版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第03講離子共存、離子的檢驗與推斷目錄TOC\o"1-3"\h\u01考情透視·目標導航 202知識導圖·思維引航 303考點突破·考法探究 4考點一離子共存 4知識點1離子共存的實質(zhì) 4知識點2離子不能大量共存的原因 4知識點3判斷離子能否大量共存的“六個要點” 5考向1考查無限制條件的離子共存的判斷 6考向2考查題干中有限制條件的離子共存 7考向3考查選項中有限制條件的離子共存 8考點二離子的檢驗與推斷 9知識點1離子的檢驗 9知識點2離子推斷 11考向1常見離子的檢驗 12考向2溶液中離子的推斷 1404 16考點要求考題統(tǒng)計考情分析離子共存2024浙江卷5題,2分2022天津卷8題,3分2022重慶卷4題,3分2022湖北卷4題,3分2021重慶卷3題,3分2021天津卷9題,3分2021福建卷6題,4分2021湖南卷12題,3分1.從近幾年高考試題來看,離子能否大量共存的判斷仍是高考命題的熱點,經(jīng)典題型仍保留。2.從考查形式和內(nèi)容上看,高考中考查離子反應主要以教材知識為主體,進行離子推斷、離子檢驗;3.從命題思路上看,高考離子反應考查側(cè)重于:(1)在選擇題中考查離子大量共存問題。(2)非選擇題密切聯(lián)系化工生產(chǎn)、環(huán)境保護等熱點。(3)離子共存及檢驗中??嫉碾x子:NH4+、Na+、Fe2+、Fe3+、Al3+、Cu2+、NO3-、SO42-、HSO3-、Cl-出現(xiàn)率較高,S2O32-、SiO32-、MnO4-、C2O42-也會在試卷中有所涉及。4.預測新的一年高考中:(1)選擇題中考查溶液中離子能否大量共存的判斷問題;(2)實驗型選擇題中考查常見離子檢驗的易錯點;(3)在實驗大題中考查離子檢驗的實驗操作方法或物質(zhì)的推斷等。5.根據(jù)高考命題的特點和規(guī)律,復習時需注意:(1)高考不回避熱點和經(jīng)典考點。例如,H2O2與MnO4-,H2O2與Fe2+,F(xiàn)e2+與HNO3等多次考過。(2)離子共存題的題干大多隱含著豐富的信息,需要有較強的語感和信息處理能力。
離子檢驗2023浙江卷16題,2分2023遼寧卷4題,3分2022廣東卷11題,4分2021海南卷6題,2分離子推斷2022全國乙卷9題,6分2021浙江卷28題,12分復習目標:1.了解常見離子的檢驗方法。2.能利用典型代表物的性質(zhì)和反應,進行離子的推斷和設計常見物質(zhì)的檢驗方案。
考點一離子共存知識點1離子共存的實質(zhì)幾種離子在同一溶液中能大量共存,就是指離子之間不發(fā)生任何反應;若離子之間能發(fā)生反應,則不能大量共存。知識點2離子不能大量共存的原因1.離子之間相互結(jié)合生成難溶物質(zhì)或微溶物。如Ca2+和CO32?生成CaCO3,H+和SiO32?生成H2SiO3,Cu2+和OH陽離子不能大量共存的陰離子Ba2+、Ca2+、Pb2+、Ag+COeq\o\al(2-,3)、SOeq\o\al(2-,3)、SOeq\o\al(2-,4)、SiOeq\o\al(2-,3)、POeq\o\al(3-,4)Cu2+、Fe2+OH-、S2-、COeq\o\al(2-,3)、SiOeq\o\al(2-,3)Mg2+、Zn2+OH-、COeq\o\al(2-,3)、AlOeq\o\al(-,2)、SiOeq\o\al(2-,3)H+SiOeq\o\al(2-,3)、AlOeq\o\al(-,2)2.離子之間相互結(jié)合生成氣態(tài)物質(zhì)及揮發(fā)性物質(zhì)。如H+和S2-生成H2S,H+和HCO3-生成CO離子不能大量共存的離子H+S2Oeq\o\al(2-,3)、SOeq\o\al(2-,3)、HSOeq\o\al(-,3)、COeq\o\al(2-,3)、HCOeq\o\al(-,3)、S2-、HS-OH-NHeq\o\al(+,4)3.離子之間相互結(jié)合生成弱電解質(zhì)。如H+與CH3COO-、OH-、PO43?等分別結(jié)合生成弱電解質(zhì)CH3COOH、H2O、H3PO4.離子之間彼此促進水解。①常見的因發(fā)生相互促進的水解反應而不能大量共存的離子如下:a.Al3+與COeq\o\al(2-,3)、HCOeq\o\al(-,3)、S2-、HS-、AlOeq\o\al(-,2)、SiOeq\o\al(2-,3)。