小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)8篇

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歲月無(wú)痕，轉(zhuǎn)瞬間半個(gè)學(xué)期就這樣匆忙流逝了。在這個(gè)學(xué)期里，我取得了一些進(jìn)步，以下是我這個(gè)學(xué)期的總結(jié)：

一、進(jìn)步的方面

在這個(gè)學(xué)期里，我見(jiàn)到老師問(wèn)好，遇到同學(xué)向她們微笑一下或自動(dòng)打招呼。同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時(shí)索性告知她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒(méi)有幫忙她們解決。

在體育活動(dòng)中，我樂(lè)觀參與體育磨練，加強(qiáng)身體素養(yǎng)，也酷愛(ài)勞動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。

二、退步的方面

雖然感覺(jué)好像沒(méi)什么不同，但卻有什么變了。上課不那么專心，會(huì)走神，甚至想睡覺(jué)，尤其是近來(lái)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。有時(shí)不思索，會(huì)發(fā)下呆，對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性也不如以前了，成績(jī)始終在下滑，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱誠(chéng)也減退了，像是在混日子。

近來(lái)腦袋有些空空的，茫然，不知所措，驀地間不知道本身該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的情形是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的，倘若再這樣連續(xù)下去，什么都完了。我應(yīng)當(dāng)再樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo)，朝那個(gè)方向連續(xù)發(fā)展。

通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師的諄諄教誨，同學(xué)的肺腑之言，班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓我在向往中懂得來(lái)之不易的珍惜，在思考中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜蜜。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我信任只有通過(guò)不絕地學(xué)習(xí)和努力才略使本身成為一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

學(xué)校生學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇2

新學(xué)校的四班級(jí)學(xué)習(xí)快結(jié)束了，我就要升五班級(jí)了，在四班級(jí)這段時(shí)間我對(duì)我的學(xué)習(xí)情況做出了以下總結(jié)：

一、我在語(yǔ)文方面能較好的學(xué)習(xí)

在上學(xué)期我將近每次默寫都全對(duì)，最多也就錯(cuò)一兩個(gè)，寫字也不錯(cuò)。但是在下學(xué)期寫字水平下降了一點(diǎn)，默寫成績(jī)也有所下降，媽媽說(shuō)我的心有些浮躁，不能靜下心來(lái)專心學(xué)習(xí)。在新學(xué)期我肯定改正缺點(diǎn)專心學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

二、我在數(shù)學(xué)方面能掌握竅門

在上學(xué)期老師說(shuō)我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的特別好，我為此感到驕傲，我在課上也能專心思索，上課樂(lè)觀發(fā)言。在下學(xué)期我對(duì)本身放松了警惕，往往很簡(jiǎn)單的題，就由于沒(méi)有專心讀題馬虎的把它做錯(cuò)了。在新學(xué)期我肯定改正馬虎大意的毛病，不懂就問(wèn)肯定把知識(shí)學(xué)堅(jiān)固結(jié)實(shí)。樂(lè)觀專心的參與小組討論，敢于提出本身的見(jiàn)解，即使回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。請(qǐng)老師在以后的學(xué)習(xí)中連續(xù)監(jiān)督和幫忙我。

三、在英語(yǔ)方面我也有很大的提高

由于我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里的教材和我原來(lái)學(xué)校的不一樣，但是我仍然專心學(xué)習(xí)，成績(jī)才得到了提高，默寫成績(jī)也提高了很多。在下學(xué)期我的默寫成績(jī)也提高了不少，原來(lái)很少全對(duì)，現(xiàn)在常常全對(duì)。四、在我的性格方面有了很大的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)遇事羞澀怕羞變化成現(xiàn)在活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩，爸媽對(duì)我的轉(zhuǎn)變特別愉快。這得感謝我們敬愛(ài)的老師還有我的小伙伴們，使我在這個(gè)充足愛(ài)心、自由、幻想的班級(jí)里健康成長(zhǎng)。我希望在五班級(jí)潘牛牛連續(xù)教我們這群“牛肉干”，我也希望我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，當(dāng)然也希望我能成為一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！

學(xué)校生學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇3

回顧六年學(xué)校生活，我特別高興能在同學(xué)有困難時(shí)曾經(jīng)幫忙過(guò)他們。相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了幫助之手。對(duì)于老師，我一向是十分尊重的，由于他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候引導(dǎo)幫忙我，倘若沒(méi)有老師的幫忙，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)會(huì)到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活活著界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)得到本身所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

