版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年蘇教版化學(xué)高考仿真試題(答案在后面)一、單項選擇題(本大題有16小題,每小題3分,共48分)1、下列關(guān)于化學(xué)元素及其化合物的說法正確的是()A、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì),因此它們的化學(xué)性質(zhì)相同B、二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的化合物,因此它們在自然界中都能存在C、水分子由兩個氫原子和一個氧原子組成,因此水的化學(xué)式為H2O2D、金屬鎂和金屬鋁在空氣中都能與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物,因此它們都屬于金屬元素2、在實驗室中,欲從碘水中提取單質(zhì)碘,下列哪種方法最適宜?A.蒸餾B.過濾C.萃取D.結(jié)晶3、下列物質(zhì)中,屬于非電解質(zhì)的是:A、HCl(鹽酸)B、NaOH(氫氧化鈉)C、C6H12O6(葡萄糖)D、NaCl(氯化鈉)4、在下列反應(yīng)中,哪一項屬于氧化還原反應(yīng),并且反應(yīng)物中的電子得失情況與題目要求相對應(yīng)?A、NaCl+AgNO?→AgCl↓+NaNO?,沒有電子得失B、Zn+CuSO?→ZnSO?+Cu,Zn被氧化,Cu??被還原C、NaOH+HCl→NaCl+H?O,沒有電子得失D、Na?CO?+2HCl→2NaCl+H?O+CO?↑,沒有電子得失5、下列物質(zhì)中,屬于有機高分子化合物的是:A.二氧化硅(SiO?)B.氯化鈉(NaCl)C.水合硫酸銅(CuSO?·5H?O)D.聚乙烯(PE)6、下列哪種物質(zhì)在水中的溶解度最???A.NaCl(食鹽)B.CaSO4(石膏)C.KNO3(硝酸鉀)D.Mg(OH)2(氫氧化鎂)7、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法中,正確的是:A、化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度無關(guān)。B、反應(yīng)物濃度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快。C、升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率一定減慢。D、催化劑只能改變反應(yīng)速率,不能改變反應(yīng)的平衡狀態(tài)。8、對于下列化學(xué)反應(yīng),哪一個屬于氧化還原反應(yīng)?A、NaCl+AgNO3→AgCl↓+NaNO3B、CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2OC、2Na+2H2O→2NaOH+H2↑D、C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O9、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率敘述正確的是()A.提高溫度一定會加快反應(yīng)速率B.增大反應(yīng)物濃度一定會加快反應(yīng)速率C.增大壓強一定會加快氣體反應(yīng)速率D.反應(yīng)條件相同時,固體反應(yīng)速率也是固定的10、已知某元素X的原子序數(shù)為17,下列關(guān)于元素X的說法錯誤的是:A.元素X位于周期表的第三周期B.元素X屬于鹵族元素C.元素X的最高正化合價為+7D.元素X的氫化物水溶液顯酸性11、下列關(guān)于元素周期律的描述正確的是:A、同一周期元素的原子半徑從左到右逐漸增大。B、同一主族元素的電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)從上到下逐漸減少。C、同一周期元素的最高價氧化物的酸堿性從左到右逐漸增強。D、同一主族元素的原子序數(shù)從上到下逐漸減小。12、下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說法中,正確的是()A.金剛石的硬度大,是因為其化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定。B.鋁制品比鐵制品耐腐蝕,是因為鋁的金屬活動性比鐵弱。C.