版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
行政職業(yè)能力測(cè)試模擬1124第一部分常識(shí)判斷根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.
下列作品與其特色對(duì)應(yīng)正確的是:______A.《警世通言》——明末凌漾初的白話短篇小說(shuō)集B.《楚辭(江南博哥)》——上古時(shí)代的詩(shī)歌總集,含眾多神話意象C.《項(xiàng)脊軒志》——語(yǔ)言風(fēng)格通俗平淡,主題為懷念亡妻D(zhuǎn).《儒林外史》——標(biāo)志著中國(guó)古代歷史傳記發(fā)展的新階段正確答案:B[解析]A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。《警世通言》是明末馮夢(mèng)龍的白話短篇小說(shuō)集,收錄宋、元、明時(shí)期話本、擬話本40篇,從各個(gè)角度呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活百態(tài)。選項(xiàng)中作品的作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。《楚辭》是上古時(shí)代的詩(shī)歌總集,其中有許多取材于神話的詩(shī)篇,尤其是《天問(wèn)》,運(yùn)用了大量的神話作為素材。
C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?!俄?xiàng)脊軒志》是明代歸有光的作品,借記物來(lái)敘事、抒情。文章通過(guò)描寫作者青年時(shí)代的書齋,著重?cái)⑹雠c項(xiàng)脊軒有關(guān)的人事變遷,借“百年老屋”的幾經(jīng)興廢,回憶家庭瑣事,抒發(fā)了物在人亡、世事變遷的感慨。其表達(dá)了作者懷念祖母、母親和妻子的感情,但主題并非懷念亡妻。
D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。《儒林外史》由清代吳敬梓所著,是中國(guó)古代諷刺文學(xué)中最杰出的代表作,標(biāo)志著中國(guó)古代諷刺小說(shuō)藝術(shù)發(fā)展的新階段。選項(xiàng)中作品對(duì)應(yīng)的應(yīng)是諷刺小說(shuō),而非歷史傳記。
故本題選B。
2.
下列成語(yǔ)表現(xiàn)語(yǔ)義最為深重的是______。A.莫逆之交B.金蘭之交C.刎頸之交D.點(diǎn)頭之交正確答案:C[解析]“刎頸之交”比喻可以同生死、共患難的朋友,是最為深重的情誼。故本題答案選C。
3.
在下列經(jīng)濟(jì)行為中,屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的是:______A.顧客用10元錢可購(gòu)買5斤蘋果B.顧客購(gòu)買5斤蘋果,一周后付款10元C.顧客用10元錢購(gòu)買了5斤蘋果D.顧客向水果店以每斤2元的價(jià)格預(yù)定5斤蘋果正確答案:C[解析]C項(xiàng)正確。流通手段亦稱“購(gòu)買手段”,貨幣在商品流通中充當(dāng)交換媒介借以實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值的職能。該項(xiàng)的貨幣和商品的交易同時(shí)發(fā)生了,屬于流通手段。A項(xiàng)錯(cuò)誤。該項(xiàng)表明每斤蘋果2元,貨幣執(zhí)行的是價(jià)值尺度職能。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。兩者為預(yù)支,延期支付,屬于貨幣的支付手段。故本題選C。
4.
下列醫(yī)學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的是______。A.對(duì)溺水所致呼吸心跳驟停者,其緊急處理措施是:人工呼吸和腹部按壓B.洗胃可以阻止胃內(nèi)有毒物質(zhì)繼續(xù)吸收,若誤食有毒物質(zhì)在4—6小時(shí)內(nèi)洗胃最有效C.為了保持身體健康,人每天必須喝8杯水D.流鼻血時(shí)應(yīng)將頭向后仰,以減少出血量正確答案:B[解析]對(duì)溺水所致呼吸心跳驟停者,其緊急處理措施是:人工呼吸和胸外心臟按壓。腹部按壓是讓溺水者充分吐出口腔內(nèi)、呼吸道內(nèi)以及胃內(nèi)的水。A項(xiàng)錯(cuò)誤。人們每天應(yīng)當(dāng)攝入8杯(相當(dāng)于64盎司)液體。在人們的日常飲食中,水果和蔬菜也含有大量的液體水,因此如果每天必須喝8杯水,這樣的液體攝入量就有些超標(biāo)了。C項(xiàng)錯(cuò)誤。鼻出血時(shí)仰頭,非但止不住鼻血,反而會(huì)孚致鼻血被吸入口腔和呼吸道。正確的做法是用手指捏住兩側(cè)鼻翼4—8分鐘,或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔壓迫止血。如果這些方法仍不能止血,應(yīng)立即去醫(yī)院就診。D項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題選B。
5.
《中華人民共和國(guó)監(jiān)察官法》于2021年8月20日通過(guò),自2022年1月1日起正式施行。依據(jù)該法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:______A.監(jiān)察官依法履職不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉B.被撤銷中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)職務(wù)的人員不得擔(dān)任監(jiān)察官職務(wù)C.監(jiān)察官離任五年內(nèi),不得從事與監(jiān)察和司法工作相關(guān)聯(lián)且可能發(fā)生利益沖突的職業(yè)D.監(jiān)察官因失職失責(zé)而造成嚴(yán)重后果的,應(yīng)終身追究責(zé)任正確答案:C[解析]A項(xiàng)說(shuō)法正確?!吨腥A人民共和國(guó)監(jiān)察官法》(2022年)第八條規(guī)定,“監(jiān)察官依法履行職責(zé)受法律保護(hù),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉”。
B項(xiàng)說(shuō)法正確。《中華人民共和國(guó)監(jiān)察官法》(2022年)第十三條規(guī)定,“有下列情形之一的,不得擔(dān)任監(jiān)察官:(一)因犯罪受過(guò)刑事處罰,以及因犯罪情節(jié)輕微被人民檢察院依法作出不起訴決定或者被人民法院依法免予刑事處罰的;(二)被撤銷中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開(kāi)除黨籍的;……”
C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?!吨腥A人民共和國(guó)監(jiān)察官法》(2022年)第四十九條規(guī)定,“監(jiān)察官離任三年內(nèi),不得從事與監(jiān)察和司法工作相關(guān)聯(lián)且可能發(fā)生利益沖突的職業(yè)。……”
D項(xiàng)說(shuō)法正確?!吨腥A人民共和國(guó)監(jiān)察官法》(2022年)第五十四條規(guī)定,“實(shí)行監(jiān)察官責(zé)任追究制度,對(duì)濫用職權(quán)、失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果的,終身追究責(zé)任或者進(jìn)行問(wèn)責(zé)?!?/p>
故本題選C。
第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.
