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文檔簡介
2025屆浙江省高中發(fā)展共同體物理高一第一學期期中統(tǒng)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖,一長為L=4m的長方形木塊在水平面上以加速度a=2m/s2做勻加速直線運動。A、B之間有一定的距離,木塊前端P先到達A點,之后經過0.5s時間整個木塊通過了A點,而前端P到達B點后,整個木塊通過B點所用時間則為0.2s那木塊前端P在A、B之間運動所需時間為()A.6s B.6.05s C.6.1s D.6.15s2、如圖所示,某學校教室里的磁性黑板上粘掛一些小磁鐵(如圖中“笑臉”),“笑臉”被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖等輔助教學。下列關于“笑臉”的說法中正確的是()A.“笑臉”受到黑板的磁吸引力大于黑板對其的彈力才能被吸在黑板上B.“笑臉”與黑板間存在三對作用力與反作用力C.“笑臉”受到三個力的作用D.“笑臉”受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力3、以下說法中正確的是A.重力的方向總是豎直向下的,所以地球上所有物體的重力作用線彼此平行B.掛在繩上處于靜止的物體,對繩子的拉力方向總是沿繩子指向繩子收縮的方向C.靜摩擦力不僅能存在于兩靜止物體之間,也可以存在于兩運動物體之間D.當兩粗糙物體之間的相對滑動停止后,則此物體之間的動摩擦因數(shù)變?yōu)榱?、下列關于力的說法中正確的是()A.只有彈簧才能產生彈力B.彈力的方向總是與產生該彈力的施力物體的形變恢復方向相同C.物體掛在彈簧秤下,彈簧秤的示數(shù)一定等于物體的重力大小D.受靜摩擦力的物體不一定靜止,但受滑動摩擦力的物體一定運動5、以下說法正確的是:()A.質量很大的物體不能當作質點B.物體的重心一定在物體上C.繩的彈力只能沿繩收縮的方向D.彈簧的彈力一定和彈簧的伸長成正比6、釣魚島自古就是我國的領土,它到溫州的直線距離為360km。我國海監(jiān)船為維護釣魚島的主權,早上8點20分從溫州出發(fā)去釣魚島巡航,航行了480km,歷時8小時到達釣魚島。下列說法中不正確的是A.8點20分是指時刻 B.8小時是指時間間隔C.該海監(jiān)船位移大小為480km D.海監(jiān)船整個過程的平均速度為7、如圖中a、b、c為三個物體,M、N為兩個輕質彈簧,R為跨過光滑定滑輪的輕繩,它們連接如圖所示并處于平衡狀態(tài),則()A.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)B.有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)C.有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)D.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)8、把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法中哪些是正確的()A.木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,施力物體是地球B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產生的C.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力D.木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力二力平衡9、如圖所示的位移s-t圖像和速度v-t圖像中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是()A.圖線1表示物體做曲線運動B.s-t圖像中,t1時刻v1>v2C.s-t圖像中,t2時刻表示2開始反向運動D.v-t圖像中,0至t3時間內3的平均速度等于4的平均速度10、某同學在開展研究性學習的過程中,利用速度傳感器研究某一物體以初速度1m/s做直線運動的速度v隨時間t變化的規(guī)律,并在計算機上得到了前4s內物體速度隨時間變化的關系圖象,如圖所示.則下列說法正確的是()A.物體在1s末速度方向改變B.物體在3s末加速度方向改變C.前4s內物體的最大位移出現(xiàn)在第3s末,大小為3.5mD.前4s內物體在第二個2s的位移為零11、如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v-t圖線,已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則()A.A、B兩物體是從同一地點出發(fā)B.3s內物體A的平均速度比物體B的大C.A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2∶1D.t=1s時,兩物體第一次相遇12、關于力,下列說法中正確的是()A.只有靜止的物體才會受到重力作用B.物體間只有相互接觸,才可能有彈力作用C.摩擦力的方向總沿著接觸面的方向D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動.實驗中需要調整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點.(1)若實驗時用到的計時器為電磁打點計時器,則需接通___________電源;打點計時器的安裝要使兩個限位孔在同一________線上,以減少摩擦阻力.(填水平或豎直)(2)實驗過程中下列說法正確的是(______)A.接通電源的同時要立刻釋放重物B.選取紙帶時要選取第1個計時點與第2個計時點之間的距離接近4mm且清晰的紙帶C.釋放重物之前要讓重物靠近打點計時器D.為了使實驗數(shù)據(jù)更加準確可取多次測量結果的平均值(3)為了測得重物下落的加速度,還需要的實驗器材有(______)A.天平B.秒表C.米尺D.鐵架臺(4)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎?,而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此誤差的原因:____________.14、(10分)王明同學研究一個做勻加速直線運動的小車的運動情況,如圖所示是他利用電火花計時器打出的該小車在某次運動過程中的一條紙帶,相鄰計時點的時間間隔為,且間隔、、、、、已量出。求:(1)電火花計時器打點時,小車運動的瞬時速度為_____________________________;(2)請寫出利用逐差法求得小車運動的加速度的表達式為__________________________。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)2012年6月16日,我國“神舟九號”飛船成功發(fā)射升空,并于6月29日安全返回,實現(xiàn)了國人“嫦娥飛天”的千年夢想.“神舟九號”載人飛船回收階段完成的最后一個動作是斷開主傘纜繩,啟動反推發(fā)動機工作,此時返回艙的速度豎直向下,大小約為7m/s,距地面的高度約為1m,落地前一瞬間的速度約為1m/s,空氣阻力及因反推火箭工作造成的質量改變均不計(g取10m/s2),求:(1)反推發(fā)動機工作后,返回艙落地前的加速度大小是多少?(2)航天員所承受的支持力是重力的多少倍?16、(12分)跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當距離地面104m時打開降落傘,傘張開后運動員就以12m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為2m/s,問:(1)剛打開降落傘時運動員的速度為多少?(2)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?(3)離開飛機后,經過多少時間才能到達地面?(g="10"m/s)17、(12分)一個物體從塔頂上自由下落,在到達地面前的最后1s內通過的位移是整個位移的,求塔高,取g=10m/s1.