氯氣可以使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍(lán),說明氯氣具有還原性。D.濃硫酸具有脫水性,可以使白色的膽礬晶體失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨?3、下列物質(zhì)的酸性最弱的是:A.硫酸(H?SO?)B.次氯酸(HClO)C.小蘇打(NaHCO?)D.氨水(NH?·H?O)14、下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是()A.溶液的濃度越高,溶質(zhì)的溶解度就越大B.溶液的顏色深淺與溶液的濃度成正比C.溶液的酸堿度與溶液的濃度無關(guān)D.溶液的濃度越高,其導(dǎo)電能力就越強15、下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理的說法正確的是()A.在原電池中,電子從正極流出,向負(fù)極移動B.增大反應(yīng)物濃度一定會提高活化分子百分?jǐn)?shù),從而加快反應(yīng)速率C.所有的放熱反應(yīng)在常溫下都能自發(fā)進(jìn)行D.催化劑通過改變反應(yīng)的活化能從而影響化學(xué)反應(yīng)速率16、下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的陳述中,正確的是:A、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的總和稱為相對原子質(zhì)量。B、原子的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù)。C、原子核電荷數(shù)等于原子核內(nèi)的中子數(shù)。D、同位素是指具有相同質(zhì)子數(shù)但中子數(shù)不同的原子。二、非選擇題(本大題有4小題,每小題13分,共52分)第一題題目:下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的描述正確的是:A.化學(xué)反應(yīng)速率只與反應(yīng)物的濃度有關(guān)。B.溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快。C.增大壓強,只有氣體參與的反應(yīng)速率會加快。D.使用催化劑可以增加反應(yīng)物濃度,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率。第二題【題目】以下兩個實驗采用不同的方法探究物質(zhì)的性質(zhì)。請根據(jù)實驗現(xiàn)象和反應(yīng)事實回答下列問題:(1)實驗一:探究金屬鈉與水的反應(yīng)。①在250mL的燒杯中加入100mL蒸餾水,再小心地把一小塊金屬鈉(約0.3g)投入水中。觀察到的現(xiàn)象是什么?②寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)實驗二:探究鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)。①在另一個燒杯中加入100mL的硫酸銅溶液,再加入10g鐵片。觀察到的現(xiàn)象是什么?②寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。第三題【實驗題】某化學(xué)習(xí)題要求學(xué)生們探究NaOH和CuSO4溶液反應(yīng)的條件對反應(yīng)速率的影響。實驗小組設(shè)計了以下實驗方案:實驗材料:NaOH溶液(0.1mol/L)CuSO4溶液(0.1mol/L)滴定管秒表anthemeter(測液體滴加速度的儀器)實驗裝置實驗步驟:1.將NaOH溶液分別用不同溫度的水稀釋至0.1mol/L。2.使用滴定管準(zhǔn)確量取一定體積的CuSO4溶液放入反應(yīng)容器中。3.分別在5℃、25℃和45℃的水浴中恒溫,將稀釋的NaOH溶液迅速滴加到CuSO4溶液中。4.記錄每次滴定過程中,anthemeter顯示的液體滴加速度,并計算反應(yīng)速率。實驗數(shù)據(jù)記錄表:溫度(℃)液體滴加速度(滴/秒)反應(yīng)速率(mol/(L·秒))51025154518請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)和理論知識,回答以下問題:(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),談?wù)劀囟葘aOH和CuSO4溶液反應(yīng)速率的影響。