環(huán)境建議書校園環(huán)境建議書

第第頁環(huán)境建議書學(xué)校環(huán)境建議書環(huán)境建議書學(xué)校環(huán)境建議書應(yīng)用范文1一、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)省用水，在家或幼兒園要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，保護(hù)水源。三、保護(hù)資源，節(jié)省水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購買商品要選購"綠色包裝"物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自發(fā)遵守社會(huì)和幼兒園文明規(guī)范，自發(fā)維護(hù)公共環(huán)境的乾凈，出門要帶"清潔袋"。四、降低噪音，不在公共場(chǎng)合高聲喧嘩，使用電視機(jī)、移動(dòng)電話時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎腳踏車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是歡樂，讓我們行動(dòng)起來，從本身身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出本身的一份力氣吧！環(huán)境建議書學(xué)校環(huán)境建議書應(yīng)用范文2第一：不用一次性筷子，由于快餐筷的料子是樹木。第二：提示父親媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。第三：我們要節(jié)省用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。第四：照料好本身身邊的一草一木、愛惜花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。第五：節(jié)省用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧。我們只有一個(gè)地球，沒有了地球，我們無處可去。信任只要我們努力，地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)，重新美麗的！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月x日環(huán)境建議書學(xué)校環(huán)境建議書應(yīng)用范文3你們好！在以前的時(shí)候，我們的城市并沒有那么多的垃圾，還有下水道里面也沒有那么多可分解的垃圾，也沒有人隨手扔垃圾，所以綠化特別好。但是，現(xiàn)在由于我們的人數(shù)不絕的增長，人類的科技也在不絕的提高，這也是讓我們這個(gè)城市變得不干凈，而我們的森林也為人類濫用化學(xué)用品和人類捕殺的那此可愛的小動(dòng)物，而造成了森林和動(dòng)物的不絕減少，甚至讓一些動(dòng)物滅亡，也有很多的動(dòng)物瀕臨滅亡，還有在海洋里，那些在沙灘上玩的人把吃不完的東西往海里扔，讓海水不在那么的好看，有一些地方的海水都變成了黑色，在黑色水區(qū)里面的魚都是無法活下來的，正是由于如此才讓我們地不球上的大部份地區(qū)都缺水，缺糧，假如我們?nèi)祟愒龠@樣下去的話，終究也會(huì)像動(dòng)物一樣滅亡的。在這個(gè)時(shí)侯，我向大家呼吁：“挽救地球就是挽救將來”。xxx20xx—xx—xx環(huán)境建議書學(xué)校環(huán)境建議書應(yīng)用范文41、樹立綠色文明觀念，自發(fā)關(guān)懷環(huán)境情形，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的構(gòu)成部分。不說粗話臟話，不造謠、不信謠、不傳謠，不隨地吐痰，不干架斗毆。2、不亂扔垃圾，不亂涂、亂畫；不人為弄臟、損壞公物，不隨地便溺；不折損花草，不隨便采踏、破壞一草一木，愛惜公共綠地；管理好寵物，不帶進(jìn)公共場(chǎng)合，不侵?jǐn)_他人正常生活。3、愛惜儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維護(hù)和修理。4、節(jié)省用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)省用電，做到人走燈滅，光線充分時(shí)不要開燈，避開“白晝燈”“長明燈的情況發(fā)生。5、節(jié)省用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。6、生活節(jié)儉，不隨便揮霍糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。8、從我做起，號(hào)召全體師生樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧學(xué)校出本身的一份力。