助理社會(huì)工作師考試社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))試卷及答案指導(dǎo)(2025年)

2025年助理社會(huì)工作師考試社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))模擬試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有60小題，每小題1分，共60分）1、以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的核心要素？A、以人為本B、公平正義C、民主參與D、宗教信仰2、在個(gè)案管理中，社會(huì)工作者與案主建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的首要步驟是：A、進(jìn)行需求評(píng)估B、制定服務(wù)計(jì)劃C、簽訂服務(wù)協(xié)議D、建立信任關(guān)系3、下列哪一項(xiàng)不是社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)需要嚴(yán)格保密的信息？A、服務(wù)對(duì)象的個(gè)人隱私B、服務(wù)對(duì)象的家庭住址C、服務(wù)對(duì)象的債務(wù)問(wèn)題D、服務(wù)對(duì)象的心理問(wèn)題4、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，下列哪項(xiàng)不是增強(qiáng)家庭功能的有效措施？A、促進(jìn)家庭成員之間的有效溝通B、邀請(qǐng)家庭成員參加社區(qū)活動(dòng)，增加家庭參與感C、協(xié)助家庭成員解決財(cái)務(wù)問(wèn)題，減輕經(jīng)濟(jì)壓力D、建議家庭成員采取更加嚴(yán)厲的管教措施5、題干：關(guān)于社會(huì)工作評(píng)估的作用，以下哪項(xiàng)說(shuō)法不正確？A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求B.評(píng)估服務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)施C.評(píng)估服務(wù)的結(jié)果D.評(píng)估服務(wù)的社會(huì)效益6、題干：在社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)關(guān)系中，以下哪項(xiàng)行為不屬于專(zhuān)業(yè)助人關(guān)系？A.將個(gè)人價(jià)值觀(guān)與專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)相一致B.尊重服務(wù)對(duì)象的自主選擇和決定C.以真誠(chéng)和同理心對(duì)待服務(wù)對(duì)象D.違反服務(wù)機(jī)構(gòu)的保密原則7、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不屬于個(gè)案管理的基本原則？A.尊重服務(wù)對(duì)象的自主性B.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的自我決策能力C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的個(gè)人隱私權(quán)D.追求社會(huì)公正8、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不是家庭治療中常用的干預(yù)策略？A.家庭系統(tǒng)理論B.家庭角色再定位C.家庭作業(yè)D.個(gè)人心理治療9、以下哪種方法不是社會(huì)工作實(shí)務(wù)中常見(jiàn)的需求評(píng)估方法？A、問(wèn)卷調(diào)查B、訪(fǎng)談C、觀(guān)察D、社區(qū)會(huì)議10、在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，以下哪項(xiàng)不是應(yīng)遵循的原則？A、以服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題為導(dǎo)向B、計(jì)劃應(yīng)具體、可行并具有可測(cè)量性C、只關(guān)注短期效果，忽略長(zhǎng)期影響D、確保服務(wù)對(duì)象的參與和認(rèn)同11、以下關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的描述，不屬于社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)基本倫理原則的是：A.尊重案主B.積極參與C.尊重多元文化D.自我提升12、在社會(huì)工作服務(wù)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的直接服務(wù)內(nèi)容？A.幫助案主進(jìn)行心理疏導(dǎo)B.開(kāi)展社區(qū)賠償責(zé)任調(diào)查C.協(xié)助案主解決法律問(wèn)題D.組織社區(qū)公益活動(dòng)13、在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于個(gè)案管理的主要目標(biāo)？A.提高服務(wù)對(duì)象的自我管理能力B.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融入C.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的就業(yè)能力D.降低服務(wù)對(duì)象的醫(yī)療費(fèi)用支出14、在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的主要方法？A.需求評(píng)估B.資源配置C.社區(qū)教育D.政策倡導(dǎo)15、在處理老年人社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，社會(huì)工作者小李發(fā)現(xiàn)了一位年邁的獨(dú)居老人李大爺行動(dòng)不便，時(shí)常出現(xiàn)生活習(xí)慣較差的情況。小李發(fā)現(xiàn)李大爺?shù)那闆r后，為了幫助其改善生活環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，小李決定首先采取一些心理疏導(dǎo)措施，為李大爺進(jìn)行情緒支持。但是小李的初步手段并未改善老人的情況，最終小李決定協(xié)助李大爺聯(lián)系其子女，或者聯(lián)系社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，為他提供更進(jìn)一步的支持服務(wù)。這體現(xiàn)了社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象問(wèn)題解決方面的（）。A、決策和選擇階段B、直接介入階段C、評(píng)估和評(píng)價(jià)階段D、兜底保障階段16、在對(duì)失業(yè)的低保家庭孩子進(jìn)行社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)小杰的孩子，因?yàn)殚L(zhǎng)期失業(yè)，家長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)、工作態(tài)度經(jīng)常性存在消極的問(wèn)題，這使得使用者十分消極悲觀(guān)，缺乏上進(jìn)心。在從思想上給予幫助后，小趙發(fā)現(xiàn)小杰的孩子除了需要心理上的支持外，還需要幫助其補(bǔ)充知識(shí)，提高技能。在小趙的幫助下，小杰的孩子理清了職業(yè)目標(biāo)并參與到培訓(xùn)課程中去，幫助其提高職業(yè)能力。這體現(xiàn)了社會(huì)工作者在實(shí)務(wù)中遵循的（）的原則。A、尊重原則B、保密原則C、知情同意原則D、個(gè)別化原則17、在殘疾人社會(huì)工作中，小王作為一名社會(huì)工作者，對(duì)于長(zhǎng)期臥床的殘疾人李女士，下列哪項(xiàng)干預(yù)措施不屬于社會(huì)工作者的職責(zé)范圍？A.提供心理支持，幫助李女士克服長(zhǎng)期臥床帶來(lái)的心理壓力B.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，幫助李女士解決康復(fù)訓(xùn)練中遇到的困難C.教練李女士進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)其體質(zhì)D.聯(lián)系社區(qū)資源，為李女士提供日常生活照料18、在開(kāi)展社區(qū)工作過(guò)程中，小張是一名社會(huì)工作者，他所在的社區(qū)最近出現(xiàn)了一大片廢棄地，無(wú)人維護(hù)。以下哪項(xiàng)措施最適合小張采?。緼.依靠社區(qū)管理規(guī)定，堅(jiān)決抵制任何可能對(duì)廢棄地利用的干擾B.邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)來(lái)社區(qū)進(jìn)行廢棄地的再設(shè)計(jì)，提高居民參與度C.聯(lián)合周邊學(xué)校，組織社區(qū)青少年開(kāi)展廢棄地清潔和環(huán)?；顒?dòng)D.尋找贊助商，對(duì)廢棄地進(jìn)行綠化，提升社區(qū)環(huán)境19、在個(gè)案工作中，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的目的是（）A.幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳遞C.建立信任和溝通D.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自我效能感20、以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)遵循的原則？（）A.以社區(qū)居民為中心B.尊重多元文化C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益最大化D.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力21、社會(huì)工作實(shí)務(wù)初級(jí)考試中，制定個(gè)別化服務(wù)計(jì)劃的第一步是（）。A、制定服務(wù)目標(biāo)B、收集服務(wù)對(duì)象的基本信息C、分析服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題D、設(shè)定服務(wù)時(shí)間和地點(diǎn)22、社會(huì)工作實(shí)務(wù)初級(jí)考試中，督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的合作在督導(dǎo)過(guò)程中扮演重要角色，以下哪種做法最有利于營(yíng)造積極的合作氛圍？（）。A、督導(dǎo)者單方面制定工作計(jì)劃B、被督導(dǎo)者完全遵從督導(dǎo)者意見(jiàn)C、督導(dǎo)者保持開(kāi)放和接納的態(tài)度D、被督導(dǎo)者不提出問(wèn)題，避免沖突23、社會(huì)工作者在實(shí)踐中，為了服務(wù)對(duì)象更好地適應(yīng)社會(huì)，常常會(huì)采用介入策略。以下哪種介入策略不符合社會(huì)工作的原則？A.個(gè)人層面的介入B.家庭層面的介入C.小組層面的介入D.社區(qū)和社會(huì)層面的介入24、在開(kāi)展社區(qū)工作春風(fēng)化雨計(jì)劃中，社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)廢棄空地存在安全隱患，他計(jì)劃通過(guò)以下哪項(xiàng)活動(dòng)來(lái)改善社區(qū)環(huán)境，同時(shí)促進(jìn)社區(qū)居民的參與感？A.組織社區(qū)清潔日活動(dòng)B.開(kāi)展社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)C.舉辦社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)D.創(chuàng)辦社區(qū)志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)25、在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的直接目標(biāo)？A、提升社區(qū)居民的福祉B、促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定C、推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、增強(qiáng)社區(qū)組織能力26、在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪種方法有助于提升服務(wù)對(duì)象的自我效能感？A、直接提供物質(zhì)幫助B、強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的不足C、鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與決策D、過(guò)度強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)人員的權(quán)威27、老年社會(huì)工作的主要任務(wù)之一是幫助老年人保持社會(huì)功能，促進(jìn)其社會(huì)參與。以下哪個(gè)選項(xiàng)最符合這一任務(wù)的具體實(shí)踐？