b.Fe3+與COeq\o\al(2-,3)、HCOeq\o\al(-,3)、AlOeq\o\al(-,2)、SiOeq\o\al(2-,3)。②NHeq\o\al(+,4)與CH3COO-、COeq\o\al(2-,3)、HCOeq\o\al(-,3)、S2-等能發(fā)生相互促進的水解反應,但反應程度仍較小,能大量共存。5.離子之間發(fā)生氧化還原反應。如Fe2+、S2-、I-、SO32?分別與NO3-(H+)、ClO-因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存;Fe3+與S氧化性離子還原性離子ClO-、MnOeq\o\al(-,4)(H+)、NOeq\o\al(-,3)(H+)、Fe3+、Cr2Oeq\o\al(2-,7)、FeOeq\o\al(2-,4)Fe2+(可與Fe3+共存)、S2-、I-、SOeq\o\al(2-,3)、HS-、HSOeq\o\al(-,3)6.離子之間能發(fā)生絡合反應。如Fe3+和SCN-不能大量共存。知識點3判斷離子能否大量共存的“六個要點”1.一色——溶液顏色幾種常見離子的顏色:離子Cu2+Fe3+Fe2+MnOeq\o\al(-,4)溶液顏色藍色棕黃色淺綠色紫紅色2.二性——溶液的酸堿性①在強酸性溶液中,OH-及弱酸根陰離子(如AlOeq\o\al(-,2)、ClO-、CH3COO-、SOeq\o\al(2-,3)、COeq\o\al(2-,3)、S2-等)不能大量存在。②在強堿性溶液中,H+及弱堿陽離子(如NHeq\o\al(+,4)、Mg2+、Al3+、Cu2+、Ag+、Fe3+、Fe2+等)不能大量存在?!咎貏e提醒】1)常見表示呈酸性的溶液:①常溫下,pH<7的溶液;②使pH試紙變紅的溶液;③使甲基橙呈紅色的溶液;④與鎂粉反應放出氫氣的溶液;⑤常溫下,c(OH-)<1×10-7mol·L-1的溶液。2)常見表示呈堿性的溶液:①常溫下,pH>7的溶液;②使pH試紙變藍的溶液;③使酚酞溶液變紅的溶液;④常溫下,c(H+)<1×10-7mol·L-1的溶液。3)常見表示可能呈酸性也可能呈堿性的溶液①與鋁粉反應放出氫氣的溶液;②常溫下水電離出的c(OH-)=1×10-12mol·L-1的溶液;③與NH4HCO3反應能產(chǎn)生氣體的溶液。(附:常見既與酸反應又與堿反應的離子:HCOeq\o\al(-,3)、HS-、HSOeq\o\al(-,3)、H2POeq\o\al(-,4)。)3.三特殊——三種特殊情況:①AlOeq\o\al(-,2)與HCOeq\o\al(-,3)不能大量共存:AlOeq\o\al(-,2)+HCOeq\o\al(-,3)+H2O=Al(OH)3↓+COeq\o\al(2-,3)。②“NOeq\o\al(-,3)+H+”組合具有強氧化性,能與S2-、Fe2+、I-、SOeq\o\al(2-,3)等還原性的離子發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存。③NHeq\o\al(+,4)與CH3COO-、COeq\o\al(2-,3),Mg2+與HCOeq\o\al(-,3)等組合中,雖然兩種離子都能水解且水解相互促進,但總的水解程度仍很小,它們在溶液中仍能大量共存。4.四反應——四種反應類型四反應是指離子間通常能發(fā)生的四種類型的反應,能相互反應的離子顯然不能大量共存。①復分解反應:如Ba2+與SOeq\o\al(2-,4),NHeq\o\al(+,4)與OH-,H+與CH3COO-等。②氧化還原反應:如Fe3+與I-、S2-,NOeq\o\al(-,3)(H+)與Fe2+等。③相互促進的水解反應:如Al3+與COeq\o\al(2-,3)、HCOeq\o\al(-,3)或AlOeq\o\al(-,2)等。④絡合反應:如Fe3+與SCN-等。5.注意特定情況下的隱含因素充分考慮指定微?;蛭镔|(zhì)對溶液酸堿性、氧化性和還原性的影響,如:①含有大量Fe3+的溶液,隱含溶液呈酸性,并具有較強氧化性。②含有大量NOeq\o\al(-,3)的酸性溶液,隱含溶液具有強氧化性。③含有大量S2-、SOeq\o\al(2-,3)的溶液,隱含不是酸性溶液。④含有大量AlOeq\o\al(-,2)的溶液,隱含是堿性溶液。6.掌握4種氧化性離子與7種還原性離子①氧化性離子:MnOeq\o\al(-,4)(H+)、Fe3+、NOeq\o\al(-,3)(H+)、ClO-。②還原性離子:I-、Fe2+、SOeq\o\al(2-,3)、S2-、HSOeq\o\al(-,3)、HS-、Br-。