使用實(shí)驗(yàn)器具時(shí)要注意安全。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是A.熄滅酒精燈時(shí),應(yīng)正確地使用酒精燈燈罩熄滅火焰B.對加熱后的材料和器具要借助手套或木夾等來拿取C.使用刀片時(shí),不要用手觸摸刀口,刀口也不要向著他人D.使用試管加熱液體時(shí),試管口對著自己,要確保試管口遠(yuǎn)離他人11.下列人和動(dòng)物的基本組織中,構(gòu)成人腦的主要組織是12.小米和小艾在吃橙子的時(shí)候聯(lián)想到生物學(xué)知識(shí),并發(fā)表看法,下列說法錯(cuò)誤的是A.小米:橙子皮是表皮組織,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物B.小艾:橙子果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)C.小米:橙子果肉上的白色“經(jīng)絡(luò)”能輸送營養(yǎng)物質(zhì)D.小艾:橙子的果柄堅(jiān)硬,有支撐作用,含有機(jī)械組織13.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,下列關(guān)于荷葉和蜻蜓描述正確的是A.蜻蜓體表起保護(hù)作用的主要是保護(hù)組織,而荷葉最外層的則是上皮組織B.蜻蜓的細(xì)胞和荷葉的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體D.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞14.某興趣小組用顯微鏡觀察池塘水,發(fā)現(xiàn)2種生物(見下圖甲),其中①是草履蟲;②衣藻,如下圖乙。下列說法錯(cuò)誤的是A.草履蟲和衣藻都是單細(xì)胞生物B.衣藻的眼點(diǎn)可以感受光的刺激C.衣藻依靠鞭毛運(yùn)動(dòng)D.比較兩者的結(jié)構(gòu),草履蟲不具備的結(jié)構(gòu)只有葉綠體15.下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是A.洋蔥表皮、人的眼睛B.肌肉細(xì)胞、神經(jīng)系統(tǒng)C.龍眼果實(shí)、豬的心臟D.梨樹的花、麓山杜鵑16.下圖中a、b代表過程,①⑤表示生物體的結(jié)構(gòu)層次。下列說法錯(cuò)誤的是A.a代表細(xì)胞分裂B.②在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官C.b包含細(xì)胞分化D.植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有④17.關(guān)于植物類群的說法錯(cuò)誤的是A.“西湖春色歸,春水綠于染”描寫的是藻類B.苔蘚植物葉結(jié)構(gòu)簡單,有毒氣體易導(dǎo)致其死亡C.蕨類植物有根、莖、葉,并且已經(jīng)分化出輸導(dǎo)組織D.海帶、紫菜等藻類的葉可以供人類食用18.許多描寫植物的優(yōu)美詩句中都蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí),下列詩句中關(guān)于植物類群及其特征的描述正確的是A.“春來江水綠如染”,藻類利用孢子大量繁殖B:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”,苔蘚植物的莖葉中出現(xiàn)輸導(dǎo)組織C.“野蕨漸紫苞”,野蕨菜成熟以后會(huì)開出紫色的花朵D.“落落青松子,歲寒抱孤獨(dú)”,松樹的種子外有果皮包被19.某生物興趣小組進(jìn)入校園實(shí)踐基地,觀察植物時(shí)做了以下記錄,其中正確的是A.草莓,種子裸露,屬于裸子植物B.銀杏,葉扇形,銀杏果成熟后,果皮黃色C.葫蘆蘚,植株矮小,有根、莖、葉的分化D.月季,有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官20.下列關(guān)于種子植物的描述錯(cuò)誤的是A.種子植物包括裸子植物和被子植物B.被子植物種子外有果皮包被C.被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活D.水杉的球果就是它的果實(shí)二、綜合分析題(共2小題。每空1分,共10分)21.蒲公英是我國常見的藥食兩用植物,有清熱解毒、消腫散結(jié)的功效。如圖1為蒲公英細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為蒲公英植株示意圖。請據(jù)圖回答問題:(1)蒲公英體內(nèi)遺傳信息主要存在于[▲]▲([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)中。(2)蒲公英細(xì)胞通過分裂和▲形成不同的組織,葉片的果肉屬于▲組織。(3)蒲公英的花一般是黃色,而我們喜歡吹的白色“小絨球”其實(shí)是蒲公英的種子,傳播到適宜的環(huán)境后,會(huì)萌發(fā)出新的蒲公英幼苗,因此花和種子屬于▲器官。(4)蒲公英與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較,不具有的結(jié)構(gòu)層次是▲。22.生物實(shí)驗(yàn)小組學(xué)習(xí)了單細(xì)胞生物后,對草履蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們想利用實(shí)驗(yàn)探究草履蟲更適合生活在水體的表層還是深層,請幫助他們完成分析與探究過程。(1)分析并提出問題提出問題:▲。作出假設(shè):草履蟲更適合生活在水體的表層。(2)制訂并實(shí)施計(jì)劃①取甲、乙兩只燒杯,加入等量的水。取草履蟲放入兩只燒杯中,兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要相同,目的是為了▲。②甲燒杯中放置一層濾膜(草履蟲不能通過),使草履蟲無法靠近水表層,乙燒杯不做處理。此實(shí)驗(yàn)中乙燒杯的作用是▲。(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,數(shù)量減少,而乙燒杯中草履蟲生活力旺盛,數(shù)量增多。據(jù)此可得出結(jié)論:▲。(4)該實(shí)驗(yàn)小組想進(jìn)一步探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的組別營養(yǎng)液的種類營養(yǎng)液數(shù)量營養(yǎng)液溫度草履蟲數(shù)量甲組稻草浸出液500毫升25℃2個(gè)乙組牛奶營養(yǎng)液500毫升10℃2個(gè)A.統(tǒng)一用稻草浸出液B.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25°C.草履蟲數(shù)量改為20個(gè)D.可設(shè)置用清水做營養(yǎng)液的對照組

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級(jí)生物參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題0.5分,共10分)題號(hào)12345678910答案DACDBDCADD題

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