A、幫助老年人進(jìn)行家庭裝修，確保居住安全B、定期為老年人安排身體檢查和健康管理C、組織老年人參與社區(qū)志愿活動(dòng)，如環(huán)境清潔D、教授老年人使用智能手機(jī)以更好地與家人溝通28、小李是一名助理社會(huì)工作者，工作一段時(shí)間后，她發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象小張?jiān)?jīng)在青春期時(shí)期有過(guò)一段不正常的友誼經(jīng)歷，這對(duì)于理解小張當(dāng)前的行為和情感狀態(tài)非常重要。這段經(jīng)歷體現(xiàn)了社會(huì)工作中的哪個(gè)理論？A、精神分析理論B、認(rèn)知行為理論C、理性情緒理論D、生態(tài)系統(tǒng)理論29、在社區(qū)工作過(guò)程中，社區(qū)工作者與服務(wù)對(duì)象建立的良好關(guān)系應(yīng)該具備以下哪項(xiàng)特點(diǎn)？A.移情理解B.技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)C.職業(yè)權(quán)威D.強(qiáng)制依賴(lài)30、在服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估中，以下哪項(xiàng)方法最適合了解服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)支持系統(tǒng)的利用情況？A.焦點(diǎn)小組訪(fǎng)談B.半結(jié)構(gòu)化訪(fǎng)談C.天演法D.成對(duì)比較分析31、以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的直接介入方法？A.個(gè)案輔導(dǎo)B.小組活動(dòng)C.社區(qū)動(dòng)員D.組織策劃32、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪種服務(wù)對(duì)象不屬于“邊緣群體”？A.留學(xué)生B.殘疾人C.下崗工人D.服刑人員33、小李是一名失業(yè)人員，需要辦理失業(yè)登記。依據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》，失業(yè)人員應(yīng)到何處辦理失業(yè)登記？A、戶(hù)籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)B、原用人單位所在地的社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)C、戶(hù)籍所在地的社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)D、原用人單位所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)34、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，社會(huì)工作者通常會(huì)在轉(zhuǎn)介給其他服務(wù)機(jī)構(gòu)前做什么？A、深入了解服務(wù)對(duì)象的心理狀況B、提供一攬子的服務(wù)解決方案C、設(shè)立預(yù)設(shè)的期限以完成服務(wù)D、充分評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求和情況35、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不屬于介入Friendly人的介入原則？A.尊重和服務(wù)對(duì)象的多樣性B.重視服務(wù)對(duì)象的主觀(guān)能動(dòng)性C.賦權(quán)與增能D.重點(diǎn)是解決社會(huì)問(wèn)題36、在社會(huì)工作valuation過(guò)程中，以下哪種評(píng)估方法更適用于對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施的服務(wù)方案的整體效果進(jìn)行評(píng)估？A.背景調(diào)查分析法B.會(huì)談評(píng)估法C.實(shí)施前評(píng)估法D.行動(dòng)研究法37、【題目】在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的核心內(nèi)容？A.尊重B.同情C.專(zhuān)業(yè)D.誠(chéng)信38、【題目】在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的基本原則？A.尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)B.遵守法律法規(guī)C.保持專(zhuān)業(yè)獨(dú)立性D.追求經(jīng)濟(jì)利益最大化39、關(guān)于社會(huì)工作實(shí)務(wù)的基本步驟，下列哪一項(xiàng)是正確的順序？A、接案→預(yù)估→計(jì)劃→介入→評(píng)估→結(jié)案B、預(yù)估→接案→計(jì)劃→介入→評(píng)估→結(jié)案C、介入→接案→預(yù)估→計(jì)劃→評(píng)估→結(jié)案D、評(píng)估→接案→預(yù)估→計(jì)劃→介入→結(jié)案40、在進(jìn)行社會(huì)工作介入時(shí)，以下哪種方法最強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的主觀(guān)感受和親身體驗(yàn)？A、說(shuō)服教育B、行為訓(xùn)練C、社會(huì)參與D、情境體驗(yàn)41、下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的基本內(nèi)容？（）A.尊重人B.責(zé)任感C.禮貌待人D.客觀(guān)公正42、在社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作介入的基本原則？（）A.尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值B.創(chuàng)造性地解決問(wèn)題C.將服務(wù)對(duì)象視為合作伙伴D.忽視服務(wù)對(duì)象的主觀(guān)感受43、以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的直接介入？A.提供心理輔導(dǎo)B.協(xié)調(diào)資源C.教育培訓(xùn)D.社區(qū)動(dòng)員44、以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的間接介入？A.政策倡導(dǎo)B.案例管理C.教育培訓(xùn)D.舉辦社區(qū)活動(dòng)45、針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的家庭開(kāi)展的個(gè)案服務(wù)，旨在幫助他們改善家庭資源管理，提高生活品質(zhì)，該服務(wù)主要關(guān)注于促進(jìn)家庭的經(jīng)濟(jì)自主性。這項(xiàng)個(gè)案服務(wù)屬于（）。A、家庭經(jīng)濟(jì)援助B、家庭資源管理C、家庭經(jīng)濟(jì)診斷D、家庭經(jīng)濟(jì)自主性促進(jìn)46、在社會(huì)工作中，常常需要培養(yǎng)居民參與社區(qū)活動(dòng)的能力與積極性，通過(guò)教育、培訓(xùn)等方式提升居民的意識(shí)與技能，促使他們從旁觀(guān)者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與者。這一目標(biāo)對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐是（）。A、社區(qū)發(fā)展B、居民教育C、社區(qū)參與D、社區(qū)行動(dòng)47、關(guān)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理原則，以下哪一個(gè)不屬于四大基本倫理原則的范疇？（）A.尊重B.自決C.知情同意D.客觀(guān)中立48、在一個(gè)社區(qū)中，社會(huì)工作者小王負(fù)責(zé)開(kāi)展青少年防艾宣傳教育活動(dòng)。以下哪項(xiàng)措施不屬于預(yù)防艾滋病的有效手段？（）A.提供正確的性教育信息B.宣傳使用安全套的重要性C.普及艾滋病檢測(cè)方法D.開(kāi)展毒品濫用干預(yù)49、在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作者應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)能力？A.溝通協(xié)調(diào)能力B.組織策劃能力C.社會(huì)調(diào)查能力D.財(cái)務(wù)管理能力50、以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)？A.尊重個(gè)體B.公正平等C.堅(jiān)持社會(huì)主義方向D.追求經(jīng)濟(jì)效益51、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行）》，街道辦事處或者鎮(zhèn)政府應(yīng)當(dāng)自受理家庭收入和財(cái)產(chǎn)狀況查詢(xún)核對(duì)之日起（）個(gè)工作日內(nèi)完成家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查工作。A、8B、10C、12D、1552、小李是社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的助理，近期負(fù)責(zé)為一名司法涉案青少年開(kāi)展個(gè)案服務(wù)。在此過(guò)程中，他要優(yōu)先遵循的青少年社會(huì)工作原則是（）。A、珍視青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B、接納與關(guān)愛(ài)青少年C、注重青少年的個(gè)別需求D、提供機(jī)會(huì)供青少年參與53、在以下哪項(xiàng)社會(huì)工作服務(wù)中，最重要的是服務(wù)提供者的專(zhuān)業(yè)能力和責(zé)任感？A.殯葬服務(wù)B.兒童福利服務(wù)C.醫(yī)療康復(fù)服務(wù)D.以上都是關(guān)鍵的54、以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作實(shí)踐中的“案主參與”原則？A.尊重案主的意見(jiàn)和選擇B.了解案主的內(nèi)心世界C.滿(mǎn)足案主的物質(zhì)需求D.促進(jìn)案主的自我發(fā)展55、在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的直接目標(biāo)？A.提高居民的生活質(zhì)量B.促進(jìn)社區(qū)參與C.解決社區(qū)問(wèn)題D.政策倡導(dǎo)56、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不屬于個(gè)案管理的核心步驟？A.確定服務(wù)對(duì)象的需求B.制定服務(wù)計(jì)劃C.實(shí)施服務(wù)計(jì)劃D.進(jìn)行效果評(píng)估57、社區(qū)工作介入中，社會(huì)工作者為了全面了解服務(wù)對(duì)象的需求，應(yīng)當(dāng)首先采取什么步驟？A、實(shí)施具體干預(yù)措施B、進(jìn)行需求評(píng)估C、明確服務(wù)目標(biāo)D、設(shè)計(jì)工作流程58、對(duì)于面臨就業(yè)困難的社會(huì)工作者服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作者應(yīng)首先采取的介入策略是什么？A、提供職業(yè)培訓(xùn)B、進(jìn)行心理安撫C、鏈接就業(yè)資源D、建立職業(yè)網(wǎng)絡(luò)59、在我國(guó)，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的基本原則是？A.誠(chéng)信B.平等C.尊重D.保密60、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，社區(qū)工作者開(kāi)展服務(wù)工作的重要途徑是？A.政策倡導(dǎo)B.案例研討C.社區(qū)活動(dòng)D.個(gè)案輔導(dǎo)二、多項(xiàng)選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分）1、以下哪些選項(xiàng)是社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)需要考慮的介入策略？（）A、建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系B、評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求C、制定服務(wù)計(jì)劃D、提供直接服務(wù)E、評(píng)估介入效果2、以下哪些選項(xiàng)是社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)遵循的原則？（）A、以人為本B、參與式工作方法C、社區(qū)參與D、民主管理E、問(wèn)題導(dǎo)向3、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供情緒支持，幫助其進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)，這主要體現(xiàn)了社會(huì)工作的哪一項(xiàng)功能？A、提供心理輔導(dǎo)B、處理危機(jī)C、促進(jìn)社會(huì)公平D、提供情感支持4、小李是一名青少年社會(huì)工作者，他在為青少年提供服務(wù)時(shí)特別注重參與和合作的實(shí)踐，鼓勵(lì)青少年參與到?jīng)Q策過(guò)程中來(lái)，以此提升他們的自我效能感。這體現(xiàn)了社會(huì)工作中的哪一種實(shí)踐模式？