考向1考查無限制條件的離子共存的判斷例1(2024·浙江·三模)在溶液中能大量共存的離子組是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、【答案】B【解析】A.銅離子和碳酸根離子會反應,不能大量共存,A錯誤;B.選項所給離子間不相互反應,可以大量共存,B正確;C.銀離子和氫氧根離子會生成氫氧化銀沉淀并轉(zhuǎn)化為氧化銀,不能大量共存,C錯誤;D.酸性條件下硝酸根有強氧化性,會氧化有還原性的二價鐵離子,不能大量共存,D錯誤;答案選B。【變式訓練1】(2024·浙江溫州·三模)在溶液中能大量共存的離子組是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、【答案】B【解析】A.和可形成紅色絡合物,A不符合題意;B.、、、相互不反應,可大量共存,B符合題意;C.和可形成Ag2S沉淀,C不符合題意;D.在酸性條件下可氧化,D不符合題意;故選B?!咀兪接柧?】(2024·浙江杭州·二模)在溶液中能大量共存的離子組是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、【答案】D【解析】A.鐵離子與碘離子發(fā)生氧化還原反應不共存,A錯誤;B.鎂離子與碳酸根離子、硫離子均不共存,B錯誤;C.銅離子和硫氰根離子反應方程式是2Cu2?+4CN?=,不能共存,C錯誤;D.離子均可大量共存,D正確;故選D。考向2考查題干中有限制條件的離子共存例2(2024·重慶·三模)某溶液中含有下列離子,通入后,離子依然能大量共存的是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、【答案】B【分析】SO2與水反應生成H2SO3?!窘馕觥緼.碳酸氫根會與SO2與水反應生成的亞硫酸反應,不能大量共存,A錯誤;B.選項所給離子都可以共存且通入SO2后不反應,能大量共存,B正確;C.次氯酸根有強氧化性無法和亞鐵離子共存,次氯酸根也會和SO2反應,不能大量共存,C錯誤;D.硝酸根酸性條件下有強氧化性會和SO2反應,不能大量共存,D錯誤;本題選B。【變式訓練1】(2024·天津南開·二模)用經(jīng)氯氣消毒的自來水配制的溶液中,能大量共存的離子組是A.、、 B.、、C.、、 D.、、【答案】A【分析】經(jīng)氯氣消毒的自來水中含有大量氯氣、次氯酸、氯離子、次氯酸根離子和氫離子。【解析】A.三種離子在自來水中不發(fā)生任何反應,能大量共存,故A正確;B.自來水中,碘離子酸性條件下會與高錳酸根離子、氯氣和次氯酸反應,不能大量共存,故B錯誤;C.碳酸氫根離子會與鋁離子發(fā)生反應,不能大量共存,故C錯誤;D.自來水中,氯離子會與銀離子反應生成氯化銀沉淀,不能大量共存,故D錯誤;故選A?!咀兪接柧?】(2024·天津·二模)由水電離出的的溶液中,一定能大量共存的離子組是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、【答案】A【分析】由水電離出的的無色溶液可能呈酸性,也可能呈堿性。【解析】A.無論是酸性還是堿性溶液中,、、、都可以大量共存,A正確;B.堿性條件下不能大量存在,B錯誤;C.酸性還是堿性溶液中均不能大量存在,酸性條件下不能大量存在,C錯誤;D.、酸性條件下不能大量存在,堿性條件下不能大量存在,D錯誤;故選A??枷?考查選項中有限制條件的離子共存例3(2024·江西·模擬預測)下列各組離子在對應的溶液中能大量共存的是A.0.1mol·L-1K3[Fe(CN)6]溶液中:、、、B.0.1mol·L-1HNO3溶液中:、、、C.0.1mol·L-1氨水中:、、、D.0.1mol·L-1Ba(OH)2溶液中:、、、【答案】B【解析】A.Fe2+和K3[Fe(CN)6]會反應生成KFe[Fe(CN)6]藍色沉淀,A項不符合題意;B.在硝酸中,Cu2+、Al3+、、能大量共存,B項符合題意;C.,0.1mol·L-1氨水中不共存,C項不符合題意;D.不能在堿性環(huán)境中大量存在,同時,,D項不符合題意;選B。【變式訓練1】(2024·黑龍江·三模)常溫下,下列各組離子在給定溶液中能大量共存的是A.使藍色石蕊試紙變紅的溶液中:B.在氯化亞鐵溶液中:C.麥芽糖溶液中:D.的溶液中:【答案】B【解析】A.使藍色石蕊試紙變紅的溶液呈酸性,會和反應生成二氧化碳,不能大量存在,A錯誤;B.離子之相互不反應,能共存,B正確;C.