1112生活中常見的鹽(2)-2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)下冊(人教版)(原卷版)_第1頁
1112生活中常見的鹽(2)-2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)下冊(人教版)(原卷版)_第2頁
1112生活中常見的鹽(2)-2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)下冊(人教版)(原卷版)_第3頁
1112生活中常見的鹽(2)-2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)下冊(人教版)(原卷版)_第4頁
1112生活中常見的鹽(2)-2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)下冊(人教版)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、單選題1.(2023·廣東惠州·惠州一中校聯(lián)考一模)下列物質(zhì)的除雜和鑒別方案中,能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去二氧化碳中混有的氯化氫將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液B除去熟石灰中的碳酸鈣加入稀鹽酸C鑒別黃銅和黃金觀察顏色D鑒別Na2CO3溶液和NaOH溶液分別滴加澄清石灰水看是否產(chǎn)生沉淀2.(2023·江蘇淮安·統(tǒng)考一模)碳酸氫鈉(NaHCO3)是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉主要成分之一,下列有關(guān)說法正確的是A.NaHCO3中的陽離子為Na+B.NaHCO3中含有3個氧原子C.NaHCO3中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1:3D.NaHCO3也可用于治療胃酸過多3.(2023·四川內(nèi)江·四川省內(nèi)江市第六中學(xué)校考一模)下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途及對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.氧氣能支持燃燒——液氧用作火箭燃料B.小蘇打能與酸反應(yīng)——用于治療胃酸過多C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——常用作保護(hù)氣D.白醋顯酸性——家庭中可用于除水垢4.(2022秋·湖南郴州·九年級統(tǒng)考期中)碳酸鈉的俗稱是A.純堿 B.苛性鈉 C.小蘇打 D.石灰石5.(2023·江蘇蘇州·一模)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.探究溫度要達(dá)到著火點(diǎn) B.探究不同金屬的活動性是燃燒的必要條件C.探究空氣是鐵生銹的必要條件D.探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性6.(2020春·安徽蕪湖·九年級統(tǒng)考自主招生)網(wǎng)絡(luò)神曲“化學(xué)是你,化學(xué)是我”揭示了化學(xué)與生活的密切關(guān)系。下列有關(guān)說法中正確的是A.碳酸鈉俗名純堿,又叫蘇打,可用于清洗廚房用具的油污,其水溶液顯堿性B.84消毒液顯堿性,廁所清潔劑顯酸性,兩者混合使用,消毒液的消毒效果更佳C.青銅是我國使用最早的金屬材料,目前世界上使用量最大的合金材料是鋁合金D.明礬【KA1(SO4)2·12H2O】溶于水會形成膠體,因此可用于自來水的消毒殺菌7.(2023春·江蘇無錫·九年級??茧A段練習(xí))正確的除雜試劑或操作方法是A.銅粉(碳粉):在空氣中灼燒B.氯化鈣溶液(鹽酸):加入過量碳酸鈣,再過濾C.氫氧化鈣(石灰石):高溫煅燒D.二氧化碳(一氧化碳):點(diǎn)燃8.(2023·上海楊浦·校考二模)石頭紙是以碳酸鈣粉末為主要原料,加少量聚乙烯和膠合劑制成。下列關(guān)于“石頭紙”的說法中錯誤的是A.石頭紙不宜在高溫條件下生產(chǎn)B.利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙和木漿紙C.石頭紙不易燃燒,易溶于水D.使用石頭紙,有利于保護(hù)森林,且環(huán)保9.(2021·陜西渭南·統(tǒng)考二模)下列化學(xué)用語表述正確的是A.2O2:2個氧原子B.2個鈣離子:2Ca+2C.CO、CO2、H2CO3中均含有碳元素D.小蘇打的化學(xué)式:Na2CO310.(2023·河南新鄉(xiāng)·校聯(lián)考一模)化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列物質(zhì)的有關(guān)用途中,只體現(xiàn)出物理性質(zhì)的是A.氧氣作供氧劑 B.碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑C.活性炭作吸附劑 D.小蘇打作發(fā)酵劑11.(2023·江蘇徐州·統(tǒng)考一模)下列關(guān)于酸堿鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法中錯誤的是A.高溫煅燒石灰石可以制得生石灰B.用石灰乳和硫酸銅溶液混合配制農(nóng)藥波爾多液C.燒堿潮解、濃硫酸使紙張?zhí)炕痊F(xiàn)象都是化學(xué)變化引起的D.純堿既可以從內(nèi)陸鹽湖提取,又可以用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)12.(2023春·江蘇南京·九年級南京鐘英中學(xué)校考階段練習(xí))下列實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是ABCD圖示現(xiàn)象有大量氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁冷卻后,打開彈簧夾,水被吸入瓶內(nèi),瓶內(nèi)水面上升約①中鐵釘生銹,②B中鐵釘不生銹滴有無色酚酞的溶液呈紅色,加入稀鹽酸后紅色變?yōu)闊o色結(jié)論該粉末中一定含有碳酸鈉氧氣約占空氣質(zhì)量的①②對比說明鐵生銹條件之一是要與水接觸反應(yīng)后的溶液一定不呈威性13.(2023春·江蘇泰州·九年級??茧A段練習(xí))歸納是重要的學(xué)習(xí)技能。下列為某同學(xué)的歸納筆記,其中正確的是A.向某溶液中滴加酚酞試液后變紅色,該溶液一定為堿的溶液B.鋁和鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和氫氣,鐵和鹽酸反應(yīng)也生成FeCl3和氫氣C.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,但與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽14.(2023秋·云南玉溪·九年級校聯(lián)考期末)“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法,以下類推結(jié)果正確的是A.單質(zhì)是由同種元素組成,則由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)B.碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,則碳酸鈉也能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳C.石墨能夠?qū)щ?,則由碳素組成的金剛石也能導(dǎo)電D.化學(xué)反應(yīng)常伴隨發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象,所以發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化二、填空題15.(2023秋·河南南陽·九年級統(tǒng)考期末)填空:(1)侯德榜“侯氏制堿法”中的堿指的是______________(用化學(xué)式表示)。