(2)簡述影響反應(yīng)速率的主要因素,并說明為什么在這個實驗中,溫度是最主要的影響因素。(3)如果實驗過程中出現(xiàn)了氧化銅(CuO)的沉淀,試分析可能的原因。第四題1.實驗室中制取乙烯的實驗步驟如下:將一定量的乙醇和濃硫酸混合,加熱至一定溫度。將反應(yīng)后的混合物通過冷卻裝置冷卻,收集得到的氣體。將收集到的氣體通入盛有溴水的洗氣瓶中,觀察溴水的顏色變化。請回答以下問題:(1)實驗中,為什么要將乙醇和濃硫酸混合?(2)實驗中,為什么要加熱混合物?(3)實驗中,為什么要將氣體通入溴水中?2025年蘇教版化學(xué)高考仿真試題及解答參考一、單項選擇題(本大題有16小題,每小題3分,共48分)1、下列關(guān)于化學(xué)元素及其化合物的說法正確的是()A、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì),因此它們的化學(xué)性質(zhì)相同B、二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的化合物,因此它們在自然界中都能存在C、水分子由兩個氫原子和一個氧原子組成,因此水的化學(xué)式為H2O2D、金屬鎂和金屬鋁在空氣中都能與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物,因此它們都屬于金屬元素答案:B解析:選項A錯誤,因為氧氣和臭氧雖然都是由氧元素組成的單質(zhì),但它們的分子結(jié)構(gòu)不同,因此化學(xué)性質(zhì)也不同。選項C錯誤,水的化學(xué)式為H2O,而不是H2O2。選項D錯誤,金屬鎂和金屬鋁與氧氣反應(yīng)生成的是金屬氧化鎂和金屬氧化鋁,而不是金屬氧化物。選項B正確,二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的化合物,它們在自然界中都能以不同的形態(tài)存在。2、在實驗室中,欲從碘水中提取單質(zhì)碘,下列哪種方法最適宜?A.蒸餾B.過濾C.萃取D.結(jié)晶答案:C.萃取解析:在實驗室中,從碘水溶液中分離出單質(zhì)碘通常使用萃取的方法。萃取是利用物質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中溶解度的不同來實現(xiàn)分離的技術(shù)。對于碘水而言,可以加入一種與水不相溶的有機溶劑(如四氯化碳或苯),因為碘在這些有機溶劑中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度,所以通過搖晃混合后靜置分層,可以觀察到下層有機相呈現(xiàn)明顯的紫色,這表明碘已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了有機相中。隨后,通過分液漏斗分離兩相,即可得到含有碘的有機溶液,進(jìn)一步處理可得純凈的單質(zhì)碘。而蒸餾、過濾、結(jié)晶等方法則不適用于此情況,因為它們分別用于分離沸點不同的液體混合物、固體與液體的混合物以及從溶液中析出固體溶質(zhì)。3、下列物質(zhì)中,屬于非電解質(zhì)的是:A、HCl(鹽酸)B、NaOH(氫氧化鈉)C、C6H12O6(葡萄糖)D、NaCl(氯化鈉)答案:C解析:非電解質(zhì)指的是在水溶液或熔融狀態(tài)下不能導(dǎo)電的化合物。選項A、B、D均為電解質(zhì),因為在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姟6x項C的葡萄糖在水溶液或熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電,屬于非電解質(zhì)。4、在下列反應(yīng)中,哪一項屬于氧化還原反應(yīng),并且反應(yīng)物中的電子得失情況與題目要求相對應(yīng)?A、NaCl+AgNO?→AgCl↓+NaNO?,沒有電子得失B、Zn+CuSO?→ZnSO?+Cu,Zn被氧化,Cu??被還原C、NaOH+HCl→NaCl+H?O,沒有電子得失D、Na?CO?+2HCl→2NaCl+H?O+CO?↑,沒有電子得失答案:B解析:選項B中的Zn+CuSO?→ZnSO?+Cu反應(yīng)是典型的氧化還原反應(yīng)。在這個反應(yīng)中,Zn原子失去了兩個電子成為了Zn2?,這表明Zn被氧化;而Cu2?