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文檔簡介
寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)高級中學2025屆高三物理第一學期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、汽車的加速性能是反映汽車性能的重要指標,下圖為甲、乙、丙三輛汽車運動的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判定()A.甲車的速度變化最快B.乙與甲在3s時恰好相遇C.丙比乙始終保持相同的距離D.乙、丙兩車的加速性能相同2、金屬容器置于絕緣板上,帶電小球用絕緣細線懸掛于容器中,容器內(nèi)的電場線分布如圖所示。容器內(nèi)表面為等勢面,A、B為容器內(nèi)表面上的兩點,C為空間電場線上的一點,下列說法正確的是()A.A點的電場強度比B點的大B.C點的電勢比B點的電勢低C.將檢驗電荷從A點移到C點,電場力做負功D.將檢驗電荷從C點沿不同路徑移到A點和B點,電場力做的功相同3、如圖所示為甲乙兩物體做直線運動的x-t圖像,對于0~t1時間內(nèi)兩物體的運動,下列說法中正確的是A.甲物體速度方向與加速度方向相同B.乙物體加速度方向與速度方向相反C.甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度D.乙物體位移變小,速度變大4、放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示。取重力加速度g=10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因素μ分別為A.m=0.5kg,μ=0.2 B.m=1.0kg,μ=0.4C.m=1.5kg,μ=0.6 D.m=2.0kg,μ=0.85、在檢測某電動車性能的實驗中,質(zhì)量為8×102kg的電動車由靜止開始沿平直公路行駛,測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應的速度v,并描繪出F-圖像(圖中AB、BO均為直線)。假設電動車行駛中阻力恒定,求此過程中,下列說法正確的是A.電動車行駛過程中的功率恒為6000wB.電動車由靜止開始運動,經(jīng)過2s速度達到C.電動車勻加速的最大速度為3m/sD.電動車所受阻力為重力的0.5倍6、如圖所示,用輕桿AO(可繞A點自由轉(zhuǎn)動)和輕繩BO吊著一個重物M,保持AO與水平方向的夾角θ不變.下列說法正確的是()A.當BO逆時針由水平轉(zhuǎn)到豎直,繩子的拉力一直減小B.當BO逆時針由水平轉(zhuǎn)到豎直,輕桿的拉力先減小后增大C.若增大θ,保持OB水平,仍使重物M處于平衡,則AO、BO的拉力均增大D.當重物M的質(zhì)量增大時,AO、BO的拉力均增大二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,車廂內(nèi)的后部有一相對車廂靜止的乘客,車廂內(nèi)的前部有一小球用細線懸掛在車廂的天花板上,小球與車廂一起沿平直軌道以速度v勻速前進。某時刻細線突然斷裂,小球落向車廂底板。這一過程中車廂始終以速度v勻速前進。若空氣阻力可忽略不計,對于小球從線斷裂至落到車廂底板上之前的運動,下列說法中正確的是()A.小球可能落到乘客的手中B.在連續(xù)相等的時間內(nèi),小球的動能增量一定相等C.小球?qū)⒆鰟蜃兯龠\動D.小球落到車廂底板的位置應在懸掛點的正下方E.重力對小球做功的功率不斷變大8、兩個用相同材料制成的半徑相等的帶電金屬小球,其中一個球的帶電量的絕對值是另一個的5倍,它們間的庫侖力大小是F,現(xiàn)將兩球接觸后再放回原處,它們間庫侖力的大小可能是()A. B. C. D.9、如圖所示,足夠長的光滑水平軌道與豎直固定的光滑半圓形勃道相切于a點,一質(zhì)量為m的物塊可視為質(zhì)點,以大小為的速度水平向右運動,重力加速度為g,不計空氣阻力.