A、抗逆力理論B、優(yōu)勢(shì)視角C、生態(tài)系統(tǒng)理論D、參與式實(shí)踐5、關(guān)于社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理工作時(shí)，以下哪些屬于社會(huì)工作者的直接介入行動(dòng)？（）A.與服務(wù)對(duì)象共同制定服務(wù)計(jì)劃B.與其他社會(huì)工作者討論分析服務(wù)對(duì)象的案例C.提供直接的專(zhuān)業(yè)技巧和資源支持D.組織學(xué)習(xí)者參與社區(qū)活動(dòng)6、在開(kāi)展小組工作中，以下哪些行動(dòng)屬于小組社會(huì)工作者的引導(dǎo)責(zé)任？（）A.設(shè)定小組目標(biāo)與agendasB.建立和維護(hù)小組規(guī)范C.實(shí)施過(guò)程控制和評(píng)估D.激發(fā)小組成員的主動(dòng)性和自我意識(shí)E.促進(jìn)小組成員之間的溝通與互動(dòng)7、以下哪些屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)的工作重點(diǎn)？A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立支持網(wǎng)絡(luò)B.幫助服務(wù)對(duì)象處理情緒問(wèn)題C.直接提供服務(wù)對(duì)象所需資源D.協(xié)調(diào)各方資源滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象需求8、以下哪些屬于老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容？A.老年人認(rèn)知與情緒問(wèn)題的處理B.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立C.老年特殊問(wèn)題的處理D.老年人的日常生活照料9、在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者可以采取哪些措施來(lái)增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感？A.組織各類(lèi)興趣小組活動(dòng)B.協(xié)助解決居民間的矛盾沖突C.提供個(gè)人心理咨詢(xún)D.開(kāi)展社區(qū)歷史文化的宣傳活動(dòng)E.建立社區(qū)信息交流平臺(tái)10、在處理家庭暴力案件時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括哪些？A.保護(hù)受害者安全B.尊重受害者意愿C.強(qiáng)制干預(yù)施暴者D.促進(jìn)家庭成員溝通E.避免泄露案件信息11、以下哪些屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)？（）A.尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值B.積極促進(jìn)社會(huì)正義C.強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)自主和職業(yè)自律D.注重社會(huì)變遷與個(gè)人發(fā)展的平衡12、以下哪些方法可以幫助社會(huì)工作者提升專(zhuān)業(yè)能力？（）A.參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)B.閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍C.與同行交流D.進(jìn)行個(gè)案研究13、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）中，助理社會(huì)工作師進(jìn)行個(gè)案管理時(shí)，需要綜合運(yùn)用多種技巧，以下哪些技巧是必要的？A、個(gè)案會(huì)談技巧B、評(píng)估與診斷技巧C、問(wèn)題定義技巧D、家庭治療技巧E、社區(qū)干預(yù)技巧14、社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，針對(duì)問(wèn)題行為的青少年，助理社會(huì)工作師可以采用哪些方法進(jìn)行行為矯正？A、示范法B、開(kāi)發(fā)潛能C、自我模型示范D、行為模仿E、鼓勵(lì)陽(yáng)性行為15、以下哪些是社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注的內(nèi)容？A.服務(wù)對(duì)象的情感需求B.服務(wù)對(duì)象的家庭支持C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)資源D.服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)狀況E.服務(wù)對(duì)象的教育背景16、以下哪些是社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育時(shí)，應(yīng)考慮遵循的原則？A.參與性原則B.系統(tǒng)性原則C.主體性原則D.創(chuàng)新性原則E.效益性原則17、社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，小組發(fā)展階段中的“中期轉(zhuǎn)折階段”的特點(diǎn)包括（）。A.小組成員開(kāi)始展現(xiàn)個(gè)人特色B.小組內(nèi)沖突逐漸增多C.小組規(guī)范逐漸形成D.小組凝聚力增強(qiáng)18、社會(huì)工作者在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)需要考慮的因素包括（）。A.服務(wù)對(duì)象的需求和問(wèn)題B.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源和能力C.社會(huì)工作者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和偏好D.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象共同商定的目標(biāo)19、在社區(qū)矯正工作中，社會(huì)工作者的主要職責(zé)包括哪些？A.協(xié)助制定矯正計(jì)劃B.提供心理咨詢(xún)服務(wù)C.直接執(zhí)行法律判決D.開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)E.組織娛樂(lè)休閑活動(dòng)20、社會(huì)工作者在處理家庭矛盾時(shí)，可以采取哪些策略來(lái)促進(jìn)家庭和諧？A.傾聽(tīng)各方意見(jiàn)，理解每個(gè)家庭成員的感受和需求B.鼓勵(lì)家庭成員之間進(jìn)行開(kāi)放而誠(chéng)實(shí)的溝通C.強(qiáng)制家庭成員接受社會(huì)工作者的解決方案D.教育家庭成員有關(guān)有效溝通和沖突解決的技巧E.為家庭成員提供必要的資源和支持，如經(jīng)濟(jì)援助或心理輔導(dǎo)2025年助理社會(huì)工作師考試社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))模擬試卷及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有60小題，每小題1分，共60分）1、以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的核心要素？A、以人為本B、公平正義C、民主參與D、宗教信仰答案：D解析：社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的核心要素通常包括以人為本、公平正義、民主參與、尊重多樣性和服務(wù)導(dǎo)向等。宗教信仰雖然在社會(huì)生活中扮演重要角色，但不是社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的核心要素。社會(huì)工作更強(qiáng)調(diào)基于實(shí)證和實(shí)踐的原則來(lái)指導(dǎo)服務(wù)。2、在個(gè)案管理中，社會(huì)工作者與案主建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的首要步驟是：A、進(jìn)行需求評(píng)估B、制定服務(wù)計(jì)劃C、簽訂服務(wù)協(xié)議D、建立信任關(guān)系答案：D解析：在個(gè)案管理中，社會(huì)工作者與案主建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的首要步驟是建立信任關(guān)系。信任是社會(huì)工作者與案主有效溝通和合作的基礎(chǔ)，它有助于社會(huì)工作者更好地了解案主的需求，并提供適當(dāng)?shù)姆?wù)。需求評(píng)估、制定服務(wù)計(jì)劃和簽訂服務(wù)協(xié)議都是在建立信任關(guān)系之后進(jìn)行的步驟。3、下列哪一項(xiàng)不是社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)需要嚴(yán)格保密的信息？A、服務(wù)對(duì)象的個(gè)人隱私B、服務(wù)對(duì)象的家庭住址C、服務(wù)對(duì)象的債務(wù)問(wèn)題D、服務(wù)對(duì)象的心理問(wèn)題答案：C解析：保密原則是社會(huì)工作中的一個(gè)重要倫理標(biāo)準(zhǔn)，特別是對(duì)于服務(wù)對(duì)象的個(gè)人隱私、家庭住址、心理問(wèn)題等敏感信息，社會(huì)工作者必須做到嚴(yán)格保密。債務(wù)問(wèn)題是個(gè)人財(cái)務(wù)情況的一部分，雖然也應(yīng)謹(jǐn)慎處理，但與保密原則的核心要素關(guān)系不大。4、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，下列哪項(xiàng)不是增強(qiáng)家庭功能的有效措施？A、促進(jìn)家庭成員之間的有效溝通B、邀請(qǐng)家庭成員參加社區(qū)活動(dòng)，增加家庭參與感C、協(xié)助家庭成員解決財(cái)務(wù)問(wèn)題，減輕經(jīng)濟(jì)壓力D、建議家庭成員采取更加嚴(yán)厲的管教措施答案：D解析：增強(qiáng)家庭功能的目標(biāo)是促進(jìn)家庭成員之間的健康發(fā)展，幫助家庭成員更好地解決問(wèn)題。因此，采取嚴(yán)厲的管教措施并不是一種有效的增強(qiáng)家庭功能的方法。相比之下，促進(jìn)溝通、增加參與感和解決財(cái)務(wù)問(wèn)題是有效的措施。5、題干：關(guān)于社會(huì)工作評(píng)估的作用，以下哪項(xiàng)說(shuō)法不正確？A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求B.評(píng)估服務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)施C.評(píng)估服務(wù)的結(jié)果D.評(píng)估服務(wù)的社會(huì)效益答案：D解析：社會(huì)工作評(píng)估的作用主要包括評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求、評(píng)估服務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)施以及評(píng)估服務(wù)的結(jié)果。其中，評(píng)估服務(wù)的社會(huì)效益并不是社會(huì)工作評(píng)估的主要作用內(nèi)容。社會(huì)工作評(píng)估主要是針對(duì)服務(wù)過(guò)程和服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估，以判斷服務(wù)的質(zhì)量和效率。而社會(huì)效益的評(píng)估更多是關(guān)注社會(huì)層面的影響。6、題干：在社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)關(guān)系中，以下哪項(xiàng)行為不屬于專(zhuān)業(yè)助人關(guān)系？A.將個(gè)人價(jià)值觀(guān)與專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)相一致B.尊重服務(wù)對(duì)象的自主選擇和決定C.以真誠(chéng)和同理心對(duì)待服務(wù)對(duì)象D.違反服務(wù)機(jī)構(gòu)的保密原則答案：D解析：在社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)關(guān)系中，專(zhuān)業(yè)助人關(guān)系要求社會(huì)工作者應(yīng)遵循以下原則：一是將個(gè)人價(jià)值觀(guān)與專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)相一致；二是尊重服務(wù)對(duì)象的自主選擇和決定；三是真誠(chéng)和同理心對(duì)待服務(wù)對(duì)象。選項(xiàng)D所述的“違反服務(wù)機(jī)構(gòu)的保密原則”違反了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的基本倫理要求和規(guī)定，不屬于專(zhuān)業(yè)助人關(guān)系的行為。保密原則是社會(huì)工作中非常重要的倫理原則，有助于維護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私和利益。7、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不屬于個(gè)案管理的基本原則？A.尊重服務(wù)對(duì)象的自主性B.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的自我決策能力C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的個(gè)人隱私權(quán)D.