離子在反應(yīng)中獲得了這兩個電子,變成了Cu金屬單質(zhì),這表明Cu2?被還原。其他選項均不是氧化還原反應(yīng),所有物質(zhì)都僅僅是發(fā)生了單純的化合物間的相互作用而沒有電子的轉(zhuǎn)移。因此,正確答案是B。5、下列物質(zhì)中,屬于有機高分子化合物的是:A.二氧化硅(SiO?)B.氯化鈉(NaCl)C.水合硫酸銅(CuSO?·5H?O)D.聚乙烯(PE)答案:D解析:有機高分子化合物是指由大量單體通過化學(xué)反應(yīng)連接而成的具有高分子量的化合物。聚乙烯(PE)是由許多乙烯單體(C?H?)分子通過加聚反應(yīng)形成的高分子聚合物,屬于有機高分子化合物。而選項A、B和C分別是無機非金屬材料、無機鹽和結(jié)晶水合物,不屬于有機高分子化合物。6、下列哪種物質(zhì)在水中的溶解度最???A.NaCl(食鹽)B.CaSO4(石膏)C.KNO3(硝酸鉀)D.Mg(OH)2(氫氧化鎂)【答案】D【解析】本題考查的是不同物質(zhì)在水中的溶解度。NaCl(食鹽)、CaSO4(石膏)和KNO3(硝酸鉀)在水中都有一定的溶解度,而Mg(OH)2(氫氧化鎂)在水中幾乎不溶,其溶解度非常小,因此在這些選項中,Mg(OH)2的溶解度是最小的。根據(jù)《化學(xué)原理》中關(guān)于溶解度的知識點,我們可以判斷出正確答案是D。此外,在實際應(yīng)用中,氫氧化鎂常被用作抗酸劑,因為它在胃酸中的溶解度增加,可以有效中和過多的胃酸。7、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法中,正確的是:A、化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度無關(guān)。B、反應(yīng)物濃度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快。C、升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率一定減慢。D、催化劑只能改變反應(yīng)速率,不能改變反應(yīng)的平衡狀態(tài)。答案:B解析:化學(xué)反應(yīng)速率受多種因素影響,其中反應(yīng)物濃度是影響化學(xué)反應(yīng)速率的重要因素之一。當(dāng)反應(yīng)物濃度增加時,單位體積內(nèi)反應(yīng)物分子數(shù)目增加,分子間碰撞機會增多,從而使化學(xué)反應(yīng)速率加快。選項A錯誤,因為反應(yīng)物濃度與反應(yīng)速率有關(guān)。選項C錯誤,升高溫度會增加分子動能,使分子間碰撞頻率增加,從而加快反應(yīng)速率。選項D錯誤,催化劑可以降低反應(yīng)活化能,增加反應(yīng)速率,但不會改變反應(yīng)的平衡狀態(tài)。8、對于下列化學(xué)反應(yīng),哪一個屬于氧化還原反應(yīng)?A、NaCl+AgNO3→AgCl↓+NaNO3B、CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2OC、2Na+2H2O→2NaOH+H2↑D、C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O答案:C解析:氧化還原反應(yīng)是指反應(yīng)過程中有電子的得失或者共用電子對的偏移。A項是典型的復(fù)分解反應(yīng),B項是酸與鹽的反應(yīng),D項是燃燒反應(yīng)。只有C項是鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,同時涉及電子的轉(zhuǎn)移,屬于氧化還原反應(yīng)。9、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率敘述正確的是()A.提高溫度一定會加快反應(yīng)速率B.增大反應(yīng)物濃度一定會加快反應(yīng)速率C.增大壓強一定會加快氣體反應(yīng)速率D.反應(yīng)條件相同時,固體反應(yīng)速率也是固定的答案:A解析:A項,溫度越高,分子的熱運動越劇烈,碰撞機會越多,從而加快反應(yīng)速率,這是化學(xué)反應(yīng)速率的基本規(guī)律;B項,雖然增大反應(yīng)物濃度能增加反應(yīng)速率,但并不是所有情況下都能加快反應(yīng)速率,例如催化劑的加入能增大反應(yīng)速率,但并不涉及反應(yīng)物的濃度;C項,增大壓強對固體反應(yīng)無影響,只有對氣體反應(yīng)有影響,而且增加壓強不一定能增加反應(yīng)速率;D項,固體的反應(yīng)速率由于受表面能和活化能的影響,不一定按固定規(guī)律變化。