(2)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴(yán)會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉。請選一種堿來檢驗(yàn)氫氧化鈉已變質(zhì)________________(用化學(xué)式表示)。16.(2023春·九年級課時練習(xí))幾種常見的鹽的比較(1)主要物理性質(zhì)和用途物質(zhì)俗稱物理性質(zhì)用途氯化鈉食鹽______色晶體,______溶于水,有咸味,溶解度受溫度影響不大①生活上:調(diào)味品和防腐劑;②交通上:融雪劑;③農(nóng)業(yè)上:選種;④醫(yī)療上:0.9%的生理鹽水碳酸鈉______、蘇打______色粉末狀固體,______溶于水制玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等碳酸氫鈉小蘇打______色晶體,______溶于水制糕點(diǎn)所用的______;治療胃酸過多碳酸鈣______、大理石的主要成分______色固體,______溶于水______材料、補(bǔ)______劑、牙膏中的摩擦劑(2)主要化學(xué)性質(zhì)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑CaCO3CaO+CO2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑寫出Na2CO3與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;寫出Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(3)(或)鑒別:向待測物中加稀鹽酸溶液,再將產(chǎn)生的氣體通入______中,若變渾濁則含(或)。17.(2023春·山東德州·九年級??茧A段練習(xí))水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義。(1)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,生活中常用_______________的方法來降低水的硬度。(2)機(jī)場、車站等公共場所設(shè)有許多直飲水機(jī),能將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用水,其處理水的過程如下圖所示。吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質(zhì),固體顆粒可選用_______________,紫外線燈管照射的作用是_______________。(3)愛護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),請你寫出一條節(jié)約用水的做法_______________。(4)在太空中,宇航員一部分生活用氧可通過水制得,已知水在催化劑和光照的條件下分解生成氧氣,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。(5)水是最常見的溶劑,氫氧化鈣的水溶液俗稱石灰水,當(dāng)石灰水中有大量未溶解的氫氧化鈣時就稱為石灰乳。溶解度/g一般稱為<0.01難溶0.01~1微溶110可溶>10易溶①根據(jù)上圖信息可知?dú)溲趸}_______________溶于水,將飽和的氫氧化鈣溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是_______________。②早在東漢時期,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)時用氫氧化鈣溶液來漚浸樹皮脫膠,他將煅燒牡蠣殼得到的一種“灰”(氧化鈣)溶于水得到氫氧化鈣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。③房屋建造所用的材料如石灰漿粉刷過的墻壁,一段兒時間后變得既白又堅(jiān)硬,其原理是_______________(用化學(xué)方程式表示)。18.(2022·重慶·模擬預(yù)測)大蘇打()、蘇打(Na2CO3)、小蘇打被稱為“蘇打三兄弟”。(1)“蘇打三兄弟”的陽離子均為鈉離子,其結(jié)構(gòu)示意圖是_________。(2)大蘇打中硫元素的化合價是_________。(3)蘇打溶于水后,溶液的pH______(選填“>”“<”或“=”)7。(4)小蘇打能治療胃酸過多癥,小蘇打與胃酸反應(yīng)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。三、實(shí)驗(yàn)題19.(2023秋·天津·九年級天津市匯文中學(xué)校考期末)圖A?G是初中化學(xué)常見的儀器裝置,回答下列問題:(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用的裝置組合為_______。(從裝置A?E中選擇)(3)裝置C制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是_______。(4)F裝置有多種用途,用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w時,氣體應(yīng)從_______處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號);反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;除去二氧化碳?xì)怏w中少量氯化氫氣體時,瓶中液體可以是_______(選填下列試劑編號,下同);除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是_______。①濃硫酸②氫氧化鈉溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_______,若用G收集二氧化碳?xì)怏w,則導(dǎo)管應(yīng)該從_______口通入(a或者b)。四、科學(xué)探究題20.(2022春·山東青島·九年級??甲灾髡猩┟姘⒌案庵运绍浭且?yàn)樵谥谱鬟^程中使用了膨松劑。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,化學(xué)興趣小組對該膨松劑進(jìn)行如下探究:查閱資料:①碳酸氫銨受熱分解;②堿石灰(NaOH和CaO混合物)用于干燥氨氣。實(shí)驗(yàn)一:定性檢驗(yàn)膨松劑成分:在玻璃管中加入該膨松劑,按如圖1所示連接好裝置(鐵架臺略去,下同)。點(diǎn)燃酒精燈;(1)關(guān)閉鐵夾2,打開鐵夾1,觀察到現(xiàn)象;________,說明產(chǎn)物中有二氧化碳;(2)打開鐵夾2,關(guān)閉鐵夾1,觀察到的現(xiàn)象:________,說明產(chǎn)物中有氨氣;(3)充分加熱后,玻璃管中仍有固體。結(jié)論:該膨松劑的成分是_______。(寫化學(xué)式)。實(shí)驗(yàn)二:定量測定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:用如圖2所示裝置測定該膨松劑樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量(整套裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量)。(4)測定二氧化碳的質(zhì)量:將ag膨松劑裝入裝置B中,通過測定實(shí)驗(yàn)前后裝置_________(填字母序號)的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量。裝置C的作用是________,完成該實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行以下操作,正確的操作順序?yàn)開_________。①點(diǎn)燃酒精燈;②熄滅酒精燈;③連接D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論