2024年小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃模版（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃模版一、指導(dǎo)原則：基于現(xiàn)代教育思想和理念，我們將全面實(shí)施學(xué)校本學(xué)年的《教育工作計(jì)劃》和學(xué)部的《執(zhí)行方案》、教學(xué)計(jì)劃。我們將深入研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)代教育理論，提升教育教學(xué)基本技能和駕馭教學(xué)的能力，以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。我們將堅(jiān)定地推進(jìn)教學(xué)改革，以確保教學(xué)的有效性，打造高質(zhì)量的語文課堂，同時(shí)穩(wěn)健地改革語文教學(xué)方法。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究、服務(wù)和指導(dǎo)功能。我們將利用校本資源和學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇，將中華經(jīng)典的誦讀特色融入語文學(xué)科的教育中。我們將不斷探索一條創(chuàng)新、高效、低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的語文教學(xué)新路徑，持續(xù)圍繞構(gòu)建以學(xué)生為主動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式進(jìn)行深入研究。同時(shí)，我們將通過專題研究，深化自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和活動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化師生的教學(xué)行為和學(xué)習(xí)方式。通過活動(dòng)促進(jìn)發(fā)展，使教研工作更有效地推動(dòng)學(xué)生和教師的成長(zhǎng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。二、教研組構(gòu)成：本教研組由____位教師組成，我們期望大家能協(xié)同合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，以提升研究和教學(xué)水平。三、工作目標(biāo)：1、教學(xué)成果：確保____%的學(xué)生達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，____%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀，____%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有熱情并能在競(jìng)賽中取得突破，各班語文成績(jī)整體提升。2、課堂教學(xué)：____%的教師在區(qū)內(nèi)產(chǎn)生顯著影響，____%的課堂達(dá)到高效，____%的課堂達(dá)到實(shí)效，____%的課堂達(dá)到有效，消除無效和負(fù)效課堂，____%的學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。3、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)：致力于構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，全面提升教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師崗位達(dá)標(biāo)率____%，優(yōu)良率在60%至____%之間，以推動(dòng)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。2024年小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃模版（二）全校某年級(jí)共設(shè)有____個(gè)教學(xué)班，并配備了一個(gè)學(xué)前班。數(shù)學(xué)教研組由全校的數(shù)學(xué)教師共同組成，該教研組工作特色鮮明，注重實(shí)效，其工作力度正逐步加強(qiáng)。我們秉持著“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了孩子的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，致力于推進(jìn)素質(zhì)教育與教學(xué)改革，現(xiàn)已邁入更高的發(fā)展階段，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量顯著提升。本期目標(biāo)：1.深化課程改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保各年級(jí)數(shù)學(xué)水平實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步的提升。2.在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，致力于培養(yǎng)一支思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)均過硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，掌握課件制作及電腦教學(xué)技能，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，不斷推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。3.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，加大數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極組織教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。響應(yīng)中心學(xué)校倡議，開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，為教師搭建展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，激勵(lì)教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、創(chuàng)新教學(xué)方式，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平。4.以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研、互學(xué)、創(chuàng)新教育氛圍，共同提升教育科研水平。5.協(xié)助教導(dǎo)處加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。6.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。7.探索培優(yōu)補(bǔ)差的有效途徑，確保差生學(xué)有所得，優(yōu)生學(xué)有所悟。具體措施：1.緊密配合學(xué)校發(fā)展方向，以課堂教學(xué)為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)能力與發(fā)展能力。2.落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針：備課深入、上課實(shí)在、教學(xué)靈活、手段新穎、活動(dòng)勤奮、考核嚴(yán)格、輔導(dǎo)細(xì)致、負(fù)擔(dān)減輕、質(zhì)量提高。3.組織好支教返校教師的匯報(bào)課，助力其快速融入角色，提升教育教學(xué)質(zhì)量。4.協(xié)助教導(dǎo)處實(shí)施《教育教學(xué)管理制度》，定期開展作業(yè)、備課、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)常規(guī)檢查。5.采用請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合的教研方式，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，組織教師多聽評(píng)優(yōu)秀教師的課，觀看示范課光碟，提升教育教學(xué)水平。6.組織教師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。7.數(shù)學(xué)教師應(yīng)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，與學(xué)生平等交流，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。8.加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。9.確保每位教師參與本次課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)宗旨：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)下，