能與麥芽糖發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,C錯誤;D.的溶液呈堿性,堿性溶液中不能大量共存,D錯誤;故選D?!咀兪接柧?】(2024·重慶·二模)室溫下,下列各組離子一定能夠在指定溶液中大量共存的是A.溶液中:、、、B.滴加酚酞變紅的溶液:、、、C.新制氯水中:、、、D.與Al反應能產(chǎn)生氣體的溶液中:、、、【答案】B【解析】A.與會發(fā)生反應生成二氧化碳和水,所給離子不能大量共存,A錯誤;B.滴加酚酞變紅的溶液含有大量的,所給離子兩兩不反應,可以大量共存,B錯誤;C.氯水中的、具有強氧化性,可以將氧化,所給離子不能大量共存,C錯誤;D.與Al反應能產(chǎn)生氣體的溶液可能為強酸(除硝酸)、強堿溶液,酸性條件下所給離子可以大量共存,強堿條件下不能大量共存,D錯誤;故答案為:B?!練w納總結(jié)】常見的離子共存題限定條件(1)溶液無色說明溶液中不存在大量的Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnOeq\o\al(-,4)、Cr2Oeq\o\al(2-,7)、CrOeq\o\al(2-,4)等。(2)常見表示溶液呈酸性的描述①常溫下pH=1的溶液;②使pH試紙變紅的溶液;③使甲基橙呈紅色的溶液;④c(H+)=0.1mol·L-1的溶液。(3)常見表示溶液呈堿性的描述①常溫下pH=14的溶液;②使pH試紙變藍的溶液;③使酚酞變紅的溶液;④c(OH-)=0.1mol·L-1的溶液。(4)常見表示溶液既可能呈酸性又可能呈堿性的描述①與鋁粉反應放出氫氣的溶液;②常溫下,水電離出的c(OH-)=1×10-12mol·L-1的溶液;③與NH4HCO3反應能產(chǎn)生氣體的溶液。考點二離子的檢驗與推斷知識點1離子的檢驗1.常見離子的檢驗方法根據(jù)離子性質(zhì)不同而在實驗中所表現(xiàn)出的現(xiàn)象不同,可以把檢驗離子的方法歸納為三種類型:①生成沉淀;②生成氣體;③顯現(xiàn)特殊顏色。離子試劑現(xiàn)象注意Cl-、Br-、I-AgNO3溶液和稀HNO3AgCl(白色)、AgBr(淡黃色)、AgI(黃色)SOeq\o\al(2-,4)稀鹽酸和BaCl2溶液白色沉淀先用稀鹽酸酸化Fe2+NaOH溶液白色沉淀→灰綠色沉淀→紅褐色沉淀Fe3+NaOH溶液紅褐色沉淀NHeq\o\al(+,4)濃NaOH溶液和濕潤的紅色石蕊試紙產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,且該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍需加熱COeq\o\al(2-,3)稀鹽酸和澄清石灰水產(chǎn)生無色無味氣體,且該氣體能使澄清石灰水變渾濁SOeq\o\al(2-,3)、HSOeq\o\al(-,3)、HCOeq\o\al(-,3)有干擾SOeq\o\al(2-,3)稀H2SO4和品紅溶液產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,且該氣體能使品紅溶液褪色HSOeq\o\al(-,3)有干擾I-氯水(少量),CCl4下層為紫色H+紫色石蕊溶液溶液變紅Fe2+①KSCN溶液和氯水②鐵氰化鉀溶液K3[Fe(CN)6]①先是無變化,滴加氯水后變紅色②生成藍色沉淀Fe3[Fe(CN)6]2先加KSCN溶液,無變化,再加氯水Fe3+KSCN溶液紅色苯酚溶液紫色Na+、K+Pt(Fe)絲和稀鹽酸火焰分別呈黃色、紫色K+要透過藍色鈷玻璃片觀察焰色2.離子檢驗中的常見干擾離子以及排除措施待檢離子干擾離子排除措施Cl-SOeq\o\al(2-,4)加過量的Ba(NO3)2溶液COeq\o\al(2-,3)加稀硝酸酸化OH-SOeq\o\al(2-,4)COeq\o\al(2-,3)加鹽酸酸化SOeq\o\al(2-,3)Ag+SOeq\o\al(2-,3)COeq\o\al(2-,3)加鹽酸后將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中COeq\o\al(2-,3)SOeq\o\al(2-,3)加硝酸后將產(chǎn)生的無色無味氣體通入澄清石灰水,變渾濁【易錯提醒】