9、文明出行，不亂穿公路，亂闖紅燈，不翻越護(hù)欄，堅(jiān)持走斑馬線或過街通道；不亂停車，駕車時(shí)嚴(yán)格遵守交通提示，不酒后駕車；排隊(duì)依次上下車，不擁擠爭搶座位，公交車上自動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及抱小孩旅客讓座。環(huán)保事關(guān)地球生態(tài)可連續(xù)發(fā)展,文明是當(dāng)今公民最刺眼的標(biāo)識(shí)。人人節(jié)省資源，就是還自然一片綠色；人人言行文明，就是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的顯著表現(xiàn)。新時(shí)期的青少年應(yīng)挑起這個(gè)重?fù)?dān)，樂觀加入環(huán)保志愿者的隊(duì)伍，爭做“文明小公民”，給城市添綠，給心靈添彩，讓祖國的天更藍(lán)，水更清，人更美。xxx20xx年xx月xx日環(huán)境建議書學(xué)校環(huán)境建議書應(yīng)用范文5為了使我們能有一個(gè)美好的環(huán)境，好的和諧生活，敬重的.廣闊群眾們請(qǐng)您們保護(hù)好環(huán)境，使這個(gè)地球能成為鳥語花香、山清水秀的"地方。所以我為您們提出以下幾個(gè)寶貴的建議。2、多植樹造林。由于樹木可以汲取二氧化碳，釋放氧氣。而我們?nèi)祟惡舫龆趸?，吸進(jìn)氧氣，樹木還可以凈化環(huán)境。3、保護(hù)動(dòng)物。由于動(dòng)物與我們是生活在一個(gè)生態(tài)平衡的地球上，沒了動(dòng)物我們就活不下去，沒了人類，動(dòng)物就活不下去，沒有了動(dòng)物，生態(tài)就不平衡了，同樣的道理，沒有了人類，生態(tài)也就不平衡了。4、減少廢氣排放。制止車輛的數(shù)目，廢氣可以毀壞空氣，對(duì)人的呼吸不好，對(duì)生態(tài)環(huán)境影響較大，可以使人死亡，使空氣變黑變濃，霧氣濃濃，黃沙漫天。5、保護(hù)水源，節(jié)省水源。由于各處廣告曾說：我國是個(gè)水源急缺的國家，所以為了能讓我們?cè)谶@個(gè)地球上生存下去，我們要保護(hù)水源。為了讓我們能有一個(gè)和諧的生活，讓我們大家一起努力吧!環(huán)境建議書學(xué)校環(huán)境建議書應(yīng)用范文6如今世界上的資源被揮霍，環(huán)境被污染，臭氧層被破壞；人們每天生活在“溫室效應(yīng)"里，每天開空調(diào)，這樣一來，就成了惡性循環(huán)。來看看我們都做了哪些對(duì)不起地球母親的事。我們有些同學(xué)帶零食，我常常見到他們?cè)趯W(xué)校外買東西，然后帶進(jìn)學(xué)校。這樣可是不好的。你知道嗎？這些零食的包裝會(huì)對(duì)地球母親造成嚴(yán)重危害，以后不要買小攤上的東西了。我們很多同學(xué)都有隨手丟垃圾的不良習(xí)慣。學(xué)校里的廢紙，大街上隨處可見塑料袋?？墒?，當(dāng)你看到這些厭煩的塑料袋時(shí)，有沒有想過，你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一、假如你不想看到骯臟的學(xué)校，那就克服隨手丟垃圾的不良習(xí)慣，聯(lián)手一起保護(hù)這個(gè)地球母親吧！首先，我們要從本身做起，不隨地亂扔果皮紙屑，看到廢紙要自動(dòng)撿起。然后我們要多幫忙別人，讓他們知道保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來吧！最終，我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓全校同學(xué)都行動(dòng)起來。要知道：家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們聯(lián)手一起保護(hù)我們的家園吧！此致敬禮建議人：xxx20xx年xx月xx日環(huán)境建議書學(xué)校環(huán)境建議書應(yīng)用范文7您好。我身為一名現(xiàn)代試驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，那芳香的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，緩步在綠樹成蔭的學(xué)校中，學(xué)習(xí)在乾凈優(yōu)雅的環(huán)境中，每天沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。然而，就在這樣一座美麗的學(xué)校里，總是會(huì)有一些美中不足的`缺點(diǎn)：操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人揮霍1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。假如長期不加節(jié)制地?fù)]霍下去，那么不久的將來，最終一滴水將成為人類的眼淚!為了能使學(xué)校變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的方法，讓同學(xué)