追求社會(huì)公正答案：D解析：個(gè)案管理的基本原則包括尊重服務(wù)對(duì)象的自主性、促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的自我決策能力、強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的個(gè)人隱私權(quán)等，而追求社會(huì)公正是社會(huì)工作的總體目標(biāo)之一，但不是個(gè)案管理的基本原則。個(gè)案管理更側(cè)重于針對(duì)個(gè)體提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)，幫助其解決問(wèn)題和提升能力。因此，選項(xiàng)D不屬于個(gè)案管理的基本原則。8、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不是家庭治療中常用的干預(yù)策略？A.家庭系統(tǒng)理論B.家庭角色再定位C.家庭作業(yè)D.個(gè)人心理治療答案：D解析：家庭治療是一種針對(duì)整個(gè)家庭系統(tǒng)的治療方式，其干預(yù)策略包括家庭系統(tǒng)理論的應(yīng)用、家庭角色再定位和家庭作業(yè)等。這些策略旨在改善家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)家庭功能的恢復(fù)和增強(qiáng)。而個(gè)人心理治療是針對(duì)個(gè)體心理問(wèn)題的治療，不屬于家庭治療的干預(yù)策略。因此，選項(xiàng)D不是家庭治療中常用的干預(yù)策略。9、以下哪種方法不是社會(huì)工作實(shí)務(wù)中常見(jiàn)的需求評(píng)估方法？A、問(wèn)卷調(diào)查B、訪(fǎng)談C、觀(guān)察D、社區(qū)會(huì)議答案：D解析：需求評(píng)估是社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的重要環(huán)節(jié)，常見(jiàn)的方法包括問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談、觀(guān)察等，而社區(qū)會(huì)議則更多用于信息共享和資源鏈接，不是用來(lái)直接評(píng)估需求的方法。10、在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，以下哪項(xiàng)不是應(yīng)遵循的原則？A、以服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題為導(dǎo)向B、計(jì)劃應(yīng)具體、可行并具有可測(cè)量性C、只關(guān)注短期效果，忽略長(zhǎng)期影響D、確保服務(wù)對(duì)象的參與和認(rèn)同答案：C解析：制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)以服務(wù)對(duì)象的需求和問(wèn)題為導(dǎo)向，確保計(jì)劃具體、可行并具有可測(cè)量性，同時(shí)需要確保服務(wù)對(duì)象的參與和認(rèn)同。而“只關(guān)注短期效果，忽略長(zhǎng)期影響”并不是一個(gè)良好的實(shí)踐原則，這樣的計(jì)劃可能無(wú)法有效解決問(wèn)題或改善服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量。11、以下關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的描述，不屬于社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)基本倫理原則的是：A.尊重案主B.積極參與C.尊重多元文化D.自我提升答案：D解析：社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的基本倫理原則包括尊重案主、保護(hù)隱私、公正、保密、專(zhuān)業(yè)責(zé)任和社會(huì)公正。自我提升并非社會(huì)工作的價(jià)值觀(guān)基本倫理原則，而是社會(huì)工作者個(gè)人發(fā)展的一部分。12、在社會(huì)工作服務(wù)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的直接服務(wù)內(nèi)容？A.幫助案主進(jìn)行心理疏導(dǎo)B.開(kāi)展社區(qū)賠償責(zé)任調(diào)查C.協(xié)助案主解決法律問(wèn)題D.組織社區(qū)公益活動(dòng)答案：B解析：社會(huì)工作者的直接服務(wù)內(nèi)容包括心理疏導(dǎo)、協(xié)助案主解決實(shí)際問(wèn)題和困難、組織社區(qū)公益活動(dòng)等。開(kāi)展社區(qū)賠償責(zé)任調(diào)查屬于專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的司法鑒定工作，通常不屬于社會(huì)工作者的直接服務(wù)內(nèi)容。13、在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于個(gè)案管理的主要目標(biāo)？A.提高服務(wù)對(duì)象的自我管理能力B.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融入C.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的就業(yè)能力D.降低服務(wù)對(duì)象的醫(yī)療費(fèi)用支出答案：D解析：個(gè)案管理的主要目標(biāo)是提高服務(wù)對(duì)象的自我管理能力、促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融入、增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的就業(yè)能力，以改善其生活質(zhì)量。降低醫(yī)療費(fèi)用支出雖然可能是個(gè)案管理過(guò)程中需要考慮的因素之一，但不是其主要目標(biāo)。因此，D選項(xiàng)不屬于個(gè)案管理的主要目標(biāo)。14、在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的主要方法？A.需求評(píng)估B.資源配置C.社區(qū)教育D.政策倡導(dǎo)答案：A解析：社區(qū)工作的主要方法包括資源配置、社區(qū)教育、政策倡導(dǎo)等，旨在通過(guò)提升社區(qū)居民的參與意識(shí)和能力，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。需求評(píng)估是社區(qū)工作的重要環(huán)節(jié)，但并非直接的方法。因此，A選項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的主要方法。15、在處理老年人社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，社會(huì)工作者小李發(fā)現(xiàn)了一位年邁的獨(dú)居老人李大爺行動(dòng)不便，時(shí)常出現(xiàn)生活習(xí)慣較差的情況。小李發(fā)現(xiàn)李大爺?shù)那闆r后，為了幫助其改善生活環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，小李決定首先采取一些心理疏導(dǎo)措施，為李大爺進(jìn)行情緒支持。但是小李的初步手段并未改善老人的情況，最終小李決定協(xié)助李大爺聯(lián)系其子女，或者聯(lián)系社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，為他提供更進(jìn)一步的支持服務(wù)。這體現(xiàn)了社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象問(wèn)題解決方面的（）。A、決策和選擇階段B、直接介入階段C、評(píng)估和評(píng)價(jià)階段D、兜底保障階段答案：A、決策和選擇階段解析：此題考察社會(huì)工作實(shí)務(wù)中決策和選擇的階段。社會(huì)工作者在發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象需要幫助時(shí)，需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策和選擇，包括是否需要提供直接服務(wù)，或者尋求其他資源支持。題目中的小李決定聯(lián)系家人或社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，屬于決策和選擇的具體體現(xiàn)。16、在對(duì)失業(yè)的低保家庭孩子進(jìn)行社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)小杰的孩子，因?yàn)殚L(zhǎng)期失業(yè)，家長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)、工作態(tài)度經(jīng)常性存在消極的問(wèn)題，這使得使用者十分消極悲觀(guān)，缺乏上進(jìn)心。在從思想上給予幫助后，小趙發(fā)現(xiàn)小杰的孩子除了需要心理上的支持外，還需要幫助其補(bǔ)充知識(shí)，提高技能。在小趙的幫助下，小杰的孩子理清了職業(yè)目標(biāo)并參與到培訓(xùn)課程中去，幫助其提高職業(yè)能力。這體現(xiàn)了社會(huì)工作者在實(shí)務(wù)中遵循的（）的原則。A、尊重原則B、保密原則C、知情同意原則D、個(gè)別化原則答案：D、個(gè)別化原則解析：此題考察社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的個(gè)別化原則。個(gè)別化原則強(qiáng)調(diào)針對(duì)每一個(gè)服務(wù)對(duì)象的具體情況采取個(gè)性化的方法，幫助其解決面臨的問(wèn)題。題目中，社會(huì)工作者小趙根據(jù)小杰孩子的具體情況，分別進(jìn)行了思想上的鼓勵(lì)和技能培訓(xùn)的介入，體現(xiàn)了個(gè)性化服務(wù)的理念。17、在殘疾人社會(huì)工作中，小王作為一名社會(huì)工作者，對(duì)于長(zhǎng)期臥床的殘疾人李女士，下列哪項(xiàng)干預(yù)措施不屬于社會(huì)工作者的職責(zé)范圍？A.提供心理支持，幫助李女士克服長(zhǎng)期臥床帶來(lái)的心理壓力B.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，幫助李女士解決康復(fù)訓(xùn)練中遇到的困難C.教練李女士進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)其體質(zhì)D.聯(lián)系社區(qū)資源，為李女士提供日常生活照料答案：C解析：本題考查社會(huì)工作者的職責(zé)范圍。A、B、D三項(xiàng)均為社會(huì)工作者的職責(zé)范圍，能夠?yàn)槔钆刻峁┲苯拥膸椭椭С?。而C項(xiàng)教練體育鍛煉并不屬于社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)技能范疇，社會(huì)工作者的主要職責(zé)是通過(guò)社會(huì)資源調(diào)動(dòng)和問(wèn)題解決，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)更好的社會(huì)融入和生活質(zhì)量提升。因此，C項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職責(zé)范圍。18、在開(kāi)展社區(qū)工作過(guò)程中，小張是一名社會(huì)工作者，他所在的社區(qū)最近出現(xiàn)了一大片廢棄地，無(wú)人維護(hù)。以下哪項(xiàng)措施最適合小張采取？A.依靠社區(qū)管理規(guī)定，堅(jiān)決抵制任何可能對(duì)廢棄地利用的干擾B.邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)來(lái)社區(qū)進(jìn)行廢棄地的再設(shè)計(jì)，提高居民參與度C.聯(lián)合周邊學(xué)校，組織社區(qū)青少年開(kāi)展廢棄地清潔和環(huán)?；顒?dòng)D.尋找贊助商，對(duì)廢棄地進(jìn)行綠化，提升社區(qū)環(huán)境答案：C解析：本題考查社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的應(yīng)用技巧。A項(xiàng)不符合社會(huì)工作者的服務(wù)宗旨，其職責(zé)在于促進(jìn)社區(qū)團(tuán)結(jié)和社區(qū)發(fā)展，而不是通過(guò)抵制來(lái)解決問(wèn)題。B項(xiàng)雖然可以提高居民參與度，但設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)需要時(shí)間和技術(shù)支持，并不是最快解決廢棄地問(wèn)題的有效措施。D項(xiàng)直接尋找贊助商雖然可能提升社區(qū)環(huán)境，但缺乏社區(qū)居民的參與，不能充分調(diào)動(dòng)社區(qū)資源。C項(xiàng)通過(guò)組織社區(qū)居民參與活動(dòng)，不僅解決了廢棄地問(wèn)題，還能增強(qiáng)居民的歸屬感和參與感，是最適合的措施。19、在個(gè)案工作中，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的目的是（）A.幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳遞C.建立信任和溝通D.