一些戲曲劇目是______的經(jīng)典之作,深受群眾喜愛(ài)。這既是因?yàn)槠渌囆g(shù)價(jià)值高,更是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著深沉的家國(guó)情懷,______著追求正義與美好的理想。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______A.風(fēng)靡一時(shí)肩負(fù)B.交口稱贊懷揣C.喜聞樂(lè)見(jiàn)秉持D.膾炙人口承載正確答案:D[解析]第一空,“風(fēng)靡一時(shí)”形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行,像風(fēng)吹倒草木一樣。其不能形容“經(jīng)典之作”,排除A?!跋猜剺?lè)見(jiàn)”形容很受歡迎,與后文的“深受群眾喜愛(ài)”語(yǔ)義重復(fù),排除C。
第二空,“懷揣”指胸懷里藏著,主語(yǔ)通常是人,不能是戲曲劇目,排除B。
故本題選D。
2.
漢魏晉時(shí)期,政治、士風(fēng)、學(xué)術(shù)相互影響,在強(qiáng)權(quán)政治的壓力下,士人逐漸從以天下為己任變?yōu)橹恢髡鼙I?,確實(shí)為整體士風(fēng)______之時(shí)期。而不重名節(jié)的士林風(fēng)氣,也加速了政權(quán)的______和王朝的更替。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.沒(méi)落
演變B.蕭條
蛻變C.衰敗
嬗變D.敗落
衰落正確答案:C[解析]實(shí)詞辨析題。本題可從第二空入手。“政權(quán)”與“嬗變”慣用搭配。故選C。
3.
最早的助聽(tīng)器使用的是模擬放大電路,其只能將聲音信號(hào)等比例放大,無(wú)法很好地過(guò)濾噪聲,且聲音失真嚴(yán)重,實(shí)際使用效果較差。現(xiàn)在的助聽(tīng)器大多使用數(shù)字信號(hào)放大器,將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)再進(jìn)行處理,可以更好地識(shí)別聲音信號(hào)并進(jìn)行精確放大,最大限度地降低噪聲所帶來(lái)的影響,這樣對(duì)使用者而言,聲音的辨識(shí)度會(huì)提高很多。
根據(jù)這段文字,提高助聽(tīng)器聲音辨識(shí)度的關(guān)鍵是:______A.助聽(tīng)器信號(hào)放大器的類型B.助聽(tīng)器使用者的聽(tīng)覺(jué)損傷程度C.助聽(tīng)器的使用年限D(zhuǎn).助聽(tīng)器合成聲音的手段正確答案:A[解析]文段首先介紹了最早的助聽(tīng)器是通過(guò)模擬放大電路來(lái)等比例放大聲音信號(hào),無(wú)法過(guò)濾噪聲,接著介紹了如今的助聽(tīng)器是通過(guò)數(shù)字信號(hào)放大器來(lái)精準(zhǔn)放大聲音,降低噪聲的影響,提高聲音辨識(shí)度。綜合分析可知,提高助聽(tīng)器聲音辨識(shí)度的關(guān)鍵是聲音放大器的選擇,A項(xiàng)當(dāng)選。
B、C、D三項(xiàng)文段均未提及,無(wú)中生有,排除。
故本題選A。
4.
今天,專業(yè)的______讓我們誰(shuí)都無(wú)法補(bǔ)齊所有的______,互聯(lián)網(wǎng)使得合作的成本越來(lái)越低。與其花精力治愈自己的“______”,不如花時(shí)間和精力把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。
依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.劃分
短處
痼疾B.細(xì)分
短板
頑疾C.細(xì)化
缺陷
弊病D.分工
缺項(xiàng)
陳疾正確答案:B[解析]先看第一空,專業(yè)是越劃越細(xì)了,排除A、D項(xiàng);再看第二空,補(bǔ)齊的是短板,缺陷不合適,排除C項(xiàng)。故選B。
5.
孟子有一句話:“山徑之蹊間,介然之而成路,為間不用,則茅塞之矣?!逼纷x這寥寥數(shù)字,實(shí)在有著豐富的內(nèi)涵:第一,路與路之間大相徑庭,有的路崎嶇但是向上,有的路方向就是錯(cuò)的,要確定走什么樣的路并且走對(duì)路并不容易,這是______之惑;第二,路是人在雜草之中不斷行走開(kāi)辟出來(lái)的,不會(huì)一蹴而就,必須反復(fù)嘗試,______,以啟山林,這是探索之苦;第三,尋得正確之路后必須堅(jiān)定走下去,沒(méi)有自信就會(huì)徘徊不前,半途而廢更是______,這是堅(jiān)持之難。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.抉擇
飽經(jīng)風(fēng)霜
淺嘗輒止B.決定
披荊斬棘
功虧一簣C.判斷
風(fēng)餐露宿
徒勞無(wú)功D.選擇
篳路藍(lán)縷
前功盡棄正確答案:D[解析]“確定走什么樣的路”是一種選擇,第一空不能填“判斷”,排除C分析可知,第三空所填詞語(yǔ)是對(duì)“半途而廢”的結(jié)果的闡釋,“淺嘗輒止”比喻不肯下功夫深入鉆研填入此處不合句意,排除A第二空,“篳路藍(lán)縷,以啟山林”是固定搭配,此處用來(lái)形容探索之艱辛故本題答案選D。
6.
個(gè)體戶目前正面臨日益______的競(jìng)爭(zhēng)和稅費(fèi)兩大壓力,個(gè)體戶的急劇減少導(dǎo)致大量小資金無(wú)法進(jìn)行常規(guī)創(chuàng)業(yè),從而轉(zhuǎn)向投機(jī),進(jìn)而使社會(huì)的不穩(wěn)定程度______。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.殘酷
加劇B.殘酷
加大C.激烈
加深D.激烈
加重正確答案:A[解析]根據(jù)個(gè)體戶急劇減少可知,競(jìng)爭(zhēng)不只是“激烈”,用“殘酷”形容更合理?!凹觿 钡囊馑际鞘钩潭茸兊酶鼮閲?yán)重,由文中“不穩(wěn)定程度”可知,選“加劇”更為合適。故選A。
7.
在他正平步青云、______之時(shí),家鄉(xiāng)傳來(lái)了噩耗。他唯一的兒子哈姆內(nèi)特,去世了,年僅11歲,這對(duì)莎士比亞的打擊不可謂不大。他窮極一生也未能忘掉這份哀愁。他把這份喪子之痛孕化成了靈感源泉,筆下許多悲劇都有這段經(jīng)歷的影子。最著名的應(yīng)當(dāng)就是《王子復(fù)仇記:哈姆雷特》和喜劇《第十二夜》。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.風(fēng)華正茂B.虛懷若谷C.居功自傲D.志得意滿正確答案:D[解析]空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“平步青云”相呼應(yīng),表示正處于人生得意的階段?!帮L(fēng)華正茂”形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌;“虛懷若谷”形容胸懷寬廣;“居功自傲”指自以為有功勞而驕傲自大;“志得意滿”指志向?qū)崿F(xiàn),心滿意足?!爸镜靡鉂M”與“平步青云”意思最接近,故本題選D。
8.