因此,正確答案是A。10、已知某元素X的原子序數(shù)為17,下列關(guān)于元素X的說法錯誤的是:A.元素X位于周期表的第三周期B.元素X屬于鹵族元素C.元素X的最高正化合價為+7D.元素X的氫化物水溶液顯酸性答案:C解析:元素X的原子序數(shù)為17,對應(yīng)的是氯(Cl)元素。氯元素確實位于周期表的第三周期(A選項正確),并且是鹵族元素的一員(B選項正確)。鹵族元素的最高正化合價通常是它們所在的主族數(shù),即對于氯來說是+7,但是實際上,氯最常見的是形成-1價的化合物,如HCl在水中解離產(chǎn)生H?和Cl?離子,表現(xiàn)出酸性(D選項正確)。然而,氯在自然界中并不容易達(dá)到+7的氧化態(tài),只有在特定的人造條件下,如在一些含氧酸中的氯才能顯示+7的氧化態(tài)(例如高氯酸HClO?)。因此,在一般情況下說氯的最高正化合價為+7是不準(zhǔn)確的,故C選項表述有誤,選C。11、下列關(guān)于元素周期律的描述正確的是:A、同一周期元素的原子半徑從左到右逐漸增大。B、同一主族元素的電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)從上到下逐漸減少。C、同一周期元素的最高價氧化物的酸堿性從左到右逐漸增強。D、同一主族元素的原子序數(shù)從上到下逐漸減小。答案:C解析:選項A錯誤,同一周期元素的原子半徑從左到右逐漸減小,因為核電荷數(shù)增加,對外層電子的吸引力增強。選項B錯誤,同一主族元素的電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)從上到下逐漸增加。選項D錯誤,同一主族元素的原子序數(shù)從上到下逐漸增加。選項C正確,同一周期元素的最高價氧化物的酸堿性從左到右逐漸增強,這是因為非金屬性從左到右逐漸增強。12、下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說法中,正確的是()A.金剛石的硬度大,是因為其化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定。B.鋁制品比鐵制品耐腐蝕,是因為鋁的金屬活動性比鐵弱。C.氯氣可以使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍(lán),說明氯氣具有還原性。D.濃硫酸具有脫水性,可以使白色的膽礬晶體失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨?。答案:D解析:A選項錯誤,因為金剛石硬度大主要是由于其分子結(jié)構(gòu)中的碳原子之間形成了極強的共價鍵,而不是因為化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。B選項錯誤,鋁制品比鐵制品耐腐蝕是因為鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,而不是因為鋁的金屬活動性比鐵弱。C選項錯誤,氯氣可以使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍(lán),是因為氯氣與KI反應(yīng)生成碘,碘遇到淀粉會變藍(lán),說明氯氣具有氧化性。D選項正確,濃硫酸具有脫水性,可以使得白色膽礬(硫酸銅晶體)中的結(jié)晶水被脫去生成白色的硫酸銅。13、下列物質(zhì)的酸性最弱的是:A.硫酸(H?SO?)B.次氯酸(HClO)C.小蘇打(NaHCO?)D.氨水(NH?·H?O)答案:D解析:本題考查酸堿鹽基礎(chǔ)知識的掌握情況。硫酸、次氯酸、小蘇打和氨水中,氨水(NH?·H?O)是一種弱堿,其溶液呈堿性,因此選項D的酸性最弱。而其他三種物質(zhì)均為酸,其中硫酸和次氯酸均為強酸,小蘇打是鹽,但在水中會發(fā)生部分水解,顯示一定的酸性。所以,正確答案是D。14、下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是()A.溶液的濃度越高,溶質(zhì)的溶解度就越大B.溶液的顏色深淺與溶液的濃度成正比C.溶液的酸堿度與溶液的濃度無關(guān)D.溶液的濃度越高,其導(dǎo)電能力就越強答案:D解析:本題考查溶液的性質(zhì)。