當半圓形軌道半徑取適當值R時,物塊從半圓形軌道最高點b飛出后,在水平軌道的落點與a點間距離最大,最大距離為d.則A. B. C. D.10、如圖,直線a、拋物線b和c為某一穩(wěn)恒直流電源在純電阻電路中的總功率PE、輸出功率PR、電源內(nèi)部發(fā)熱功率Pr隨路端電壓U變化的圖象,但具體對應關系未知,根據(jù)圖象可判斷()A.圖象中任意電壓值對應的功率關系為PE=Pr+PRB.Pr﹣U圖象的對應圖線b,由圖知電動勢為3V,內(nèi)阻為1ΩC.PE﹣U圖象對應圖線a,由圖知電動勢為9V,內(nèi)阻為3ΩD.外電路電阻為1Ω時,輸出功率最大為2W三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,將貼有白紙的木板豎直固定放置,三個細繩套L1、L2、L3一端共系于同一結(jié)點,另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計A、B和重物M上,彈簧測力計A的另一端掛于固定點P,手持彈簧測力計B拉動細繩,使結(jié)點靜止于O點.(1)某次實驗中,彈簧測力計A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_____N;(2)實驗時要讀出彈簧測力計A、B的示數(shù),還要在白紙上記錄O點的位置和L1、L2、L3的________;(3)下列實驗要求中必要的是_______________.A.彈簧測力計需要在實驗前進行校零B.多次實驗時彈簧測力計B始終保持水平C.多次實驗時結(jié)點必須在同一點D.需要測量重物M的重力12.(12分)用如圖甲所示裝置研究平拋運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出,落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低,鋼球落在擋板上時,鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板,重新釋放鋼球,如此重復,白紙上將留下一系列痕跡點。(1)本實驗必須滿足的條件有____________。A.斜槽軌道光滑B.斜槽軌道末端切線水平C.每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球D.擋板高度等間距變化(2)如圖乙所示,在描出的軌跡上取A、B、C三點,三點間的水平間距相等且均為x,豎直間距分別是y1和y2。若A點是拋出點,則=________;鋼球平拋的初速度大小為________(已知當?shù)刂亓铀俣葹間,結(jié)果用上述字母表示)。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示是一個透明圓柱的橫截面,其半徑為R,折射率是,AB是一條直徑.今有一束平行光沿AB方向射向圓柱體,若一條入射光線經(jīng)折射后恰經(jīng)過B點,則:(i)這條入射光線到AB的距離是多少?(ii)這條入射光線在圓柱體中的運動時間是多少?14.(16分)如圖所示,彈簧的一端固定,另一端連接一個物塊,彈簧質(zhì)量不計.物快(可視為質(zhì)點)的質(zhì)量為,在水平桌面上沿軸運動,與桌面間的動摩擦因數(shù)為.以彈簧原長時物塊的位置為坐標原點,當彈簧的伸長量為時,物塊所受彈簧彈力大小為,為常量.()請畫出隨變化的示意圖;并根據(jù)圖象求物塊沿軸從點運動到位置的過程中彈力所做的功.()物塊由向右運動到,然后由返回到,在這個過程中,.求彈力所做的功,并據(jù)此求彈性勢能的變化量;.求滑動摩擦力所做的功;并與彈力做功比較,說明為什么不存在與摩擦力對應的“摩擦力勢能”的概念,為什么?15.(12分)蹦床運動有“空中芭蕾”之稱,某質(zhì)量m=50kg的運動員從距蹦床高處自由落下,接著又能彈起高,運動員與蹦床接觸時間t=0.50s,在空中保持直立,取,求:(1)運動員與蹦床接觸時間內(nèi),所受重力的沖量大小l;(2)運動員與蹦床接觸時間內(nèi),受到蹦床平均彈力的大小F.