據(jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示。2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè),這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋,這個(gè)比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?,F(xiàn)象。我國(guó)的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過(guò)程,要在沒(méi)有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院,而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型,確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣,師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師,師范大學(xué)也能開(kāi)設(shè)很多非師范專業(yè),培養(yǎng)大量的非師范生。另外,也能保證這個(gè)行業(yè)有一定競(jìng)爭(zhēng)性,激勵(lì)師范生和教師努力進(jìn)取。
對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是:A.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?,F(xiàn)象B.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競(jìng)爭(zhēng)性,促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展C.所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專門的教育學(xué)院以滿足培養(yǎng)教師的需求D.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過(guò)程中的必然結(jié)果正確答案:A[解析]文段就2011屆師范類本科畢業(yè)生超半數(shù)不從教這一現(xiàn)象展開(kāi)論述,通過(guò)專家的具體分析,指出“這個(gè)比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正常現(xiàn)象”,A項(xiàng)正確。B項(xiàng),“保證教師的競(jìng)爭(zhēng)性”不是教師教育轉(zhuǎn)型的目的,排除。C項(xiàng)“所有的大學(xué)”、D項(xiàng)“必然結(jié)果”表述均過(guò)于絕對(duì),從文中無(wú)法得出,排除。故本題答案為A。
9.
這首______的山西民歌,將男女至愛(ài)、離情別緒與人生苦情一并抒發(fā),以凄婉的歌聲,揭開(kāi)了移民史上______的一頁(yè),飽含著時(shí)代的滄桑。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.膾炙人口
波瀾壯闊B.膾炙人口
氣勢(shì)磅礴C.喜聞樂(lè)見(jiàn)
浩浩蕩蕩D.喜聞樂(lè)見(jiàn)
滄海桑田正確答案:A[解析]“喜聞樂(lè)見(jiàn)”指喜歡聽(tīng),樂(lè)意看。多用作謂語(yǔ)。而第一空需填入一個(gè)修飾“山西民歌”的定語(yǔ),故第一空填“喜聞樂(lè)見(jiàn)”不合語(yǔ)法,排除C、D?!安憠验煛北扔髀晞?shì)雄壯或規(guī)模巨大?!皻鈩?shì)磅礴”形容宏偉壯觀,雄壯有氣勢(shì)的樣子,多用來(lái)形容景物。故第二空修飾“移民史”,應(yīng)填“波瀾壯闊”。正確答案為A。
10.
網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是______。A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能正確答案:C[解析]文段出現(xiàn)兩個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ),一個(gè)是“網(wǎng)絡(luò)成癮”,一個(gè)是“體育鍛煉”,對(duì)文段的主旨概括最準(zhǔn)確的即是C項(xiàng)“體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值”。A項(xiàng)和D項(xiàng)只說(shuō)明了文段的一個(gè)方面,B項(xiàng)所述在文中并無(wú)體現(xiàn),文段并未探討體育鍛煉是否可能作為網(wǎng)絡(luò)替代品,或可能性有多大,故本題選C。
11.
①據(jù)調(diào)查,失讀癥在西方人中比較多見(jiàn),而在中國(guó)人中極少發(fā)現(xiàn)
②讓患者先學(xué)習(xí)漢字,再將語(yǔ)言材料用英文和漢字分兩邊認(rèn)讀,喪失的英文閱讀能力竟然也得到了部分恢復(fù)
③失讀癥指人因大腦局部受到損傷而喪失文字閱讀能力
④根據(jù)漢字認(rèn)知的特點(diǎn),西方發(fā)明了一種奇特的失讀癥治療法
⑤所以使用漢字的人因局部腦損傷而導(dǎo)致失讀的可能性也就大大減少了
⑥其原因就在于漢字的認(rèn)知是左右腦并用,而非只有左腦在單獨(dú)發(fā)揮作用
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①②⑥③⑤④B.②③⑤④⑥①C.③①⑥⑤④②D.④②⑥③①⑤正確答案:C[解析]①句說(shuō)相比西方人,中國(guó)人很少得失讀癥,⑥句是對(duì)此的原因解釋,⑤是⑥的結(jié)果,故此三句應(yīng)排在一起,且順序?yàn)棰佗蔻荩纱丝傻么鸢笧镃。
12.
對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育不足的反思,讓家長(zhǎng)們的目光______地轉(zhuǎn)向了傳統(tǒng)德育。但傳統(tǒng)德育自身有著一整套方法,不能______,應(yīng)全面了解和運(yùn)用,才能起到實(shí)效。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.不假思索
以偏概全B.不謀而合
穿鑿附會(huì)C.不約而同
斷章取義D.義無(wú)反顧
望文生義正確答案:C[解析]先從第二空入手解題,分析句子可知,第二空與“一整套方法”、“應(yīng)全面了解和運(yùn)用”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系,故排除表生搬硬套的“穿鑿附會(huì)”和表從字面上去牽強(qiáng)附會(huì)的“望文生義”。句子意在說(shuō)明的是對(duì)于當(dāng)前學(xué)校教育不足的反思,使家長(zhǎng)們的想法較為集中地指向了傳統(tǒng)德育教育,強(qiáng)調(diào)的是一種未經(jīng)商定的共識(shí),“不約而同”指沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致,符合題意,故答案為C。
13.
近年來(lái),不少公司競(jìng)相開(kāi)發(fā)“訓(xùn)練大腦”的游戲軟件,市面上已有幾十種益智游戲軟件。盡管這類軟件說(shuō)明書寫得五花八門,但涉及其功能時(shí)不外乎強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):“增強(qiáng)諸如注意力、記憶力和信息處理速度等大腦功能”;“減緩大腦隨年齡增長(zhǎng)而不可避免的功能下降的速度”。幾乎所有的這類公司,都聲稱其游戲軟件程序是根據(jù)最新科研成果而設(shè)計(jì)的。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)______。A.益智游戲軟件的開(kāi)發(fā)即將成為一個(gè)新興的行業(yè)B.益智游戲軟件的開(kāi)發(fā)是以最新科學(xué)研究為理論依據(jù)的C.益智游戲軟件的開(kāi)發(fā)將大大提高人的智商,應(yīng)加快推廣D.益智游戲軟件的開(kāi)發(fā),作為一個(gè)新生事物,其科學(xué)性值得研討正確答案:D[解析]概括類題目。文段提到“盡管這類軟件說(shuō)明書寫得五花八門,但涉及其功能時(shí)不外乎強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)……”,根據(jù)其感情色彩可知,作者對(duì)這種益智游戲軟件的科學(xué)性是持懷疑態(tài)度的。而A、B、C三項(xiàng)都與作者的意思相反,只有D項(xiàng)最符合題意。故選D。
14.