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自我效能感答案：C解析：在個(gè)案工作中，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的主要目的是建立信任和溝通。這是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)，有助于服務(wù)對(duì)象敞開(kāi)心扉，接受社會(huì)工作者的幫助。第20題、20、以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)遵循的原則？（）A.以社區(qū)居民為中心B.尊重多元文化C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益最大化D.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力答案：C解析：在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者應(yīng)遵循以下原則：以社區(qū)居民為中心、尊重多元文化和增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益最大化不是社區(qū)工作的原則，因?yàn)樯鐓^(qū)工作的目標(biāo)在于促進(jìn)社區(qū)整體福祉的提升，而非僅僅關(guān)注個(gè)人利益。21、社會(huì)工作實(shí)務(wù)初級(jí)考試中，制定個(gè)別化服務(wù)計(jì)劃的第一步是（）。A、制定服務(wù)目標(biāo)B、收集服務(wù)對(duì)象的基本信息C、分析服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題D、設(shè)定服務(wù)時(shí)間和地點(diǎn)答案：B解析：個(gè)別化服務(wù)計(jì)劃的制定過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程，首先需要收集服務(wù)對(duì)象的基本信息，了解其基本情況、問(wèn)題和需求，這是制定服務(wù)計(jì)劃的第一步。22、社會(huì)工作實(shí)務(wù)初級(jí)考試中，督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的合作在督導(dǎo)過(guò)程中扮演重要角色，以下哪種做法最有利于營(yíng)造積極的合作氛圍？（）。A、督導(dǎo)者單方面制定工作計(jì)劃B、被督導(dǎo)者完全遵從督導(dǎo)者意見(jiàn)C、督導(dǎo)者保持開(kāi)放和接納的態(tài)度D、被督導(dǎo)者不提出問(wèn)題，避免沖突答案：C解析：督導(dǎo)過(guò)程中，積極的合作氛圍需要雙方都有一定的開(kāi)放和接納態(tài)度，督導(dǎo)者需要保持開(kāi)放和接納的態(tài)度，鼓勵(lì)被督導(dǎo)者表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和疑問(wèn)，這樣才能促進(jìn)雙方的交流與成長(zhǎng)。23、社會(huì)工作者在實(shí)踐中，為了服務(wù)對(duì)象更好地適應(yīng)社會(huì)，常常會(huì)采用介入策略。以下哪種介入策略不符合社會(huì)工作的原則？A.個(gè)人層面的介入B.家庭層面的介入C.小組層面的介入D.社區(qū)和社會(huì)層面的介入答案：A解析：社會(huì)工作實(shí)務(wù)的介入策略通常包括個(gè)人、家庭、小組、社區(qū)和社會(huì)四個(gè)層面。個(gè)人層面的介入主要針對(duì)個(gè)體的行為和心理問(wèn)題，而社會(huì)工作更強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)改善環(huán)境和社會(huì)關(guān)系來(lái)幫助個(gè)體。因此，個(gè)人層面的介入不符合社會(huì)工作的原則，社會(huì)工作更傾向于在家庭、小組、社區(qū)和社會(huì)層面進(jìn)行綜合干預(yù)。故選A。24、在開(kāi)展社區(qū)工作春風(fēng)化雨計(jì)劃中，社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)廢棄空地存在安全隱患，他計(jì)劃通過(guò)以下哪項(xiàng)活動(dòng)來(lái)改善社區(qū)環(huán)境，同時(shí)促進(jìn)社區(qū)居民的參與感？A.組織社區(qū)清潔日活動(dòng)B.開(kāi)展社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)C.舉辦社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)D.創(chuàng)辦社區(qū)志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)答案：A解析：組織社區(qū)清潔日活動(dòng)可以通過(guò)實(shí)際行動(dòng)改善社區(qū)環(huán)境，同時(shí)，這樣的活動(dòng)可以吸引社區(qū)居民積極參與，增強(qiáng)社區(qū)的歸屬感和共同體意識(shí)。教育培訓(xùn)和文化節(jié)活動(dòng)雖然也能提升社區(qū)居民的能力和社區(qū)的文化氛圍，但對(duì)于直接改善環(huán)境的急迫性和直接性不如社區(qū)清潔日活動(dòng)明顯。創(chuàng)辦社區(qū)志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)則是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作計(jì)劃，而不是針對(duì)特定問(wèn)題的短期解決方案。因此，答案為A。25、在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的直接目標(biāo)？A、提升社區(qū)居民的福祉B、促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定C、推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、增強(qiáng)社區(qū)組織能力答案：C解析：社區(qū)工作的直接目標(biāo)通常包括提升社區(qū)居民的福祉、促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定、增強(qiáng)社區(qū)組織能力等。推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然也是社區(qū)工作的重要方面，但更偏向于社區(qū)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，而非直接目標(biāo)。因此，選項(xiàng)C不屬于社區(qū)工作的直接目標(biāo)。26、在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪種方法有助于提升服務(wù)對(duì)象的自我效能感？A、直接提供物質(zhì)幫助B、強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的不足C、鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與決策D、過(guò)度強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)人員的權(quán)威答案：C解析：自我效能感是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己完成特定任務(wù)的能力的信心。在社會(huì)工作實(shí)踐中，鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與決策有助于提升他們的自我效能感，因?yàn)檫@樣可以讓服務(wù)對(duì)象感受到自己的意見(jiàn)和選擇受到重視，從而增強(qiáng)他們對(duì)自己能力的信心。選項(xiàng)A的直接提供物質(zhì)幫助雖然可以解決燃眉之急，但并不能提升服務(wù)對(duì)象的自我效能感。選項(xiàng)B強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的不足和選項(xiàng)D過(guò)度強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)人員的權(quán)威反而可能降低服務(wù)對(duì)象的自我效能感。27、老年社會(huì)工作的主要任務(wù)之一是幫助老年人保持社會(huì)功能，促進(jìn)其社會(huì)參與。以下哪個(gè)選項(xiàng)最符合這一任務(wù)的具體實(shí)踐？A、幫助老年人進(jìn)行家庭裝修，確保居住安全B、定期為老年人安排身體檢查和健康管理C、組織老年人參與社區(qū)志愿活動(dòng)，如環(huán)境清潔D、教授老年人使用智能手機(jī)以更好地與家人溝通答案：C解析：組織老年人參與社區(qū)志愿活動(dòng)是幫助其保持社會(huì)參與的方式之一，有助于增強(qiáng)老年人的社交網(wǎng)絡(luò)，提高其社會(huì)功能。選項(xiàng)A、B、D雖然也很重要，但更側(cè)重于個(gè)人的居住安全、身體健康和家庭溝通，從直接促進(jìn)社會(huì)參與的角度看，C最為符合題意。28、小李是一名助理社會(huì)工作者，工作一段時(shí)間后，她發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象小張?jiān)?jīng)在青春期時(shí)期有過(guò)一段不正常的友誼經(jīng)歷，這對(duì)于理解小張當(dāng)前的行為和情感狀態(tài)非常重要。這段經(jīng)歷體現(xiàn)了社會(huì)工作中的哪個(gè)理論？A、精神分析理論B、認(rèn)知行為理論C、理性情緒理論D、生態(tài)系統(tǒng)理論答案：A解析：精神分析理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前行為的影響，因此關(guān)注個(gè)案早期經(jīng)歷（如青春期的經(jīng)歷）對(duì)于理解其當(dāng)前行為和情感狀態(tài)非常重要。其他選項(xiàng)如認(rèn)知行為理論、理性情緒理論和生態(tài)系統(tǒng)理論，雖然在社會(huì)工作中都有廣泛應(yīng)用，但它們更側(cè)重于當(dāng)前行為的模式、個(gè)體情緒反應(yīng)的邏輯或個(gè)體與環(huán)境的互動(dòng)，不如精神分析理論直接關(guān)聯(lián)早期經(jīng)驗(yàn)。29、在社區(qū)工作過(guò)程中，社區(qū)工作者與服務(wù)對(duì)象建立的良好關(guān)系應(yīng)該具備以下哪項(xiàng)特點(diǎn)？A.移情理解B.技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)C.職業(yè)權(quán)威D.強(qiáng)制依賴(lài)答案：A解析：在社區(qū)工作中，社區(qū)工作者與服務(wù)對(duì)象建立的良好關(guān)系應(yīng)具備移情理解的特點(diǎn)，即能夠站在服務(wù)對(duì)象的立場(chǎng)上，理解他們的想法和感受，這樣有利于建立起雙方互信的合作關(guān)系。30、在服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估中，以下哪項(xiàng)方法最適合了解服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)支持系統(tǒng)的利用情況？A.焦點(diǎn)小組訪(fǎng)談B.半結(jié)構(gòu)化訪(fǎng)談C.天演法D.成對(duì)比較分析答案：B解析：需求評(píng)估中，半結(jié)構(gòu)化訪(fǎng)談適用于收集服務(wù)對(duì)象的經(jīng)歷、認(rèn)知和情感等方面信息，這使得該方法適合了解服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)支持系統(tǒng)的利用情況。焦點(diǎn)小組訪(fǎng)談適合收集多名服務(wù)對(duì)象對(duì)特定問(wèn)題的共同看法。天演法是一種統(tǒng)計(jì)方法，常用于數(shù)據(jù)分析。成對(duì)比較分析則是比較兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系。31、以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的直接介入方法？A.個(gè)案輔導(dǎo)B.小組活動(dòng)C.社區(qū)動(dòng)員D.組織策劃答案：D解析：社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的直接介入方法主要包括個(gè)案輔導(dǎo)、小組活動(dòng)、社區(qū)動(dòng)員等，目的是直接幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題。而組織策劃屬于社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的間接介入方法，它主要是指通過(guò)組織、協(xié)調(diào)和策劃，促進(jìn)社會(huì)服務(wù)體系的完善和發(fā)展。因此，D選項(xiàng)不屬于直接介入方法。32、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪種服務(wù)對(duì)象不屬于“邊緣群體”？A.留學(xué)生B.殘疾人C.下崗工人D.服刑人員答案：A解析：在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，“邊緣群體”通常指的是在社會(huì)生活中處于不利地位、邊緣化或被社會(huì)排斥的群體。B選項(xiàng)的殘疾人、C選項(xiàng)的下崗工人、D選項(xiàng)的服刑人員都屬于邊緣群體。