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
加速度越大,速度變化快,圖線的斜率表示加速度,可知丙和乙的加速度相等,大于甲的加速度,故A錯誤。乙和甲在3s時速度相等,圖線圍成的面積不等,則位移不同,可知3s時不相遇,故B錯誤。圖線圍成的面積表示位移,由圖可知,丙和乙圍成的面積之差隨著時間增大,則兩者間的距離增大,故C錯誤。丙和乙的加速度相等,則乙、丙兩車的加速性能相同,故D正確。故選D?!军c睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移.2、D【解析】A、A點電場線比B點稀疏,則有A點的電場強度比B點的小,故A錯誤;B、金屬容器是等勢體,沿電場線方向電勢降低,則有C點的電勢比B點的電勢高,故B錯誤;C、由于檢驗電荷的電性不知道,正電荷從A點移到C點,電場力做負功,負電荷從A點移到C點,電場力做正功,故C錯誤;D、金屬容器是等勢體,A點的電勢比B點的電勢相等,檢驗電荷從C點沿不同路徑移到A點和B點,電場力做的功相同,故D正確;故選D。3、B【解析】x-t圖像的斜率等于速度,可知甲物體速度逐漸減小,做減速運動,加速度方向與速度方向相反,選項A錯誤;由圖像可知乙物體速度逐漸減小,做減速運動,加速度方向與速度方向相反,選項B正確;由圖像可知,兩物體在時間t1內(nèi)的位移大小相同,則平均速度大小相同,選項C錯誤;乙物體位移變小,速度變小,選項D錯誤;故選B.點睛:本題要抓住位移圖象與速度圖象物理意義的區(qū)別,從斜率、面積等數(shù)學意義進行識別和理解,特別注意不能把x-t圖象當成v-t圖象處理.4、B【解析】
從圖像可以看出勻速運動時F=4N,所以摩擦力的大小等于4N,在2-4s內(nèi)物體做勻加速運動,加速度為,所以,解得:,再根據(jù)可知μ=0.4,故B正確;ACD錯誤5、C【解析】
A.由圖象可知,圖中AB部分對于F不變,電動車的牽引力不變,做勻加速運動,由公式P=Fv可知,電動車的功率增大,故A錯誤;BCD.當電動車速度達到最大時,速度為15m/s,牽引力為400N,則電動車的額定功率P額=Fv=400×15W=6000W電動車速度最大時,牽引力與阻力相等,即電動車勻加速結(jié)束時的速度電動車勻加速的加速度為解得電動車勻加速的時間故BD錯誤,C正確。6、D【解析】
對物體受力分析,受重力、兩個拉力,如圖所示
將兩個拉力合成,其合力與第三個力:重力平衡,由圖象可以看出,OB繩所受的拉力先減小后增大,當垂直時取最小值;OA桿受到的拉力一直減?。还蔄B錯誤;增大M的重力G時,根據(jù)共點力的平衡條件可知AO的拉力、BO的拉力,當M的重力G增大,AO、BO的拉力均增大,故D正確;增大θ,保持OB水平,仍使重物M處于平衡,則AO、BO的拉力均減小,C錯誤.故選D.【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、CDE【解析】
AD.小球下落時與乘客、車廂具有相同的水平速度,則小球會落在懸點的正下方,不可能落到乘客的手中,選項A錯誤,D正確;B.在連續(xù)相等的時間內(nèi),小球豎直方向的位移不相等,重力做功不相等,則小球的動能增量不相等,選項B錯誤;C.小球的加速度為g,將做勻變速運動,選項C正確;E.因豎直速度不斷增大,則根據(jù)P=mgv可知,重力對小球做功的功率不斷變大,選項E正確;故選CDE.8、BD【解析】
若兩電荷同性,設一個球的帶電量為Q,則另一個球的帶電量為5Q,此時.若兩電荷同性,接觸后再分開,帶電量各為3Q,則兩球的庫侖力大小.若兩電荷異性,接觸后再分開,兩球電量的絕對值為2Q,此時兩球的庫侖力故BD正確,AC錯誤。故選BD.9、AC【解析】