①向某溶液中加入BaCl2溶液后生成白色沉淀,再加入稀鹽酸沉淀不消失,不能判斷原溶液中一定存在SOeq\o\al(2-,4),若原溶液中存在Ag+,也有相同的現(xiàn)象。②向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,不能判斷原溶液中一定存在COeq\o\al(2-,3),若原溶液中存在SOeq\o\al(2-,3)、HSOeq\o\al(-,3)、HCOeq\o\al(-,3)等,也有相同的現(xiàn)象。③向某溶液中滴入稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不能判斷原溶液中一定存在COeq\o\al(2-,3),若原溶液中存在HCOeq\o\al(-,3)、SOeq\o\al(2-,3)、HSOeq\o\al(-,3)等,也有相同的現(xiàn)象。④向某溶液中滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀HNO3,白色沉淀不溶解,不能確定原溶液中一定存在SOeq\o\al(2-,4),若原溶液中存在SOeq\o\al(2-,3)和Ag+,也有相同的現(xiàn)象。⑤向某溶液中滴加氯水,再加入KSCN溶液,溶液變紅色,原溶液中不一定存在Fe2+,檢驗Fe2+時,應先加KSCN,再加氯水,否則,F(xiàn)e3+干擾結(jié)果的判斷。⑥做某溶液的焰色反應實驗,火焰呈黃色,溶液中一定存在Na+,也可能存在K+,因為鉀的焰色反應必須透過藍色鈷玻璃才能觀察到。3.離子檢驗的規(guī)范答題A.實驗操作(取少量或適量待檢溶液于試管中,加入……試劑,再加入……試劑)B.現(xiàn)象描述(①溶液由……變?yōu)椤?,②有……生成,③沒有……等)C.得出結(jié)論(如“若……說明……,若……說明……”)知識點2離子推斷利用離子反應進行物質(zhì)的推斷是推斷題中的一種重要題型,它既考查了常見離子的典型性質(zhì),又考查了考生的推斷能力。這類試題常將物質(zhì)拆分為離子,通過實驗并根據(jù)其現(xiàn)象推斷出相關物質(zhì)。解答此類試題,易出現(xiàn)一錯全錯的連鎖錯誤,因此,解答的關鍵是依據(jù)題目表述的現(xiàn)象和離子的性質(zhì),初步推出可能的物質(zhì),然后逐步分析,從而得出正確的結(jié)果。1.物質(zhì)檢驗的一般步驟eq\x(觀察物理性質(zhì))eq\x(取少量樣品)eq\x(加入某種試劑)eq\x(加熱、振蕩等操作)eq\x(根據(jù)現(xiàn)象)eq\x(得出結(jié)論)2.物質(zhì)檢驗的一般依據(jù)任何具有明顯實驗現(xiàn)象差異的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)都可作為物質(zhì)檢驗的依據(jù)。在物質(zhì)鑒定過程中常常是根據(jù)顏色的變化、是否有氣體產(chǎn)生、能否溶解、有無沉淀、有無吸熱或放熱等現(xiàn)象來判斷;還可以根據(jù)能不能產(chǎn)生某個現(xiàn)象來判斷,也可以根據(jù)產(chǎn)生某個現(xiàn)象的快慢進行判斷。【特別提醒】必須注意兩點:①所加試劑引入的離子對后續(xù)實驗的影響;②用電荷守恒判斷溶液中還可能含有的離子時要將定性與定量的方法相結(jié)合。3.離子推斷的“四項基本原則”①肯定性原則:根據(jù)實驗現(xiàn)象推出溶液中肯定存在或肯定不存在的離子(記住幾種常見的有色離子:Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnOeq\o\al(-,4)、CrOeq\o\al(2-,4)、Cr2Oeq\o\al(2-,7))。②互斥性原則:在肯定某些離子存在的同時,結(jié)合離子共存規(guī)律,否定一些離子的存在(注意題目中的隱含條件,如酸性、堿性、指示劑的顏色變化、與鋁反應產(chǎn)生H2、水的電離情況等)。③電中性原則:溶液呈電中性,溶液中有陽離子,必有陰離子,且溶液中陽離子所帶正電荷總數(shù)與陰離子所帶負電荷總數(shù)相等(這一原則可幫助我們確定一些隱含的離子)。④進出性原則:通常是在實驗過程中使用,是指在實驗過程中反應生成的離子或引入的離子對后續(xù)實驗的干擾。4.電荷守恒在定量型離子推斷試題中的應用離子定量推斷試題常根據(jù)離子的物質(zhì)的量(或濃度)定量推斷最后一種離子的存在:如果多種離子共存,且只有一種離子的物質(zhì)的量未知,可以用電荷守恒來確定最后一種離子是否存在,即陽離子所帶的正電荷總數(shù)等于陰離子所帶的負電荷總數(shù)。5.