大國(guó)是國(guó)際關(guān)系的重要行為體,大國(guó)間的關(guān)系在很大程度上決定了國(guó)際體系的走向。因此,大國(guó)的互動(dòng)不應(yīng)是小團(tuán)體利益的______,而應(yīng)是“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”的擔(dān)當(dāng)。人們判斷中俄印三國(guó)互動(dòng)的______,不應(yīng)在“小三角”中兜圈子,而應(yīng)看到中俄印三國(guó)作為國(guó)際和地區(qū)有重要影響力的大國(guó)和新興市場(chǎng)國(guó)家的代表,向世界______了維護(hù)國(guó)際和地區(qū)和平與穩(wěn)定、推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與繁榮的正能量。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.強(qiáng)化
思維
傳遞B.較量
思路
傳播C.固化
思想
散布D.爭(zhēng)奪
思量
傳達(dá)正確答案:A[解析]實(shí)詞辨析題。首先看第三空,后文是“正能量”,合適的是“傳遞”或“傳播”,排除C、D項(xiàng);再看第一空,文段的意思是大國(guó)互動(dòng)應(yīng)有國(guó)際視角,擔(dān)起世界的責(zé)任,而不應(yīng)該只為大國(guó)的小團(tuán)體謀利益,這里應(yīng)該用“強(qiáng)化”。故選A。
15.
①國(guó)家或地區(qū)幸福往往立意更為宏大
②個(gè)人幸福通常被認(rèn)為是一種主觀感受,包含情感和認(rèn)知兩個(gè)方面
③有學(xué)者從整合、接納、貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)和凝聚5個(gè)維度來(lái)詮釋社會(huì)幸福,以評(píng)價(jià)社會(huì)環(huán)境和功能
④前者指人們的心理體驗(yàn)、愉悅的情緒等
⑤更多的學(xué)者嘗試構(gòu)建多維度、多要素的幸福指數(shù)或國(guó)民幸福指數(shù)體系等
⑥后者也被稱作生活滿意度,是人們基于對(duì)他人和過(guò)去境遇的比較對(duì)目前生活狀況的積極評(píng)價(jià)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:______A.①⑤②④⑥③B.②①③⑤④⑥C.②④⑥①③⑤D.①③⑤②④⑥正確答案:C[解析]①中的“更”提示前文應(yīng)該有與之相比的對(duì)象——“個(gè)人幸福”的說(shuō)明,故②應(yīng)為首句,排除A、D。④中的“前者”和⑥中的“后者”分別對(duì)應(yīng)②中的“情感和認(rèn)知兩個(gè)方面”,故②④⑥應(yīng)緊密相連,排除B。故本題選C。
16.
公務(wù)員來(lái)自于人民、服務(wù)于人民,是改革開(kāi)放的排頭兵。這些年來(lái),一批______、鞠躬盡瘁的公職人員,在建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民主政治、先進(jìn)文化、和諧社會(huì)、生態(tài)文明,促進(jìn)人民生活改善方面做出了重要貢獻(xiàn),贏得了人民群眾的廣泛______。真正______了“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”、真抓實(shí)干的奉獻(xiàn)本色與敬業(yè)精神。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______A.前仆后繼
贊美
表現(xiàn)B.身先士卒
贊譽(yù)
體現(xiàn)C.不辭辛苦
榮譽(yù)
展現(xiàn)D.一馬當(dāng)先
美譽(yù)
展露正確答案:B[解析]本題屬于實(shí)詞與成語(yǔ)相結(jié)合的辨析題。先看第一空,橫線后面是“鞠躬盡瘁”,“不辭辛苦”語(yǔ)氣過(guò)輕,排除C項(xiàng);再看第二空,人民群眾是贊賞為人民服務(wù)的公務(wù)員,“美譽(yù)”在這里不合適,排除D項(xiàng);再看第三空,與“精神”搭配更好的是體現(xiàn),而不是表現(xiàn)。故選B。
17.
許多人有一種認(rèn)死理兒的心理定式:任何事情都有對(duì)錯(cuò)好壞之分,______。他們常以這種定式去衡量一切。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.非敵即我B.非此即彼C.東猜西疑D.以鄰為壑正確答案:B[解析]任何事情都有對(duì)錯(cuò)好壞之分即是絕對(duì)化地看待事情,不承認(rèn)中間地帶的存在。本題中不存在敵我的矛盾,故排除A項(xiàng)。東猜西疑:指胡亂猜疑。以鄰為壑:拿鄰國(guó)當(dāng)做大水坑,把本國(guó)的洪水排泄到那里去。比喻只圖自己一方的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。結(jié)合本題意思,只有B項(xiàng)最合適。
18.
大數(shù)據(jù)給人類呈現(xiàn)的是一幅既美好又可怕的未來(lái)圖景:美好之處在于,它將給我們帶來(lái)更大的視野和更新的發(fā)現(xiàn),進(jìn)而改變我們的工作和生活方式;可怕之處在于,它給我們帶來(lái)更多的風(fēng)險(xiǎn)和更大的挑戰(zhàn),除了數(shù)據(jù)本身的安全之外,它更多地關(guān)乎人們的隱私。與此同時(shí),在研究和制定大數(shù)據(jù)發(fā)展的政策中,需要打破思想上的束縛,做到與時(shí)俱進(jìn),與網(wǎng)俱進(jìn);需要有一個(gè)強(qiáng)有力的集中統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)機(jī)制;需要處理好發(fā)展與安全的辯證關(guān)系;需要主動(dòng)平衡全球治理的責(zé)權(quán)利。
這段文字旨在說(shuō)明:______A.大數(shù)據(jù)的政策選擇要考慮發(fā)展與安全B.安全問(wèn)題將成為大數(shù)據(jù)應(yīng)用的瓶頸C.大數(shù)據(jù)應(yīng)用對(duì)人們生活的影響利大于弊D.大數(shù)據(jù)的安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該引起足夠重視正確答案:A[解析]文段先說(shuō)了大數(shù)據(jù)“既美好又可怕”的表現(xiàn),然后針對(duì)這兩方面的表現(xiàn),提出在研究和制定大數(shù)據(jù)發(fā)展的政策中具體需要注意的問(wèn)題。由此可以看出,文段意在說(shuō)明的是,基于大數(shù)據(jù)的兩方面表現(xiàn),大數(shù)據(jù)政策的選擇既要考慮發(fā)展,又要考慮安全。A項(xiàng)表述與此一致。
B、C、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)文段主題詞“大數(shù)據(jù)政策”,排除。
故本題選A。
19.
