2024年小學(xué)的德育工作計(jì)劃范本(二篇)_第1頁
2024年小學(xué)的德育工作計(jì)劃范本(二篇)_第2頁
2024年小學(xué)的德育工作計(jì)劃范本(二篇)_第3頁
2024年小學(xué)的德育工作計(jì)劃范本(二篇)_第4頁
2024年小學(xué)的德育工作計(jì)劃范本(二篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2024年小學(xué)的德育工作計(jì)劃范本一、關(guān)于培育與踐行社會主義核心價值觀的舉措1.強(qiáng)化“時事新聞?wù)n”的開設(shè)與實(shí)施。學(xué)校將指定專人負(fù)責(zé)“時事新聞?wù)n”的下載與收看工作,旨在擴(kuò)大課程的覆蓋面及受眾群體。同時,鼓勵師生參與長春市教育局主辦的“時事新聞?wù)n”主持人選拔賽及“我的課堂我做主”時事新聞?wù)n錄制活動,利用新媒體平臺促進(jìn)社會主義核心價值觀的網(wǎng)絡(luò)化傳播。2.組織社會主義核心價值觀校園劇展演。通過童話劇、心理劇、課本劇、音樂劇、戲劇等多種藝術(shù)形式,將社會主義核心價值觀教育融入其中,確保教育活動的思想性、藝術(shù)性與教育性并重,使之更加生動活潑。學(xué)校將利用班會時間,全面開展校園劇活動,確保每個班級都有活動,每位學(xué)生都能參與。各中隊(duì)將推選優(yōu)秀劇目參加教育局舉辦的校園劇展演活動,具體方案將另行通知。3.深化“社會主義核心價值觀融入小學(xué)教育教學(xué)全過程”的課題研究。通過持續(xù)的研究與實(shí)驗(yàn),推動工作創(chuàng)新,不斷總結(jié)并推廣成功經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)一步豐富和完善社會主義核心價值觀的理論與實(shí)踐體系。4.推廣小學(xué)生志愿服務(wù)活動。各中隊(duì)需建立健全師生志愿服務(wù)體系,以“學(xué)雷鋒世界因我更美麗”志愿服務(wù)活動為平臺,向全體學(xué)生普及志愿服務(wù)理念,推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的常態(tài)化發(fā)展,從而培養(yǎng)學(xué)生的國家認(rèn)同感和社會責(zé)任感。二、關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)與打造特色校園的工作計(jì)劃1.貫徹教育局關(guān)于特色學(xué)校文化建設(shè)的指導(dǎo)意見。將學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃、歷史文化傳統(tǒng)、人文環(huán)境及自然環(huán)境緊密結(jié)合,構(gòu)建具有學(xué)校個性特征、地域特色、歷史底蘊(yùn)及勵志育人功能的學(xué)校文化藍(lán)圖。積極參與長春市組織的各類校園文化創(chuàng)建活動,如“校園文化建設(shè)示范校”、“三特色?!?、“書香校園”、“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”等,樹立典型,交流經(jīng)驗(yàn),深化成果。2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動。建立健全工作機(jī)制,提升師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)及民主法治觀念。豐富校園文化生活內(nèi)容,確保內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩。提高校園文明程度,營造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境。計(jì)劃于某月組織網(wǎng)絡(luò)教育主題班會。3.參與“校訓(xùn)是什么”展播活動。通過展播校訓(xùn)、傳唱校歌、展示?;盏刃问剑龑?dǎo)各學(xué)校深入挖掘自身蘊(yùn)含的歷史文化積淀,增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和價值觀自信。三、關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園系列活動的規(guī)劃1.實(shí)施“詩書禮樂”進(jìn)校園活動。根據(jù)省委宣傳部、省教育廳的相關(guān)要求,結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日及讀本內(nèi)容,舉辦“我們的節(jié)日”等經(jīng)典主題誦讀會活動,以增強(qiáng)小學(xué)生的文化自信和民族自豪感。計(jì)劃于某月開展“迎國慶、詩書禮樂”進(jìn)校園經(jīng)典誦讀活動。2.開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動。