A選項錯誤,溶質(zhì)的溶解度與溶液的濃度無關(guān);B選項錯誤,溶液的顏色深淺與溶質(zhì)的種類有關(guān),不一定與溶液的濃度成正比;C選項錯誤,溶液的酸堿度與溶液的濃度有關(guān);D選項正確,溶液的濃度越高,其導(dǎo)電能力就越強,因為溶質(zhì)濃度越高,溶液中離子濃度就越大,離子遷移率就越高,導(dǎo)電能力也就越強。15、下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理的說法正確的是()A.在原電池中,電子從正極流出,向負(fù)極移動B.增大反應(yīng)物濃度一定會提高活化分子百分?jǐn)?shù),從而加快反應(yīng)速率C.所有的放熱反應(yīng)在常溫下都能自發(fā)進(jìn)行D.催化劑通過改變反應(yīng)的活化能從而影響化學(xué)反應(yīng)速率答案:D解析:A選項錯誤,因為在原電池中,電子從負(fù)極流出,向正極移動。B選項錯誤,增加反應(yīng)物濃度只會增加單位體積內(nèi)的活化分子數(shù),并不會直接改變活化分子百分?jǐn)?shù),而是通過碰撞頻率影響反應(yīng)速率。C選項錯誤,并不是所有的放熱反應(yīng)在常溫下都能自發(fā)進(jìn)行,還需要看其熵變和吉布斯自由能變。D選項正確,催化劑確實能通過降低活化能來增大單位時間內(nèi)有效碰撞的次數(shù),從而顯著加速反應(yīng)速率。16、下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的陳述中,正確的是:A、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的總和稱為相對原子質(zhì)量。B、原子的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù)。C、原子核電荷數(shù)等于原子核內(nèi)的中子數(shù)。D、同位素是指具有相同質(zhì)子數(shù)但中子數(shù)不同的原子。答案:B解析:選項A中,相對原子質(zhì)量是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和決定的,但更準(zhǔn)確的稱呼應(yīng)該是“質(zhì)量數(shù)”。選項B正確,因為原子的化學(xué)性質(zhì)主要與其最外層電子數(shù)(即價電子數(shù))有關(guān)。選項C錯誤,原子核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù),并不一定等于中子數(shù)。選項D中,同位素是指具有相同質(zhì)子數(shù)但中子數(shù)不同的原子,而不是簡單地說“不同”。因此,正確答案是B。二、非選擇題(本大題有4小題,每小題13分,共52分)第一題題目:下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的描述正確的是:A.化學(xué)反應(yīng)速率只與反應(yīng)物的濃度有關(guān)。B.溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快。C.增大壓強,只有氣體參與的反應(yīng)速率會加快。D.使用催化劑可以增加反應(yīng)物濃度,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率。答案:B解析:A選項錯誤,化學(xué)反應(yīng)速率不僅與反應(yīng)物的濃度有關(guān),還與反應(yīng)物的性質(zhì)、溫度、壓強、催化劑等因素有關(guān)。B選項正確,根據(jù)阿倫尼烏斯公式,化學(xué)反應(yīng)速率常數(shù)k與溫度T成指數(shù)關(guān)系,溫度越高,分子運動越劇烈,有效碰撞次數(shù)增加,從而反應(yīng)速率加快。C選項錯誤,增大壓強可以加快氣體參與的反應(yīng)速率,但對于液體和固體反應(yīng),壓強的影響很小。D選項錯誤,催化劑可以降低反應(yīng)的活化能,從而加快反應(yīng)速率,但它并不改變反應(yīng)物的濃度。因此,正確答案是B。第二題【題目】以下兩個實驗采用不同的方法探究物質(zhì)的性質(zhì)。請根據(jù)實驗現(xiàn)象和反應(yīng)事實回答下列問題:(1)實驗一:探究金屬鈉與水的反應(yīng)。①在250mL的燒杯中加入100mL蒸餾水,再小心地把一小塊金屬鈉(約0.3g)投入水中。觀察到的現(xiàn)象是什么?②寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)實驗二:探究鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)。①在另一個燒杯中加入100mL的硫酸銅溶液,再加入10g鐵片。觀察到的現(xiàn)象是什么?②寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式?!敬鸢浮浚?)①投入水中的鈉塊會浮在水面上,鈉塊周圍會迅速產(chǎn)生大量的氣泡,溫度會升高,甚至產(chǎn)生輕微的火焰或火花。②2Na+2H?O→2NaOH+H?↑(2)①加入鐵片的溶液中,鐵片表面會有紅色物質(zhì)析出,顏色由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色(溶液表面)。同時,溶液的液面可能會稍微升高。②Fe+CuSO?→FeSO?+Cu【解析】(1)本實驗是探究金屬鈉與水的反應(yīng)。鈉是活潑的堿金屬,它的性質(zhì)非?;顫?,極易與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,并釋放出大量的熱能。反應(yīng)生成的氫氣(H?)與鈉形成的鈉離子(Na?)作用,容易在空氣中燃燒生成金屬鈉的化合物。實驗中可以看到大量的氣泡產(chǎn)生,這些氣泡是氫氣,還有產(chǎn)生輕微的火焰或火花,這些都是Na與H?O發(fā)生置換反應(yīng)的現(xiàn)象。這說明水中的氫離子(H?)被鈉置換并結(jié)合水中的氧離子(OH?)生成了氫氣。(2)在這個實驗中,我們探究的是鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)。在實驗過程中,鐵可以置換出硫酸銅中的銅元素,這一過程是典型的金屬置換反應(yīng)。溶液會發(fā)熱,鐵片表面會析出紅色物質(zhì),這是生成的銅。溶液中的Cu2?被還原為金屬銅(Cu),同時,F(xiàn)e轉(zhuǎn)變?yōu)镕e2?。實驗中可以清楚地觀察到鐵片表面逐漸變紅,故溶液顏色由藍(lán)色變淺綠。這說明鐵發(fā)生了置換反應(yīng),將銅從硫酸銅溶液中置換出來。反應(yīng)完后,溶液中有少量生成的物質(zhì)附在鐵絲上,稀釋出來的溶液變淺藍(lán)色。第三題【實驗題】某化學(xué)習(xí)題要求學(xué)生們探究NaOH和CuSO4溶液反應(yīng)的條件對反應(yīng)速率的影響。實驗小組設(shè)計了以下實驗方案:實驗材料:NaOH溶液(0.1mol/L)CuSO4溶液(0.1mol/L)滴定管秒表anthemeter(測液體滴加速度的儀器)實驗裝置實驗步驟:1.將NaOH溶液分別用不同溫度的水稀釋至0.1mol/L。2.使用滴定管準(zhǔn)確量取一定體積的CuSO4溶液放入反應(yīng)容器中。3.分別在5℃、25℃和45℃的水浴中恒溫,將稀釋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)美術(shù)花兒朵朵-教學(xué)課件1-教學(xué)課件
- 消費者權(quán)益日模板34
- 2024全新銷售課件
- 多媒體課件在教學(xué)中應(yīng)用
- 餐飲行業(yè)錯峰就餐預(yù)約方案
- 再見2024年終總結(jié)你好2025共創(chuàng)未來模板
- 高爾夫球場物業(yè)管理方案
- 譯林三起小學(xué)英語六年級下冊期末復(fù)習(xí)補全對話短文專題練習(xí)五附答案解析
- 工廠飲用水安全管理制度
- 智慧城市綠地維護(hù)方案
- 新教材湘教湘科版四年級上冊科學(xué) 1.1 各種各樣的聲音 教案(教學(xué)設(shè)計)
- 動力觸探原始記錄表
- 附件16-10smtc工裝夾具命名及標(biāo)識車身
- 寧波參考資料習(xí)俗-歲時節(jié)物
- 全國已建橋梁一覽表
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)(精排word版)
- DB32T 3904-2020 電動自行車停放充電場所消防技術(shù)規(guī)范
- 社會轉(zhuǎn)型與受眾變遷課件
- 和利時dcs介紹DCS 系統(tǒng)概述
- 《文明禮儀伴我行》主題班會PPT課件(優(yōu)秀)
- 2021-2022南寧八年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷
評論
0/150
提交評論