IP即著作權(quán)或知識(shí)產(chǎn)權(quán),近年來(lái)從影視化到改編游戲,再到周邊產(chǎn)品開(kāi)發(fā),IP越來(lái)越受到影視行業(yè)和資本市場(chǎng)的追捧。特別是諸多基于熱門小說(shuō)等改編的影視項(xiàng)目的成功,讓IP市場(chǎng)愈發(fā)火爆。一些“超級(jí)IP”項(xiàng)目被炒至千萬(wàn)級(jí)別,個(gè)別作家的作品甚至還未寫完就已經(jīng)被預(yù)訂。影視公司和投資者普遍認(rèn)為,擁有大量原著粉絲和較高知名度的IP可以節(jié)約營(yíng)銷成本,風(fēng)險(xiǎn)小,回報(bào)高,因而具有較高的投資價(jià)值。另一方面,不少業(yè)內(nèi)人士和專家則對(duì)于IP市場(chǎng)的火爆憂心忡忡,IP市場(chǎng)泡沫論、IP枯竭說(shuō)等唱衰IP的聲音也不絕于耳。
這段文字主要闡述的是:A.IP項(xiàng)目過(guò)度炒作對(duì)市場(chǎng)的影響B(tài).IP產(chǎn)品較其他作品所具有的優(yōu)勢(shì)C.IP市場(chǎng)的火爆以及業(yè)內(nèi)對(duì)此的態(tài)度D.IP項(xiàng)目被追捧暴露出的行業(yè)病態(tài)正確答案:C[解析]文段首先介紹了目前IP市場(chǎng)的火爆景象,然后從兩方面論述了不同人士對(duì)此的態(tài)度。A項(xiàng)的“影響”、D項(xiàng)的“行業(yè)病態(tài)”文段均未涉及;B項(xiàng)的“優(yōu)勢(shì)”為文段部分內(nèi)容。故本題選C。
20.
教材的存在,是要成為教學(xué)的重要支撐之一,但不能變成教學(xué)的______;教師要把教材“活”用,這是教學(xué)“活”起來(lái)的重要一步。教材要重視覆蓋,剪裁得體,若追求______就成了念經(jīng)宣科,而掛一漏萬(wàn)的教材則稱不上是教材。教學(xué)有節(jié),教材尤甚,生動(dòng)但不能激動(dòng),不能因?yàn)樽约赫J(rèn)同某派觀點(diǎn)就濃墨重彩,碰上自己不欣賞的部分就______。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______A.藩籬
一概而論
不置可否B.支柱
無(wú)所不至
輕描淡寫C.桎梏
涓滴不漏
捉襟見(jiàn)肘D.束縛
面面俱到
語(yǔ)焉不詳正確答案:D[解析]第一空,對(duì)應(yīng)后文“教師要把教材‘活’用”,意味著教學(xué)不能固守教材,被教材限制。A項(xiàng)“藩籬”、C項(xiàng)“桎梏”、D項(xiàng)“束縛”均可形容束縛人或事物發(fā)展,符合文意。B項(xiàng)“支柱”與“重要支撐”意思一樣,構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除。
第二空,與“掛一漏萬(wàn)”構(gòu)成反義并列,“掛一漏萬(wàn)”形容列舉不周,選了一個(gè),但遺漏很多,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出全面、無(wú)疏漏之意。C項(xiàng)“涓滴不漏”指一點(diǎn)兒也不遺漏,D項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧到,每一個(gè)方面都處理得很得當(dāng),均符合文意。A項(xiàng)“一概而論”指處理事情或問(wèn)題不分性質(zhì)、不加區(qū)別,用同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待或處理,與文意不符,排除。
第三空,與“濃墨重彩”構(gòu)成反義并列,“濃墨重彩”形容著力描寫,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)不詳盡之意。D項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了,但說(shuō)得不詳細(xì),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”指拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,形容衣服破爛,也比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
文段出處:《教材需要“活用”,切忌“死讀”》
第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。1.
某學(xué)校組織活動(dòng)進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,學(xué)生們組成一個(gè)25排的隊(duì)列,后一排均比前一排多4個(gè)學(xué)生,最后一排有125個(gè)學(xué)生。則這個(gè)隊(duì)列一共有______個(gè)學(xué)生。A.1925B.1875C.2010D.1765正確答案:A[解析]方法一,這是一個(gè)首項(xiàng)a1未知,公差d=4,項(xiàng)數(shù)n=25的等差數(shù)列,根據(jù)最后一排的人數(shù)是125,以及等差數(shù)列通項(xiàng)公式an=a1+(n-1)d,可列出下列式子:a25=a1+(25-1)×4=125,解得a1=29。根據(jù)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式,可得,共有1925個(gè)學(xué)生。
方法二,直接求中位數(shù)a13=125-12×4=77,則等差數(shù)列和為25a13=25×77=1925。
2.
加工一批材料,甲車間單獨(dú)完成需要20小時(shí),乙車間需要30小時(shí)。兩個(gè)車間共同工作一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),加工總數(shù)正好是總量的一半,此時(shí)甲車間比乙車間多加工4噸。請(qǐng)問(wèn)這批材料總共有:A.40噸B.60噸C.70噸D.80噸正確答案:A[解析]設(shè)該批材料總共有60n噸,則甲、乙車間每小時(shí)完成3n、2n噸。兩個(gè)車間完成總量的一半工作了30n÷(3n+2n)=6小時(shí),又(3n-2n)×6=4,解得所求為噸,選A。
3.
某人射擊8槍,命中4槍,命中的4槍恰好有3槍連在一起的情況有多少種______A.72種B.48種C.24種D.20種正確答案:D[解析]排列組合問(wèn)題。插空法求解:把3槍連在一起命中的情況看成一個(gè)整體,它與另外命中的1槍不能相鄰,可用插空法;沒(méi)有命中的4槍形成5個(gè)空,選擇2個(gè)空插入即可;因此,共有=20(種)情況。故選D。
4.
辦公室工作人員使用紅、藍(lán)兩種顏色的文件袋裝29份相同的文件。每個(gè)紅色文件袋可以裝7份文件,每個(gè)藍(lán)色文件袋可以裝4份文件。要使每個(gè)文件袋都恰好裝滿,需要紅色、藍(lán)色文件袋的數(shù)量分別為_(kāi)_____個(gè)。A.1、6B.2、4C.4、1D.3、2正確答案:D
5.
某駕校甲、乙、丙三位學(xué)員在科目二考試中能通過(guò)的概率分別為那么,這三位學(xué)員中恰好有兩位學(xué)員通過(guò)科目二考試的概率為_(kāi)_____。
A.
B.
C.
D.正確答案:A[解析]概率問(wèn)題。三人通過(guò)概率為則通不過(guò)概率為恰好有兩位學(xué)員通過(guò)考試分三種情況:甲乙通過(guò)為乙丙通過(guò)為甲丙通過(guò)為因此,所求為故選A。
第四部分判斷推理一、圖形推理請(qǐng)按每道題的答題要求作答。1.
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:______正確答案:D[解析]時(shí)針順序。題干給出的圖形均為一個(gè)螺旋的圖形,且從粗端到細(xì)端的旋轉(zhuǎn)順序依次為:逆時(shí)針、順時(shí)針、逆時(shí)針、(順時(shí)針)。故選D。
2.
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:______正確答案:B[解析]本題的規(guī)律是兩個(gè)圖案均是透明的,組合得到的新圖形一定也是透明的,若兩個(gè)圖案同為黑,組合后也為透明;只有一個(gè)是透明一個(gè)是黑時(shí),組合后為黑。并且△與□組合得□,△與○組合得△,□與○組合得口,所以,待求圖案應(yīng)是B項(xiàng)。故選B。
3.