而A選項(xiàng)的留學(xué)生通常在社會(huì)生活中享有較高的社會(huì)地位，不屬于邊緣群體。因此，A選項(xiàng)是正確答案。33、小李是一名失業(yè)人員，需要辦理失業(yè)登記。依據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》，失業(yè)人員應(yīng)到何處辦理失業(yè)登記？A、戶(hù)籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)B、原用人單位所在地的社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)C、戶(hù)籍所在地的社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)D、原用人單位所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)答案：A解析：根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》的相關(guān)規(guī)定，失業(yè)人員應(yīng)當(dāng)?shù)綉?hù)籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)辦理失業(yè)登記。34、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，社會(huì)工作者通常會(huì)在轉(zhuǎn)介給其他服務(wù)機(jī)構(gòu)前做什么？A、深入了解服務(wù)對(duì)象的心理狀況B、提供一攬子的服務(wù)解決方案C、設(shè)立預(yù)設(shè)的期限以完成服務(wù)D、充分評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求和情況答案：D解析：社會(huì)工作者在轉(zhuǎn)介給其他服務(wù)機(jī)構(gòu)前，首要任務(wù)是充分評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求和情況，確保能夠?qū)⒎?wù)對(duì)象轉(zhuǎn)介到最適合的服務(wù)機(jī)構(gòu)，從而更好地滿(mǎn)足他們的需求。35、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不屬于介入Friendly人的介入原則？A.尊重和服務(wù)對(duì)象的多樣性B.重視服務(wù)對(duì)象的主觀(guān)能動(dòng)性C.賦權(quán)與增能D.重點(diǎn)是解決社會(huì)問(wèn)題答案：D解析：Friendly人的介入原則主要包括尊重和服務(wù)對(duì)象的多樣性、重視服務(wù)對(duì)象的主觀(guān)能動(dòng)性以及賦權(quán)與增能等。解決社會(huì)問(wèn)題雖然也是社會(huì)工作者的目標(biāo)之一，但并不屬于Friendly人的介入原則范疇。該原則更側(cè)重于個(gè)人的發(fā)展和潛能提升。36、在社會(huì)工作valuation過(guò)程中，以下哪種評(píng)估方法更適用于對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施的服務(wù)方案的整體效果進(jìn)行評(píng)估？A.背景調(diào)查分析法B.會(huì)談評(píng)估法C.實(shí)施前評(píng)估法D.行動(dòng)研究法答案：D解析：行動(dòng)研究法是一種將研究與實(shí)踐相結(jié)合的方法，適用于對(duì)服務(wù)方案的整體效果進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)對(duì)方案實(shí)施過(guò)程中的行動(dòng)、結(jié)果以及服務(wù)對(duì)象的反饋進(jìn)行綜合分析，可以全面地評(píng)估方案的效果。背景調(diào)查分析法主要用于了解服務(wù)對(duì)象的情況，會(huì)談評(píng)估法主要用于收集服務(wù)對(duì)象的反饋和需求，實(shí)施前評(píng)估法則是在方案實(shí)施前進(jìn)行的評(píng)估。37、【題目】在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的核心內(nèi)容？A.尊重B.同情C.專(zhuān)業(yè)D.誠(chéng)信【答案】C【解析】社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的核心內(nèi)容包括尊重、同情、專(zhuān)業(yè)和誠(chéng)信。其中，專(zhuān)業(yè)是社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)要求，而不是專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的核心內(nèi)容。尊重、同情和誠(chéng)信則是社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)秉持的基本態(tài)度和行為準(zhǔn)則。因此，選項(xiàng)C不屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的核心內(nèi)容。38、【題目】在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的基本原則？A.尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)B.遵守法律法規(guī)C.保持專(zhuān)業(yè)獨(dú)立性D.追求經(jīng)濟(jì)利益最大化【答案】D【解析】社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的基本原則包括尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)、遵守法律法規(guī)、保持專(zhuān)業(yè)獨(dú)立性和維護(hù)服務(wù)對(duì)象的利益。追求經(jīng)濟(jì)利益最大化并不屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的基本原則，因?yàn)樯鐣?huì)工作強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)對(duì)象的利益和福祉，而非追求經(jīng)濟(jì)利益。因此，選項(xiàng)D不是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的基本原則。39、關(guān)于社會(huì)工作實(shí)務(wù)的基本步驟，下列哪一項(xiàng)是正確的順序？A、接案→預(yù)估→計(jì)劃→介入→評(píng)估→結(jié)案B、預(yù)估→接案→計(jì)劃→介入→評(píng)估→結(jié)案C、介入→接案→預(yù)估→計(jì)劃→評(píng)估→結(jié)案D、評(píng)估→接案→預(yù)估→計(jì)劃→介入→結(jié)案答案：A解析：社會(huì)工作實(shí)務(wù)的基本步驟通常按照以下順序進(jìn)行：通過(guò)接案確定服務(wù)對(duì)象的需求，然后進(jìn)行預(yù)估來(lái)了解服務(wù)對(duì)象的具體問(wèn)題和情況，接著制定一個(gè)可行的計(jì)劃來(lái)幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，之后執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行介入，最后對(duì)整個(gè)服務(wù)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估，視情況做出結(jié)案或繼續(xù)介入的決定。因此，A選項(xiàng)是正確的。40、在進(jìn)行社會(huì)工作介入時(shí)，以下哪種方法最強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的主觀(guān)感受和親身體驗(yàn)？A、說(shuō)服教育B、行為訓(xùn)練C、社會(huì)參與D、情境體驗(yàn)答案：D解析：在社會(huì)工作介入中，情境體驗(yàn)方法特別注重服務(wù)對(duì)象的主觀(guān)感受和親身體驗(yàn)，通過(guò)模擬或?qū)嶋H體驗(yàn)?zāi)承┣榫郴蛐袨?，幫助服?wù)對(duì)象更好地理解和處理問(wèn)題。而說(shuō)服教育可能更多依賴(lài)于語(yǔ)言說(shuō)教，行為訓(xùn)練著重于改變具體行為，社會(huì)參與側(cè)重于增強(qiáng)社會(huì)互動(dòng)和社會(huì)支持。因此，D選項(xiàng)情境體驗(yàn)是最符合題目描述的方法。41、下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的基本內(nèi)容？（）A.尊重人B.責(zé)任感C.禮貌待人D.客觀(guān)公正答案：C解析：社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的價(jià)值觀(guān)包括尊重人、服務(wù)對(duì)象中心、注重和諧、注重隱私、專(zhuān)業(yè)能力、人性化、責(zé)任感等基本內(nèi)容，而禮貌待人則屬于日常交往中的基本禮儀，不屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的基本內(nèi)容。42、在社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作介入的基本原則？（）A.尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值B.創(chuàng)造性地解決問(wèn)題C.將服務(wù)對(duì)象視為合作伙伴D.忽視服務(wù)對(duì)象的主觀(guān)感受答案：D解析：社會(huì)工作中，介入的基本原則包括尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值、將服務(wù)對(duì)象視為合作伙伴、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題等。忽視服務(wù)對(duì)象的主觀(guān)感受與這些原則相悖，不利于建立良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系，也不利于問(wèn)題的有效解決。43、以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的直接介入？A.提供心理輔導(dǎo)B.協(xié)調(diào)資源C.教育培訓(xùn)D.社區(qū)動(dòng)員答案：D解析：社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的直接介入是指直接對(duì)個(gè)體或群體進(jìn)行服務(wù)，以幫助他們解決問(wèn)題。選項(xiàng)A提供心理輔導(dǎo)、選項(xiàng)B協(xié)調(diào)資源、選項(xiàng)C教育培訓(xùn)都屬于直接介入的范疇。而選項(xiàng)D社區(qū)動(dòng)員是指動(dòng)員社區(qū)資源和服務(wù)，屬于間接介入的范疇。因此，答案為D。44、以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的間接介入？A.政策倡導(dǎo)B.案例管理C.教育培訓(xùn)D.舉辦社區(qū)活動(dòng)答案：B解析：社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的間接介入是指通過(guò)影響環(huán)境間接幫助個(gè)體或群體解決問(wèn)題。選項(xiàng)A政策倡導(dǎo)、選項(xiàng)C教育培訓(xùn)、選項(xiàng)D舉辦社區(qū)活動(dòng)都屬于間接介入的范疇。而選項(xiàng)B案例管理是指對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行個(gè)案管理，屬于直接介入的范疇。因此，答案為B。45、針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的家庭開(kāi)展的個(gè)案服務(wù)，旨在幫助他們改善家庭資源管理，提高生活品質(zhì)，該服務(wù)主要關(guān)注于促進(jìn)家庭的經(jīng)濟(jì)自主性。這項(xiàng)個(gè)案服務(wù)屬于（）。A、家庭經(jīng)濟(jì)援助B、家庭資源管理C、家庭經(jīng)濟(jì)診斷D、家庭經(jīng)濟(jì)自主性促進(jìn)答案：D解析：在這選項(xiàng)中，家庭經(jīng)濟(jì)自主性促進(jìn)是指通過(guò)各種社會(huì)工作介入手段，幫助家庭找到適合自己的資源分配方式，合理利用社會(huì)福利資源，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)能力的自主提升。與選項(xiàng)A不同，家庭經(jīng)濟(jì)援助主要提供直接的資金或物資幫助；與B不同，家庭資源管理更多指的是改善家庭內(nèi)部資源使用效率；與C不同，家庭經(jīng)濟(jì)診斷是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案的過(guò)程。46、在社會(huì)工作中，常常需要培養(yǎng)居民參與社區(qū)活動(dòng)的能力與積極性，通過(guò)教育、培訓(xùn)等方式提升居民的意識(shí)與技能，促使他們從旁觀(guān)者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與者。這一目標(biāo)對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐是（）。