六年中我的社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)有了很大提高，我參與了不少校內(nèi)外活動(dòng)，做過(guò)一些社會(huì)時(shí)間。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)得到更多的.同學(xué)，也就增添了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，磨練了本身的交際本領(lǐng)，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清本身的短處，也使我開(kāi)拓了視野。學(xué)到了很多在課本上無(wú)法學(xué)到的東西。六年的學(xué)校生活，六年的酸甜苦辣，我也認(rèn)得到這個(gè)世界上并不存在完美的人。每個(gè)人都有本身的優(yōu)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。六年來(lái)，我不絕的自我反省，歸納了一些本身的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信，我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我始終以言出必行要求本身的。答應(yīng)別人的事肯定定時(shí)完成。記得有好幾次，老師同學(xué)讓我替他們辦一些事，我從來(lái)都會(huì)專心完成。守信用，由于待人熱誠(chéng)、誠(chéng)懇，所以從學(xué)校到學(xué)校始終與同學(xué)和老師相處得特別好，而且也很受四周同學(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友情。我這人有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是不喜愛(ài)虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，努力探求最好的結(jié)果。正由于此次，我把本身的意志視為重要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他自身。

學(xué)校生學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇4

時(shí)間過(guò)得真快呀，第一學(xué)期過(guò)去了，回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前，別看第一學(xué)期只有短短的四個(gè)多月，可是我的變動(dòng)卻很大呢。

我認(rèn)得了很多新伙伴；我知道了上課不能隨便走動(dòng)、高聲說(shuō)笑；知道了畫畫只能在美術(shù)課堂上進(jìn)行，不能象幼兒園一樣想畫就畫；知道了放學(xué)還要寫作業(yè)；知道了什么是考試，看誰(shuí)進(jìn)步大；還知道了做事要嚴(yán)格要求本身……，看我懂的`東西多了吧。

另外今日我還有點(diǎn)小稱心呢，剛剛得知本學(xué)期我的每科成績(jī)都在平均分之上，其中數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都得了一百分，語(yǔ)文得了九十九分！記得肖老師曾對(duì)我說(shuō)她越來(lái)越喜愛(ài)我了，可是我語(yǔ)文卻由于一分之差沒(méi)得滿分，有點(diǎn)小缺憾。下學(xué)期語(yǔ)文我肯定加倍努力，爭(zhēng)取得到一百分，讓肖老師更加喜愛(ài)我。不過(guò)媽媽還是贊揚(yáng)了我，還說(shuō)更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒(méi)有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的茁壯成長(zhǎng)呀！感謝全部的好老師！

以后我要更加努力，爭(zhēng)取缺點(diǎn)越來(lái)越少，優(yōu)點(diǎn)越變?cè)蕉?，等到下學(xué)期期中總結(jié)時(shí)更棒。加油！

學(xué)校生學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇5

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，這一學(xué)期又即將離我而去，我想總結(jié)一下，留下美好的記憶。

這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上我做到了以下幾個(gè)方面：

第一，能夠做到上課專心聽(tīng)講，自發(fā)遵守課堂紀(jì)律，樂(lè)觀回答老師提出的問(wèn)題；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能及時(shí)完成，對(duì)不懂的問(wèn)題，及時(shí)向老師請(qǐng)教。

第二，我給本身訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，理解課文內(nèi)容。

（2）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（3）多讀課外書。只要有時(shí)間，就會(huì)看一些有心義的書籍，慢慢的我從書中找到了樂(lè)趣，愈來(lái)愈愛(ài)上閱讀了，而且豐富了本身的知識(shí)。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用禮拜天和節(jié)假日，去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并定時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

第四，在這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。在打羽毛球的過(guò)程中，我對(duì)“最大的對(duì)手是本身”、“有付出就會(huì)有回報(bào)”有了更深的理解。

總之，這學(xué)期我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理，進(jìn)步很大。

學(xué)校生學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇6

我覺(jué)得我這半學(xué)期成績(jī)下滑，友情變深了，大開(kāi)眼界了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸下滑，以前將近次次九十幾分以上，而這一次考了八十幾分我深感羞愧，為什么我只考了八十幾分，解決問(wèn)題的第一道題應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單，我卻用了五六道算式雖然結(jié)果是對(duì)的，其實(shí)正確答案只要兩道算式就能贏了這五分，但這五分還是扣了，原來(lái)是解決問(wèn)題的策略未有學(xué)好，要聯(lián)合實(shí)際來(lái)做題。