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。______
正確答案:D[解析]圖形元素組成不同,出現(xiàn)了“箭頭”圖形,優(yōu)先考慮對(duì)稱性,發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形均可看作兩個(gè)圖形相交于線,分別看這兩個(gè)圖形,均是軸對(duì)稱圖形。畫出對(duì)稱軸,發(fā)現(xiàn)兩條對(duì)稱軸組成90°角,且兩條對(duì)稱軸組成的直角被題干圖形中的一條線分成了兩個(gè)45°角,符合要求的只有D項(xiàng)。
故正確答案為D。
4.
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng):______正確答案:D[解析]題中所給的4個(gè)圖形每個(gè)圖形都是由三個(gè)相同的元素構(gòu)成,所以滿足條件的只有D項(xiàng)。故選D。
5.
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:______正確答案:A[解析]本題的規(guī)律是前兩個(gè)圖形重合后陰影部分全部去除,空白部分去異存同,得到第三個(gè)圖形。故選A。
二、定義判斷每道題先給出定義,然后列出四種情況,要求你嚴(yán)格依據(jù)定義,從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的,不容置疑的。1.
裝忙族指一些人為了維護(hù)自己在親友或領(lǐng)導(dǎo)眼中的形象,用裝忙來(lái)表現(xiàn)自己事業(yè)很成功,其實(shí)他們的工作并不忙。
根據(jù)定義,下列屬于裝忙族的是:A.王老師是一位大學(xué)教授,平日既要上課又要做科研還兼任學(xué)院的副院長(zhǎng),另外還指導(dǎo)著三個(gè)博士生、六個(gè)碩士生,在校園里走路都是急匆匆的樣子B.小李是一名三年級(jí)小學(xué)生,每天上學(xué)很早,放學(xué)很晚,回家后做作業(yè)常常要做到晚上十點(diǎn)鐘,她常常抱怨自己沒(méi)有玩的時(shí)間C.小錢對(duì)同學(xué)幾次一道出游的邀請(qǐng)都以工作太忙而拒絕了,其實(shí)他是最近迷上了一款游戲,一有空就宅在家里打游戲,對(duì)其他事情一概沒(méi)有興趣D.每次回老家,小趙都是匆匆而來(lái),匆匆而走,他向親友解釋他時(shí)間很緊張,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)把很多事都交給他做,其實(shí)情況不是這樣正確答案:D[解析]裝忙族的定義要點(diǎn)是:①(看起來(lái))忙;②為表現(xiàn)自己事業(yè)很成功;③實(shí)際上并不忙。A、B兩項(xiàng)不符合②③,C項(xiàng)不符合②。故答案選D。
2.
自我設(shè)限是指?jìng)€(gè)體針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅,事先設(shè)置障礙,為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口,從而保護(hù)自我價(jià)值,維護(hù)自我形象。
根據(jù)上述定義,下列屬于自我設(shè)限的是______。A.小王即將參加某公司的面試,但總覺(jué)得自己無(wú)法通過(guò),面試的前一天,他因?yàn)橥蝗簧”凰瓦M(jìn)了醫(yī)院,錯(cuò)過(guò)了這次面試B.小周和小田一起競(jìng)選班長(zhǎng)。小田跟朋友說(shuō),小周學(xué)習(xí)好,人緣也好,還在學(xué)生社團(tuán)擔(dān)任干部,老師都比較喜歡他,自己估計(jì)沒(méi)戲了。最后果然小周當(dāng)選了班長(zhǎng)C.小李畢業(yè)后進(jìn)入保險(xiǎn)公司做銷售代理,第一個(gè)月沒(méi)有簽訂一單合同。他解釋是因?yàn)槭苋蚪鹑谖C(jī)的影響,市場(chǎng)行情很不好D.小明的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊看慰荚嚽八几瑢W(xué)說(shuō),自己狀態(tài)不好肯定會(huì)考砸,但他最后的成績(jī)都在前三名之內(nèi)正確答案:D[解析]自我設(shè)限的定義要點(diǎn)是:①針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅;②事先設(shè)置障礙;③為失敗創(chuàng)造合理的借口。A項(xiàng)生病并不是他自己事先設(shè)置的障礙,不符合②;B項(xiàng)小田對(duì)小周的評(píng)價(jià)可能是事實(shí),并不是為失敗創(chuàng)造合理的借口,不符合③;C項(xiàng)是事后解釋,不符合所有定義要點(diǎn);D項(xiàng)“狀態(tài)不好”是小明為可能考試失敗設(shè)置的借口,符合定義。故答案選D。
3.
法律的當(dāng)然解釋是指法律雖然沒(méi)有明確規(guī)定某一事項(xiàng),但依規(guī)范目的,該事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)被解釋為適用這一法律規(guī)定,其解釋方法有舉重以明輕和舉輕以明重。前者是指對(duì)于某一應(yīng)當(dāng)被允許的行為,舉一個(gè)情節(jié)比其嚴(yán)重而被允許的規(guī)定,以說(shuō)明其應(yīng)當(dāng)被允許。后者是指對(duì)于某一應(yīng)當(dāng)被禁止的行為,舉一個(gè)情節(jié)比其輕微而被禁止的規(guī)定,以說(shuō)明其應(yīng)當(dāng)被禁止。
根據(jù)上述定義,下列判斷正確的是:______A.法律規(guī)定禁止在公園采摘樹(shù)葉,依據(jù)舉輕以明重,在公園攀折樹(shù)枝的行為應(yīng)當(dāng)被禁止B.唐律規(guī)定主人打死夜無(wú)故入人家者無(wú)罪,依據(jù)舉輕以明重,主人打傷夜無(wú)故入人家者無(wú)罪C.法律規(guī)定禁止攜帶小型動(dòng)物,依據(jù)舉重以明輕,攜帶大型動(dòng)物的行為應(yīng)當(dāng)被禁止D.法律規(guī)定16周歲以下的未成年人不承擔(dān)刑事責(zé)任,依據(jù)舉重以明輕,15周歲的未成年人不承擔(dān)刑事責(zé)任正確答案:A[解析]根據(jù)題干定義,A項(xiàng),在公園采摘樹(shù)葉這一情節(jié)較輕的行為在法律中是被禁止的(舉輕),而攀折樹(shù)枝比采摘樹(shù)葉情節(jié)重,當(dāng)然也應(yīng)被禁止(明重),符合舉輕以明重;B項(xiàng)是針對(duì)某種被允許的行為,應(yīng)該用舉重以明輕來(lái)解釋,錯(cuò)誤;C項(xiàng)是針對(duì)某種被禁止的行為,應(yīng)該用舉輕以明重來(lái)解釋,錯(cuò)誤;D項(xiàng),16周歲以下包含了15周歲這種情況,并沒(méi)有輕重之分,不符合定義。故本題選A。
4.