A、社區(qū)發(fā)展B、居民教育C、社區(qū)參與D、社區(qū)行動(dòng)答案：C解析：社區(qū)參與是指社區(qū)工作領(lǐng)域中的一個(gè)重要實(shí)踐，其核心在于促進(jìn)社區(qū)成員的意識(shí)覺(jué)醒、技能提升以及積極性調(diào)動(dòng)，讓更多社區(qū)居民能夠主動(dòng)參與到社區(qū)事務(wù)中來(lái)，共同為社區(qū)的發(fā)展與改善貢獻(xiàn)力量。選項(xiàng)A社區(qū)發(fā)展涉及到更廣泛的社區(qū)總體規(guī)劃與提升，側(cè)重整體進(jìn)步；選項(xiàng)B居民教育更側(cè)重于知識(shí)與技能的傳授；選項(xiàng)D社區(qū)行動(dòng)則強(qiáng)調(diào)具體行動(dòng)的組織與實(shí)施。47、關(guān)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理原則，以下哪一個(gè)不屬于四大基本倫理原則的范疇？（）A.尊重B.自決C.知情同意D.客觀(guān)中立答案：D解析：社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的四大基本倫理原則包括尊重、保密、自決和公正。客觀(guān)中立并不屬于這四大基本倫理原則之一。尊重體現(xiàn)了對(duì)服務(wù)對(duì)象個(gè)人或集體的尊嚴(yán)和權(quán)利的認(rèn)可；保密強(qiáng)調(diào)對(duì)服務(wù)對(duì)象隱私的保護(hù)和保密的承諾；自決強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象有權(quán)在不受他人干涉的情況下，作出適合自己需要的選擇；公正則關(guān)注社會(huì)正義的實(shí)現(xiàn)，要求社會(huì)工作者在實(shí)踐過(guò)程中公正無(wú)私，公平對(duì)待每一位服務(wù)對(duì)象?？陀^(guān)中立通常是指在專(zhuān)業(yè)判斷和能力評(píng)估上保持客觀(guān)、中立的態(tài)度，但這并非一個(gè)獨(dú)立的倫理原則。48、在一個(gè)社區(qū)中，社會(huì)工作者小王負(fù)責(zé)開(kāi)展青少年防艾宣傳教育活動(dòng)。以下哪項(xiàng)措施不屬于預(yù)防艾滋病的有效手段？（）A.提供正確的性教育信息B.宣傳使用安全套的重要性C.普及艾滋病檢測(cè)方法D.開(kāi)展毒品濫用干預(yù)答案：C解析：預(yù)防艾滋病的主要手段包括提供正確的性教育信息、宣傳使用安全套的重要性以及開(kāi)展毒品濫用干預(yù)等。普及艾滋病檢測(cè)方法雖然有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防治艾滋病，但不是預(yù)防艾滋病的直接有效手段。正確的性教育可以幫助青少年了解艾滋病的傳播途徑，從而避免感染；宣傳使用安全套的重要性則有助于減少通過(guò)性行為傳播艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)；開(kāi)展毒品濫用干預(yù)則有助于降低因共用針具等傳播途徑感染艾滋病的機(jī)會(huì)。而普及艾滋病檢測(cè)方法則是作為一種診斷手段，用于發(fā)現(xiàn)和治療艾滋病感染者。49、在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作者應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)能力？A.溝通協(xié)調(diào)能力B.組織策劃能力C.社會(huì)調(diào)查能力D.財(cái)務(wù)管理能力答案：D解析：財(cái)務(wù)管理工作通常不是社區(qū)工作者的專(zhuān)業(yè)能力范圍，社區(qū)工作者更應(yīng)注重的是與社區(qū)成員溝通、協(xié)調(diào)、策劃和實(shí)施社區(qū)服務(wù)或項(xiàng)目。財(cái)務(wù)管理能力通常由專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)。50、以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)？A.尊重個(gè)體B.公正平等C.堅(jiān)持社會(huì)主義方向D.追求經(jīng)濟(jì)效益答案：D解析：社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)強(qiáng)調(diào)的是以人為本，尊重個(gè)體的尊嚴(yán)和價(jià)值，追求社會(huì)公正和公平，以及堅(jiān)持社會(huì)主義方向。追求經(jīng)濟(jì)效益不是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容，因?yàn)樯鐣?huì)工作更注重的是社會(huì)效益和人的福祉。51、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行）》，街道辦事處或者鎮(zhèn)政府應(yīng)當(dāng)自受理家庭收入和財(cái)產(chǎn)狀況查詢(xún)核對(duì)之日起（）個(gè)工作日內(nèi)完成家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查工作。A、8B、10C、12D、15答案：B解析：根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行）》，街道辦事處或者鎮(zhèn)政府應(yīng)當(dāng)自受理家庭收入和財(cái)產(chǎn)狀況查詢(xún)核對(duì)之日起10個(gè)工作日內(nèi)完成家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查工作。52、小李是社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的助理，近期負(fù)責(zé)為一名司法涉案青少年開(kāi)展個(gè)案服務(wù)。在此過(guò)程中，他要優(yōu)先遵循的青少年社會(huì)工作原則是（）。A、珍視青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B、接納與關(guān)愛(ài)青少年C、注重青少年的個(gè)別需求D、提供機(jī)會(huì)供青少年參與答案：B解析：青少年社會(huì)工作特別強(qiáng)調(diào)接納與關(guān)愛(ài)原則，即社會(huì)工作者要接納青少年的現(xiàn)狀，給予青少年關(guān)愛(ài)與支持，幫助他們解決生活和成長(zhǎng)中的問(wèn)題，所以正確答案是B。53、在以下哪項(xiàng)社會(huì)工作服務(wù)中，最重要的是服務(wù)提供者的專(zhuān)業(yè)能力和責(zé)任感？A.殯葬服務(wù)B.兒童福利服務(wù)C.醫(yī)療康復(fù)服務(wù)D.以上都是關(guān)鍵的答案：D解析：在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，無(wú)論服務(wù)的對(duì)象和領(lǐng)域，服務(wù)提供者的專(zhuān)業(yè)能力和責(zé)任感都是至關(guān)重要的。殯葬服務(wù)、兒童福利服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)服務(wù)都要求工作者具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及高度的責(zé)任心。54、以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作實(shí)踐中的“案主參與”原則？A.尊重案主的意見(jiàn)和選擇B.了解案主的內(nèi)心世界C.滿(mǎn)足案主的物質(zhì)需求D.促進(jìn)案主的自我發(fā)展答案：C解析：在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，案主參與原則強(qiáng)調(diào)尊重案主的意見(jiàn)和選擇，了解案主的內(nèi)心世界，并提供必要的支持和指導(dǎo)以促進(jìn)案主的自我發(fā)展。C選項(xiàng)提到的是滿(mǎn)足案主的物質(zhì)需求，雖然這也是社會(huì)工作關(guān)注的領(lǐng)域之一，但它并不屬于“案主參與”原則的具體內(nèi)容。55、在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的直接目標(biāo)？A.提高居民的生活質(zhì)量B.促進(jìn)社區(qū)參與C.解決社區(qū)問(wèn)題D.政策倡導(dǎo)答案：D解析：社區(qū)工作的直接目標(biāo)通常包括改善社區(qū)環(huán)境、提高居民生活質(zhì)量、促進(jìn)社區(qū)參與和解決社區(qū)問(wèn)題。政策倡導(dǎo)雖然也是社區(qū)工作的一部分，但它更多地被視為社區(qū)工作的間接目標(biāo)，旨在通過(guò)改變政策來(lái)改善社區(qū)狀況。因此，D項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的直接目標(biāo)。56、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，以下哪項(xiàng)不屬于個(gè)案管理的核心步驟？A.確定服務(wù)對(duì)象的需求B.制定服務(wù)計(jì)劃C.實(shí)施服務(wù)計(jì)劃D.進(jìn)行效果評(píng)估答案：B解析：個(gè)案管理的核心步驟包括：1）評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求；2）制定服務(wù)計(jì)劃；3）實(shí)施服務(wù)計(jì)劃；4）監(jiān)督與協(xié)調(diào)；5）效果評(píng)估。選項(xiàng)B提到的“制定服務(wù)計(jì)劃”實(shí)際上是個(gè)案管理中的一個(gè)核心步驟，因此選項(xiàng)B不是正確答案。正確答案是D，因?yàn)椤斑M(jìn)行效果評(píng)估”雖然也是個(gè)案管理的重要環(huán)節(jié)，但它通常被看作是實(shí)施服務(wù)計(jì)劃之后的步驟。57、社區(qū)工作介入中，社會(huì)工作者為了全面了解服務(wù)對(duì)象的需求，應(yīng)當(dāng)首先采取什么步驟？A、實(shí)施具體干預(yù)措施B、進(jìn)行需求評(píng)估C、明確服務(wù)目標(biāo)D、設(shè)計(jì)工作流程答案：B、進(jìn)行需求評(píng)估解析：在社區(qū)工作介入過(guò)程中，需求評(píng)估是至關(guān)重要的第一步。通過(guò)需求評(píng)估，社會(huì)工作者可以全面了解社區(qū)內(nèi)服務(wù)對(duì)象的具體需求，從而制定出更有效的工作計(jì)劃和干預(yù)措施。需求評(píng)估有助于確定介入的重點(diǎn)領(lǐng)域和可能存在的問(wèn)題，為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。58、對(duì)于面臨就業(yè)困難的社會(huì)工作者服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作者應(yīng)首先采取的介入策略是什么？A、提供職業(yè)培訓(xùn)B、進(jìn)行心理安撫C、鏈接就業(yè)資源D、建立職業(yè)網(wǎng)絡(luò)答案：C、鏈接就業(yè)資源解析：在幫助服務(wù)對(duì)象解決就業(yè)問(wèn)題時(shí)，直接鏈接就業(yè)資源是首要步驟。這包括尋找合適的就業(yè)崗位信息、提供簡(jiǎn)歷修改服務(wù)、協(xié)助填寫(xiě)求職表格等具體操作。通過(guò)鏈接就業(yè)資源，可以為服務(wù)對(duì)象提供直接的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而更有效縮短其求職的時(shí)間和成本。59、在我國(guó)，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的基本原則是？A.誠(chéng)信B.平等C.尊重D.保密答案：D解析：社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的基本原則是尊重，即尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益，保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，維護(hù)服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)。保密原則也是其中之一，強(qiáng)調(diào)在工作中要嚴(yán)格保密服務(wù)對(duì)象的信息。60、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，社區(qū)工作者開(kāi)展服務(wù)工作的重要途徑是？A.政策倡導(dǎo)B.案例研討C.社區(qū)活動(dòng)D.個(gè)案輔導(dǎo)答案：C解析：在社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，社區(qū)活動(dòng)是與社會(huì)工作者開(kāi)展工作的主要途徑。通過(guò)舉辦各類(lèi)社區(qū)活動(dòng)，可以增強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力，提升他們的生活質(zhì)量，同時(shí)也有助于社會(huì)工作者更好地了解社區(qū)需求，推動(dòng)社會(huì)工作服務(wù)的深入開(kāi)展。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分）1、以下哪些選項(xiàng)是社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)需要考慮的介入策略？