繩—球模型構成的圓周運動滿足機械能守恒,平拋運動有分運動公式,建立水平距離d關于R的函數(shù)求出最大值.【詳解】設小球經(jīng)過a點的速度為,小球沿著光滑的軌道從b到a的過程只有重力做功,由機械能守恒定律:;而小球從a點做平拋運動,,;聯(lián)立各式可得:,可知根號下的表達式為R作自變量的二次函數(shù),則當時,即,水平距離有最大值;故選AC.【點睛】本題考查機械能守恒定律與平拋運動規(guī)律的應用,要注意明確物理過程,正確選擇物理規(guī)律結(jié)合數(shù)學函數(shù)求極值的方法準確求解.10、AB【解析】
根據(jù)功率公式分別寫出三個功率PE、PR、Pr與路端電壓U的關系式,結(jié)合數(shù)學知識求電源的電動勢和內(nèi)阻.根據(jù)內(nèi)外電阻相等時,電源的輸出功率最大,求得輸出功率最大值.【詳解】根據(jù)功率分配關系可得:PE=Pr+PR,故A正確;因,根據(jù)由數(shù)學知識可知,Pr-U圖象的對應圖線b,當Pr=0時E=U=3V,當U=0時,解得內(nèi)阻r=1Ω,故B正確.總功率,可知PE-U圖象對應圖線a,由B分析可知電動勢為3V,內(nèi)阻為1Ω,故C錯誤;當內(nèi)外電阻相等時,電源的輸出功率最大,即當外電路電阻為1Ω時,輸出功率最大,最大輸出功率為,故D錯誤;故選AB.【點睛】本題的關鍵要根據(jù)功率公式得到三種功率的解析式,利用圖象信息進行研究.要有基本的讀圖能力,根據(jù)數(shù)學知識來理解圖象的物理意義.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、2.00N三條細線的方向AD【解析】
(1)由圖示彈簧測力計可知,其分度值為0.1N,示數(shù)為2.00N(1.99-2.01均可).(2)實驗時要讀出A、B的示數(shù),還要在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置以及三個拉力即三條細線的方向.(3)A.彈簧測力計是測出力的大小,所以要準確必須在測之前校零,故A正確;B.該題中需要驗證彈簧A、B拉力的合力,是否與繩L3的拉力(或者說M重力)等大反向,B彈簧不一定非要保持水平,故B錯誤;C.由于兩拉力的合力的效果是將重物吊起,故不需要結(jié)點位置相同,故C錯誤;D.由于兩測力計拉力的合力等于物體的重力,實驗時應測量物體的重力,故D正確;【點睛】對于中學中的實驗,同學們盡量親自動手做一下,這樣對于實驗原理、實驗步驟、注意事項、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等才有深刻的認識,在該題中考查了彈簧測力計讀數(shù)、減小實驗誤差的方法,對彈簧測力計讀數(shù)時要先確定其分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與刻度線垂直.12、BC1:3【解析】
(1)[1]AB.為了能畫出平拋運動軌跡,首先保證小球做的是平拋運動,所以斜槽軌道不一定要光滑,但必須是水平的。故A不符合題意,B符合題意。C.要讓小球總是從同一位置無初速度釋放,這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點。故C符合題意。D.檔板只要能記錄下小球下落在不同高度時的不同的位置即可,不需要等間距變化。故D不符合題意。(2)[2]A點是拋出點,則在豎直方向上為初速度為零的勻加速直線運動,則AB和BC的豎直間距之比為1:3。[3]由于兩段水平距離相等,故時間相等,根據(jù)y2﹣y1=gt2可知:則初速度為:四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、①②【解析】
(i)畫出光路圖,根據(jù)折射定律,結(jié)合幾何關系求出這條入射光線到AB的距離;(ii)由幾何關系求解這條入射光線在透明圓柱體中傳播的距離s,由v=c/n求出光線在透明圓柱體中傳播的速度,再由t=s/v求出光線在圓柱體中運動的時間.【詳解】(i)設光線經(jīng)C點折射后如圖所示:根據(jù)折射定律可得:n=在△OBC中:解得:α=60°,β=
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