與同學(xué)們待的`時(shí)間越長(zhǎng)，自然友情也就變得越來(lái)越深。剛開(kāi)始開(kāi)學(xué)時(shí)，星期六在縣開(kāi)發(fā)區(qū)我和五位小伙伴兒們?cè)谀抢镅葜v，這件事情便讓我大開(kāi)眼界。我可從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里。

我下半學(xué)期我要提高我的成績(jī)，可不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤?？偠灾?，言而總之提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改善缺點(diǎn)，提高優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)期特別的精彩，希望下一學(xué)期更加精彩。

學(xué)校生學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇7

本學(xué)期我擔(dān)負(fù)五班級(jí)四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了不絕提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我努力從各方面嚴(yán)格要求本身，樂(lè)觀向老老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，有組織，有步驟地開(kāi)打開(kāi)展教學(xué)工作。立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下。

一、專心研討業(yè)務(wù)，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。

我樂(lè)觀利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，研討教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高本身的教學(xué)理論水平。本學(xué)期，我參與了區(qū)青年老師基本功競(jìng)賽，榮得一等獎(jiǎng)，并送說(shuō)課下鄉(xiāng)，通過(guò)這一活動(dòng)，我有了很大的收獲，而且磨練了本身。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂40分鐘的效率。課余，我常常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)，共同提高

二、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避開(kāi)了一刀切的弊病，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更緊要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊要性和必需性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充足樂(lè)趣的。從而自發(fā)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自發(fā)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并專心細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層增補(bǔ)完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增添。

三、任真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、專心，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程顯現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

最終：部分學(xué)生以前形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)，也還有很多方面還有很大的提升空間。今后，本人將連續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不絕探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制；連續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，共同搭配，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收。

學(xué)校生學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇8

真是光陰似箭，日月如梭呀！一學(xué)期又要過(guò)去了，我將要成為一名五班級(jí)的學(xué)校生?；仡櫛緦W(xué)期，我又有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？

先總結(jié)一下我的優(yōu)點(diǎn)吧：一這學(xué)期我最大的進(jìn)步就是成績(jī)穩(wěn)定了，不再像以前那樣忽上忽下；二我在人緣關(guān)系方面有很大改善，就拿本學(xué)期競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧，我得了27票（不瞞你說(shuō)，我以前可只有14票哦。）這算是一大進(jìn)步吧！三在體育方面也有收獲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我得了女子200米第三名，這可是我上學(xué)以來(lái)在體育方面取得的最好成績(jī)；四這是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)：這學(xué)期我更懂得了感恩———感恩老師，感恩父母，感恩全部關(guān)懷愛(ài)惜我的人。五我改掉了一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我能正確面對(duì)挫敗了，這需要很大的勇氣，聽(tīng)我仔細(xì)說(shuō)說(shuō)吧！

打從懂事起，我就常聽(tīng)到師長(zhǎng)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)，諸如：真乖、真聽(tīng)話、真是不錯(cuò)漸漸的，我變得很喜愛(ài)聽(tīng)稱贊的話。當(dāng)我考試考得好的時(shí)候，我會(huì)沾沾自喜地對(duì)父親媽媽說(shuō)：“這次考試挺難的，考得好的沒(méi)幾個(gè)。”言下之意嘛，就是炫耀本身有點(diǎn)小聰慧，贊揚(yáng)的話，鼓舞的話將不出意料地收到。我的虛榮心就得到了滿足。當(dāng)我考試失利時(shí)，贊揚(yáng)的話確定聽(tīng)不到了，因此我會(huì)絞盡腦汁這樣對(duì)父親媽媽說(shuō)：“這次考試挺難的，大多數(shù)人沒(méi)考好?！碑?dāng)這樣的情況再次發(fā)生時(shí)，媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試失利很正常，怎樣面對(duì)失利才是緊要的。考得好的時(shí)候不用稱心洋洋，考得不好也不用用勁找借口為本身開(kāi)脫。成功者在遭逢挫敗時(shí)候