商品商標(biāo)是由文字、圖形或其組合構(gòu)成,使用于商品,用以區(qū)別不同生產(chǎn)者或經(jīng)營(yíng)者所生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的同一商品或類似商品的專利標(biāo)記,其識(shí)別對(duì)象是一般商品。
根據(jù)上述定義,下列屬于商品商標(biāo)的是______。A.中國(guó)民用航空局的CAAC標(biāo)志B.中國(guó)銀聯(lián)的標(biāo)志C.中國(guó)人保的PICC標(biāo)志D.長(zhǎng)虹電視上的“長(zhǎng)虹”標(biāo)志正確答案:D[解析]單定義判斷肯定。商品商標(biāo)的要點(diǎn)是:①由文字、圖形或其組合構(gòu)成;②使用于商品。A、B、C三項(xiàng)都不是用于商品。故選D。
5.
挫折教育是指讓受教育者在受教育的過(guò)程中遭受挫折,從而激發(fā)受教育者的潛能,達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。
根據(jù)上述定義,下列屬于挫折教育的是:______A.班主任要求學(xué)生要正確對(duì)待困難,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)B.李老師經(jīng)常出一些難度較高的試題,以提高學(xué)生的應(yīng)試水平C.王女士雖然家境富裕,卻從不溺愛(ài)孩子,給孩子打扮得很樸素D.小明考試成績(jī)雖然名列前茅,但是不僅沒(méi)有得到爸爸的夸獎(jiǎng),反而因?yàn)槲传@得滿分而受到了批評(píng)正確答案:B[解析]挫折教育的定義要點(diǎn):①讓受教育者在受教育的過(guò)程中遭受挫折;②激發(fā)受教育者的潛能,使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)。
A項(xiàng),班主任只是讓學(xué)生正確對(duì)待困難,但并沒(méi)有讓受教育者在受教育過(guò)程中遭受挫折,不符合要點(diǎn)①。
B項(xiàng),李老師出一些難度較高的試題,讓學(xué)生在受教育的過(guò)程中遭受挫折,來(lái)提高學(xué)生的應(yīng)試水平,符合定義。
C項(xiàng),王女士不溺愛(ài)孩子,但不溺愛(ài)不是使其遭受挫折,不符合要點(diǎn)①。
D項(xiàng),小明成績(jī)名列前茅,但因未獲得滿分而受到了爸爸的批評(píng),并未體現(xiàn)小明爸爸是為了激發(fā)小明的潛能,使小明切實(shí)掌握知識(shí),不符合要點(diǎn)②。
故本題選B。
三、類比推理每道題先給出一組相關(guān)的詞,要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。1.
殘忍:拒絕A.溫暖:天氣B.友好:接受C.曖昧:氣氛D.扭捏:造作正確答案:B[解析]殘忍地拒絕,二者構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),且殘忍是形容詞,拒絕是動(dòng)詞。
A項(xiàng),溫暖的天氣,二者構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),但天氣是名詞,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),友好地接受,二者構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),且友好是形容詞,接受是動(dòng)詞,與題干關(guān)系一致。
C項(xiàng),曖昧的氣氛,二者構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),但氣氛是名詞,與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),扭捏和造作不能構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),與題干關(guān)系不一致。
故本題選B。
2.
刀槍劍戟:風(fēng)花雪月A.堯舜禹湯:亭臺(tái)樓閣B.枝繁葉茂:鳥(niǎo)語(yǔ)花香C.羽扇綸巾:風(fēng)刀霜?jiǎng).灰飛煙滅:冰消瓦解正確答案:A[解析]題干中“刀槍劍戟”和“風(fēng)花雪月”這兩個(gè)詞語(yǔ)中的四個(gè)字分別是具有并列關(guān)系的名詞,符合題干邏輯結(jié)構(gòu)的是A項(xiàng)的“堯舜禹湯”和“亭臺(tái)樓閣”。本題答案為A。
3.
大義凜然:卑躬屈膝A.安分守己:好高騖遠(yuǎn)B.窮奢極欲:節(jié)衣縮食C.得心應(yīng)手:百無(wú)一用D.持之以恒:虎頭蛇尾正確答案:D[解析]大義凜然和卑躬屈膝是反義詞,持之以恒和虎頭蛇尾是反義詞,且前者均是褒義詞后者均是貶義詞。故選D。
4.
集體:個(gè)人:面試A.新聞:網(wǎng)絡(luò):傳播B.回扣:折扣:促銷C.現(xiàn)金:刷卡:消費(fèi)D.傳單:條幅:網(wǎng)絡(luò)正確答案:C[解析]面試可以集體面試也可以個(gè)人面試,消費(fèi)可以現(xiàn)金消費(fèi)也可以刷卡消費(fèi)。A項(xiàng),新聞是一種文體,不是傳播媒介。B項(xiàng),回扣不是促銷的一種手段。D項(xiàng),傳單和條幅屬于廣告宣傳。故本題選C。
5.
肥皂:潤(rùn)滑A.大棚:蔬菜B.手機(jī):計(jì)時(shí)C.柵欄:圍墻D.掛燙機(jī):熨燙正確答案:B[解析]事物的功能(中)。肥皂的主要功能是洗滌,同時(shí)也具有潤(rùn)滑的功能,但潤(rùn)滑不是其主要功能。A項(xiàng),大棚可以種植蔬菜,蔬菜是對(duì)象,不是功能;B項(xiàng),手機(jī)的主要功能是通信,同時(shí)具有計(jì)時(shí)功能,但計(jì)時(shí)不是手機(jī)的主要功能;C項(xiàng),柵欄和圍墻都具有圈圍的功能,兩者是并列關(guān)系;D項(xiàng),熨燙是掛燙機(jī)的主要功能。故選B。
四、邏輯判斷每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)答案。1.
要從甲、乙、丙、丁、戊、己六位教師中選擇若干人去參加會(huì)議,去參加會(huì)議的人必須滿足以下條件:
(1)甲、乙兩人至少去一人
(2)甲、丁不能一起去
(3)甲、戊、己三人要去兩人
(4)乙、丙兩人或都去,或都不去
(5)丙、丁兩人去一人
(6)若丁不去,則戊也不去
由此可知:A.甲、乙、己三人去B.甲、乙、丙、己四人去C.乙、丙、戊三人去D.乙、丙、丁和戊都去正確答案:B[解析]方法一:排除法。由(3)可排除C、D兩項(xiàng);由(4)可排除A項(xiàng)。代入B項(xiàng)符合條件。故答案為B。
方法二:由(2)可知甲、丁不能同時(shí)去。假設(shè)甲去、丁不去,由(6)可知戊也不去,由(3)可知己去;丁不去,由(5)可知丙去,進(jìn)而由(4)可知乙去,滿足題干條件。同理,假設(shè)甲不去、丁去,由(1)則乙去,由(4)則丙去,由(5)則丁不去,矛盾。綜上可知,甲、乙、丙、己四人去,丁和戊不去。故答案為B。
2.