（）A、建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系B、評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求C、制定服務(wù)計(jì)劃D、提供直接服務(wù)E、評(píng)估介入效果答案：ABCDE解析：個(gè)案管理服務(wù)是社會(huì)工作者針對(duì)個(gè)體服務(wù)對(duì)象提供的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，社會(huì)工作者需要考慮以下介入策略：A、建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系：與服務(wù)對(duì)象建立信任和合作的關(guān)系。B、評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求：了解服務(wù)對(duì)象的具體需求和問(wèn)題。C、制定服務(wù)計(jì)劃：根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求制定個(gè)性化的服務(wù)計(jì)劃。D、提供直接服務(wù)：直接為服務(wù)對(duì)象提供幫助和支持。E、評(píng)估介入效果：對(duì)服務(wù)的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，以便調(diào)整服務(wù)策略。因此，所有選項(xiàng)都是正確的。2、以下哪些選項(xiàng)是社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)遵循的原則？（）A、以人為本B、參與式工作方法C、社區(qū)參與D、民主管理E、問(wèn)題導(dǎo)向答案：ABCDE解析：社區(qū)工作是社會(huì)工作者在社區(qū)層面開(kāi)展的服務(wù)活動(dòng)。以下原則是社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)遵循的：A、以人為本：以社區(qū)居民的需求和利益為中心。B、參與式工作方法：鼓勵(lì)居民參與社區(qū)事務(wù)的決策和管理。C、社區(qū)參與：倡導(dǎo)社區(qū)居民共同參與社區(qū)建設(shè)和發(fā)展。D、民主管理：在社區(qū)管理中實(shí)行民主決策和監(jiān)督。E、問(wèn)題導(dǎo)向：以解決社區(qū)存在的問(wèn)題為導(dǎo)向，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。因此，所有選項(xiàng)都是正確的。3、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供情緒支持，幫助其進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)，這主要體現(xiàn)了社會(huì)工作的哪一項(xiàng)功能？A、提供心理輔導(dǎo)B、處理危機(jī)C、促進(jìn)社會(huì)公平D、提供情感支持答案：D解析：在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，提供情感支持是社會(huì)工作者的一項(xiàng)重要功能，它幫助服務(wù)對(duì)象在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠更好地應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒，感受到溫暖和被理解，有助于提升他們的情緒調(diào)節(jié)能力和心理韌性。4、小李是一名青少年社會(huì)工作者，他在為青少年提供服務(wù)時(shí)特別注重參與和合作的實(shí)踐，鼓勵(lì)青少年參與到?jīng)Q策過(guò)程中來(lái)，以此提升他們的自我效能感。這體現(xiàn)了社會(huì)工作中的哪一種實(shí)踐模式？A、抗逆力理論B、優(yōu)勢(shì)視角C、生態(tài)系統(tǒng)理論D、參與式實(shí)踐答案：D解析：參與式實(shí)踐是社會(huì)工作中的一個(gè)重要實(shí)踐模式，它強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者應(yīng)促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的參與，鼓勵(lì)他們參與到問(wèn)題解決和決策中來(lái)，以此增強(qiáng)個(gè)人的自我效能感和社會(huì)參與感。此題背景描述的小李正是通過(guò)參與和合作的方式進(jìn)行青少年服務(wù)，這符合參與式實(shí)踐的核心理念。5、關(guān)于社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理工作時(shí)，以下哪些屬于社會(huì)工作者的直接介入行動(dòng)？（）A.與服務(wù)對(duì)象共同制定服務(wù)計(jì)劃B.與其他社會(huì)工作者討論分析服務(wù)對(duì)象的案例C.提供直接的專(zhuān)業(yè)技巧和資源支持D.組織學(xué)習(xí)者參與社區(qū)活動(dòng)答案：AC解析：個(gè)案管理工作中的直接介入行動(dòng)主要是指社會(huì)工作者直接與個(gè)別服務(wù)對(duì)象進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交互活動(dòng)，幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，改善生活狀況。A選項(xiàng)“與服務(wù)對(duì)象共同制定服務(wù)計(jì)劃”和C選項(xiàng)“提供直接的專(zhuān)業(yè)技巧和資源支持”屬于直接介入行動(dòng)。B選項(xiàng)“與其他社會(huì)工作者討論分析服務(wù)對(duì)象的案例”屬于間接介入行動(dòng)，D選項(xiàng)“組織學(xué)習(xí)者參與社區(qū)活動(dòng)”屬于社區(qū)介入行動(dòng)。因此，正確答案為A和C。6、在開(kāi)展小組工作中，以下哪些行動(dòng)屬于小組社會(huì)工作者的引導(dǎo)責(zé)任？（）A.設(shè)定小組目標(biāo)與agendasB.建立和維護(hù)小組規(guī)范C.實(shí)施過(guò)程控制和評(píng)估D.激發(fā)小組成員的主動(dòng)性和自我意識(shí)E.促進(jìn)小組成員之間的溝通與互動(dòng)答案：BE解析：小組社會(huì)工作者的引導(dǎo)責(zé)任主要包括以下方面：設(shè)定小組目標(biāo)與agendas，促進(jìn)小組成員之間的溝通與互動(dòng)，激發(fā)小組成員的主動(dòng)性和自我意識(shí)，指導(dǎo)小組成員實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)。A選項(xiàng)“設(shè)定小組目標(biāo)與agendas”和B選項(xiàng)“建立和維護(hù)小組規(guī)范”都屬于小組社會(huì)工作者的引導(dǎo)責(zé)任。D選項(xiàng)“激發(fā)小組成員的主動(dòng)性和自我意識(shí)”與引導(dǎo)責(zé)任中的“促進(jìn)小組成員之間的溝通與互動(dòng)”密切相關(guān)。C選項(xiàng)“實(shí)施過(guò)程控制和評(píng)估”屬于的過(guò)程控制，不屬于引導(dǎo)責(zé)任。因此，正確答案為B和E。7、以下哪些屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)的工作重點(diǎn)？A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立支持網(wǎng)絡(luò)B.幫助服務(wù)對(duì)象處理情緒問(wèn)題C.直接提供服務(wù)對(duì)象所需資源D.協(xié)調(diào)各方資源滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象需求答案：A、B、D。解析：在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)通常包括協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立支持網(wǎng)絡(luò)（A項(xiàng)），這有助于服務(wù)對(duì)象在面對(duì)困難時(shí)能夠獲得及時(shí)的幫助；幫助服務(wù)對(duì)象處理情緒問(wèn)題（B項(xiàng)），這是個(gè)案管理中不可或缺的一環(huán)，因?yàn)榍榫w問(wèn)題往往會(huì)影響到服務(wù)對(duì)象的整體生活；以及協(xié)調(diào)各方資源滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象需求（D項(xiàng)），社會(huì)工作者需要整合并利用各種資源，以滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象的特定需要。而C項(xiàng)“直接提供服務(wù)對(duì)象所需資源”雖然也是社會(huì)工作者可能會(huì)做的工作，但它并不是個(gè)案管理服務(wù)的工作重點(diǎn)，因?yàn)樯鐣?huì)工作者更多地是扮演協(xié)調(diào)者和資源整合者的角色，而不是直接提供資源的角色。8、以下哪些屬于老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容？A.老年人認(rèn)知與情緒問(wèn)題的處理B.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立C.老年特殊問(wèn)題的處理D.老年人的日常生活照料答案：A、B、C。解析：老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容通常包括老年人認(rèn)知與情緒問(wèn)題的處理（A項(xiàng)），這是針對(duì)老年人可能出現(xiàn)的記憶力減退、情緒波動(dòng)等問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)干預(yù)；社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立（B項(xiàng)），這有助于老年人在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠獲得來(lái)自家庭、社區(qū)等多方面的支持和幫助；以及老年特殊問(wèn)題的處理（C項(xiàng)），如老年人的健康問(wèn)題、孤獨(dú)問(wèn)題、養(yǎng)老問(wèn)題等。而D項(xiàng)“老年人的日常生活照料”雖然也是老年社會(huì)工作中可能會(huì)涉及的內(nèi)容，但它更多地是老年服務(wù)或老年照護(hù)的范疇，而不是老年社會(huì)工作的核心內(nèi)容。老年社會(huì)工作的重點(diǎn)更多在于通過(guò)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和干預(yù)，幫助老年人解決他們面臨的各種問(wèn)題，提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。9、在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者可以采取哪些措施來(lái)增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感？A.組織各類(lèi)興趣小組活動(dòng)B.協(xié)助解決居民間的矛盾沖突C.提供個(gè)人心理咨詢(xún)D.開(kāi)展社區(qū)歷史文化的宣傳活動(dòng)E.建立社區(qū)信息交流平臺(tái)答案：A、B、D、E解析：本題考查的是增強(qiáng)社區(qū)居民歸屬感的方法。選項(xiàng)A通過(guò)組織興趣小組活動(dòng)能夠促進(jìn)居民之間的交流與合作；選項(xiàng)B解決居民間的矛盾沖突有助于創(chuàng)造和諧的居住環(huán)境；選項(xiàng)D開(kāi)展社區(qū)歷史文化宣傳可以讓居民更加了解自己的社區(qū)，增加認(rèn)同感；選項(xiàng)E建立信息交流平臺(tái)則能有效提高居民獲取社區(qū)信息的能力，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)系。而選項(xiàng)C提供個(gè)人心理咨詢(xún)雖是社會(huì)工作的一部分，但它更側(cè)重于個(gè)體層面的心理支持，對(duì)于增強(qiáng)社區(qū)歸屬感的效果相對(duì)間接，因此不作為首選答案。10、在處理家庭暴力案件時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括哪些？A.保護(hù)受害者安全B.尊重受害者意愿C.強(qiáng)制干預(yù)施暴者D.促進(jìn)家庭成員溝通E.避免泄露案件信息答案：A、B、D、E解析：本題旨在考察社會(huì)工作者在面對(duì)家庭暴力案例時(shí)應(yīng)遵守的基本原則。選項(xiàng)A保護(hù)受害者安全是首要任務(wù)，確保受害者不受進(jìn)一步傷害；選項(xiàng)B尊重受害者意愿意味著在整個(gè)干預(yù)過(guò)程中，社會(huì)工作者需要充分考慮受害者的感受和需求；選項(xiàng)D促進(jìn)家庭成員之間的溝通是為了尋找解決問(wèn)題的根本方法，改善家庭關(guān)系；選項(xiàng)E避免泄露案件信息則是為了保護(hù)受害者隱私，維護(hù)其尊嚴(yán)。選項(xiàng)C強(qiáng)制干預(yù)施暴者雖然在某些情況下可能是必要的，但通常需要根據(jù)具體情況和法律框架來(lái)決定，不應(yīng)作為普遍適用的原則，因此不是本題的正確答案。11、以下哪些屬于社會(huì)