離子推斷常見解題思路離子推斷題將離子共存、離子檢驗設定在一個可能的離子組中,要求通過多重推斷,確定某些離子肯定存在,某些離子肯定不存在,某些離子不能確定是否存在,有的最后還設置一個探究問題或者一個計算題。其一般解題思路如下所示:eq\x(\a\al(根據(jù)實驗操作和反應現(xiàn),象,判斷一定含有的離子))→eq\x(\a\al(根據(jù)能否共存,判,斷一定不含的離子))→eq\x(\a\al(根據(jù)電荷守恒,判斷還含有,的離子或可能含有的離子))考向1常見離子的檢驗例1(2024·黑龍江雙鴨山·模擬預測)下列由離子檢驗有關的實驗得出的結(jié)論正確的是選項實驗結(jié)論A溶液X的焰色試驗呈黃色溶液X中一定有,一定沒有B取少量溶液Y于試管中,滴加溶液后,再滴加溶液,溶液變?yōu)榧t色溶液Y中一定有,一定沒有C取少量溶液Z,向其中加入少量鹽酸酸化的溶液,有白色沉淀產(chǎn)生、無氣體生成溶液Z中一定有,一定沒有D取少量溶液W,加入少量淀粉,無明顯現(xiàn)象,向其中加入新制氯水,溶液變藍溶液W中一定有,一定沒有【答案】D【解析】A.觀察鉀的焰色試驗顏色時,要透過藍色鈷玻璃,以濾去黃色的光,故溶液X的焰色試驗呈黃色不能判斷沒有,A項錯誤;B.取少量溶液Y于試管中,滴加溶液后,再滴加溶液,溶液變?yōu)榧t色,原溶液中也可能含有,B項錯誤;C.取少量溶液Z,向其中加入少量鹽酸酸化的溶液,有白色沉淀產(chǎn)生、無氣體生成,不能說明溶液Z中一定含有,也可能含,C項錯誤;D.加入新制氯水后,可使含淀粉的溶液W變藍,說明溶液W中含有,與可發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,D項正確。答案選D。【變式訓練1】(2024·甘肅張掖·模擬預測)下列實驗設計能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A.檢驗有機物中是否含有碘元素B.驗證久置的是否變質(zhì)取少量久置的亞硫酸鈉樣品溶于除氧蒸餾水中,加入足量的稀鹽酸,再滴加氯化鋇溶液,觀察是否有白色沉淀出現(xiàn)C.測定純堿樣品(含)的純度取一定質(zhì)量的純堿樣品與足量的鹽酸反應,用堿石灰吸收產(chǎn)生的氣體,測定堿石灰的增重D.確認某鉀鹽中含有硫元素向該鉀鹽固體中滴加濃鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液,觀察到品紅溶液褪色【答案】B【解析】A.滴入硝酸銀前應先加稀硝酸酸化,以消除水解液中含有的NaOH與AgNO3溶液反應干擾檢驗,故A錯誤;B.加入鹽酸除去Na2SO3,再加入BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,則說明Na2SO3中含有Na2SO4,從而證明Na2SO3已氧化變質(zhì),故B正確;C.堿石灰的增重包括生成的CO2、揮發(fā)的氯化氫和水蒸氣的質(zhì)量,無法利用增重數(shù)據(jù)計算Na2CO3的質(zhì)量,即純度無法計算,故C錯誤;D.KMnO4與濃鹽酸反應能夠生成Cl2,Cl2也能使品紅溶液褪色,且硫元素未必以亞硫酸鹽存在,加入鹽酸后產(chǎn)生的未必是二氧化硫氣體,故D錯誤;故答案為:B?!咀兪接柧?】(2023·吉林長春·一模)下列實驗設計、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是選項實驗操作及現(xiàn)象實驗結(jié)論A取少量樣品溶于水,加入溶液,再加入足量鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀原樣品已變質(zhì)B向某溶液中滴加濃鹽酸,將產(chǎn)生氣體通入石蕊試液,溶液先變紅后褪色溶液中含有或C向溶有的溶液中通入氣體X,出現(xiàn)白色沉淀氣體X不一定是氧化性氣體D在某固體試樣加水后的溶液中,滴加溶液,沒有產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體該固體試樣中不可能存在【答案】C【解析】A.若樣品未變質(zhì),在溶液中亞硫酸氫根離子與硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應,亞硫酸氫根離子被硝酸根離子氧化為硫酸根離子,也會與鋇離子反應產(chǎn)生白色沉淀,故結(jié)論無法得出,A錯誤;B.若溶液中含有或,滴加稀鹽酸產(chǎn)生二氧化硫氣體,通入石蕊試液中石蕊會變紅,但二氧化硫無法漂白石蕊,故溶液不會褪色,B錯誤;C.