2013年末,一家公司為鼓勵(lì)員工按時(shí)上班,對(duì)于2013年從未遲到的員工,公司為其免費(fèi)辦理公司旗下電影院2014年實(shí)名制的年卡,該公司員工張明擁有該電影院的2014年的年卡。
據(jù)此,可以推出:A.張明在2013年上班從未遲到B.2014年全年張明可在該影院免費(fèi)觀影C.2013年沒(méi)有遲到的員工有2014年年卡D.擁有實(shí)名制年卡的員工在2013年從未遲到過(guò)正確答案:C[解析]題干的邏輯關(guān)系為:2013年未遲到員工→免費(fèi)辦理2014年電影院年卡。已知張明擁有2014年年卡,肯后不能進(jìn)行有效推理,A項(xiàng)無(wú)法推出;B項(xiàng)在電影院免費(fèi)觀影屬于過(guò)度推斷;C項(xiàng)可以推出;D項(xiàng)也不能推出。故答案為C。
3.
近年來(lái),A市的圖書館統(tǒng)計(jì)了讀者借閱情況,發(fā)現(xiàn)科幻小說(shuō)的借閱次數(shù)遠(yuǎn)超過(guò)其他類型的小說(shuō),由于年輕人更喜歡科幻作品,所以該圖書館中,閱讀科幻作品的讀者很可能都是年輕的讀者。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述說(shuō)法?______A.在A市,通過(guò)網(wǎng)上書店購(gòu)買科幻小說(shuō)的讀者大多是中年人B.從購(gòu)入圖書的門類來(lái)看,A市圖書館新進(jìn)的圖書以科幻類作品最多C.近年來(lái),科幻電影、科幻舞臺(tái)劇的興起激發(fā)了A市市民對(duì)科幻小說(shuō)的喜愛(ài)D.年輕人工作忙,更喜歡借書看,而不少喜愛(ài)科幻作品的老年人大多在圖書館閱讀,外借少正確答案:D[解析]題干論據(jù):A市圖書館科幻小說(shuō)的借閱次數(shù)遠(yuǎn)超其他類型的小說(shuō),且年輕人更喜歡科幻作品。題干結(jié)論:A市的圖書館中,閱讀科幻作品的讀者很可能都是年輕的讀者。
A項(xiàng),指出通過(guò)網(wǎng)上書店購(gòu)買科幻小說(shuō)的讀者大多是中年人,與該圖書館中的讀者無(wú)關(guān),不能反駁題干說(shuō)法。
B項(xiàng),指出A市圖書館新進(jìn)的圖書以科幻類作品最多,與該圖書館的讀者人群無(wú)關(guān),不能反駁題干說(shuō)法。
C項(xiàng),指出A市市民對(duì)科幻小說(shuō)的喜愛(ài)被激發(fā)出來(lái)了,與該圖書館中的讀者無(wú)關(guān),不能反駁題干說(shuō)法。
D項(xiàng),指出年輕人工作忙,更喜歡借書看,而不少喜愛(ài)科幻作品的老年人在圖書館閱讀,說(shuō)明A市的圖書館中,閱讀科幻作品的讀者有很多老年人,可以反駁題干說(shuō)法。
故本題選D。
4.
有研究顯示,高果糖溶液會(huì)損傷小鼠神經(jīng)元,導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力受損。將小鼠分為兩組,實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液來(lái)取代飲用水,對(duì)照組則同時(shí)喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后,訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮,對(duì)照組可以很容易學(xué)會(huì),而實(shí)驗(yàn)組則非常難。因而可以認(rèn)為歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。
以下哪一項(xiàng)如果為真,是得出該結(jié)論的前提?______A.高果糖溶液浸泡下的大腦神經(jīng)元易出現(xiàn)萎縮B.歐米茄脂肪酸可以增進(jìn)小鼠記憶力C.實(shí)驗(yàn)前兩組小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力不存在差異D.實(shí)驗(yàn)中兩組小鼠均接受了大量的走迷宮訓(xùn)練正確答案:C[解析]前提假設(shè)型。題干根據(jù)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中小鼠的不同表現(xiàn),得出歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液損害的結(jié)論。這一推理要想成立,首先要確保實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除研究對(duì)象外,沒(méi)有其他能影響結(jié)論的因素,因此C項(xiàng)是前提。故選C。
5.
1畝土地大約平均產(chǎn)出水稻500公斤,種植甘蔗則能產(chǎn)出5000公斤。因此當(dāng)市場(chǎng)上每公斤水稻的收購(gòu)價(jià)格是甘蔗的10倍以上時(shí),農(nóng)民就會(huì)選擇種植水稻而非甘蔗。
如果上述結(jié)論成立,需要下列哪項(xiàng)為前提假設(shè)?______A.甘蔗的成活率高于水稻B.農(nóng)民在選擇種植品種時(shí),主要考慮的是經(jīng)濟(jì)收益C.甘蔗是一種季節(jié)性的作物D.水稻和甘蔗的畝產(chǎn)量不具有南北地域差異正確答案:B[解析]題干根據(jù)甘蔗的畝產(chǎn)量是水稻的畝產(chǎn)量的10倍,推出“當(dāng)市場(chǎng)上每公斤水稻的收購(gòu)價(jià)格是甘蔗的10倍以上時(shí),農(nóng)民就會(huì)選擇種植水稻而非甘蔗”這一結(jié)論。B項(xiàng)是題干必需的前提,否則如果農(nóng)民種植作物不是為了經(jīng)濟(jì)收益而是作為其他用途,就無(wú)需考慮市
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股票轉(zhuǎn)讓確認(rèn)書三篇
- 安全生產(chǎn)保供電監(jiān)督工作情況報(bào)告
- 敏捷開(kāi)發(fā)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)
- 秋季課程內(nèi)容優(yōu)化計(jì)劃
- 創(chuàng)新人事部門服務(wù)的工作理念計(jì)劃
- 引入現(xiàn)代生物科技的教學(xué)方案計(jì)劃
- 戰(zhàn)地貸借款合同三篇
- 特教個(gè)性化教育新篇章-打造獨(dú)特教學(xué)方案滿足特殊需求
- 感受智能之美-互動(dòng)體驗(yàn)科技魅力
- 2024秋北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第5章 一元一次方程小結(jié)課件
- GB/T 20801.3-2020壓力管道規(guī)范工業(yè)管道第3部分:設(shè)計(jì)和計(jì)算
- GB/T 14505-1993巖石和礦石化學(xué)分析方法總則及一般規(guī)定
- FZ/T 64010-2000遠(yuǎn)紅外紡織品
- 通用版2021年學(xué)習(xí)中山精神孫中山誕辰紀(jì)念日班會(huì)PPT
- 三違行為檢查記錄表
- 過(guò)程裝備控制基礎(chǔ)過(guò)程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用
- 黃梅戲《打豬草》-對(duì)花課件
- 人身?yè)p害賠償講座(公開(kāi)稿)1課件
- 國(guó)際建筑服務(wù)貿(mào)易展示課件
- 《美術(shù)及美術(shù)欣賞》課件
- 高一氧化還原方程式配平專練講解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論