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】
設木塊前端P到達A點時,木塊速度為,則:設木塊前端P到達B點時,木塊速度為,則:木塊前端P在A、B之間運動所需時間聯(lián)立解得:A.6s,與計算不符,故A項錯誤;B.6.05s,與計算不符,故B項錯誤;C.6.1s,與計算不符,故C項錯誤;D.6.15s,與計算相符,故D項正確。2、B【解析】
A、“笑臉”受到黑板的吸引力等于受到的彈力,它們是一對平衡力,故A錯誤;B、“笑臉”受到黑板的作用力有:黑板的吸引力、彈力和摩擦力,有幾個作用力,就有幾對作用力和反作用力,所以“笑臉”與黑板間存在三對作用力與反作用力,故B正確;C、“笑臉”受重力、靜摩擦力、吸引力和彈力共4個力,故C錯誤;D、“笑臉”受到的支持力與黑板受到的壓力是一對作用力與反作用力,故D錯誤;3、C【解析】試題分析:重力的方向總是豎直向下,指向地球球心,所以地球上所有物體的重力作用線不是平行,A錯誤;物體對繩子的拉力方向,是沿繩子方向指向物體的,B錯誤;當物體放在粗糙的斜面上時,受到的為靜摩擦力,兩物體處于靜止狀態(tài),當兩個木塊疊放在一起做加速運動時,兩物塊之間為靜摩擦力,兩物體相對地面運動,故C正確;兩物體之間的動摩擦因數(shù)與接觸面的材料和粗糙程度有關,與相對速度無關,D錯誤;考點:考查了重力、彈力、摩擦力【名師點睛】重力的方向總是豎直向下;彈力是施力物體的形變引起的;動摩擦因數(shù)由接觸面的材料和粗糙程度決定,4、B【解析】
A.只要是相互擠壓并放生了彈性形變的物體就能產生彈力,并不是只有彈簧才產生彈力。選項A錯誤;B.彈力的方向總是與產生該彈力的施力物體的形變恢復方向相同,選項B正確;C.物體掛在彈簧秤下,只有當物體靜止或者勻速直線運動狀態(tài)小,彈簧秤的示數(shù)才一定等于物體的重力大小,選項C錯誤;D.受靜摩擦力的物體不一定靜止,受滑動摩擦力的物體不一定運動,選項D錯誤;故選B。5、C【解析】
能否看成質點,與質量大小無關,質量很大的物體也能看成質點,故A錯誤;重心是重力的作用點,物體的重心即可能在物體上,也可能在物體外,如籃框的重心在籃框之外,故B錯誤;繩的彈力只能沿繩收縮的方向,故C正確;彈簧的彈力大小在彈性限度內一定與彈簧的伸長量成正比,故D錯誤。所以C正確,ABD錯誤。6、C【解析】
A.早上8:20從溫州出發(fā),其中8:20指的是一個時間點,因此為時刻,故A正確,不符合題意;B.歷時8時20分,用了一段時間,為時間間隔,故B正確,不符合題意;C.位移是從初位置到末位置的有向線段,為360km;路程為軌跡的實際長度,為480km,故C錯誤,符合題意;D.該海監(jiān)船整個過程的平均速度為:故D正確,不符合題意;故選C。7、AD【解析】
AB.由于N彈簧上面與細線相連,所以N彈簧可能處于原長也可能被拉伸;不可能處于壓縮態(tài)。當N彈簧處于拉長狀態(tài)時,細線的拉力可能小于a的重力,故M彈簧在a物體的作用下處于壓縮狀態(tài)。故A符合題意,B不符合題意。
D.當N彈簧處于拉伸狀態(tài)時,細線對a有拉力,當拉力小于a物體的重力時,M彈簧處于壓縮狀態(tài);當拉力等于a物體的重力時,M彈簧處于原長狀態(tài);當拉力大于a物體的重力時,M彈簧處于伸長狀態(tài)。故D符合題意。
C.從上面的分析中發(fā)現(xiàn)共有四種情況,即:①N處于伸長狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài);②N處于伸長狀態(tài)而M處于伸長狀態(tài);③N處于伸長狀態(tài)而M處于不伸長不壓縮狀態(tài);④N不伸不縮,M壓縮狀態(tài)。故C不符合題意。8、BC【解析】解:A、木塊放在水平桌面上保持靜止,木塊對桌面的壓力大小等于木塊受的重力,但不能說木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,因為兩者產生的原因、施力物體和受力物體等都不同.壓力的施力物體是木塊.故A錯誤.B、木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變對桌面產生的彈力.