氣體X可以是氨氣,與二氧化硫一起通入氯化鋇溶液后,氨氣與二氧化硫優(yōu)先反應,生成亞硫酸銨,后與氯化鋇復分解生成亞硫酸鋇白色沉淀,C正確;D.與氫氧根離子反應若不加熱或者堿溶液濃度不夠只能夠生成一水合氨,不會產(chǎn)生氨氣,故D錯誤;故選C。考向2溶液中離子的推斷例2(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預測)已知將亞硫酸鈉滴入含淀粉的碘水中,碘水中的藍色褪為無色,溶液無沉淀生成。某無色溶液中可能含有、、、,向該溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無色,則有關該無色溶液下列判斷正確的是A.氧化性 B.一定不含有C.一定含有 D.可能含有【答案】C【解析】A.根據(jù)亞硫酸鈉加入含淀粉的碘水中,溶液褪色,說明碘水把亞硫酸鈉氧化了,說明的氧化性強于,即的還原性強于,但向無色溶液中加入少量溴水溶液不變色,不能說明溴的氧化性不如碘單質(zhì)強,因為被少量的溴氧化的是,A錯誤;B.由A分析知,不能判斷是否有,B錯誤;C.判斷無色溶液中一定含有,可能含有,根據(jù)電荷守恒,一定存在,C正確;D.由于溶液是無色溶液,說明一定不含,D錯誤;故選C。【變式訓練1】(2024·湖南長沙·二模)某溶液X中可能含有Na+、、Ba2+、Fe2+、Mg2+、Cl-、、、中的一種或幾種。取該溶液進行連續(xù)實驗,實驗過程如圖所示,下列有關推理錯誤的是A.溶液X中一定不存在的陰離子為和B.生成氣體A的離子方程式為3Fe2+++4H+=3Fe3++NO↑+2H2OC.氣體D能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍D.溶液G中一定含有的陽離子為H+、Mg2+、Fe3+、Fe2+【答案】D【分析】溶液X加入過量稀硫酸生成沉淀C為硫酸鋇,說明X中存在Ba2+,則一定不存在和,故氣體A為被還原生成NO氣體,還原劑是Fe2+,一定含有、Fe2+,溶液B加入過量NaOH溶液生成氣體D為氨氣,一定含有,沉淀F一定含有Fe(OH)3,可能含有Mg(OH)2和Fe(OH)2;【解析】A.溶液X加入過量稀硫酸生成沉淀C為硫酸鋇,說明X中存在Ba2+,則一定不存在和,故A正確;B.氣體A為NO,生成NO的離子方程式為3Fe2+++4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,故B正確;C.氣體D為氨氣,氨氣是堿性氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,故C正確;D.沉淀F一定含有Fe(OH)3,可能含有Mg(OH)2和Fe(OH)2,則溶液G中一定含有的陽離子為H+、Fe3+,可能含有Mg2+和Fe2+,故D錯誤;故選D?!咀兪接柧?】(2024·湖南長沙·一模)某白色固體混合物可能含有、、、、、。取少量樣品進行如下實驗:①混合物溶于水,得到澄清透明溶液A;②取--定量溶液A于試管中,加入少量酸性高錳酸鉀溶液,溶液不褪色;③取少量溶液A進行焰色實驗,火焰呈黃色;④取少量溶液A加入過量的氨水,生成白色沉淀。根據(jù)實驗現(xiàn)象可判斷該樣品確定存在的是A.、B.、C.、D.、【答案】A【解析】①混合物溶于水,得到澄清透明溶液A,可知、與鎂離子不能同時存在;②取--定量溶液A于試管中,加入少量酸性高錳酸鉀溶液,溶液不褪色,說明不存在能和高錳酸根離子反應的亞硫酸根離子、氯離子,故不存在、;③取少量溶液A進行焰色實驗,火焰呈黃色,則含有鈉元素;④取少量溶液A加入過量的氨水,生成白色沉淀,則含有鎂離子,故不存在,則存在;故選A?!舅季S建?!康谝徊剑簩徢孱}意,一般包括通讀題目,判明條件、知識回顧、確定解題方向。第二步:尋求突破,尋找解題的突破口,即所謂的“題眼”;第三步:猜測分析,從“題眼”出發(fā),聯(lián)系相應實驗現(xiàn)象、物質(zhì)性質(zhì)和所學知識,結(jié)合下面“四項”原則,進行大膽猜測,運用多種思維模式進行綜合分析、推理,初步得出結(jié)論。第四步:驗證假設,將初步得出的結(jié)論或結(jié)果代入原理檢驗,完全符合才算正確。第五步:規(guī)范答題,根據(jù)題目要求,進行規(guī)范書寫、答題。1.(2024·浙江卷)在溶液中能大量共存的離子組是A. B.C. D.【答案】D【解析】A.三種離子會反生氧化還原反應而不能大量共存,故A不符合題意;B.