通過舉辦“墨香書法展示”、“小小百家講壇”、“尋訪紅色足跡”、“紅歌天天唱”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育活動,幫助學(xué)生了解歷史、國情,樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,并培養(yǎng)弘揚(yáng)、傳播中華文化的自覺意識和文化自信的價值觀念。2024年小學(xué)的德育工作計(jì)劃范本(二)一、加強(qiáng)科學(xué)教育與實(shí)踐1.深化科學(xué)課程體系建設(shè),確保課時充足且全面覆蓋??茖W(xué)課教師應(yīng)深入研讀《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確小學(xué)科學(xué)教育的核心價值,并積極參與上級部門組織的專項(xiàng)培訓(xùn)。同時,在綜合實(shí)踐活動中融入科技教育專題,以豐富教育形式和內(nèi)容。2.普及科學(xué)知識,提升科學(xué)素養(yǎng)。利用校園廣播平臺傳播科學(xué)知識,并組織學(xué)生參與實(shí)地考察活動,如參觀生產(chǎn)車間、科技展覽館、博物館及圖書館等,以增強(qiáng)學(xué)生對科技實(shí)踐的認(rèn)知和興趣。積極響應(yīng)并參與“科普大篷車進(jìn)校園”活動,為學(xué)生創(chuàng)造更多接觸科學(xué)的機(jī)會。3.積極參與環(huán)保實(shí)踐活動,推動綠色學(xué)校建設(shè)。圍繞“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”等環(huán)保主題,組織各類實(shí)踐活動,如“變廢為寶”、“光盤行動”及“禁塑宣傳”等,以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和習(xí)慣,為長春市“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建貢獻(xiàn)力量。二、豐富小學(xué)生社會實(shí)踐活動各中隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及成長需求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,設(shè)計(jì)并開展形式多樣、寓教于樂的社會實(shí)踐活動?;顒又黝}可圍繞“播種行為收獲習(xí)慣”、“綠色環(huán)保衛(wèi)士”、“發(fā)展特長放飛夢想”及“培育健康心靈守護(hù)生命陽光”等展開,旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、加強(qiáng)家庭教育工作1.強(qiáng)化家長學(xué)校建設(shè),發(fā)揮其在家庭教育中的引領(lǐng)作用。定期舉辦家庭教育知識講座,利用網(wǎng)絡(luò)平臺、信息工具及多媒體資源向家長普及家庭教育知識,引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒觀念,提升家庭教育質(zhì)量。2.開展“寫家信、傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)、助成長”活動,深入挖掘和整理家訓(xùn)家書文化,傳承家庭美德,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以優(yōu)良的家風(fēng)家教培育青少年健康成長。四、優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè)1.注重德育隊(duì)伍的專業(yè)成長,鼓勵校長、中層干部、班主任及學(xué)科教師參加上級部門組織的培訓(xùn)與交流活動。同時,邀請著名專家、學(xué)者就德育理念、方法、學(xué)生管理等方面開展針對性培訓(xùn),提升德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。2.積極參與市級班主任業(yè)務(wù)能力大賽,展示我校德育工作成果與風(fēng)采。3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極探索德育工作新路徑、新方法,充分發(fā)揮德育科研的引領(lǐng)作用,全力推進(jìn)《培育學(xué)生核心素養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)》課題研究工作。五、完善評優(yōu)選先機(jī)制建立健全“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班主任”及“優(yōu)秀德育工作者”等評選體系,確保評選過程公正、透明。通過表彰先進(jìn)典型,激勵廣大師生積極向上、健康成長。六、具體工作日程安排(示例)(請根據(jù)實(shí)際學(xué)期時間填寫具體月份及活動內(nèi)容)1.某月份:強(qiáng)化常規(guī)管理,聚焦安全、禮儀及衛(wèi)生教育;召開大隊(duì)干部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論