故B正確.C、木塊放在水平桌面上保持靜止,由平衡條件和牛頓第三定律分析得知,木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力.故C正確.D、木塊保持靜止是由于桌面對木塊的支持力木塊受的重力二力平衡.故D錯誤.故選BC.【考點】物體的彈性和彈力;彈性形變和范性形變.【專題】共點力作用下物體平衡專題.【分析】木塊放在水平桌面上保持靜止,木塊對桌面的壓力大小等于木塊受的重力,壓力的施力物體是木塊,是由于木塊發(fā)生形變而產生的.壓力與支持力是一對作用力與反作用力.【點評】本題考查對壓力與重力區(qū)別的理解.物體放在水平上時,物體對水平面的壓力大小才等于物體的重力,若物體放在斜面上或斜向的拉力,壓力與重力并不等.9、BC【解析】
無論速度時間圖象還是位移時間圖象只能表示物體做直線運動,而不能表示物體做曲線運動.故A錯誤.在s-t圖象中圖線的斜率表示物體的速度,在t1時刻圖線1的斜率大于圖線1的斜率,故v1>v1.故B正確.s-t圖線的斜率等于物體的速度,斜率大于0,表示物體沿正方向運動;斜率小于0,表示物體沿負方向運動,則s-t圖像中,t1時刻表示1開始反向運動,選項C正確;在v-t圖線中圖線與時間軸圍成的面積等于物體發(fā)生的位移.故在0-t3時間內4圍成的面積大于3圍成的面積,故3的平均速度小于4的平均速度.故D錯誤.故選BC.【點睛】對于v-t圖線和s-t圖線的基本的特點、功能一定要熟悉:s-t圖線與v-t圖線只能描述直線運動;s-t的斜率表示物體運動的速度,斜率的正和負分別表示物體沿正方向和負方向運動.v-t圖線與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內通過的位移,斜率表示加速度.10、CD【解析】
AB.由圖可知,0-1s內物體沿正方向做加速運動,1-3s沿正方向做勻減速運動,在3-4s內反向做勻加速度運動,故1s末速度方向未改變,圖線的斜率表示加速度,可知1s末加速度方向改變,3s末加速度方向不變,故AB錯誤;C.在第3s末物體的速度為0,位移最大,即為m,故C正確;D.根據(jù)圖象的“面積”大小等于位移,圖象在時間軸上方位移為正,圖象在時間下方位移為負,知前4s內物體在第二個2s即2-4s內的位移為零,故D正確。11、CD【解析】
由圖象的“面積”讀出兩物體在3s內的位移不等,而在第3s末兩個物體相遇,可判斷出兩物體出發(fā)點不同。故A錯誤。由圖象的“面積”讀出兩物體在3s內B的位移大于A的位移,則B的平均速度大于A的平均速度。故B錯誤。圖象的斜率表示加速度,則A在減速過程的加速度大小a1=△v△t=4-21=2m/s2,B在減速過程的加速度大小a1=4-22=1m/s1.故C正確。由圖象的“面積”表示位移可知,1-3s內B的位移xB=12×(4+1)×1=6m。A的位移x【點睛】對于速度-時間圖象要注意:不能讀出物體運動的初始位置.抓住“面積”表示位移、斜率等于加速度進行分析.12、BCD【解析】任何物體都會受到重力,運動的物體也要受到重力作用,故A錯誤;產生彈力產生的兩個條件一是相互接觸二是發(fā)生彈性形變,故B正確;摩擦力的方向總跟接觸面相切,即沿著接觸面,故C正確;力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因,故D正確.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、低壓交流豎直CC打點計時器與紙帶之間存在摩擦(或紙帶與空氣之間的摩擦)【解析】
(1)電磁式打點計時器需要用低壓交流電壓;安裝打點計時器時要注意讓上下限位孔在同一豎直線上,從而減小阻力.(2)應先接通電源,穩(wěn)定后再釋放紙帶,故A錯誤;選擇紙帶時應選擇點跡清楚,前兩個點間距接近2mm的紙帶,故B錯誤;釋放重物時,應讓重物靠近紙帶;故C正確;實驗中只需對一條紙帶進行處理即可,不需要多測幾次;故D錯誤.(3)據(jù)運動學公式得:,,為了測試重物下落的加速度,還需要的實驗器材有:米尺,用來測量計數(shù)點之間的距離.該實驗中不需要天平,通過打點計時
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