會生成離子而不能大量共存,故B不符合題意;C.會生成沉淀而不能大量共存,故C不符合題意;D.雖然不同程度水解,但水解是微弱的,能大量共存,故D符合題意;答案D。2.(2022·重慶卷)下列操作中,不會影響溶液中K+、Al3+、Fe3+、Ba2+、Cl-、NO等離子大量共存的是A.加入ZnSO4 B.加入Fe粉 C.通入NH3 D.通入CO2【答案】D【解析】A.向溶液中加入硫酸鋅溶液,硫酸根離子會與溶液中的鋇離子反應,會影響溶液中離子的大量共存,故A不符合題意;B.向溶液中加入鐵粉,鐵離子會與鐵反應生成亞鐵離子,會影響溶液中離子的大量共存,故B不符合題意;C.向溶液中通入氨氣,鋁離子、鐵離子會與氨水反應生成氫氧化鋁、氫氧化鐵沉淀,會影響溶液中離子的大量共存,故C不符合題意;D.向溶液中通入二氧化碳,二氧化碳與溶液中離子不發(fā)生任何反應,不會影響溶液中離子的大量共存,故D符合題意;故選D。3.(2021·重慶卷)25°時,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A.1.0mol·L-1氯化鋇溶液中:Mg2+、K+、Br-、B.1.0mol·L-1硫酸中:A13+、Na+、Cl-、C.pH=1l的氨水中:Fe2+、Na+、、ClO-D.pH=1的硝酸中:Fe3+、K+、I-、【答案】B【解析】A.Ba2+與生成BaSO4,不能大量共存,A項錯誤;B.該條件下各離子之間不發(fā)生反應,可以大量共存,B項正確;C.Fe2+會與氨水反應生成Fe(OH)2沉淀,不能大量共存,C項錯誤;D.硝酸是強氧化劑會與具有還原性的I-發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,D項錯誤;答案選B。4.(2021·天津卷)常溫下,下列各組離子在給定溶液中能大量共存的是A.pH=1的溶液:Fe2+、Mg2+、、B.pH=12的溶液:K+、Na+、、C.pH=7的溶液:Na+、Cu2+、S2-、Cl-D.pH=7的溶液:Al3+、K+、Cl-、【答案】B【解析】A.pH=1的溶液中,在酸性條件下與Fe2+會發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故A錯誤;B.pH=12的溶液中,K+、Na+、、均不能發(fā)生反應,能大量共存,故B正確;C.pH=7的溶液中,Cu2+、S2-會發(fā)生反應生成沉淀,不能大量共存,故C錯誤;D.pH=7的溶液中,Al3+、會發(fā)生雙水解,不能大量共存,故D錯誤;故選B。5.(2020·江蘇卷)常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是A.氨水溶液:Na+、K+、OH-、NOB.鹽酸溶液:Na+、K+、SO、SiOC.KMnO4溶液:NH、Na+、NO、I-D.AgNO3溶液:NH、Mg2+、Cl-、SO【答案】A【解析】A.在0.1mol/L氨水中,四種離子可以大量共存,A選;B.在0.1mol/L鹽酸中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地擲球產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- 滾齒機產(chǎn)品供應鏈分析
- 冰刀保護套產(chǎn)品供應鏈分析
- 安排動物選美比賽行業(yè)營銷策略方案
- 大數(shù)據(jù)分析及應用項目教程(Spark SQL)(微課版) 實訓單 實訓5 房產(chǎn)大數(shù)據(jù)分析與探索
- 云監(jiān)控和管理行業(yè)營銷策略方案
- 電子日記本用盒細分市場深度研究報告
- 室外冷卻噴霧設備出租行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 裝飾圣誕樹用閃亮金屬片項目運營指導方案
- 動物清潔行業(yè)營銷策略方案
- 【課件】讀后續(xù)寫動作鏈與動作面課件-2024屆高三英語作文寫作復習
- 《快消拜訪八步驟》課件
- 寒潮災害知識講座
- 疼痛科建設可行性方案
- 母子手冊培訓課件
- 2023年10月自考試題02213精密加工與特種加工
- 小兒先天性腎盂輸尿管連接部梗阻疾病演示課件
- 新能源汽車電池介紹課件
- 2023-2024學年人教版化學九年級上冊 第五單元《 化學方程式》復習教學設計
- 公司法人格否認制度
- 審計項目應急預案及措施
評論
0/150
提交評論